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1、幼儿园教师班级工作自我总结以下就是本人在担当幼儿园老师时的工作来作一个自我总结,供大家参考一下:一、教化教学方面1、主题活动的实施:本学期我们依据幼儿园教化指导纲要的要求,仔细比照本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好进行分析,开展了闹新春、亲亲好妈妈、春天的改变、我的家乡、好玩的纸、欢乐的夏天等主题活动。在新纲要指导下,我们将新的教化理念融进课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注意趣味性、活动性,寓教化于生活、学习中。在主题春天的改变中,老师和幼儿一起到户外找寻春天,随着季节的改变,孩子们发觉了春天的花,春天的树、春天的小动物,发觉柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了,有的小挚友还将小蝌
2、蚪带到幼儿园,于是大家一起饲养小动物,并在老师的指导下学习记录小动物的成长过程,我们还充分利用家长资源,让家长与幼儿一起填写我对春天知多少的调查表,加深了幼儿对春天的理解,孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的漂亮。2、结合主题活动开展区域嬉戏。我们依据幼儿的年龄特点和主题活动,创设了科学区、自然角、美工区语言区计算区建构区、表演区等8个区域,并在区域活动中有安排有步骤地供应材料,对幼儿进行阶段性、针对性地视察指导、为幼儿供应丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。例如:结合主题活动春天的改变,我们让幼儿收集各种各样的花草,带领制作植物标本;结合季节,老师与幼儿
3、一起种植大蒜、葱、绿豆、黄豆等植物,并依据中班幼儿的特点,引导幼儿视察、记录黄豆与绿豆的生长过程,为幼儿的探究活动供应了帮助。结合好玩的纸主题活动,我们在手工区供应各种各样的纸制品,如:纸杯、纸盘、彩色皱纹纸,和一些协助材料剪刀、橡皮泥和吸管,引导幼儿用自己喜爱的方式绘画制作小动物。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。二、生活护理及常规教化1、生活护理:幼儿园工作中,教化孩子的工作当然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能开心地学习和生活。所以,我班老师在留意了教化教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格根据平安、卫生制度,每天坚持教室的透风及室内外环
4、境的清洁,定时消毒。定期给玩具、桌椅消毒外,对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也赐予较特别的照看,常常留心他们在进餐、昼寝时的表现,户外活动中也特殊关切他们的冷热,提示他们多喝水,刚好给孩子更换汗湿的衣服,我班有三分之一的小挚友带了衣服与毛巾,我们总是耐性地为幼儿更换,使家长放心。2、常规治理。幼儿升进中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们捉住幼儿渴看长大的契机,加强常规治理,培育幼儿良好的进餐、盥洗、昼寝等习惯,并在一日生活各环节中加强视察与指导,主动激励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有依次地穿服,正确运用餐具进餐,有的孩子们在老师与家长的激励下,还学着
5、扫地、洗衣服,幼儿的劳动意识增加了,独立实力也进步了。为要使孩子有一个良好的身体,我们还注意加强各项熬炼活动,激励幼儿早进园进行早熬炼工作。坚持每天不少于2小时的户外活动,其中体育活动一小时,并留意丰富户外活动的内容。重视幼儿参与体育活动的爱好和学习习惯的培育。今年体检,我班的幼儿身体达标状况良好。三、家长工作纲要明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并主动支持、帮助家进步步教化实力。本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注意与家长的沟通和理解,刚好将我们的教化理念传递给家长。开学初就召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教
6、安排,幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历,拉近我们与家长之间的间隔。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家长园地栏,与家上进行沟通沟通,对于个别特别的孩子,我们进行了个别沟通,与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间,我们利用家长园地刚好向家长先容主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与协作下,使我班的主题活动得以顺当有效的开展。四、本学期的各项活动成果斐然本学期我们班主动参与幼儿园的各项活动,开学初我们实行了家长开放日活动,邀请家长来园观看孩子在园的学习生活状况,了解孩子在园的表现,当然这个活动不是第一次开展,但是家长还是主动参与,仔
7、细观看,并把自己的看法和建议仔细的反馈给老师。六一我们还实行了自助餐会,孩子们第一次自己动手选择自己喜爱的食品,既兴奋又兴奋,家长们看到幼儿园这么丰富的菜肴,对孩子在园的一日膳食更加放心。在这次的幼儿园20周年园庆的晚会上,我们班动感十足的舞蹈拉拉操更是赢得了大家的阵阵掌声。并且本学期我们班的迟到现象有了很大的好转,在2月和4月我们班还得到了按时进园的活动小红旗。五、存在不足与努力方向当然我们的教养工作取得了肯定的成果,也得到了家长的好评,但也存在不足,须要我们进一步努力。1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。2、要加强幼儿学习习惯的培育,激励幼儿大胆发言,仔细倾听,培育幼儿良好的阅读习惯。3、多数幼儿绘画实力及动作协调实力差,在以后的教学工作中将多利用课余时间练习幼儿的绘画实力,主动开展各类体育练习幼儿动作的协调性。4、敬重和承认幼儿个体间存在差异,擅长分析班级幼儿的个体差异,加强对特别幼儿的视察与指导,培育幼儿自我治理的意识。在新的学期中,我班三位老师将仔细反思自己工作中的不足,确定努力方向,接着发扬团结合作精神,加强理论学习与实践探究,转变教化观念,大胆地开拓班级特色,在创、办、做中发挥实效,一心一意为家长服务,使班级工作更精彩,使每一个孩子都在我园健康成长,成为国家须要的人才。
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