新小班家长会发言稿精选五篇.docx
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1、新小班家长会发言稿精选五篇教化孩子,当然离不开老师们的辛勤培和细心教化。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的,可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。为了让家长协作好老师工作,可以通过家长会沟通沟通实现。以下是小编为大家整理的新小班家长会发言稿,接下来跟着小编一起来看看吧!新小班家长会发言稿(一)各位家长:您们好!你们好,感谢你们百忙之中抽空来参与我们中班下学期的家长开放日活动。中班是幼儿园三年学前教化承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,中班孩子有特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作,今日我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。如何把孩子
2、培育成才?我国的教化家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教化是一件很困难的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话就是的答案,也就是家园共育,这也是今日我们召开家长会的目的之一。今日召开这个家长会,主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教化目标,和孩子在园的生活、学习状况。2、希望家进步一步协作老师,加强老师与家长之间的联系。会议流程:一、介绍班级老师、幼儿的状况,以及卫生消毒工作。我是邓老师,是小二班的主班老师,另两位老师是吴老师和陈老师,陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施
3、主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,20xx年诞生的有23个,20xx年诞生的有9个。二、介绍本学期的教学目标和教化理念。本期小班主要以养成教化为重点,主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:1、亲近老师,情愿上幼儿园,心情开心地参与幼儿园的各类活动;2、知道自己的名字,听到呼喊会应答,能用简短的语言表
4、达自己的要求;3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能依据自己的须要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍;5、乐意开口说话,能听懂一般话,喜爱听熟识的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形态的明显不同,能识别与自己生活亲密相关的物品和人;7、喜爱摆布玩具,材料,会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。小班运用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和平安),同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动,详细活动支配有一日活动表这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们
5、是以各种嬉戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。三、介绍幼儿在园的表现状况。孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关切和照看下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿心情稳定,能快乐入园,开心回家,但还有少数幼儿心情还不太稳定,当有人经过,或来人接小挚友回家时,会哭脸,叨念回家,还需接着加强安心工作。幼儿已相识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还须要老师的提示,幼儿对所开展的各类活动感爱好,大部分幼儿能主动参加,少数幼儿不主动还须要激励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培育,我班
6、幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往实力和自我爱护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最简单发生攻击性行为的,我认为有4种缘由造成:(1)、不会交往,想引起同伴的留意,但方法不对;(2)、自我限制实力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教化的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不情愿发生的,希望家长们能理解和宽恕。附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑心情,这是特别正常的,家长佯装不必为此担忧,应当多激励
7、他,关切他,多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后,简单感冒,这其实有三种缘由:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的改变,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得担心。这种惊慌和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就简单侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担忧孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不行取的。幼儿园嬉戏多,活动量大,孩子穿得太多,很简单出汗,衣服汗湿了就简单受寒着凉,导致感冒。四、须要家长协作的事情:1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的心情;2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、
8、3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,假如让别人代接请打电话通知老师;4、如您的电话号码有变动,请刚好告知老师,便利联系;5、请为幼儿打算两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园,以免弄丢;8、协作教化幼儿在家自己吃饭、学习穿*服、鞋子。9、家园联系本,我们的家园联系本是每两周发放一次,主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现,希望家长能刚好写上反馈看法,并于周一带来,以免影响到老师的下次填写。(除了家园联系本之外,我们平常还会做一些家访工作,主要是以电访、面访和家访的形式开展。)五、结束语
9、:再次感谢家长的到来,希望在小班的日子里,我们和孩子共同进步!敬重的家长,幼儿园教化不万能,但幼儿园会尽力,家庭教化不行少,望家长多重视。希望你们有事多找我们沟通,信任我们对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美妙的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到,可是我们肯定会尽自己的努力做到更好,我们会酷爱孩子,关切孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教化方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教化好孩子,希望你们在以后接着支持我们的工作。六、自由沟通。新小班家长会发言稿(二)敬重的各位家长:你
10、们好!在这次家长会起先前,我代表小三班全体老师对各位家长的到来表示热情的欢迎。一、介绍班级老师这学期,还由我担当小三班的班主任,薛宏老师担当配班老师,程建杰老师担当保育老师,本学期还为班里新配了一位助教老师卜丹萍老师,帮助我们的工作。二、介绍本学期教学目标和教化理念本学期主要以养成教化为重点,主要培育幼儿养成良好的生活和学习习惯,如:懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听等等。我们本期的教学目标是:1、亲近老师、亲近伙伴儿,情愿上幼儿园,开心地参与幼儿园的各类活动;2、能用简短的语言表达自己的想法和要求;3、在老师的指导下学会自己进餐、盥洗、入睡,能依据自己的须要入厕、喝水;4、充分
11、活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中情愿与伙伴们一起玩耍;5、乐意开口说话,能听懂一般话,喜爱听熟识的故事和儿歌;6、喜爱摆布玩具、材料,会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。三、本学期课程本学期开设的课程有多元(每周六节)、*规(每周一节)、班本课程(每周两节)、区域个别化学习(每周三节)、区域嬉戏(每周两次)、阅读(每周一节)、体育(每周一节)。本学期多元共有六个主题活动,分别为跟动物做挚友、花儿的世界、谁来帮忙、逛逛街、水真好玩、娃娃穿衣。咱们小三班的班本课程为巧巧手,每次活动内容都是结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的,通过活动,提高了幼儿的动手实力,激发了幼儿对美工活动的
12、爱好。四、须要爸爸妈妈协作的事情我们的工作离不开家长的支持与协作,这学期须要各位参加协作的有:1、接送幼儿请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7:308:00,建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园,为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4:505:30.为了保证幼儿的平安,接送幼儿的人要相对固定,带幼儿接送卡入园,如托付他人接孩子,请提前与班里老师联系并说明状况,代接人要带幼儿接送卡入园,找班级老师进行登记。2、平安教化早上出门之前,请检查孩子的口袋是否有异物,如:硬币、扣子等。考虑到幼儿的平安,请提示孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。3、早晨送孩子入园时,爸爸妈妈肯定将孩子送到班
13、级门口,与班级老师交接后再离开,不要让孩子自己走入班级;帮助孩子脱完外套就快速与孩子告辞,尽量不要陪着孩子在活动室活动,以免影响孩子心情;建议不要到幼儿园栅栏外看孩子活动,以免影响孩子的心情。4、每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。5、请为幼儿打算裤子(衣服)、袜子、鞋子,放到幼儿小衣橱中,以防尿湿。6、假如孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时,请您在送孩子入园时刚好告知我们,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。7、幼儿不来园请您提前告知班级老师,可以打电话、发短信,也可以在班级qq群里留言。如您的电话号码有变动,请刚好告知老师,便利联系。由于园里有规定,带班老师不行以接
14、打手机,有可能不能刚好接通您的电话并回复短信。8、幼儿园的植物角是常识教化任务的一部分,是促进幼儿视察力发展、增长和丰富学问的途径之一。通过设置植物角,既可以美化环境,使活动室美观、充溢生气,也可使幼儿的生活更加生动好玩,丰富多采。让幼儿参加种植活动,可使他们主动主动地细致视察植物,从中发觉平常不易引起留意的一些特征和改变,培育孩子的视察力,这学期我们班级的植物角须要您和孩子共同种植一种植物或带来一盆绿色植物,在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。(上学期放假前带回家的植物可以带回来)9、亲子手工制作既能培育孩子的动手实力,也可以促进亲子关系,园里每学期开学都会实行亲子玩教具作品展。请您和
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