我们的语文老师作文400字4篇.docx

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1、我们的语文老师作文400字4篇在我小学时代，我得到过很多老师的栽培，唯有教我们五年级的语文老师给我的印象最深，她就是我们的程老师。下面一起随第一范文网小编来观赏关于我们的语文老师的作文吧。 我们的语文老师作文400字1： 或许你不相识我们的李老师，那就听我细细道来。李老师的脸是瓜子脸，眼睛大大的;鼻子特别直;嘴巴弯得像月亮，笑起来甜甜的，声音是那样嘹亮，真好听!两只耳朵真灵，同学们在课堂上窃窃私语都会被李老师轻易地听见;头发看着很顺很滑，乌黑浓密。李老师做事特别仔细，课堂上绝不允许任何同学在她眼皮底下做事。我清楚地记得有一次，开学正式上课的第一天，因为一个暑假过去了，已有两个月没有接触过上学的

2、正规时间，正式上课的前一晚，我照旧11点钟才睡，其次天上学一大早，预定好6点半的闹钟好像一根铁棍瞬间敲散了瞌睡虫，我睁开朦胧的双眼，可瞌睡虫依旧围着我打转，我刚要再睡下去时才猛地想起今日要上学，我才连忙起床，背着沉重的书包，顶着剧烈的睡意去搭车，所以步伐很小，刚走到大门口车就发动了，幸好有人叫司机停了下来，我才得以刚好赶到学校，可在早读课时我竟然趴在桌子上睡着了。李老师走到桌前轻轻地叫醒我，做早操时，李老师和我沟通了30多分钟，说：好的开端是胜利的一半，同样，坏的开端是失败的一半。还说了一些激励我、指责我、教化我的话，使我深受感动，我为我不敬重老师的劳动而感到惭愧和懊悔。李老师为我上课打瞌睡的

3、事教化了我30多分钟，可见，她是多么关切学生啊。……李老师的儿子还小，为我们班献出了许多心血和精力，她把全部心思都投入到教学中来。假如你见到我们的李老师我猜想你也想成为她的一名学生。 我们的语文老师作文400字2： 我爱我的语文老师，却也厌烦我的语文老师。提起厌烦的语文老师，我有说不尽的恨，最让我生气的就是家庭作业和上课的严厉了。老师每天布置的回家作业，真是多而又多，特殊是双休日和假期的作业，简直如泉水没完没了。就拿十月长假来说吧!刚刚煎熬完最终一节在校课，沉醉于假日喜悦之时!语文老师来了，先是一段常见的开场白-讲作业，接着拿着粉笔如获至宝刷、刷、刷上去写了长长的作

4、业题目。噢，我的天呢!3篇作文，摘评7篇，外加抄写成语，查找资料……这些还不算，还要去做实践活动。MY ; GOD，玩的安排泡汤了!平常上课的时候，叮铃上课了，老师满带微笑春意，走进教室，但见到同学们脸上立刻就布满了阴云，因为她发觉同学们窃窃私语。谁没交作业?一些同学乖乖的站了起来，一番教训之后，教室里万籁俱寂，然后讲课。上课时，老师很简单发觉哪位同学没听讲!这不，这位同学被叫了起来，自然被老师叫起却回答不出问题，又是一顿看不到结尾的教育!虽说老师对我们如此之严厉，可是同学们还是很爱老师的。她要不是关切我们的学习状况，才不管我们这些顽皮小鬼呢! 我们的语文老师作文4

5、00字3： 在我小学时代，我得到过很多老师的栽培，唯有教我五年级的语文老师给我的印象最深，她就是我们的程老师。记得在我第一次走进这所学校时，先进行了考试，结果我考得不好，我想，唉!进这所学校没希望了，但是程老师却把我这棵不经风雨的弱苗收下了。程老师还给我仔细地讲解我不会的题，直到我明白为止，从今，程老师在我的脑海中留下了第一个印象对工作尽职尽责。因为我刚来不久，所以成果一时也提高不上来。在一次考试中，我没考好，我哭得泪如泉涌，这时，程老师伸出了那双暖和的大手，说：小红，不要气馁，终归你刚来不久，基础没打牢，我可以帮你。我看了看程老师，点点头。在以后的时间里，老师把全部精力扑在我的身上，我也有自

6、知之明，刻苦学习，最终在其次次考试中，我得了全县第四名，当我上台领奖状时，我激烈极了!不禁浮想联翩：为了这张奖状，老师付出了多少心血与汗水，有一颗、两颗热泪滴在衣襟上，滴在奖状上，这时，我望了望老师，老师点了点头，这时，老师又在我的脑海中留下了其次个印象亲善可亲。啊!语文老师，您像一片树叶，春初鹅黄嫩绿，深秋万紫千红，枯叶中虽然枯黄摇落，脉络间依旧存着绿的希望，即便化作春泥护花者也无怨无悔，您是花的使者啊!假如我是禾苗，您就是春光，假如我是树叶，您就是树根。啊!尊敬的语文老师，您对我恩重如山，我爱您! 我们的语文老师作文400字4： 我们的语文老师，阿德，我和小C总是这样在背后叫他。阿德。阿德

7、。用我和小C的话来说，阿德的脸上布满了正常人没有的沧桑感，就像车祸似的。阿德当然算不上什么帅哥，精确地说，他浑身上下看不出哪一点有帅哥的标准的。阿德长得一副穷书生，一看就是一个教书的，先生。阿德喜爱在课堂上讲着讲着就扯上他的两个儿子。有一次我和儿子……我儿子读书一到时间就和书88了，打电脑一到时间还赖在电脑前不走……儿子的铅笔盒和这位的同学一样……我想啊，阿德在家肯定是个好父亲，一个典型的好爸爸。或者说呢，他肯定爱子。不然怎么老是儿子长儿子短的呢。哪个当爸爸的不是这样的呢，用阿德的话来说。阿德望见班里有一位同学的文章发表在杂志上了，也表现出一副毫不示弱的样子，对我们说，你们老师我啊，不知道发表了多少文章在报纸杂志上呢。一位同学插嘴说，那我怎么从来没望见啊，老师?阿德缓缓地说，哪个人发表文章不用笔名的?全班晕倒。对于阿德的教学方法，虽然不是很传统，但是我和小C等其他同学还是很有看法的。小C说，你发觉没，阿德有一种特异功能!什么特异功能?小C拍拍我的肩膀，上课时会自动传播催眠信息!恩恩，我想，这应当是阿德教学最大的缺点之一了。不过，也可以化缺点为优点的，哪位同学有失眠的病，找他去应当可以治好了。最终呢，希望阿德能每天快乐!