学生拾金不昧表扬稿.docx
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1、学生拾金不昧表扬稿学生拾金不昧表扬稿(精选7篇) 学生拾金不昧表扬稿 篇1 20xx年x月xx日,亚安舞校严启艳同学,在学校拾到一个钱包,里面装有现金、银行卡、身份证及其他有效证件。严启艳同学马上将其交到亚安舞校院办张老师处,张老师将钱包交与我院院办找寻失主,并归还失主。在此,对严启艳同学的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向她学习,学习她们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成并内化为自身素养的提高,成为优秀的社会栋梁之材。 学生拾金不昧表扬稿 篇2 拾金不昧是中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现,4月9日,我校七年三班李明洋同学拾到钱包,包里有现金300元及身份证和银行卡,为尽快
2、找到失主,李明洋同学干脆把钱包交给了政治处,经许柽林主任多方打听、找寻,最终将现金归还失主,失主找到丢失现金的同时,收获了一份深深的感动。始终以来,我校始终把做好德育工作放在教化工作的首位,把教化学生树立正确价值观,使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始,我校在学校掀起做文明学生的活动,提倡学生行文明事、做文明人,在学生中间,涌现出许很多多的李明洋,这是学校多年来教化的结果,也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,为全校师生树立了良好的榜样。 学生拾金不昧表扬稿 篇3 某月某日,贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失
3、主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发觉钱不见了,回我们单位的取款机找寻的时候,被我单位门卫发觉,把钱归还了。后来我们经过多方打听,才知道了这位同学是贵校初二的某某。在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能珍贵,要知道600元对他来说或许是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并恳求贵校在允许的条件下能对他
4、的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教化和熏陶是分不开的,贵校能培育出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的傲慢,是整个教化界奇迹! 学生拾金不昧表扬稿 篇4 今日上午,我校高一(3)班学生*同学在楼3楼楼梯口捡到人民币若干,*同学第一时间交予高一(3)班长,*同学又于第一时间交到校团委并贴出失物招领启事,希望失主于今日下午到高一生物办公室领取。另外今日上午高二(11)班*同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向*同学表示了万分的感谢!*同学、*同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校中学生
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