小学秋季德育工作计划范本.docx

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1、小学秋季德育工作计划范本 小学秋季德育工作安排范本 篇1 一、指导思想20xx年，德育工作要以学生的阳光健康成长为目标，以提升师生素养为根本，以社会为舞台，突出特校师生特色，延长“爱”的主线。面对新的形势，针对特别教化学校各类少年、儿童的特性特点和身心发展的需求开展教化活动，促进学生特性发展，培育健全人格。二、主要目标1.弘扬爱国主义主旋律，加强校内文化建设，主动营造健康向上的育人氛围。2.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。3.突出特别学校的学生日常行为规范，加强特别学生心理健康指导，培育举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。4.大力加强德育队伍建设

2、，主抓班主任老师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，培育新进班主任工作实力，不断提升学生干部的工作实力。5.培育特别学生的特性特长，促进他们的身心健康，做到管理育人、教书育人、服务育，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。6.开展家长教化活动，阐明家庭教化的重要性，传授家庭教化方法，提升家庭教化的实力。7.进一步提升主题活动教化意义，让每一次的活动都能达到较好的教化效果，让活动目的长久化。三、主要工作及措施（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素养1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养。2.开展班主任专题学习

3、活动，通过读书，观看视频等方式不断提高学校班主任老师的管理和育人水平。3.开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素养的全面提高。4.依据我校的特别性，德育组将始终把学生平安放在德育工作的首位。德育组将协作学校仔细做好全校学生的平安教化工作，把学校的平安教化工作放在德育工作的首位，时刻强调学生平安意识，做到平安工作时时讲，时时做的原则。主动检查学校存在的平安隐患，发觉问题，刚好解决。德育组将会把平安工作视为全部工作中的重中之重。（二）加强学生队伍建设，促进学生全面发展1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。2.通过竞选的方式选拔组织管理实力强，在学生中有肯定威信的

4、学生担当少先队干部。对选拔出来的少先队干部，德育处将组织特地的培训，全面提高学生干部的政治思想素养和工作实力，在学生中真正起到模范带头的作用。3.少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。（三）抓好常规管理，落实到位1.扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必定路径，工作中要仔细组织开展好10个每一次：（1）每一次升旗仪式；（2）每一次晨会；（3）每一次班（队）会；（4）每一次专题教化活动；（5）每一次家长会；（6）每一次集队放学；（7）每一次家访；（8）每一次学生评价；（9）每一次评先评优；（10）每一次开学典礼、毕业典礼等。2.班级文化建设的精细化。本学

5、期将接着在班级文化建设上加大投入，注意文化建设的细微环节，突出文化布置的育人功能，各班级既要有统计的规范，又要发挥各自的创建力，做出自己班级的特性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。3.落实小学生日常行为规范、小学生守则狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。通过倡议书、班会、宣扬、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。4.抓好宣扬阵地建设。本学期接着发挥宣扬橱窗、黑板报等的宣扬作用，创建机会，更多地让学生参加到板报、橱窗的工作之中。5.做好周一升旗仪式，抓住晨会、班队会等德育工作时间，加强对学生的主题教

6、化。（四）开展丰富多彩的主题教化活动1.注意学生身体心理健康教化。关爱后进生，关注留守儿童，刚好与他们进行沟通，沟通思想。培育学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。通过创设肯定的情境教化学生应对突发的事务，在危急或意外面前做到自救自护。2.仔细执行法制教化。法制教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。充分利用德育阵地进行普法教化，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵守法律，会用法律武器爱护自己的合法权益，切实落实学校法制教化内容。3.高度重视平安教化。增加师生、家长和全社会的平安意识，提高学生自我爱护意识和逃命技能。组织广阔学生学习平安学问，普及平安教化，使平安教化绘声绘色、入脑入心。4.接

7、着深化一月一主题教化活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教化活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教化贯穿到各项活动之中。5.利用“老师日”、“国庆节”、“中秋节”等纪念日，开展主题教化活动，丰富学校的校内文化生活。（五）做好家校联系，共同育人1.落实家访工作，切实发挥家长委员会的作用，增加家校之间的沟通和沟通。2.接着抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参与社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。四、月常规教化支配九月份：行为规范教化月1.隆重实行开学典礼和新学期第一次升旗仪式。2.召开班主任工作会议，布置工作。3.中小学生日常行为规范，小学

8、生守则主题教化活动。4.“随心手欲”环保墙制作活动。5.结合9月10日老师节、中秋节，开展感恩教化。6.平安疏散演习班级活动主题：养成良好习惯黑板报主题：庆祝老师节、国庆节十月份：民族团结教化月1.开展班主任培训和班级养成教化工作研讨活动。2.结合国庆节开展爱国主义教化，组织观看民族团结教化影片。3.班队活动：讲民族英雄、仁人志士、革命先烈的故事，进行革命传统教化。4.平安疏散演习。班级活动主题：民族团结我出力黑板报主题：庆祝国庆节十一月份：平安教化月1.各班队以“平安记心中”为主题出好黑板报，并进行评比。2.开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。3.11月9日消防平安日，了解消防学问。4.11

9、月23日是感恩节，各班组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。5.平安疏散演习。班级活动主题：珍爱生命平安第一黑板报主题：珍爱生命平安第一十二月份：文化艺术教化月1.结合“12.4”法制宣扬日开展思想教化活动。2.各班以“庆元旦”为主题出好黑板报，并进行评比。3.各班开展“我是怎样欢乐学习的”主题班队会，让队员说说自己欢乐学习的小窍门。4.筹备庆祝元旦活动。5.平安疏散演习。班级活动主题：班级文化艺术建设黑板报主题：庆元旦元月份：勤奋好学教化月1.班级自主化教化管理阅历沟通。2.德育资料归档。3.上交总结资料。4

10、.平安疏散演习。5.召开全体师生休业式典礼。6.指导学生的寒假生活。班级活动主题：主动备考黑板报主题：勤奋学习 收获成果 小学秋季德育工作安排范本 篇2 本学期我以教化教学改革为动力，以进一步促进学生德育工作为重点，以全面提高自身的思想素养为突破口，仔细实行中共中心国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，解放思想，实事求是，坚持不断创新，仔细实行党的教化方针，根据学校总体工作安排的要求，紧紧围绕新颁布的中学生日常行为规范、公民道德建设实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学生德育水平。对学生的德育教化也是我的主要工作之一。21世纪，是一个高度发展、

11、高度竞争的时代，各种信息快速灵敏的占据着人们的生活空间，在这种情势之下，意志薄弱的人很简单就迷失自我，此时德育工作就显出他极大的重要性。如何在今后的教化工作中，进行扎实有效的德育工作，特作安排如下:一、指导思想：弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教化为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。二、基本目标：1、建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。2、为全面提高我班学生与人交往的实力，养成良好的与人交往实力

12、，大力推动素养教化和社会主义精神文明建设，努力创建“友情班级。三、详细措施：(一)、强化学生日常行为习惯开学伊始，开一堂行为习惯教化课。利用班会接着细化，内化中学生日常行为规范。规范两操，同学间相互监督。给班干布安排各自任务，刚好对好人好事进行表扬。(二)、培育良好的班风、学风培育学生尊师爱友，勤奋学习，关切集体，遵守纪律，酷爱劳动，讲究卫生，主动熬炼的好作风，有利于班级凝合力的形成和发展。1、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生与人交往实力。2、要求学生规范自己的行为习惯;加强礼仪教化和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设，充分发挥

13、其监督和示范作用。3、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的看法教化，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教化过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。4、建立一帮一小组，平常加强辅导。(三)、加强平安教化，防患于未然平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。以上是我本学期德育工作的一些设想，在本学期的工作中我将根据学校的要求和个人的安排去执行，使我的工作更具安排性、科学性，达到的效果。 小学秋季德育工作安排范本 篇3 一、指导思

14、想：树立“育人为首，德育先行”的育人理念，以“三有三讲”（做一个有感恩心、有责任心、有进取心；讲文明、讲礼貌、讲道德的人）为主要内容，广泛深化地开展主题教化活动；进一步推动学生学习行为习惯的养成教化，以活动为载体，进一步推动班风、学风建设，构建干净、平安、和谐、文明、绿色校内。二、工作原则1.以生为本。敬重学生主体地位，契合学生发展需求，促进学问传授、实力培育和价值观培育紧密结合，为学生供应适合的教化，促进学生终身发展。2.务实创新。以“德育是影响”为理念，以“生活化德育，体验式教化”为重要途径，以“德育工作案例”为抓手，创新德育工作的方法、载体和渠道，提高德育工作的针对性和有效性。3.统筹协

15、调。在充分发挥学校德育骨干工作影响力的基础上，深化实施德育导师制，实行全员、全程、全方位育人，强化“以德育人，以爱育人”。开发整合校内外教化资源，构建学校、社会、家庭“三位一体”的教化网络，形成育人合力。三、工作要点：（一）坚持一个发展即德育工作全面发展。发挥德育处的主体作用，加强德育网络建设。整合德育教化资源，充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大力推动未成年人思想道德建设。学校是未成年人思想道德教化的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教化教学活动的全过程，加强老师的职业道德建设，解决好为人师表的问题；协作工会建立健全家长学

16、校管理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注意实效，实行多种形式，组织老师深化学生家庭中进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与学校合力，共同培育未成年人健康成长。不断完善各项德育工作管理制度，更新德育管理水平。创设全员育人的德育氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教化水平。促进学校德育工作全面发展。（二）建设两个重点工程1.平安工程。坚固树立“平安至上、健康第一”的意识。在开展“两操、课间、就餐、放学”等常规活动中，以“食品平安、交通平安、楼道平安、消防平安、汛期平安、平安演练”为重点，渗透平

17、安教化。提升平安素养。每学期组织一次平安讲座，加强学生有效的平安管理。扎实抓好平安法制教化。要真正树立校内平安无小事，平安责任重于泰山，平安教化警钟长鸣的意识，职责分工，亲密协作，团结协作，形成平安教化工作合力。要加强与家长沟通，与家长签订学生平安管理责任状，共同做好学生校内外平安工作。重点加强对学生进行校内平安、预防地震、交通平安、防火消防平安等方面的教化，把单一的说教和实际演练相结合，切实提高每一个学生的平安意识和自救自护实力。2.卫生工程。接着抓实每天的晨检午检、每周的校内消毒、每学期的卫生学问讲座、体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理健康教化。逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制

18、，加强对学生心理疏导及预防，全面开展学生心理辅导。抓好学校的综合治理工作，努力打造“平安校内”、“和谐校内”。（三）落实三个学习（1）仔细组织班主任的管理理念学习，努力提高班主任综合素养。（2）各班要仔细组织学习中小学德育大纲、教化部中小学文明礼仪教化指导纲要、小学生守则和小学生日常行为规范。加强学生思想品德教化，培育学生良好的学习行为习惯。教化学生勤俭节约，爱惜校内，爱惜公物，爱惜花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关。 小学秋季德育工作安排范本 篇4 一、加强德育工作，提高学生思想素养德育在学校实施素养教化中居核心地位，是学校社会主义精神文明建设的重要组成

19、部分。对坚持社会主义办学方向，对学生的智育、体育、劳动教化及社会实践活动，具有向导动力和保证作用，深化开展“文明学生”“文明班级”活动把教化工作贯穿于学校教化，家庭教化和社会教化等各个方面，切实增加德育工作的针对性、实效性、主动探究有效的养成教化模式，培育学生良好的行为习惯，主动开展教化活动，促进学生德育水平全面提高。二、加强学校管理，努力提高办学效益1、加强教学过程管理。本学期我们要把精力用在探讨管理、开展教研指导和服务上，常常深化课堂指导工作解决难题。学校领导要常常下班听课、评课，同时教育处要常常检查教案、作业批改、辅导等状况。2、加强我校的教化教学管理，提高我校的教化教学质量不断地修订完

20、善各种规章制度，强化制度管理，充分调动广阔老师的主观能动性，加强老师的基本功训练，狠抓教化科研工作，加强对班主任的培训管理，加强对学生的学习管理，激发学生的学习主动性，坚决杜绝卑视、体罚和变相体罚学生的现象发生。三、加强学校领导班子建设。1、班子人员要同心协力、团结教职工，充分调动各方面的主动性和创建性，要有较强的组织观念，起示范带头作用。常常深化教学一线，带头学习教化理论带头实践教化改革，带头撰写科研论文，常常举办教化教学讲座。2、大力加强师德、师风建设，树立良好的师表形象。常常组织老师仔细学习老师法老师职业道德接着开展铸师魂、修师德、树师风活动。不断地提高老师爱岗敬业、教书育人的自觉性和主

21、动性、主动推动以德执教、以法执教。3、主动组织老师参与接着教化和各种培训、激励老师进行学历进修，提高广阔老师的教学业务水平和育人实力，努力造就一支思想素养高。业务实力强的教职工队伍。四、做好我校的平安工作仔细落实广东省小学平安工作暂行规定进一步加大平安教化宣扬力度，不断地提高学生的平安防范意识和自救自护实力，深化开展“平安文明校内”的创建工作，确保我校师生的身体健康和生命平安。五、做好我校的法制及稳定工作一是全面落实“四五”普法规划，加强法制教化，提高广阔教职工的法律意识和依法执教的水平。落实信访条例不断加强对广阔老师的政策教化，刚好排查并处理。二是刚好把存在的问题和冲突在内部消化解决，杜绝上

22、访案件的发生。六、做好我校的党风廉政建设的工作一是加强廉政教化宣扬，组织开展警示教化活动。二是完善制度，加强监督、主动防止腐败。三是大力开展党风党纪教化，树立正确的世界观、人生观、价值观。七、做好我校的体育、卫生工作仔细实行体育新课程标准和学生体质健康标准上好体育课，使学生体质健康达标开展面达100%，加强学生对拒黄、拒毒和防艾滋病、防传染病的教化，使学生从小养成良好的卫生习惯，关爱自己，关爱他人，仔细抓好学生的健康教化，做好常见的传染病的预防工作。八、做好我校的收费和财务管理工作1、严格按标准收费，坚决杜绝乱收费和乱订私订教辅读物行为的发生，完善收费公示制度。2、做好“两免一补”工作，落实好

23、政策制定合理的评审方案。九、做好深化农村义务教化经费保障机制改革工作。仔细实行农村义务教化经费保障机制，切实做好新机制宣扬工作，利用开学典礼、家长会，黑板报、设立政策询问站等形式对新机制的政策进行广泛宣扬，同时做好我校的“两免一补”工作。 小学秋季德育工作安排范本 篇5 一、指导思想和总体思路依据中共中心关于进一步加强和改进学校德育工作的若干看法以及小学德育纲要内容，以“创建和谐文明校内”为主题，立足我校特点，接着坚持低起点切入，小目标实施，分层次推动，多渠道绽开的工作思路，以课堂教化为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，主动开发并利用好社区资源，通过精简活动的数量，细化德育工作实施安排、制

24、定合理、高效的活动，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教化，提高学生自我管理实力。2.通过各种教化活动，使学生学做真人。三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课，德育处将抽查各班班会状况。3.接着开展“文明礼仪”教化活动，寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬

25、及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教化，办好家长学校，形成教化的合力。四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教化的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的探讨。全员要接着加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平常教学过程中主动开展思想道德渗透教化，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（二）高度重视养成教化深化

26、开展小学生日常行为规范教化。依据新的小学生守则、日常行为规范要求，以促进学生全面发展为动身点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，主动构建学生“自我教化、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培育学生“十个好习惯”，加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教化抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要依据学生的状况，着重对学生进行以文明礼仪为重

27、点的文明养成教化，在教化和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及实力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。（三）主动开展丰富多彩的德育活动主动实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展志向教化、爱国主义教化、集体主义教化、社会主义教化、法制教化和禁毒教化等；以“坚持人人共成长”为教化主题，

28、以道德教化为核心，切实开展公德教化、孝敬教化、体验教化、养成教化、爱心教化、诚信教化；以“坚持人与自然协调发展”为教化主题，以环保教化为核心，主动开展酷爱自然教化、爱惜动物教化、学校文化传统教化和审美教化。（四）加强心理健康教化1.提高教学水平抓好家长学校的组织管理和教化教学活动，做到目标明确，安排落实，规范严格，内容针对性、好用性强，并且仔细做好资料搜集、积累工作。形成学校教化、家庭教化和社会教化相互沟通与合作的教化网络；做到每学期同每位学生家长均有肯定程度的联系，特殊重视做好与学困生家长的常常性联系；加强对老师家访工作的组织管理，主动开展“老师家访”活动，要求全部班主任全学年必需对本班学生

29、进行六次家访。2.营造良好环境仔细贯彻教化部关于加强中小学校学生心理健康教化的若干看法，仔细落实每周一节心理健康教化课，加强心理健康教化。第一，加强老师对心理健康学问的学习、了解，驾驭肯定的心理健康学问，具备基础的心理询问实力，能从学生行为表象发觉其内在的心理疾障，并刚好反馈给学生家长，进行合理疏导。其次，充分利用家长会、开放活动等，让家长相识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不待时。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和

30、方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。第三，加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子嬉戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增加道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要主动争取有关部门的支持和关切，加大校内周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。（五）抓好学生平安教化1.大力加强对学生的交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）平安教化，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的平安意识和自我防范实力，主动做好事前的防范工作2.加强老师的护导制度，避开因管理不力而引发

31、的平安事故；3.严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校内，滋扰学校。四、德育工作详细支配九月份：教化主题：“中秋节传统文化教化”“老师节师生情主题教化”1、做好9月1日的返校工作。教室和卫生区的打扫，学生返校状况的调查和记录等工作。对学生进行校内平安行为的强调，尤其是低年级，尽快驾驭新课程表，让家长明确接送时间和接送制度。晚间观看教化部和中心电视台联合录制的送给全国中小学学生的电视节目开学第一课。（一年级做好新生入学和新生家长会的工作。）一年级第一次家长会安排于9月1日上午十点召开。（学生8点到校，排座位、排队、相识校内）2、开学初晨会。（9月2日）3、班队干部选举。

32、（开学两周内完成）（注：一二年级不必举荐队干部，一年级上报班干部的时间可以适当延长。假如在学期中由于一些缘由对个别班干部进行调换要刚好上报少先大队，以便于x老师随时了解状况，调整对工作的支配和布置）4、每日一展活动布置。（开学第一周布置，其次周写和收，第三周展出（依据假期支配适当调整）5、利用班队会组织学习xx小学学生文明礼仪规范。重点是集会礼仪和校内内慢步轻声，上下楼梯靠右行走，禁止追跑打闹等纪律与平安相关规定。6、班主任例会（时间会飞信通知大家）（1班主任工作及会议记录本）（2班主任工作手册电子版）7、开学一周内进行“中秋节传统文化教化”“老师节师生情主题教化”开学更换老师节主题的板报、并

33、在班内对学生进行中秋节的传统文化教化及民族团结第一课教化。8、第四周召开班主任研讨会及班主任月考核。9、依据上级支配实行一次消防演练。十月份：教化主题：迎国庆爱国主义主题教化1、布置在十一中秋国庆的长假中看一部爱国主义电影。四至六年级写影评。（德育处择优发表于德育博客）2、班主任例会3、制作新学年的成长记录袋。4、班主任研讨会。5、一年级家长学校培训沟通会6、班主任月考核。十一月：教化主题：平安与法制主题教化1、班主任例会2、组织好期中考试后家长会。要有安排和总结3、11、9消防应急演练。（安排在11、7周五进行）（警校共建）4、布置法制手抄报评比法制教化。12月4日普法宣扬日前组织一次全校性

34、的普法宣教活动。德育处在校内里放置普法学问宣扬展板，供大家学习。各班在教室内办一期法制教化主题的黑板报。开展一次法制教化班队会，全校学生范围内开展方法制教化手抄报的活动，并在全校范围内进行评优和表彰。德育处择优上传德育博客。5、班主任研讨会6、班主任月考核。十二月：教化主题：“疾病预防与健康主题教化”1、班主任例会2、健康与卫生教化，对冬季传染病学问的讲解和预防。（班主任提前打算材料自行组织支配。德育处也会打算相关的材料。）3、迎新年长跑竞赛。（依据天气状况会做调整）4、迎新年班级联欢。联欢会前班主任做好相关的平安卫生教化和平安防范措施5、学生艺术创作大赛。13年级：绘画、手工、书法作品展。4

35、6年级绘画、手工、书法、作文及电脑作品展。（以美术x老师和信息x老师为主、各班班主任以及德育处协作，将我校这项传统的精品活动越办越好。）6、班主任研讨会7、班主任月考核一月：教化主题：迎新年回顾与展望系列主题教化1、班主任例会研讨会：阅历得失回顾与展望2、法制手抄报竞赛，学生艺术创作大赛评比表彰。3、班主任工作调研。查阅班主任手册。4、期末前两周，集体和个人德育评优表彰5、期末复习健康与平安教化6、总结及假期平安教化。 小学秋季德育工作安排范本 篇6 一、指导思想以小学德育纲要为依据，以“三个代表”精神和教化法规为指导，以爱国主义教化为中心，以养成教化为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性

36、上下功夫，加强“三结合”教化，推动素养教化，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。二、工作要点(一)抓好“三个结合”教化1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教化。2、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。3、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。4、结合社会实践活动，组织学生参与校外教化活动，了解家乡改变，感受祖国的腾飞。(二)深化爱国主义教化1、组织学生观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。2、爱国主义教化是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教化非常迫切，我们

37、不仅要告知学生为什么爱国，更要告知学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。4、围绕学生“学问+实力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日(老师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动，对学生进行爱国主义教化活动。(三)加强队伍建设1、组织班主任参观学习，阅历介绍，取长补短。2、组织老师学习小学德育纲要、中小学老师职业道德规范等，使老师具

38、有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关切、爱惜学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建同等、民主的师生关系。3、抓好班主任队伍建设，每周实行一次班主任例会，有安排、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培育工作，开展“结对子、传帮带”活动。4、完善班主任岗位职责，工作条例，考核，嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。本学期，将评比校级优秀班主任若干名。(四)深化课题探讨接着探讨联系学生的思想、生活实际，深化礼仪教化课题的探讨，以“生活化、创新性”的学校德育对学生施加主动的影响，引导学生在生活实践中深化礼仪，形成良

39、好的行为习惯。(五)加强养成教化1、养成教化是学校德育工作的基础，要抓好小学生日常行为规范、周小学生礼仪常规要求，开创我校的德育特色。围绕学生“学问、实力、魄力”的培育目标，实施“有志向、有道德、有文化、有纪律”的育人工程，逐步贯彻“五小”行动。2、把养成教化有机渗透到各学科教学之中。学生的学习过程其实也是一种创建美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生驾驭基础学问，受到美的熏陶，发展鉴赏美、创建美的实力。(1)思想品德课是学校进行养成教化的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为依据，对学生提出适当的行为要求。强调思品课与晨会课、文体活动课等，对学生作共享训练和指导，给学生供应实践的机会

40、。(2)语文课要学生打好基础，提高听、说、读、写的实力，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表情达意的情感美，环境场合的意境美(3)数学课要让学生驾驭肯定的数学基础和基本技能，发展思维实力，让学生感受到数学学问的逻辑美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。(4)英语课让学生通过听、说、读、写的基本训练，平日样运用英语进行交际的实力，感受语言语调的韵律美、字母书写的线条美、词汇积累的意志美。3、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校内卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。4、养成教化融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先

41、队养成教化的系列活动。5、重视良好学习习惯的养成教化，让学生终身受益。6、加强班级文化建设，如信息角、争章园、作品展示角、老师赞美角、荣誉角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“红旗”班评比活动。(六)抓好阵地建设1、依据每月教化重点和班级实际生动活泼的上好每一堂晨会课，有安排地组织好每周一次的班会课和主题队会课。2、增加育人意识，把课堂教化作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。3、充分利用宣扬橱窗、黑板报、广播台宣扬校内文明佳事，树立榜样。建立始终学生、老师通讯员队伍，刚好采集学生间、老师间的好人好事，加大宣扬力度。4、利用墙壁张挂教化标语，形成良好的德育氛围。

42、现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才诞生的孩子了，他们诞生的环境比“80后”、“90后”还要好很多，这就确定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教化他们的方法要更加的体现出针对性。所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就确定了我们是不行战胜的新一代!我要做的就是要教化好这写学生，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前途才不行限量，他们才是我们祖国的希望! 小学秋季德育工作安排范本 篇7 一 、指导思想以培育学生良好行为习惯、创新精神和实践实力为目标，以本校追求完备道德，发展特性特长的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建平安和谐校内和优

43、良校风，提高德育实效性，扎实推动学校德育工作，走德育工作的特色之路。二、工作目标(一)加强队伍建设，明确育人责任(二)强化教化管理，建设平安文明校内(三)提升学生思想素养，培育学生干部(四)活跃校内文化，提升学校文化底蕴(五)增加科研力度，推动德育科研创新(六)亲密家校联系，构建三维德育网三、详细措施、方法(一)、加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主任、志愿辅导员开阅历沟通会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有阅历的退休班主任或在职班主任沟通、介绍管理阅历以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素养和专业实力，培育一大批思想素养好、业务水平高、奉献精神强的德

44、育骨干力气。2、强化全体老师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契帮助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任老师的德育工作职责，使全体教化工作者明确育人任务，主动主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素养水平，健全班主任考评机制。主动为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，仔细开展班主任实力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评比或展示。4、加强少先队基础建设做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己，做辅导员的得力助手。(二)、强化教化管理，建设平安文明校内1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。