小学生上课不认真检讨.docx

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1、小学生上课不认真检讨小学生上课不仔细检讨（精选20篇） 小学生上课不仔细检讨 篇1 敬重的：我已经深刻地相识到了自己的错误。我认为，我在课上不留意听讲，是对老师的不敬重，又是奢侈了老师辛苦打算的课件的心愿。我在课上与同学打闹，即是对同学的不敬重，又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省，也已经深刻地相识了自己的错误，并且下定决心改正错误，望老师和同学给我一次改正的机会，也请老师和同学在以后的日子里多多监督，帮助我尽快地改正自身的缺点，以便在这个和谐友爱的班集体里，健康的成长。我同样很感谢老师对我的指责，您就像一名辛勤的园丁，刚好的发觉了我这颗长出歪枝的小树，您对我的指责教化犹如一把

2、锐利的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己，在课上仔细听讲，不违反课堂纪律，不辜负老师和同学对我的帮助和期盼。检讨人：日期：年月日 小学生上课不仔细检讨 篇2 老师：今日，我上课没有仔细听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能宽恕我，我在上课的时候因为事，而被您指责了，这也是我的错，我没有敬重您。我开小差，是不敬重老师的行为，我给您致歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的之一。我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何课都会好好听讲，不会在开小差了，我向您保证，假如我在开小差我就罚我自己。写一份更深

3、刻的检讨。老师，今日我在您的课上开了小差，我很内疚，因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点，这对我们今后会有很大的帮助，我现在的疏忽可能会影响到以后。老师，今日这份检讨，我将在这里好好检讨一下我自己，在您的眼里，学生都是你的孩子，您给我们讲学问，告知我们道理。我们还上课开小差，真是不应当，因为您是最辛苦的，老师，应当算是最辛苦的职业了，您为国家静默付出，每天早起，晚归。备课。您不管风吹日晒。天气多恶劣。不管是不是生病了，您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲学问。您始终坚持着。我们还上课开小差，我们这么做是错了。我肯定会渐渐改过来。您对我的训斥也是对的，因为我上课开了小差。您是怕我

4、们学不到学问而担忧，所以才罚我们。老师您罚的对，这是我们的过错。老师!我在这里，像您保证。我再也不会开小差，不好好听讲了! 小学生上课不仔细检讨 篇3 敬重的班主任老师：你好!我知道上课仔细是学生的职责，我却没有很好的履行学生的职责，在上课的时候做别的事情，我知道自己错了，我怀着恳切的心向您递交检讨书。回顾我的错误，&&年&&月&&日下午3时许，我在上课期间私自由抽屉里织围巾，严峻地触犯了学校课堂纪律，让您火爆三丈，给班级同学树立了不良示范，让班级蒙受不良风气影响。我的错误充分暴露出我思想觉悟很低，放松了对于自身的纪律要求，更加有着亵渎课堂的严峻

5、问题。面对错误，我感到惭愧不已，错误是严峻的，教训是深刻的。经过您的耐性指责与细心教育，我幡然醒悟，我痛哭流涕长达六个小时，期间我回忆了入学之初的一些情景，又思索了我的将来前途。我最终觉悟了，正所谓关键在思想，根本在觉悟，我觉悟到我只有彻底端正学习看法，切实提高自身纪律意识，才能从根本上提高自身素养，然后全然得成为一名德智体美劳全面发展的好学生。我的改正措施：下阶段我肯定要大力提升我的思想品德素养，遵守课堂纪律规范，做一名懂事、上进、明达的好学生。最终，我恳请您的宽恕! 小学生上课不仔细检讨 篇4 敬重的班主任老师：你好！我知道上课仔细是学生的职责，我却没有很好的履行学生的职责，在上课的时候做

6、别的事情，我知道自己错了，我怀着恳切的心向您递交检讨书。回顾我的错误，&&年&&月&&日下午3时许，我在上课期间私自由抽屉里织围巾，严峻地触犯了学校课堂纪律，让您火爆三丈，给班级同学树立了不良示范，让班级蒙受不良风气影响。我的错误充分暴露出我思想觉悟很低，放松了对于自身的纪律要求，更加有着亵渎课堂的严峻问题。面对错误，我感到惭愧不已，错误是严峻的，教训是深刻的。经过您的耐性指责与细心教育，我幡然醒悟，我痛哭流涕长达六个小时，期间我回忆了入学之初的一些情景，又思索了我的将来前途。我最终觉悟了，正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，我觉悟到我只有彻底端正

7、学习看法，切实提高自身纪律意识，才能从根本上提高自身素养，然后全然得成为一名德智体美劳全面发展的好学生。我的改正措施：下阶段我肯定要大力提升我的思想品德素养，遵守课堂纪律规范，做一名懂事、上进、明达的好学生。最终，我恳请您的宽恕！ 小学生上课不仔细检讨 篇5 班主任老师：您好，向您递交检讨，反省我年少无知犯下的错误。在此我感受非常地后悔与愧疚。如今，我的错误是不争事实，我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足，以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施：第一，针对我思想准则觉悟上存在的严峻不足。从今日起我必需仔细学习中学

8、生行为规范，从根本上提升自己对于学习任务与校内规范的思想觉悟。 其二，针对我责任心不强，问题的暴露往往是一次尽心改正的起先，通过如上对我此次错误的全面相识，我深刻意识到身为一名中学生，不应当辜负培育自己的父母，不能辜负老师的辛勤教化。今后我肯定要严格端正自己行为、思想，加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。其三，针对我的克制实力欠缺。虽然我尚且年轻，经过此次错误，我须从错误中深深吸取教训，今后生活中随时随地赐予自己一种警示与告诫。最好，我向老师保证今后我肯定要主动努力地改正错误，以正确端正的思想看法投身于课业学习中。此致检讨人：X年XX月XX日 小学生上课不仔细检讨 篇6 敬重的_上课的时候，老

9、师在仔细的给我们学生讲课，而我没有仔细听讲，而是和其他同学在下面说话，更严峻的是还若无其事的发出笑声，完全没有敬重老师，不仅打搅了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。老师指责了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打搅大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上志向的高校，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到仔细学习，用心听讲。我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨指责。下次老师在讲台上讲课，我要用心的听，仔细的去学，保证有质有量。现在我还小，应当懂得学习的重要性，所

10、以，从现在起先，我不再在上课时间说闲谈了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今日的事，我想明白了，学习才是重要的 小学生上课不仔细检讨 篇7 敬重的：上课的时候，老师在仔细的给我们学生讲课，而我没有仔细听讲，而是和其他同学在下面说话，更严峻的是还若无其事的发出笑声，完全没有敬重老师，不仅打搅了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。老师指责了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打搅大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上志向的高校，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到仔细学习，用心听讲。我

11、想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨指责。下次老师在讲台上讲课，我要用心的听，仔细的去学，保证有质有量。现在我还小，应当懂得学习的重要性，所以，从现在起先，我不再在上课时间说闲谈了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今日的事，我想明白了，学习才是重要的做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教化我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我学问的老师们，我现在已经彻底相识到我的

12、行为的错误，自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。检讨人：X年XX月XX日 小学生上课不仔细检讨 篇8 敬重的：今日，我上课没有仔细听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能宽恕我，我在上课的时候因为发呆，而被您指责了，这也是我的错，我没有敬重您。我开小差，是不敬重老师的行为，我给您致歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的之一。我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何

13、课都会好好听讲，不会在开小差了，我向您保证，假如我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。检讨人：X年XX月XX日 小学生上课不仔细检讨 篇9 敬重的老师：今日，我上课没有仔细听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能宽恕我，我在上课的时候因为事，而被您指责了，这也是我的错，我没有敬重您。我开小差，是不敬重老师的行为，我给您致歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的之一。我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何课都会好好听讲，不会在开小差了，我向您保证，假如我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。老师，今日我在您的课上开了小差，我很内疚，

14、因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点，这对我们今后会有很大的帮助，我现在的疏忽可能会影响到以后。老师，今日这份检讨，我将在这里好好检讨一下我自己，在您的眼里，学生都是你的孩子，您给我们讲学问，告知我们道理。我们还上课开小差，真是不应当，因为您是最辛苦的，老师，应当算是最辛苦的职业了，您为国家静默付出，每天早起，晚归。备课。您不管风吹日晒。天气多恶劣。不管是不是生病了，您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲学问。您始终坚持着。我们还上课开小差，我们这么做是错了。我肯定会渐渐改过来。您对我的训斥也是对的，因为我上课开了小差。您是怕我们学不到学问而担忧，所以才罚我们。老师您罚的对，这是

15、我们的过错。老师!我在这里，像您保证。我再也不会开小差，不好好听讲了!检讨人：X年XX月XX日 小学生上课不仔细检讨 篇10 敬重的老师和同学们：今日，我很愧疚的给您们写下这份检查，以向您们表示我对上课不仔细听讲的行为所做的不对与错误，老师您曾三令五申的强调，上课要仔细听讲，可我并没有做到像老师您所要求的那样，对此我很愧疚!要不是有只虫子落在脑袋上，我想也不会发生这样的事情，可我所说的都是一些客观因素，其主要因素还是因为我没有仔细听讲，由于我没有仔细听讲，进而影响到了班级的纪律性，也没有好好驾驭老师所讲的只是，等以后要用的时候，我想我只能干瞪眼。由于我已经相识了自己的错误，在此，我请老师和同学

16、们监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。检讨人：X年XX月XX日 小学生上课不仔细检讨 篇11 敬重的_：今日我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发觉了，我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了，我和他仍旧还在滔滔不绝的说话，英语老师生气了，我们却浑然不知，等我们一齐抬头往上看时，我们才知道，已经把老师搞得火冒三丈了，才明白后果严峻了。在放学后接受了一番劈头盖脑的指责后我最终明白了我为什么被点名罚站了，我竟然以为考了95分就可以为所欲为了，被罚站活该。通过这件事我明白了，人生的道路是须要自己去挖掘的，而不能靠关系来达到。老师，犹如自己在洞中挖掘时井上赐予我们空气的送风机，是支撑洞窟的支柱。在

17、学习时开小差就犹如是支柱倒了，送风机停了，随时都有可能死亡。在这里，我将对每一个被我奢侈了时间的同学说对不起，对老师说对不起。感谢老师，因为老师你让我明白了自己的不足，我以后坚决限制自己不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。 小学生上课不仔细检讨 篇12 敬重的老师：今日，我怀着愧疚以及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不仔细听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要仔细听讲。老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事，不能

18、辜负老师对我们的一片苦心。 这全部的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地相识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清楚地感觉到我是一个罪人!对于我不仔细听讲的事情，所造成的严峻后果如下：1、 让老师担忧我的学习。本应上课仔细听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严峻的后果。2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿。如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致

19、命错误有以下几点：1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。2、 思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重不足。尊敬的老师讲课这么辛苦，我却没能敬重您的劳动。据上，我确定有如下个人改正措施：1、 根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2、 制定学习安排，仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错3、 让同学们监督我。保证不再出现上述错误请关切爱惜我的老师同学接着监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!检讨人：X年XX月XX日 小学生上课不仔细检讨 篇1

20、3 敬重的老师：今日，我怀着愧疚以及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不仔细听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要仔细听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教育、肃穆仔细的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻相识到这件事的重要性，于是我一再告知自己肯定要把这第一次写检讨当成我的最终一次，不能辜负老师对我的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师滔滔不绝的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她遇到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句干什么，当我

21、发觉她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：你再动我你就完蛋了。没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这全部的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。由于我不仔细听讲的事情，所造成的严峻后果有：让老师担忧我的学习。本应上课仔细听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严峻的后果，影响班级纪律违反父母的期盼。如今，大错既成，我深深后悔不已

22、。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点： 第一：尊敬的老师讲课这么辛苦，我却没能敬重您的劳动。其次：平常上课就有说话习惯，赐予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。于是，我确定有如下个人改正措施：1、 根据老师要求，肯定保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加剧烈，并认清其可能造成的严峻后果，三思而后行。2、 制定学习安排，仔细克服学习上的讲话、搞小动作的缺点，努力将成果拉上去，以成果来弥补我的过错。3、 让同学们监督我。保证不再出现以上错误。请关切爱惜我的老师接着监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!检讨人：日期：XX年XX月XX日 小学生上课不仔

23、细检讨 篇14 敬重的_：不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。今日我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管

24、的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 小学生上课不仔细检讨 篇15 敬重的：今日，我怀着愧疚以及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不仔细听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要仔细听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教育、肃穆仔细的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻相识到这件事的重要性，于是我一再告知自己肯定要把这第一次写检讨当成我的最终一次，不能辜负老师对我的一片苦心。以后我上课

25、肯定仔细听讲，好好学习。检讨人：X年XX月XX日 小学生上课不仔细检讨 篇16 敬重的：我已经深刻地相识到了自己的错误。我认为，我在课上不留意听讲，是对老师的不敬重，又是奢侈了老师辛苦打算的课件的心愿。我在课上与同学打闹，即是对同学的不敬重，又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省，也已经深刻地相识了自己的错误，并且下定决心改正错误，望老师和同学给我一次改正的机会，也请老师和同学在以后的日子里多多监督，帮助我尽快地改正自身的缺点，以便在这个和谐友爱的班集体里，健康的成长。我同样很感谢老师对我的指责，您就像一名辛勤的园丁，刚好的发觉了我这颗长出歪枝的小树，您对我的指责教化犹如一把锐利

26、的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己，在课上仔细听讲，不违反课堂纪律，不辜负老师和同学对我的帮助和期盼。检讨人：X年XX月XX日 小学生上课不仔细检讨 篇17 老师：今日，我上课没有仔细听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能宽恕我，我在上课的时候因为事，而被您指责了，这也是我的错，我没有敬重您。我开小差，是不敬重老师的行为，我给您致歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的之一。我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何课都会好好听讲，不会在开小差了，我向您保证，假如我在开小差我就罚我自己。写一份更

27、深刻的检讨。老师，今日我在您的课上开了小差，我很内疚，因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点，这对我们今后会有很大的帮助，我现在的疏忽可能会影响到以后。老师，今日这份检讨，我将在这里好好检讨一下我自己，在您的眼里，学生都是你的孩子，您给我们讲学问，告知我们道理。我们还上课开小差，真是不应当，因为您是最辛苦的，老师，应当算是最辛苦的职业了，您为国家静默付出，每天早起，晚归。备课。您不管风吹日晒。天气多恶劣。不管是不是生病了，您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲学问。您始终坚持着。我们还上课开小差，我们这么做是错了。我肯定会渐渐改过来。您对我的训斥也是对的，因为我上课开了小差。您是怕

28、我们学不到学问而担忧，所以才罚我们。老师您罚的对，这是我们的过错。老师!我在这里，像您保证。我再也不会开小差，不好好听讲了!签名：时间：20xx年*月*日 小学生上课不仔细检讨 篇18 老师：今日，我上课没有仔细听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能宽恕我，我在上课的时候因为事，而被您指责了，这也是我的错，我没有敬重您。我开小差，是不敬重老师的行为，我给您致歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的之一。我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何课都会好好听讲，不会在开小差了，我向您保证，假如我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。老师，今

29、日我在您的课上开了小差，我很内疚，因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点，这对我们今后会有很大的帮助，我现在的疏忽可能会影响到以后。老师，今日这份检讨，我将在这里好好检讨一下我自己，在您的眼里，学生都是你的孩子，您给我们讲学问，告知我们道理。我们还上课开小差，真是不应当，因为您是最辛苦的，老师，应当算是最辛苦的职业了，您为国家静默付出，每天早起，晚归。备课。您不管风吹日晒。天气多恶劣。不管是不是生病了，您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲学问。您始终坚持着。我们还上课开小差，我们这么做是错了。我肯定会渐渐改过来。您对我的训斥也是对的，因为我上课开了小差。您是怕我们学不到学问而担忧

30、，所以才罚我们。老师您罚的对，这是我们的过错。老师!我在这里，像您保证。我再也不会开小差，不好好听讲了!签名：时间：20xx年*月*日 小学生上课不仔细检讨 篇19 敬重的老师：今日，我怀着愧疚以及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不仔细听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要仔细听讲。老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。这全部的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地相识问题的水平。不过，人总是会犯错误的，当然我知

31、道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，我感到真的是很惭愧未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清楚地感觉到我是一个罪人!对于我不仔细听讲的事情，所造成的严峻后果如下：1、让老师担忧我的学习。本应上课仔细听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严峻的后果。2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿

32、。如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、在同学们中间造成不良的影响,可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这事实上也是对别的同学的父母的不负责.2、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。3、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重不足。尊敬的老师讲课这么辛苦，我却没能敬重您的劳动。据上，我确定有如下个人改正措施：1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.3

33、、制定学习安排，仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错4、让同学们监督我。保证不再出现上述错误请关切爱惜我的老师同学接着监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!检讨人：日期：XX年XX月XX日 小学生上课不仔细检讨 篇20 敬重的：我已经深刻地相识到了自己的错误。我认为，我在课上不留意听讲，是对老师的不敬重，又是奢侈了老师辛苦打算的课件的心愿。我在课上与同学打闹，即是对同学的不敬重，又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省，也已经深刻地相识了自己的错误，并且下定决心改正错误，望老师和同学给我一次改正的机会，也请老师和同学在以后的日子里多多监督，帮助我尽快地改正自身的缺点，以便在这个和谐友爱的班集体里，健康的成长。我同样很感谢老师对我的指责，您就像一名辛勤的园丁，刚好的发觉了我这颗长出歪枝的小树，您对我的指责教化犹如一把锐利的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己，在课上仔细听讲，不违反课堂纪律，不辜负老师和同学对我的帮助和期盼。检讨人：日期：年月日