小学六年级差生综合素质评语大全.docx
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1、小学六年级差生综合素质评语大全1。 黄立:在老师心目中,你是一个聪慧活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,主动参与各种劳动,乐于助人。上课时,时而也能听到你精彩的发言。令人缺憾的是,你学习的自觉性还不够。但老师信任,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很精彩的你。2。 林韬:你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪慧才智促使你思维开阔,老师始终为你有很强的学习主动性而兴奋;当然也为你所取得的成果感到兴奋;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不留意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分相识自己的不足之处,仔细对待
2、,争取出好成果。3。 陈立:你是一个聪慧伶俐、活泼好动的小男孩儿。美丽的书写,扎实的语文基础学问的驾驭,完成作业的精益求精让老师为能有你这样一位学生而心满足足。在新的一年里,希望你更加严格要求自己,多读课外书,拓宽学问面,上课大胆发言,勇于亮出自己别出心裁的观点,迈好前进路上的每一步,成为一个更精彩的男孩。4。 苏贞兵:你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主子,仔细读书。每次看到你渴求学问的目光,老师恨不得把全部的学问都教给你。在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更精彩的男孩。5。 黄琳:你是一位
3、文雅、可爱的孩子。每次的作业都能观赏到你那清秀的字体。但你性格内向。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?即使在学习上遇到不懂的问题也不敢发问,老师多么希望你能来问一些问题老师信任,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很精彩的你。6。 林锡:你是一位乐于助人,关切集体的好孩子。文雅、懂事又能干。课堂上能主动思索老师提出的问题。每次作业都完成得很精彩。学习上一丝不苟,各科成果名列班级前茅。劳动时你总是静默无闻地精彩完成任务。在尊师爱友方面你做得特别精彩。总之,在老师心目中你特别棒。寒假时多看点课外书,广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增加光彩。7。 林嘉如:你就像一个漂亮的精灵。在老师眼
4、里,你是个称职的,对自己严格要求的小干部,只要有你在,老师就很放心、踏实。你是一个勤奋好学,学问面广,表达实力强的乖娃娃。特殊是不向困难低头的坚毅性格和乐于帮助同学的好品质让老师感到无比欣慰!嘉如,尽情发挥你的潜力,展示你的才华。8。 叶陈敏:你是一个文雅乖巧的女孩,总是静静地学习,静默地视察。别看你平常不多言多语,课堂上你却用心听讲,仔细完成作业,经常受到同学和老师的赞许;老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头,更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞。9。 赵吉泓:你这个学期的表现真是不错,比如,上课听讲仔细,发言主动,老师真的为你兴奋。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。你
5、可不要小看这“毛糙”的习惯,或许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应当立刻改掉它!让“仔细”陪伴着你,“胜利”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为全部盛开花朵中的最绚烂的一朵!10。 林佳钰:你是个勤奋、好学的学生,同学之间和谐相处,关切同学,酷爱集体,说话实力强,作业仔细。上课仔细,回答问题大胆洪亮,是学生的好榜样,是老师身边的好助手,学习成果也稳步上升,希望今后恒久保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。11。 张可欣:你是一个宁静的娃娃,就像一朵小花,毫不张扬,静静的开放!这学期,你的学习成果也大步上升,上课用心听讲,有时还会有精彩的发言,你的改变真叫老师、同学们喜爱。肯定要自信,老
6、师信任通过你的不懈努力,肯定会成为一个全面发展的好孩子!12。 郑欣榆:你是一个爱笑的孩子。无论何时何地,总是笑眯眯的,弯弯的眼睛,红扑扑的脸,就像一个瓷娃娃。上课时,你是最佳的倾听者,眼睛里盛着的是聪慧、机智、乖巧。讲台旁,你是位精彩的小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读。老师希望你接着努力的学习、工作,加强体育熬炼,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在学问海洋中的雏鹰!13。 林梦婷:你是一位文雅、懂事、能干的孩子。上课时,你思维活跃,主动举手回答问题。作业书写整齐,成果优秀。你的学习目的很明确,看法也很仔细。仔细做好值日工作,劳动仔细负责。你尊师爱师,平常乐意为老师办事。老师希
7、望你能更严格要求自己,信任你肯定会取得更大的进步。14。 欧欣怡:你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,是一位乐于助人,关切集体的好孩子。惋惜你有时很马虎,简洁的字都写错。要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再仔细一些,课后作业完成得再好一些。努力从今日起先,胜利从“零”起先。你不会让老师悲观吧?15。 刘金银:你活泼、好动,乐于接受老师交给的任务。懂得敬重老师、友爱同学。有时上课不够留心,还有些小动作。你的作业有时很仔细,有时却写得很马虎,甚至不能刚好完成。老师觉得,这一学期你起先学着仔细听讲了,也起先爱学习了。不过老师也发觉,你依靠性太强。渐渐的学着自
8、己看书,一个人做作业,做完了仔细检查,好吗?16。 王妮婷:你是一位文雅、懂事、能干的孩子。懂得敬重老师、友爱同学。上课能用心听讲,留意力集中,但回答问题不够主动,老师好希望能常常看到你高举的小手。作业每次都能按时仔细完成。学习上比较仔细、惋惜成果不够稳定。希望你能养成良好的学习习惯,更严格要求自己。17。 林润楠:你是个讲文明懂礼貌深受老师宠爱的好孩子。热心班集体工作帮助老师完成班务工作。上课时,你思维活跃,主动举手回答问题。老师很喜爱你那写得端端正正的字。学习上比较仔细、惋惜成果不够稳定。因为你有一个马虎、马虎的小毛病。望你接着努力,克服缺点,老师关注着你的进步。18。 陈骏凡:你是一位活
9、泼的男孩子。老师最喜爱听到你洪亮而又有感情的回答。以后手的次数再多些好吗?你的作业有时很仔细,有时却写得很马虎。学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。记得每天复习,刚好把不懂的问题刚好解决。信任你肯定会取得更大的进步。19。 王松:尽管起先到我们班还不能适应新的环境,尤其是学习习惯,从小事做起这些方面就是你的欠缺。渐渐地你学会了爱我们这个充溢竟争的班集体,懂得了“一屋不扫,何以扫天下”的道理。假如发言的次数再多点,声音再大点,老师会更喜爱的。信任你肯定会取得更大的进步。20。 郑明浩:你是个诚恳的孩子。由于你基础学问差,致使你对学习爱好不太浓,但你生性贪玩,作业不能按时完成,字迹也不太工整,希你今后端
10、正学习看法,对自己要有信念,争取更大的进步。只要勤奋踏实,你会特别精彩。 吴操:你是位聪慧的学生,懂礼貌,爱21。 劳动,讲卫生,同学们都非常观赏你。可是,在课堂上,你总是默默无语,这种“缄默”,使你失去很多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“缄默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力气去打开锁住的“金锁”,使自己成为思维灵敏,嘴巴灵活的孩子。22。 文凤:你是个乖巧、可爱的小姑娘,敬重老师,团结同学,课间能和其他小挚友打成一片,课堂上也能仔细听讲,学习比较勤奋。假如在课堂上能主动踊跃地发言,仔细刚好地完成作业,你确定会更精彩!记住,前进就是成功。23。 吴文杰:你是个活泼,开朗的
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