小学六年级主题班会教案_优秀实用班会教案设计方案.docx

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1、小学六年级主题班会教案_优秀实用班会教案设计方案 小学六年级主题班会教案_优秀好用班会教案设计方案 篇1 初中主题班会：诚信在我身边主题班会活动目的：通过本次班会，让学生相识到诚恳守信的重要性，学会做一个诚恳守信的中学生。活动形式：由班干部主持，班主任帮助，个别活动与小组活动相结合，培育学生的组织实力。活动打算：1.收集关于诚信的名言和成语2.确定几位讲故事的同学活动过程：一、话题导入，揭示活动主题主持人(女)：诚信是金俗话说，是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。主持人(男)：诚信是真我们彼此都须要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。主持人(女)：诚信是美许多人只注意

2、外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美。主持人(男)：诚信是德人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我要说，诚信也是人际交往的一种美德。主持人(女)：生活有了诚信才更加绚丽。主持人(男)：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩092班诚信在我身边主题班会现在起先。二、诚信名言大家谈主持人(男)：大家都好好想想，你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?(小组简洁探讨)下面从同学们的发言中摘录一部分：不要轻言，言则必信。言必信，行必果。生命不行能从谎言中开出绚丽的鲜花。只有在真诚中才找得出真知。相互信任是华蜜的根源。精诚所至，金石为开。真诚才是人生的美德。三、关于诚信的故

3、事主持人(女)：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲金斧头的故事。程凯：故事的大致意思是这样的从前，一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他焦急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头;其次次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头;第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩兴奋地笑了他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚恳的孩子。主持人(男)：接下来请听陈柳同学讲温州皮鞋的遭受。陈柳：在20世纪80年头，温州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤，以至于许多商场贴出“本店无温州鞋”的

4、安民告示1987年8月8日在杭州武林广场，5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识15年后，温州人用诚信重新捡起温州皮鞋的尊严，在“中国十大鞋王”中，温州皮鞋有三大品牌名列其中，20_年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”。主持人(女)：再来观赏卢郸地同学讲的一个少年的诚信。卢郸地：早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足后来，很多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信一天，几位日本摄影师请当地一位少年头买啤酒，这位少年为之跑了3个小时其次天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给了他许多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来于

5、是，摄影师们争论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里，门外响起了敲门声，摄影师开了门，望见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容这个故事使很多外国人深受感动后来，到这儿的游客就越来越多四、大家谈感受主持人(男)：下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受，各组挑代表起来发言。五、诚信案例分析主持人(女)：这里有个大家熟识的日常事例请你仔细听完之后谈谈你的看法。小王和小张是好挚友，他们曾经许下诺言，不管是谁遇到困难，肯定要相互帮助这天，小王想抄小张的作业，小

6、张没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用”。(发言过程略)主持人(男)：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要希望同学们在日常生活中都能讲诚信 。六、反思自己做有哪些不诚信的事主持人(男)：大家都知道，生活中离不开诚信比如，买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前，作为学生的你，在成长的过程中不行避开地犯过一些错误下面，请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你打算好的纸上并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生主持人(男)：好，同学们，时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来，并说说你的体会以及今后怎样做

7、才能成为一个诚信的中学生呢?张书浩英勇地站了起来说到：“在小学六年级的时候，有一次，下午放学以后，我早早地在学校里写完作业突然，有几个人说，书浩，走，去网吧了我因从前没有去过网吧，经不住他们的诱惑，就跟着他们去了到了那里，我玩了一个小时到家的时候，爸爸问我去了哪里，怎么回来迟了我对他说在学校玩了我爸没有再问晚上，我和爸爸漫步的时候，我爸又问了一次，我才说是去网吧了爸爸仔细地跟我谈心，我相识到说谎是不对的我以后再也不去网吧，要做一个诚恳的孩子通过这次班会，我相识到诚信的重要性，以后肯定严格要求自己，做一个诚恳守信的好孩子，请老师和同学们看我的行动吧”。主持人(女)：同学们，我们每个人都希望把诚信

8、留在自己身边，那么，现在请同学们把你刚才写的纸条静静地交给老师，这也意味着我们与不诚信的事说再见。师总结：高尔基曾经说过：“让我们做一个大写的人吧”，而诚恳和守信就似乎人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则同时，诚恳守信是中华民族的传统美德，只有从小养成诚恳守信的道德品质，现在和将来才会受到别人的敬重，才能在社会上立足。七、作业：请你在你的随笔中谈谈你在本节班会课后的感受。 小学六年级主题班会教案_优秀好用班会教案设计方案 篇2 一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的猛烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的

9、基本措施1、限制可燃物2、隔绝助燃物3、消退着火源4、防止火势扩散四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法酒店常见的火灾缘由：1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器运用不当4、酒精炉运用不当宿舍常见的火灾缘由：1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.运用电炉等电热设备;8.擅自运用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。五、灭火器的运用方法1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉平安销;4、左手握灭

10、火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷 射。六、灭火时应留意以下几点1、正确推断风向、站在顺风位置喷 射2、假如火势较大，应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针：预防为主，防消结合八、扑救火灾的一般原则：1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先限制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊惶十、遇上严峻火灾怎么办?1、保持冷静。2、呼喊旁边的同事救济。3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清具体地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口恭候消防车。4、关闭火场旁边的电器总闸。5、正确运用

11、灭火器灭火。6、要指示出方向，快速组织人员疏散和自己逃命，千万不行乘坐电梯。十一、逃命留意事项：1、要冷静，实行措施自救2、或初起时要报警，设法疏散物资3、离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝视察，离开后要关门4、过浓烟区要弯腰或爬行前进5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫6、不要乘坐电梯7、在窗边呼救8、自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼总的来说：大火扑来，脱离火境是上策。但是，首先须要的是冷静。要明确自己所在的楼层，视察分析四周的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门，不要盲目乱跑、跳楼。在冲过着火地带过程中，假如火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上

12、浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要快速坚决，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住口鼻。假如楼梯已被隔断，可以用绳索系在窗棂或其它固定物上，顺绳渐渐下滑，要浸湿绳子，选择没有火的方向，防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的，也可以沿着水管下楼，但要留意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤，以免因管道烫手而坠楼身亡。 小学六年级主题班会教案_优秀好用班会教案设计方案 篇3 一、指导思想：高三是学生学习生活中一个关键的阶段，这个阶段，学生可能以不同的状态去度过，可能是乏累的身心、焦躁的心情，也可能是充足的精力、开心的心情;可能是无序的支配和不志向的成果，也可能是合理

13、的方法和满足的成果;可能是人生中充溢挫折的一段苦痛经验，也可能是前进途中满载收获的一种美妙体验。在学校全力推行素养教化理念的环境下，我们更多的关注到非智力因素对学生的影响。我们赐予学生的高三生活，应当有一个和谐的集体，能够给学生暖和和归属感;有一些精彩的活动，能够感动学生的心灵，引发学生的思索;有一些恰到好处的指导，能够在学生须要的时候给他们刚好的关切。班会是班主任开展教化活动的一个重要阵地，因此，细心设计组织好高三年级每一次班会，是达到这一教化目的关键的一个方面。二、详细支配让学生对自己高三这一年如何度过有所规划，有安排、有打算的支配好高三生活。迈好高三的第一步胜利高三的几项打算与去年高三毕

14、业的同学沟通最终100天，这样度过学习指导系列通过老师引导或同学沟通对学生进行学习方法指导，提高学习效率。班级同学学习方法沟通各类学科讲座如何有效管理自己的时间中学学习方法和学习习惯指导生涯设计与志向教化系列引导学生对将来人生进行规划，激发学习的热忱和动力。规划人生，从中学起先中国高校，你了解多少优秀毕业生与高三学生沟通欢乐高三系列对高三学生进行心理指导，让他们在高三保持健康的身心，奋斗过程中感受高三的欢乐。心情管理的有效技能非智力因素与胜利健康学问讲座高三心理保健集体主义与团队精神教化系列引导学生共同构建良好的班级氛围、和谐的集体环境，这样也能更好发挥学生的潜力。班级与我竞争与合作团结进取感

15、恩与责任教化系列教化高三学生懂得感恩与理解，懂得付出与回报，增加社会责任感，激发学习动力。理解，架起爱的桥梁感谢您，老师(爸爸、妈妈)做一个负责任的人意志教化系列教化学生胜利须要不懈的努力与奋斗，坚毅的意志是胜利的必要条件。自信是胜利的基石意志性格命运细微环节确定成败三、班会要求：1、在上述各系列班会内容中，各班主任在高三学年中至少应选择每系列中的一个内容开展班会，进行相应教化。2、每一次班会前，请班主任仔细备课。班会的内容应当提前让学生知道，让学生有一个接受教化和参加活动的心理打算。同时，班主任要充分发挥团支部、班委会的作用，充分调动学生的主动性，让学生参加整体策划和实施，坚持“以学生为本”

16、，让学生真正成为活动的设计者、组织者和参加者，在参加中感悟，在过程中体验，在潜移默化中促进学生身心发展。四、班会总结，宣布结束 小学六年级主题班会教案_优秀好用班会教案设计方案 篇4 一、班课课题：珍惜粮食，吃好盘中餐二、本课目的：通过召开这一次主题班会，从小养成疼惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的看法，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到疼惜劳动果实;让同学们养成物尽其用，不奢侈，勤俭节约的好品质。三、本课形式：表演、小品、背诵等四、过程设计：(一) 主持人宣布班会起先导出班会主题古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食这餐，每念农夫之苦。假如没有粮食，人类将无法生存。假如没有粮食，中国何

17、谈发展。(二) 让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访，并将采访答案与同学沟通。(三) 请同学们观看小品喜怒哀乐羊肉串，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。食品问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学演出的小品，我们不难得知隐藏其中的道理。(四)以令人震惊的数据来告知同学节约粮食的重要性，培育同学们勤俭节约的好品质，好品质。最终，宣布班会结束。我们不妨算这样一笔帐：倘如一个人每天节约一米粒米，那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40所

18、“希望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校内!莫非你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?(五)老师小结。节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和全部人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起! 小学六年级主题班会教案_优秀好用班会教案设计方案 篇5 活动目的:加强少年儿童的平安教化及消防学问的宣扬，增加其消防意识，驾驭一些必要的消防平安学问和火灾中自护自救的实际操作实力。活动过程：一、老师讲解并描述两个“火灾案例”以引起学生留意。案例一：1995年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿其

19、次小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。案例二：1993年2月23日，河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后，到学校旁边的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于新奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。二、探讨火灾产生的缘由和后果：缘由：引导学生找出火灾的缘由，如：放鞭炮，随意扔烟头，忘了拔电源插头，玩火，遗忘熄灭蜡烛，遗忘关煤气开关等。危害：引导学生说出烧毁房屋、物品，伤人，污染环境空气等。三、怎样报警：(1)学打119报警

20、电话。说清火灾发生的地点。(2)请几名学生仿照报警。强调不能随意拨打119电话。四、在拍手嬉戏中识记消防平安的儿歌。消防平安儿歌一秋风起，天变燥，预防火灾要记牢。遇到火情要镇静，快速逃命很重要。湿毛巾捂口鼻，切记不要乘电梯。镇静拨打119，火灾地址讲清晰。平安自救小常识，小挚友时刻记心中。消防平安儿歌 二假期到，真兴奋，消防平安牢记心;小挚友，不玩火，不让父母吃苦果;电风扇，莫瞎开，手湿不要去动电;不玩火，不动电，自我爱护是关键;关键时，119，发生火灾不乱走。心不慌、意不乱，镇静冷静快疏散。湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。逃命术，要记清，孩子家长都放心。消防平安儿歌三你拍一，我拍一，火灾发生

21、莫迟疑。你拍二，我拍二，逃离火场要赶快。你拍三，我拍三，现场通道要疏散。你拍四，我拍四，浸湿衣服裹身体。你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物。你拍六，我拍六，穿过浓烟要低头。你拍七，我拍七，浸湿毛巾捂口鼻。你拍八，我拍八，赶快报警不要怕。你拍九，我拍九，火警电话119。你拍十，我拍十，_救火真刚好。119消防平安教化班会总结一年级三班为了进一步提高师生的消防平安素养，增加师生的消防平安意识，为平安和谐的校内创建了良好的消防平安环境。一、领导重视，机构健全，保障有力学校是培育现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，平安工作责任重于泰山，而消防平安则是平安综治工作的重点之一。对家长和学生高度

22、负责的看法，始终将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校内”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。加强了组织领导，成立了以校长为组长的领导小组。二、形式多样，内容丰富，富有成效。我校在消防平安“119”宣扬活动中，以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，始终坚持以“全民关注消防,生命平安至上”为主题。以“平安伴我在校内”为主线，以“平安第一，远离火灾”为重点进行。加强了学生良好的习惯的培育，让学生坚固树立“时时讲平安，到处讲平安”的思想，提高学生自我管理，自我防护的意识和实力。这次119防火平安教化班会的开展使师生进一步了解和驾驭

23、了消防的有关学问和技能，明白了如何火场自救及协作消防人员的急救行动，全面提高了师生平安意识。对于切实搞好学校日常消防平安整治工作，保证师生人身和学校财产平安大有裨益。 小学六年级主题班会教案_优秀好用班会教案设计方案 篇6 【策划目的】为了深化实行对制止餐饮奢侈行为的重要指示精神，提高学生珍惜粮食，厉行节约的思想相识，并引导学生身体力行地做一名节约粮食的践行者和宣扬者，特实行本次班会。【适用学段】 初中一、二、三年级【班会打算】分组进行实践活动，详细安排任务如下：第一组：拍摄餐厅饭馆里剩菜剩饭的照片。其次组：网上搜集关于对制止餐饮奢侈行为的重要指示内容，以及相关评论文章。第三组：采访爷爷奶奶辈

24、的老人，听他们讲饥荒年头的故事，并形成文字。第四组：搜集关于“节俭”的名言警句。第五组：反思自已及四周人有无奢侈粮食的行为，并形成文字。【班会过程】01关切粮食问题1.由其次组同学展示关于对制止餐饮奢侈行为的重要指示内容，请同学们说一说?预设：生1：随着人们经济收入水平和生活水平的提高，餐饮奢侈严峻。生2：疫情缘由，世界各地都出现粮食短缺问题，应当节约粮食，居安思危。2.由第一组同学展示拍摄的餐厅饭馆里剩菜剩饭的照片。3.师展示：20_年全国餐饮业人均食物奢侈量为93克每人每餐，奢侈率为11.7%。20_年至20_年的调查数据显示，我国餐饮食物奢侈量约为每年1700万至1800万吨，相当于30

25、00万到5000万人一年的口粮。02世界人民关切粮食问题师展示视频：央视财经报道，在肯尼亚最大的贫民窟，成千上万的人涌向那里寻求食品救济，造成了短暂的踩踏事务。在混乱中，人们手持棍棒相互殴打，有些人的下巴上挂着口罩，有些人跌倒了被人群踩踏，当天争抢食物的人，大多是一天甚至更长时间没有吃东西了。在印度，靠赚日薪生存的工人们排起长队领取食物，因疫情封锁而失业的数百万外来务工人员则陷入为食物而挣扎的逆境。师展示文字：联合国发表20_年世界粮食平安和养分状况报告，预警全世界将迎来50年来最严峻的粮食危机。报告指出，受新冠疫情和全球性蝗灾的影响，_年25个国家面临严峻饥饿风险，将有6.9亿人处于饥饿状态

26、。师过渡：可能同学觉得这些报道和报告离自己很遥远，其实不然。关于饥饿的记忆，我们的爷爷奶奶们都会记忆犹新，不信，请听听他们怎么说。03中国百姓关切粮食问题1.由第三组同学把采访爷爷奶奶饥荒年头的故事讲给大家。请同学们自由谈自己听后的感受。预设：很心酸，这些故事把我们带进了落后的年头，我们的长辈都曾经生活在水深火热之中，所以他们即使现在过上了好生活，但是俭朴节约的习惯还没有变。2.由第五组同学展示自己的反思文字。预设：我们过上衣食无忧的好日子的时间并不长，要珍惜现在的好生活，而珍惜的方式就是节约粮食，不能消费。3.由第四组同学展示自己搜集的“节俭”名言。师总结：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古诗，

27、彰显了中国传统文化中对食物的敬畏;“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰”的家训，昭示着先人对后辈珍惜粮食，厉行节约的告诫;“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的历史阅历教训，更是把节俭的美德上升到了确定国家生死攸关的高度。所以，珍惜粮食，厉行节约，不仅是对我们个人生活习惯的要求，还是对我们美德修养的提倡，更是对中华民族勤俭节约、戒奢克俭的优良传统的弘扬!04人人都要关切粮食问题师：节约粮食不能仅仅停留在口头上，思想上，还要落实到行动中，探讨一下我们应当如何做节约粮食的践行者和宣扬者。预设：生1：我们每人写一份节约粮食的保证书，请家长监督。生2：我们共同起草一份节约粮食的倡议书，张贴到

28、班级、学校和社区的宣扬栏。生3：我们可以做一些节约粮食的宣扬单，发给市民。师：诗人海子在他的面朝大海，春暖花开一诗中，深情吟诵：“从明天起，关切粮食和蔬菜”表达了平凡世俗生活的憧憬。今日，上至，下至黎民百姓，远如邻邦异域，近如好友亲朋，人人都在关切粮食和蔬菜，人人都要关切粮食和蔬菜，因为这不仅关系到我们的生活，还关系到我们的将来!所以，让我们都行动起来，共同做节约粮食的践行者和宣扬者。 小学六年级主题班会教案_优秀好用班会教案设计方案 篇7 一、活动目的：激发同学们追求志向，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造主动向上的学习氛围。二、活动对象：3班全部同学三、活动形式：心理测试、探讨、

29、歌曲四、活动时间：20_/_/_五、活动地点：教室六、活动流程：1、引入：ppt播放flash奔跑，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。主持人：大家请看奔跑的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风翱翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是幻想，下面进入我们今日的主题班会幻想在新学期绽放!2、提问：大家的幻想是什么?志向是什么?(1)主持人：大家有没有幻想?初一的新征程中你们的幻想是什么呢?下面大家先探讨一下，待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。(2)同学探讨(3)叫同学上台沟通共享3、介绍个人志向的内涵(1)主持人：刚刚大家都相互探讨了个人的幻想，有说到了对职业的幻想，对生活的幻想等等，那原委个人志

30、向包括哪些内涵呢?在这里跟大家简洁说说。(2)个人志向的发展包括生活志向、个人道德志向、职业志向和人生志向四个方面。生活志向是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求。个人道德志向是指对自己将来道德面貌的想象。职业志向是指对自己将来工作部门与专业种类的憧憬与追求。人生志向是基于对人生价值的理解而对自己将来的人生道路与人生贡献的设想和追求。4、心理测试你有美妙的前途吗?，答案解析(1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美妙的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。(2)学生答题，统计分数(3)你有美妙的前途吗?测试题目1、对于团体的工作，你抱着：()A、热心参与的看法;B、冷眼

31、旁观的看法;C、非常厌烦。2、当别人遇到困难时，你就：()A、首先推断对方遇到的是什么困难，假如有救济的必要，就马上去帮助对方;B、不问理由，尽力去助人;C、认为这是别人的事，实行袖手旁观的看法。3、当自己渐渐长大时，你同时会：()A、学习更多的学问或者技能;B、内心感到恐惊与担心;C、毫无感觉，不予理睬。4、对于交挚友，你会感觉到：()A、非常重要，因此在平常你就喜爱与人交往，留意礼貌，争取友情;B、以为友情很平常，不必重视;C、友情无价值，不如孤独自处。5、对于报纸刊物的看法：()A、认为有留意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的学问;B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无;C、

32、不予留意，认为与其看报章，不如去看戏。6、对于服装，你的看法是：()A、要求端正、整齐，不必奢华;B、只要能保暖适体，不必讲究;C、“先敬罗衣后敬人”，对服装非常讲究。7、你对学习的支配是实行：()A、拟定一学期的安排，在一学期之中又按月拟定详细的学习目标;B、请他人为自己支配，或者依照他人的生活安排;C、认为过一天算一天，不必做什么支配。8、当自己有缺点的时候，你就：()A、承认自己的缺点，极力设法改正;B、假如没有人发觉，就不予理睬，也不自我检讨;C、即或有人指引，也极力否认。9、当遇到困难时，你就：()A、找出产生困难的缘由，并且把遇到挫折当作是一次阅历和教训;B、内心担心，设法找人来帮

33、忙;C、独自悲伤，感到消极，对前途无望。10、当别人指责你时，你就：()A、冷静地考虑别人的看法，假如是对的，就予以接受;不当的也不随意发怒，只找机会辩白一下;B、不理睬别人的指责，不作任何反应;C、对别人的指责，一概表示不满，并且与人争吵。评分标准：每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。答案解析：40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高志向，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创建事业。20-39分，中等。你对生活和学业有肯定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。19分以下，说明你对各种问题的相识尚不清晰，或抱

34、有错误观念，对克服困难缺乏信念。你必需加紧练习，熬炼自己，多多交友，才能创建美妙的前途。主持人：没错，量力而行：很多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设置超出自身实力太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和熬煎，有人甚至由此而丢失了信念和志气。因此，酌情量力，从自己实际动身，实事求是地制定适合自身特点的发展安排，才不失为明智之举。主持人：近期目标和近期目标相结合：志向不是简洁的幻想，切忌好高骛远。同学们们可以实施小步安排，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向志向的顶峰!5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的志向。6、

35、放飞幻想，你我设计(1)主持人：经过刚刚对幻想的进一步了解，大家对幻想有了更理性的相识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。(2)学生写(3)主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。7、班主任寄语：有幻想才能有行动，有行动才能够胜利，3班的学子们，努力吧，让幻想成真，你们肯定可以!8、班会结束甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。乙：带着自己的幻想，向着自己的目标，奋力前进!起先了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧!我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，争创佳绩。甲：面对新的征程，或许会有坎坷，艰险，我们肯定会战胜一切困难，避过全

36、部的浅滩，到达胜利的彼岸。乙：新幻想，新征程，新面貌，此时此刻，信任我们每一位同学的心中都充溢着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。合：3班“幻想在新学期绽放”主题班会，到此结束，感谢大家! 小学六年级主题班会教案_优秀好用班会教案设计方案 篇8 一、活动目标通过这次活动，让同学们相识到勤俭节约、疼惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起疼惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。二、活动目的让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。三、活动主题疼惜粮食，节约粮食四、活动时间_4年10月17日(周_)五、活动主持韩威 李珂涵六、活动

37、议程1. 认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆)，并作简洁介绍。2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人疼惜粮食的故事”。3.答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关学问，答对的同学可获得小奖品。4.想一想，为世界粮食日拟定几个宣扬标语，突出“疼惜粮食，节约粮食”的主题，并请6位同学读一读自己拟好的标语，同学之间可以相互点评沟通。5.诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵珍惜粮食的诗歌。6.最终由陈老师总结。 小学六年级主题班会教案_优秀好用班会教案设计方案 篇9 一、指导思想通过本次主题班会，让同学们相识到青春的珍贵，好好珍惜时间

38、，为期末考试取得好成果而努力，高效率的利用时间，把考前的每一天都变成金子。二、打算工作1.召集班干部商讨班会课活动支配。2.布置学生收集、撰写有关材料。3.制作幻灯片。三、活动过程主持人：曹成凯(男)马雪茹(女)曹：青春是一首永不言败的歌马：青春是一条永不停息的河流曹：青春是一本读不厌的书马：青春是一杯品不尽的茶曹：青春是一座矗立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的踪迹马：青春是一座学问的宝塔洒下千千万万青年的汗水曹：青春是一棵正在强壮成长的树备受风吹雨淋的考验马：青春是一朵含苞欲放的花蕾齐：欲向世界呈现独自的风姿我用一颗热忱奔放的青春之心送给自己一份青春礼物那就是青春之诗马：现在我宣布：“青春

39、?时间?努力”主题班会合：现在起先。1.曹：首先请观赏诗朗诵青春之歌。2.马：感谢_的精彩朗诵，信任大家也肯定感受颇深吧!是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应当把握现在，珍惜时间。下面请观赏小品相遇。3.马：同学们你想成为小品的曹晨吗?那我们应当怎样度过自己的初中生活呢?曹：在你我心中都有一个梦，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。马：不经验风雨，怎么见彩虹，没有人能随随意便胜利。曹：只要你我把握青春，抓住现在，创建将来，你我就是“真心英雄”。4.马：请观赏全班合唱真心英雄齐：同学们，人的青春是有限的，虽然我很平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光线点燃青春的火把。5.曹：期

40、末考试将至，距考试只剩十几天的时间了。时间匆忙流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢?谁来说说自己的“心声”?马：以上同学的发言都很精彩。其实啊，我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪慧，虽然大家在学习方面成果有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成果好的同学走在前面了，大家要向他(她)看齐，奋起直追。短暂落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习阅历，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、胜利的起先!方法总比困难多，只要肯专心，没有什么困难不能克服的!6.曹：请看大屏幕。7.马：请全体起立我们勤奋

41、勤学努力怒放(学风)我们正直团结共同进步(班风)我们的口号是(主持人说)天道酬勤决胜在今(同学接)。齐：敬爱的同学们加油吧!抓紧时间仔细复习，让每一天都变成金子!祝福大家在期末考试中都能考出好成果! 小学六年级主题班会教案_优秀好用班会教案设计方案 篇10 一、班会目的：1、通过活动，唤起学生对日益遭遇破坏的地球环境的醒悟相识，从小树立环保意识。2、激发学生爱环境的情感，理解“爱护环境，人人有责”的深刻内涵。能辨别什么样的行为是爱护环境，什么样的行为是破坏环境；3、让学生从自我做起，爱惜环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；二、班会打算：1、召开班干部会议，阐明爱护环境的重要意义，为

42、实行此次主题班会做好思想打算。小学六年级环保主题班会活动教案等3篇。2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。3、确定扮演角色，排练小品。（打算好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）三、班会程序：（一）各小队汇报人数；（二）全体起立，出旗敬礼；（三）唱队歌；（四）中队长讲话。请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；（五）活动过程：1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。主持人乙：离不开海洋，离不开江河。甲：离不开山岗，离不开森林。乙：离不开草原，离不开土地。甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。甲乙合：敬爱的老师们、同学们，今日我们团聚一堂，让我们通过环保连着你我他的主题班会，来重新相识环境爱护的重要性。2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿跳动着无限的朝气与活力。乙：绿是植物放射的生命之光。甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有朝气。乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才澄澈。甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸