小学体育教师述职报告3篇.docx
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1、小学体育教师述职报告3篇【篇一】体育课堂教学过程是一个信息传递的过程,在教学中信息传递的方式是多种多样的。要完成体育课的教学任务,除了要求老师要具有较强的教学潜力和较高的运动水平外,教学手段的运用也很重要。因此,运用现代先进的教学手段,不但能优化课堂结构,而且能收到很好的效果。现代科学技术的快速发展,尤其是计算机多媒体技术的出现、网络技术的运用,数字化信息时代的到来,已给现代教学带来了深刻的改变,冲击着传统的教学模式、教学观念,引起教学方法和教学手段的变革。计算机协助教学是现代信息技术应用于教化的核心资料和主要技术手段,已广泛应用于教化教学的各个领域。实践证明,利用多媒体技术改革传统的体育教学
2、方法和手段,会收到事半功倍的效果。体育课大部分是室外课,当学习一些技术动作时,学生就会感到单调、味同嚼蜡。假如能播放点适合学生口味的富有节奏感的音乐,创建一个简洁和谐的环境,同学们就会觉得耳目一新,跟着节奏做动作,即使较长时间地练习某个动作,也会爱好深厚;又如在课堂上惊慌激烈的竞赛活动中,来点节奏感比较强的迪斯科音乐,学生既体会了竞赛的激烈,又感受到了身心愉悦。一节惊慌而又大强度的体育课接近尾声时,伴随着温柔舒缓的乐曲练上一段美丽的小舞蹈,不仅仅使学生全身惊慌的精神也能得到休息,不仅仅学到了体育学问,而且陶冶了情操,使学生在欢快的心境中既熬炼了体魄,又受到美的熏陶。体育教学除了丰富学生的体育基
3、本学问,提高技术、技能外,还要对学生进行竞争意识和爱国主义教化。比如,上室内课时我们播放体育健儿在奥运会赛场上夺冠、国旗升旗时动入场竟的录像,看了以后,老师透过语言激励学生,让学生明白只有拼搏、努力才有提高,在此环境的感染下,同学们会热血沸腾,爱国之情油然而生。计算机和网络技术的引入,为开展体育教学探讨开拓了新的领域、带给了更科学有效的方法,跨区域的协作教学探讨成为可能,如不同地域学生体质比较探讨。又如:应用计算机模拟和仿真技术而开展的学生体质发展模式探讨等。随着中小学计算机协助教学实践活动开展和现代信息技术的提高与发展,必定会产生更广袤的应用领域总而言之,二十一世纪是一个信息社会,随着现代教
4、化技术的广泛应用,传统的教学模式、教学方法、教学手段等必将发生根本性的改变,那种“刀耕火种式”的教化方式即将成为历史。广阔体育老师要专心迎接挑战,变更观念,努力提高自身的学问素养,克服畏难思想,努力学习和驾驭现代化的教学方法与手段,成为一名适应信息时代教化须要的高素养的体育老师。只要我们惊心设计、仔细组织,就能优化课堂教学,提高学生上课的专心性,更好地完成教学任务,从而开拓体育教学的新局面。一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到酷爱本职工作,仔细学习新的教化教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如
5、下:一、努力学习理论学问,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。专心参与业务学习。平常,我能专心利用课余时间,仔细学习自费订阅的小学体育老师、四川教化等教化类刊物,从刊物中吸取养分,领会教化改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,到达事半功倍的效果。同时,仔细学习了基础教化课程改革纲要,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念。二、尽心尽职,干好本职工作。我担当4-6年级体育教学工作,深感肩负职责之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主同等
6、的学习氛围等。在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的资料进行思想教化,培育爱祖国、爱社会的情感,力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。三、教学中能面对全体学生,留意发觉学生的闪光点,多表扬激励,让学生在简洁、开心的气氛中获得学问。在做好教学工作的同时,我还专心做好分管工作。体育工作的好坏干脆关系到一个校内办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高校内的知名度,就务必努力提高校内的体育竞赛成果。为此,开学初,我就结合本校的实际状况制订了一份具体的体育工作安排,合理做好体育组的训练分工。透过学习,我充分体会到校内体育工作在校内教化工作中的重要地位,督促我上好每一堂体育课,做好运动员的
7、选拔工作,既要全面提高学生的身体素养,又要为运动队选拔后备力气。同时,专心开展好群众性体育活动。十一月份,体育组仔细组织、细心支配,胜利举办了本年度冬季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。四、狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队的实际状况,制订了一套各队考核嘉奖制度,对运动员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平常,我能帮助各运动队沟通,谈心,关切他们的学习和生活,不放过任何一个能够教化的机会。针对队员们的学习成果下降,训练时间不能够保证等现象,专心做好
8、与班主任、任课老师的沟通,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作渐渐走上了正轨。三、严格执行校内常规,做老师的表率。一学期来,我能仔细履行岗位职责,严格遵守校内规章制度,坚持早到校,晚离校,自始至终帮助做好工作,坚决听从上级支配,做好各项工作,与老师搞好团结。五、体育成果有得有失,任务尚很艰苦。本学期,透过多方努力,校内体育工作有了必需成果,但是田径竞赛距上级下达任务尚有差距,排球队尚需加大训练力度,克服种种不利因素,力争在明年竞赛中为我校嬴得加分机会。本学期,我但任三年级7个班和四年级二个班的体育教学工作。期间;我始终仔细贯彻执行党的教化方针和正确,自觉的遵纪遵守法律;以“
9、以人为体”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作看法端正;酷爱校内;听从组织领导安排,敬重他人,虚心求教,关切群众和个人。专心参与校内的各项业务学习活动,要求上进;团结他人;工作勤勤恳恳;关切和爱惜学生,助人为乐;不计较个人得失;教书育人;为人师表。在教学和工作中,我能按学生体质健康标准(试行方案)及学生体质健康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。在增进学生身心健康和增加学生体质的同时。使学生驾驭体育基础学问,培育学生体育运动的潜力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培育全面发展人才中的综合作用,在老师的指导下。使学生透过思维和练习驾驭体育学问与技能,提高身体素养并促进身心协调的教学活动。
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