翻译课件(公开课)讲解学习.ppt

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1、翻译课件(公开课)G CC A T ACGAUTCGCA出错啦！UATC GG T A RNA聚合酶大家来找“茬”模板链非模板链mRNA温故而知新出错啦！【自主探究自主探究】翻译的过程翻译的过程请同学们阅读教材请同学们阅读教材P80P81P80P81，总结翻译过程应学的，总结翻译过程应学的主要内容：主要内容：翻译翻译1 1、概念：、概念：2 2、场所：、场所：3 3、模板、模板:4 4、条件、条件:5 5、工具、工具:7 7、产物、产物:6 6、过程、过程:8 8、遗传信息传递方向、遗传信息传递方向:以mRNA为模板，游离在细胞质中的各种氨基酸，合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程。一、遗传信

2、息的翻译一、遗传信息的翻译mRNA中的碱基序列蛋白质中的氨基酸序列1、概念：2、实质：【活动】：寻找最佳解说员A U G C A C U G G C G U U G C U G U C C U U A A G U C C U U U U A3、翻译的过程、翻译的过程U A CG U GA C C丙丙甲甲组组色色G C A精精A C G半半A C A半半脱水缩合形成肽键脱水缩合形成肽键G G A脯脯蛋白质蛋白质终止密码子终止密码子A U G C A C U G G C G U U G C U G U C C U U A A G U C C U U U U A3、翻译的过程、翻译的过程甲甲U A

3、C起始阶段起始阶段1)mRNA1)mRNA与核糖体与核糖体结合结合2)2)起始密码子起始密码子AUGAUG与与甲硫氨酸甲硫氨酸tRNAtRNA结合结合形成形成P P位位和和A A位位两个功能部位两个功能部位A U G C A C U G G C G U U G C U G U C C U U A A G U C C U U U U A3、翻译的过程、翻译的过程U A CG U GA C C丙丙甲甲组组色色G C A精精A C G半半A C A半半脱水缩合形成肽键脱水缩合形成肽键G G A脯脯延伸阶段延伸阶段进位进位进位进位脱落脱落脱落脱落移位移位移位移位转肽转肽转肽转肽A U G C A C

4、U G G C G U U G C U G U C C U U A A G U C C U U U U A3、翻译的过程、翻译的过程U A CG U GA C C丙丙甲甲组组色色G C A精精A C G半半A C A半半脱水缩合形成肽键脱水缩合形成肽键G G A脯脯多肽链多肽链多肽链多肽链终止密码子终止密码子终止阶段终止阶段1)1)核糖体核糖体A A位位识别识别终止密码子终止密码子2)mRNA2)mRNA、核糖体、核糖体、肽链各自肽链各自分离分离。如何高效地翻译？如何高效地翻译？在细胞质中，翻译是一个快速的过程。在在细胞质中，翻译是一个快速的过程。在3737度时，度时，细菌细胞内每秒连接细菌细

5、胞内每秒连接1515个氨基酸。个氨基酸。一个一个mRNAmRNA分子相继结合多个核糖体，分子相继结合多个核糖体，同时进行多条多肽链的合成同时进行多条多肽链的合成1、一个、一个mRNA分子可以同时结合多个分子可以同时结合多个核糖体，它们合成的肽链相同吗？为什核糖体，它们合成的肽链相同吗？为什么？么？思考相同，因为合成肽链的模板相同，因为合成肽链的模板mRNA相同。相同。【互动探究互动探究】思考 2 2、肽链合成后，能直接发挥作用、肽链合成后，能直接发挥作用 吗？为什么？吗？为什么？不能，蛋白质要能发挥作用，必须具不能，蛋白质要能发挥作用，必须具备一定的空间结构备一定的空间结构【互动探究互动探究】

6、3、要使核糖体上合成的多肽发挥功效，、要使核糖体上合成的多肽发挥功效，还需怎么做？还需怎么做？思考相继转入到内质网、高尔基体里加相继转入到内质网、高尔基体里加工。工。【互动探究互动探究】4、下图为核糖体上蛋白质合成示意图，、下图为核糖体上蛋白质合成示意图，你能确定它的合成方向吗？为什么？你能确定它的合成方向吗？为什么？思考从左到右。同一条从左到右。同一条mRNA控制合成控制合成的蛋白质起点相同，越早合成，肽的蛋白质起点相同，越早合成，肽链越长。链越长。【互动探究互动探究】思考 5 5、若肽链的氨基酸顺序为、若肽链的氨基酸顺序为“甲硫氨酸甲硫氨酸丙氨酸丙氨酸亮氨酸亮氨酸甘氨酸甘氨酸”你能确定你能

7、确定m mRNARNA的碱基序列吗？的碱基序列吗？不能，因为不同密码子可以编码不能，因为不同密码子可以编码同一种氨基酸同一种氨基酸【互动探究互动探究】二、翻译总结二、翻译总结翻译翻译1 1、原料：、原料：2 2、场所：、场所：3 3、模板、模板:4 4、条件、条件:5 5、工具、工具:6 6、过程、过程:7 7、产物、产物:8 8、遗传信息传递方向、遗传信息传递方向:细胞质（核糖体）细胞质（核糖体）mRNAmRNA2020种氨基酸种氨基酸能量、酶能量、酶肽链（蛋白质）肽链（蛋白质）起始起始-延伸延伸-终止终止tRNAtRNAmRNAmRNA蛋白质蛋白质体现生物性状蛋白质的结构和功能蛋白质中氨基

8、酸的排列顺序mRNA中核糖核苷酸的排列顺序基因中脱氧核苷酸的排列顺序基因表达的实质基因表达的实质6n3nnDNA中的碱基数：mRNA中的碱基数：肽链中氨基酸数：基因表达的过程中，每增加一个氨基酸，至基因表达的过程中，每增加一个氨基酸，至少需要多少个少需要多少个mRNA上的碱基？至少需要多上的碱基？至少需要多少个少个DNA上的碱基？上的碱基？【探究探究】动脑筋动脑筋 找规律找规律终止密码子不对应氨基酸终止密码子不对应氨基酸DNADNA中有的片段无遗传效应，不能转录出中有的片段无遗传效应，不能转录出mRNAmRNA在基因片段中，有的片段起调控作用，不转录在基因片段中，有的片段起调控作用，不转录不是

9、，原因：不是，原因：【探究探究】动脑筋动脑筋 找规律找规律它们的数量关系一定它们的数量关系一定是是6:3:16:3:1吗？为什么？吗？为什么？牛刀小试1、遗传信息和“密码子”分别位于（）A.DNA和mRNA上 B.DNA和tRNA上 C.mRNA和tRNA上 D.染色体核基因上2、DNA复制、转录和翻译所需原料分别是（）A.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 B.核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸C.脱氧核苷酸、氨基酸、核糖核苷酸 D.核糖核苷酸、氨基酸、核糖核苷酸牛刀小试3、一条多肽链中有氨基酸1000个，则合成该多肽链模板的mRNA分子和转录信使RNA的DNA分子分别至少要有碱基()A.3000个

10、和3000个 B.1000个和2000个 C.2000个和4000个 D.3000个和6000个牛刀小试4、如图是DNA转录过程中的一个片段，其核苷酸的种类有（）A.4种 B.5种 C.6种 D.8种DNA CTGAGACURNA牛刀小试牛刀小试5、如图是多聚核糖体合成多肽链的过程。以下说法正确的是（）A.该过程的模板是，其上的碱基有A、T、G、C四种B.合成的原料是氨基酸，该过程能生成水C.多个同时从右向左移动，表明细胞可以迅速合成 大量蛋白质D.该过程还需要tRNA，一种氨基酸只对应一种tRNA 牛刀小试6、有关下图说法正确的是（）A为单链，不存在碱基互补配对现象B一条上可同时结合多个C上的密码子决定了氨基酸种类D该过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢