仙人掌作文课.ppt

《仙人掌作文课.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《仙人掌作文课.ppt（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、猜猜猜雍容华贵 娇艳欲滴 缕缕幽芳 婀娜多姿 傲雪斗霜 苍翠挺拔淮南二十七中 钱桂月漫游“仙人”王国词语库千姿百态 姹紫嫣红形态万千 争奇斗艳出人意料 目瞪口呆大开眼界 大饱眼福叹为观止 匪夷所思赞叹不已 万分惊讶跟我来跟我来白宫殿白宫殿大龙冠大龙冠吹雪柱吹雪柱秘鲁苹果秘鲁苹果新顿花笼新顿花笼龟甲牡丹龟甲牡丹花名花名 练笔设计练笔设计选择你看到的一种仙人科选择你看到的一种仙人科植物植物给它给它取取一个名字一个名字写一段文字，抓住写一段文字，抓住外形外形和和颜色颜色的特点介绍的特点介绍婚纱女王婚纱女王婚纱女王婚纱女王v最让人难忘的就是那鲜红的最让人难忘的就是那鲜红的“婚纱女王婚纱女王”了。巨大的

2、花瓣簇拥了。巨大的花瓣簇拥着这棵仙人掌，完全掩盖了它满着这棵仙人掌，完全掩盖了它满身利刺的丑陋形象。那艳丽的装身利刺的丑陋形象。那艳丽的装扮仿佛披了一身婚纱。如果用这扮仿佛披了一身婚纱。如果用这种造型做婚纱，一定大受欢迎！种造型做婚纱，一定大受欢迎！段首提示：段首提示：v请看这里，请看这里，v这是美丽的这是美丽的v相信这一定给你留下美好印象，相信这一定给你留下美好印象，v它多么会打扮自己啊，它多么会打扮自己啊，v这么多植物，真是千姿百态这么多植物，真是千姿百态v最奇特的最奇特的最可爱的最可爱的最最评议要点：评议要点：评议要点：评议要点：v学生注意倾听，参与评议学生注意倾听，参与评议v观察仔细，

3、语言表达准确，联想丰富观察仔细，语言表达准确，联想丰富v善用比喻、拟人等修辞手法善用比喻、拟人等修辞手法v总起句子写得好，先总后分的构段方法总起句子写得好，先总后分的构段方法好好v花名很美，形象生动花名很美，形象生动资料库钢铁战士 飞鸟美人荷花仙子 彩翁玉 乌羽玉 量天尺 帝王冠仙人科植物有的几年才开一次花，花期只有仙人科植物有的几年才开一次花，花期只有仙人科植物有的几年才开一次花，花期只有仙人科植物有的几年才开一次花，花期只有334 4天。有的品种夜里开放，如昙花，花期只有三天。有的品种夜里开放，如昙花，花期只有三天。有的品种夜里开放，如昙花，花期只有三天。有的品种夜里开放，如昙花，花期只有

4、三四个小时。四个小时。四个小时。四个小时。仙人掌的花语：外表坚强，内心甜蜜。仙人掌的花语：外表坚强，内心甜蜜。仙人掌的花语：外表坚强，内心甜蜜。仙人掌的花语：外表坚强，内心甜蜜。仙人掌可以防辐射、止血消炎，可以治疗多种疾仙人掌可以防辐射、止血消炎，可以治疗多种疾仙人掌可以防辐射、止血消炎，可以治疗多种疾仙人掌可以防辐射、止血消炎，可以治疗多种疾病。病。病。病。沙漠中的大仙人球是旅行者的临时沙漠中的大仙人球是旅行者的临时沙漠中的大仙人球是旅行者的临时沙漠中的大仙人球是旅行者的临时“水库水库水库水库”。果实有丰富的养分和维生素，可作水果食用，如果实有丰富的养分和维生素，可作水果食用，如果实有丰富的

5、养分和维生素，可作水果食用，如果实有丰富的养分和维生素，可作水果食用，如火龙果。火龙果。火龙果。火龙果。采访仙人掌采访仙人掌模拟情境模拟情境v以以“怒放的生命怒放的生命”为话题采访仙人掌为话题采访仙人掌v问题预设：问题预设：v1、你不觉得自己长得太丑了吗？你会自卑吗？、你不觉得自己长得太丑了吗？你会自卑吗？v2、你的家在沙漠里，你会埋怨老天爷不公平吗？、你的家在沙漠里，你会埋怨老天爷不公平吗？v3、你讨厌烈日和风沙吗？、你讨厌烈日和风沙吗？v4、你怎么开放出那么美丽的花、你怎么开放出那么美丽的花感悟启示感悟启示v仙人科植物外表（仙人科植物外表（），内心（），内心（），），v在恶劣的环境下，它们没有（在恶劣的环境下，它们没有（），），没有（没有（），它们（），它们（），），终于（终于（）。）。总结谈话：总结谈话：v仙人科植物给我们的启示又何止这些呢？仙人科植物给我们的启示又何止这些呢？根据本节课见闻写篇习作，可以状物或写游记，根据本节课见闻写篇习作，可以状物或写游记，要求：要求：1、描写仙人科植物的特点，注意联想和想象、描写仙人科植物的特点，注意联想和想象2、有概括描写和细节描写、有概括描写和细节描写3、注意总分的构段方式和段与段之间的过渡、注意总分的构段方式和段与段之间的过渡4、可以尝试借物喻理的写法，写出人生感悟。、可以尝试借物喻理的写法，写出人生感悟。再见