帮扶个人工作总结文本.docx

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1、帮扶个人工作总结文本新的教化形势下努力实施素养教化，在仔细做好教化教学工作之中，时刻把学困生转化工作放到重要位置。下面是第一范文网小编为您细心整理的帮扶个人工作总结文本。帮扶个人工作总结文本120xx年以来，省监狱在开展结对帮扶工作中，与新郑市镇村结成对子，双方在上级党政组织的关怀与支持下，坚持求真务实、开拓创新的原则，细心组织，周密支配结对帮扶工作，取得显著成效。现将此项工作总结如下：一、提高相识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导开展结对帮扶活动是落实科学发展观，加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。监狱党委高度重视，成立以党组书记、jú长陈峰亮任

2、组长的驻村帮扶工作领导小组，明确主管行政后勤工作的监狱领导主抓此项工作，监狱办公室为详细联系单位，分工详细，职责明确。工作中我们坚持做到四有、五落实，即有组织领导、有阶段性安排、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。二、调查摸底，确保结对帮扶工作有序进行良好的基础工作是干好工作的前提。驻村后，为吃透状况，理清工作思路，我们仔细搞好摸底调查，一是坚持不吃请、不扰民，决不给群众增加任何负担，真正做到了深化群众。二是通过召开座谈会、走访群众，深化田间地头，访贫问苦了解状况，与农夫面对面沟通思想，沟通感情真正了解群众所急、所

3、盼、所想的难点、热点问题，找寻问题，分析问题的根源，探讨解决问题的方法。在深化调研、统筹协调的基础上，制定了具体的安排，并将结对帮扶活动与监狱开展的讲、树、促等活动结合起来，做到相辅相成，相得益彰。通过不断沟通信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺当开展。三、制定安排，落实帮扶措施监狱制定了切实可行的结对帮扶安排，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。一是开展为帮扶村献爱心、送暖和、捐款活动。主动为20户特困户送去米面油及救济金等2万余元，为贫困群众解除后顾之忧。二是主动扶持村图书室建设。为村里捐赠图书100多册，包括农业科技、儿童读物、百科学问等，丰富群众

4、的精神文化生活。四、细心组织，坚持做好精神文明帮扶在工作中，坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上赐予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、独立意识。1、抓好党员干部队伍学习教化。加强基层组织建设，是做好基层各项工作的根本保证。针对农村个别党员、干部年龄老化、思想僵化、发展意识不强等问题，我们把党员干部队伍的思想和学习教化作为村级班子建设要害环节，主要实行了以下几种方式：一是坚持党员、干部学习日制度。组织党员、干部学习政策理论、法律法规和上级有关文件精神，正确领悟党的农村工作政策。二是坚持各种会议、座谈会形式学习教化。每逢村委、支部重大事宜，以召开专题会议、座谈会等，我们集中党员

5、进行各项有关文件内容的学习。三是利用各种培训形式。如开展了农村好用技术培训、农村政策法规培训和法规法纪、科技文化培训以及精神文明培训。2、实行村务政务公开，健全民主治理制度。一是健全民主理财小组。由各生产组推选代表，支部主要成员参与，主要职责是核查村组帐务收支状况，并定期张榜公布，加强村组财务治理。二是健全村民议事代表小组。代表由各村民组推举产生，主要职责是监督和确定村重大活动和投资建设事宜，主动帮助做好村务工作。三是实行了安排生育系列工作、宅基地审批修建、财务收支三公开，每半年张榜公布一次，接受全村干部群众监督。3、突出抓好文明建设工作。今年4月中旬至6月中旬，我们主动协作村支部，全面加强了

6、农村文明建设工作。充分利用广播、电视录相、标语、专栏、会议、座谈等方式方法，宣扬文明建设的重大意义，做到人人皆知，家喻户晓。在此基础上，加强对村民进行法律法规、村规民约教化，努力克服消退文明建设工作中出现的不利因素和不良现象，取得较好效果。五、工作中存在的不足及准备虽然我们在三里岗村结对帮扶工作中取得了一些成果，但也存着不少问题：一是农村工作阅历不足，有时工作方法简洁;二是基层村组集体力气和经济薄弱，资金困难，想为群众多办实事，但无经济实力。今后，我们将以巩固提高先进性教化活动成果为动力，以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标，进一步提高工作标准，改进工作方法，努力为村群众办更多的实事、好事。

7、使社会主义文明建设在农村开花结果。帮扶个人工作总结文本2加强薄弱学校建设开展结对帮扶工作学校结对帮扶总结近几年，依据国务院关于基础教化改革与发展的确定和关于进一步加强农村教化工作的确定等文件精神，我们结合试验区城乡教化的现状与实情，为了逐步缩小城乡教化差距，促进城乡基础教化的均衡发展，早在XX年秋学期就下发了叶教XX81号关于开展中小学对口支援工作的通知，启动了城区学校对口帮扶乡村薄弱学校的试点工作并一举胜利。特殊是安徽省人民政府关于进一步加强农村教化工作的确定和市教化局六教人XX39号文件下发后，我们进一步加大了城镇学校与农村学校结对帮扶的力度。几年来，我们坚持求真务实的原则，细心组织，周密

8、实施，结对帮扶工作，坚持做到四有，即有组织领导，有阶段性安排，有实施方案，有检查督导。以此推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。一、高度重视，制定工作安排和实施方案根据XX年市局文件和会议要求，试验区成立了由试验区分管干部人事和文教工作的领导任组长，区组织人事部和文教局的负责同志任副组长其他相关同志为成员的城乡学校结对帮扶工作领导组，并在文教局人事股设领导组办公室，负责制定安排，详细支配，组织实施。XX年文教局又下发了叶教XX45号关于开展城镇学校对口帮扶农村薄弱学校工作的通知文件，进一步明确了城乡学校结对帮扶的措施和目标，确保了结对帮扶工作的顺当实施。根据-XX年结对帮扶安排的规定，全区有1

9、9所中小学担负结对帮扶任务，共支配129名老师到比较偏远、条件较差的农村薄弱学校从事支教工作，现已进行了四年三批轮岗支教达107人次。由于我区范围较小，校数较少，所以开展结对帮扶薄弱学校的工程在详细实施中，其意义有了外延，范围有了扩大，不仅城区中小学校要结对帮扶农村薄弱学校，而且农村完中、初中、乡(办)中心学校及区级农村示范小学也要开展结对帮扶村级薄弱小学，不仅要从师资和教学管理上予以帮扶，而且要从资金和物质上予以帮扶，因此有些农村中小学既是结对帮扶的受援学校，又是结对帮扶的支援学校。例如，三元中学是*中学结对帮扶的受援学校，三元中学又是三元乡梓园小学的支援学校。另外规模较大的城区学校要结对帮

10、扶2所农村薄弱中小学，例照实验学校在师资上结对帮扶平岗中学，在物质上结对帮扶孙岗乡段岗小学;*中学在师资和教学上帮扶三元中学，在资金和物质上帮扶桥店中学;二小在师资上结对帮扶三元乡龙塘小学，在物质上结对帮扶平岗办事处龙冲小学。结对帮扶薄弱学校工程的实施，发挥了支援学校的示范辐射作用，加深了校际关系，实现了教化优质资源共享，缩小了城乡教化的差距。二、营造氛围，主动做好结对帮扶工作开展结对帮扶工作，加强薄弱学校建设是一项难以操作的教化工程，为了大力推动和促进此项工作的开展，我们主动营造氛围，升温加压，早在XX年11月12日上午，镇区办事处教辅组门前彩旗飘扬，鼓乐阵阵。文教局和镇区办事处选派14名小

11、学老师赴孙岗乡小学支教的欢送会在这里隆重实行。文教局负责同志、镇区办事处领导及镇区教辅组成员、镇区办各小学校长和镇区中心小学学生参与了欢送会。镇区办分管领导首先发表热忱洋溢的致辞，代表镇区办党委政府对踊跃报名、主动申请赴孙岗乡薄弱学校支教的老师表示谢意，要求支教老师要发扬特殊能吃苦的精神，把镇区办严明的校风、严谨的教风、严格的学风带到孙岗乡学校。支教老师代表在会上作了表态发言。镇区办主要领导在讲话中希望选派支教的老师奔赴新的工作岗位后，要在当地党委、政府和教化主管部门领导下，勤奋学习、扎实工作、教书育人、无私奉献，为加强两乡的教化沟通与合作，促进孙岗乡教化事业的发展作出自己应有的贡献。欢迎会结

12、束后，14名支教老师在师生的热情欢迎下，乘坐支教专车开赴孙岗乡，沿途所经学校，受到师生的夹道欢迎。中午，孙岗乡党委、政府对新到任的支教老师赐予热忱接待。乡党委主要负责同志代表孙岗乡党委政府对镇区办顾全大局，关切支持孙岗乡薄弱学校教化的行动表示感谢，对支教老师舍弃城区优越环境，到艰苦地方工作的精神表示敬意。并表示，孙岗乡将会尽其所能地解决这些支教老师的工作和生活问题，为大家创建良好的工作环境和条件。为了优化支教措施，收到帮扶实效，促进全区支教帮扶工作既轰轰烈烈又扎扎实实的开展，我们每年都要实行这样的欢送活动。此举促进了全区教化人才资源的合理配置，打破过去那种乡镇之间老师派不动、调不出、分不进的局

13、面，为今后的老师合理有序流淌进行了有益的探究和主动的尝试，必将对全区教化人事制度改革和促进城乡教化均衡发展起到有力的推动作用。文教局始终把结对帮扶农村薄弱学校的支教工作作为新时期人事制度改革的重点来抓。我们多次召开了全区支教工作动员会及支援、受援学校协调会，出台了相关政策，提出了有关规定和详细要求，主动激励中青年骨干老师到薄弱学校支教，并把支教与职评、评优晋级挂钩，要求城区学校老师参与中级和高级职称的评聘必需有一年以上的农村薄弱学校工作的经验，否则，一票推翻。通过广泛宣扬，政策导向，广阔中青年老师能够理解支持，各校老师都能按安排支配如期到受援学校支教。开展结对帮扶的各校特别重视和关切支教老师的

14、工作和生活待遇问题，如*中学在本校中学老师紧缺的状况下，实行学校领导班子成员的教学工作量加一点，对相关专业的老师压一点，支教老师兼一点的方法，为支教老师供应便利。XX年秋期一次性派出7名中学骨干老师赴三元中学支教，并把老师在受援学校担当的工作量和在本校担当的工作量实行累加计算，来确定超课时奖的发放标准，另外还赐予肯定的生活和交通费补助，保证了支教老师能安心踏实地工作。试验学校支教老师在活工资安排上，将受援学校工作量作为本校实际工作量计算，所需经费由本校支付，其他方面的津贴也仍旧正常发放。三、共同提高，达到优质资源共享*中学与受援学校三元中学开展结对帮扶，除师资教学支援外还为三元中学争示创办市级

15、综合示范中学供应软件设施帮助;镇区办选派省级教坛新星焦健同志到孙岗乡竹园小学为师生上示范课，简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使他们受益匪浅。尽管我区人口少，面积小，但据不完全统计，在近4年来的结对帮扶活动中，支教学校向受援学校捐助帮扶资金达29万余元，还有衣物、文具、图书、教学仪器、电教设备、文体器材、树木花卉等，总价值达17万余元，不同程度地改善了农村薄弱学校的办学条件，美化了校内环境，丰富了校内文化生活。四、加强联系，建立稳定的互访机制为切实了解和评价支教学校与受援学校在结对帮扶工作中的效果，共同提高办学效益，我们建立了稳定的互访机制。一是领导互访，

16、了解帮扶工作实施状况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺当开展。二是老师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体，来提高薄弱学校老师在实际教学中的应用实力。三是农村薄弱学校选派中青年老师到市、区级示范学校进行每月一周的教学培训，以提高其教学业务素养。四是学生互访。支教学校的学生与受援学校的学生建立手拉手互助互学活动。激励学生捐款、捐物，使受援学校贫困学生和学习困难生得到精神上、物质上和学习上的帮助。从而达到共同进步的目的。五、有始有终，建立考核评价机制结对帮扶工作一年一总结，每年支教学校、受援学校和支教人员都要写出支教工作总结，支教老师还要写出自我鉴定，参加受援学校

17、教职工年度考核，经派出学校签署看法，报区教化主管部门支教办公室核定。城区学校的李启成老师、尤如昌老师在孙岗乡薄弱学校支教过程中克服困难，吃住在偏远的农村学校，静默无闻地敬业奉献，得到了学校和社会的充分确定和赞许，他们分别在和XX年度考核中被评为优秀。六、感受与启发虽然我区开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长，但给我们的感受和启发较多。一是支教和受援学校的领导有了新的办学理念，明确了办学目标。二是支教老师在农村偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教化事业的精神得到了发扬和升华。三是处在逆境中的学生奋勉向上的学习主动性得到渲染。四是有限的优质教化资源得到了共享，促进了教化人事制度改革的进一步深化和农

18、村基础教化的均衡发展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助，改善了办学条件，增加了发展后劲。总之，开展城乡学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将接着坚持从实际动身，注意实效，使支教学校和受援学校达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步变更我区农村薄弱学校的办学条件，实现城乡基础教化均衡发展不懈地努力。帮扶个人工作总结文本320xx年，依据县委、县政府有关文件精神，我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热忱参加这项工作。由于领导重视，安排周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农夫的实际困难，维护和促进全县改

19、革、发展、稳定的大局作出了主动的贡献，同时也促进了我局的作风建设，亲密了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作状况总结如下：一、加强领导，提高相识，理清思路，完善措施帮扶解困、促进再就业工作是工会实践三个代表重要思想的切入点，是化解社会冲突的平衡点，是工会组织履行职能、维护职工切身利益的详细体现。因此，今年以来，我们仔细实行全省帮扶及再就业阅历沟通会议精神，根据市总工会和县委的要求，主动开展了工作。县委、县政府成立了由县委副书记-x同志任组长，县委常委、组织部长和人大副主任、政府副县长、政协副主席、县总工会主席任副组长，县委办、组织部、县工会等单位为成员的帮扶解困领导小组，指导全县

20、帮扶工作。县总工会把此项工作当作全年的中心工作来抓，明确了指导思想。通过各种形式的学习、培训和宣扬，全县各级工会组织仔细负责，自觉把帮助党和政府促进下岗失业人员再就业和帮扶解困工作当做一项重要任务来完成。我们在开展深化调查、吃透状况、摸清底数的基础上，经过仔细的分析探讨，理出了帮扶活动，以党员干部一帮一为基础，以单位为依托，由党员干部带头帮、单位集体共同帮的新思路。这样一来，不仅解决了我县部分党员干部帮扶力气不足的冲突，同时又发挥了单位和集体的才智和力气，体现出了集体帮扶的优势，进一步加大了对困难职工的帮扶力度，取得了事半功倍的效果。县工会还对重点帮扶工作实施了目标管理工作机制，同各单位签订了

21、目标责任书，建立了工作绩效考评机制，并建立和完善了各项制度和措施，目前我县工会各项工作形成了党委重视、政府支持、工会主抓、层层落实的工作格局，为我县的帮扶解困工作供应了制度和组织保障。二、多策并举，形式多样，典型引路，内容丰富活动伊始，我县帮扶活动在帮扶内容和形式上呈现出了丰富性和多样化，我们通过刚好总结阅历，典型引导，加大宣扬力度，使帮扶解困工作趋向深化发展。我们在引导和推动帮扶工作深化的同时，重点实现四个转变，即由生活帮向就业帮转变，从输血帮向造血帮转变，从建立短效机制向长效机制转变，从治标向治本转变，走出了一条适合形势发展，符合南乐实际的帮扶新路子。概括有以下几方面：1、精神帮扶。重在帮

22、助职工转变观念，增加战胜困难的信念。新观念是脱困的先导，树立信念是解困的动力。县工会充分发挥宣扬教化职能，组织再就业先进人物事迹报告会，与县电视台共同制作下岗之路专题系列报道，引导和教化困难职工下岗不气馁，失业不失志，鼓起他们战胜困难的志气，如我县xx厂职工-x，因企业倒闭，下岗失业，丈夫单位也不景气，失业在家，儿子又患肾病(尿毒症)，一家人生活艰难，曾一度失去生活的信念，在县工会主动帮助和其帮扶单位县武装部的支持帮助下，使这个面临崩溃的家庭又看到了希望，重新扬起了生活的风帆。2、物质和资金帮扶。重在帮助困难职工解决生活中的燃眉之急。如我县农发行、司法局等单位为被帮扶户集资捐物，帮助他们渡过3

23、、政策帮扶。在帮助困难职工落实低保政策待遇的同时，各单位充分利用职能和政策优势，帮助困难职工解困再就业。如县工商、税务部门主动利用国家对困难职工减免费税的实惠政策帮助困难职工经商创业。县教化局出台了减免困难职工子女学费的文件。县工会根据源头参加有见解、重大问题有主见、详细措施有方法、关键时刻有作为的四有要求，加大调研力度，主动加强源头参加，争取源头维护，会同政府参加制定了县国有企业下岗职工管理方法、县关于失业下岗职工实施实惠政策的通知、县-xx年再就业工作规划等政策性文件，在第一知情人的基础上，主动参加到位，实施源头政策帮扶。4、技能和项目帮扶。重在帮助困难职工自主择业和创业实力的培育和提高。

24、今年以来，我们会同劳动部门举办了电焊、电脑、缝纫培训班，形成了以县职业培训中心为依托，以定向培训为载体，内连县乡、外接劳务市场和用人单位。这类帮扶占较大份额，如县联社主动帮助外贸下岗困难职工-x参与缝纫班培训，学成之后又帮助她解决启动资金，干起了服装剪裁缝纫。县统计局主动帮助下岗职工-x搞起了带锯加工项目，不仅解决了他的生活问题，而且正帮助他迈向致富之路。帮钱、帮物，不如帮个好项目，因此，帮助困难职工确立致富项目，无疑是从根本上解决困难问题的一个好方法。5、供应岗位、就业帮扶。为困难职工供应就业岗位，帮助他们实现再就业，也是帮扶工作中的一个亮点，如我县检-察-院为下岗困难职工-x供应了单位保洁

25、工岗位，县马路局为大修厂下岗困难职工-x-x解决了就业困难，支配他们到马路施工工地工作，解决了他们的再就业困难。6、供应小额借款帮扶。县总工会针对一部分有创业意向，但缺乏资金的困难职工，实施小额借款帮扶，在对项目进行考查的基础上，由单位举荐担保，帮助困难职工创业启动。今年我们结合实际，在送暖和基金中拿出部分资金，帮助了13户困难职工实施创业和再就业。目前资金运用状况良好，如海淀鞋厂下岗职工-x利用小额借款启动开办了一间订做皮鞋的门店，利用自己的手艺制作皮鞋，由于他的诚恳信用，且货真价实，手艺制作精细，深受消费者欢迎。原印刷厂下岗工人-x利用小额借款搞起了家庭养殖。原供销贸易公司下岗职工-x利用

26、借款在县门口租赁了一间店面开起了饭店，由于品种多样化，实惠学生，每天平均就餐人数达300余人次，深得学生的好评。据调查，截止目前，我县已有70%的小额借款人摆脱了贫困。三、促进再就业，趋向帮扶活动的多元化就业和再就业是解决困难职工问题的根本，也是帮扶活动的重点和难点。县工会根据行政扶持，政策引导，标本兼治的原则，建平台、送岗位，初步走出了一条政府促进就业、工会帮助就业、劳动者自主择业、市场调整就业的新路子。今年，全县再就业人数达1685人，其中4050人员390人。1、挖掘就业岗位，拓宽就业渠道。根据政府帮助，部门救济，市场选择的指导思想，我县筹资156万元，购买公益性岗位，安置下岗职工，仅在

27、兴华商贸街一次性购买了15套30间门面房，安置下岗职工经商就业20人;在商场购买了40个摊位，安置4050人员40人;依据城建供应的保洁、保绿岗位，安置下岗职工;县政府在工会的主动参加下，一次性购买了160台小型电焊机，100辆人力三轮车，30台豆浆机增送给下岗职工，帮助他们依靠自己的力气实现再就业。2、主动探究劳务输出之路，解决下岗失业再就业问题。今年以来，我们会同县劳动部门，主动摸索下岗失业人员外出务工的新途径，依托丰富的劳动力资源，与发达地区联姻，促使企业与劳动力的结合，与外地的劳动、工会等部门结合，实行跟踪服务，形成联系、组织、服务一条龙。今年以来，我县共输出剩余劳动力和城镇下岗失业人

28、员5。08万人，实现经济收入21685万元，实现了外出一人，致富一家;外出一批，带动一方的社会新气象。帮扶个人工作总结文本4本学期我们班级的平均成果有了明显的提高，主要是因为我对学困生们进行了有效的辅导工作。工作中我以素养教化为指导，以新课程改革中的面对全体学生、使学生全体都获得基本的学问素养为目标，树立不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生的理念。关注每一个学生的发展，尤其对班级内的学困生我特殊重视，使他们得到逐步提高。一学期来，我针对班级的实际状况，结合学期初制定的学困生辅导安排，扎实有序开展工作。使我班的学困生转化工作步入了一个新的台阶。现总结如下：一、 教给他们学习的方法学困生成果不好，

29、除了是因为学习看法不正确之外，还因为学习方法未驾驭，针对这个状况，我在进行辅导时，还是接着以提高学生课文朗读实力为突破口，要求他们学习最基础的一点，肯定要把所学的基础学问正确、娴熟地运用。因此，在辅导时，我通过多种形式的练习帮助他们驾驭所学学问，在此基础上，辅导学困生时做些有针对性的练习，达到提高数学学习实力的目的。二、 端正其学习看法我班的一些学困生存在学习看法不端正的现象。他们学习时目标不明确，对于作业，马虎应付，字迹潦草。我针对这种状况，加强教化,主要是教化学生树立正确的学习观。因此，在这个学期里，我常常与学生共同上课、谈话，刚好了解他的思想动向，并加强与家长的沟通，齐抓共管，逐步变更他

30、学习懒散的现象,同时还开展在每节课上课前进行宣誓以增加其对学习的相识，但是他学习看法的转变还是存在着反复。三、 加强课外辅导学困生的辅导是一项困难而又艰难的工作，要有效地提高他的学习成果，还要加强课外辅导(学习、心理)，除了要在学习上辅导外，对于他的心理改变，老师也要刚好了解，才能更好地对症下药，取得事半功倍的作用。在这学期里在我帮助下，他们的成果均有了不同程度的提高。我特殊的坚信，只要努力了，就肯定会有收获!在以后的教学当中，我肯定会接着做好学困生的辅导工作!帮扶个人工作总结文本5XX年，市外侨办以党的xx大精神为指导，依据关于对XX年全市农业农村工作主要目标实施考评的通知(通办发23号)和

31、关于开展市级机关部门单位帮村党员干部帮户活动的看法的文件精神和总体部署，我办仔细做好结对扶贫工作。结合本办实际，真情帮扶，在开展与海门市包场镇河南村的部门单位帮村，党员干部帮户工作中取得了较好的成效，现将工作开展状况总结如下：一、组织领导到位，确保帮扶规范化开展结对帮扶活动是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调地域经济发展的有效形式。我办领导始终把结对帮扶工作作为外侨工作中的一项重要工作，主动实行帮扶措施，不断拓展扶贫工作新局面。年初我办把结对扶贫工作列入办重点工作，对全年的扶贫工作进行特地探讨和部署，成立了以党组书记任组长的结对帮扶工作领导小组，明确一名分管领导主抓此项工作，并特地支配友城

32、友协支部负责日常联络，责任落实到人。工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实责任、落实资金，从实现共同富有的大局动身，倾情倾力，仔细对待和落实帮扶工作，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。二、扶贫助困到位，确保帮扶有成效XX年，我办紧紧围绕结对帮扶工作责任目标，相识到位，行动快速，措施扎实，充分发挥我办职能优势，结合海门包场镇河南村实际，有针对性地制订了帮扶方案，重点抓好了以下工作：一是充分发挥中华民族助人为乐、扶贫济困的优良传统，主动组织开展走基层、送暖和活动。在端午、春节等重大节日前夕，分别组织党员干部3次对结对帮扶的困难党员江金生家庭进行了走访慰

33、问，并赐予该家庭1600元经济救助，刚好帮助解决他们当前家庭生活上面临的短暂困难，帮助他们重树致富的信念，让他们真实感受到党的关怀和暖和。二是组织党员干部深化帮扶村进行实地走访调查。通过召开座谈会、走访群众等形式，询问他们在生产、生活方面的困难，具体了解村情，理清帮扶思路。在深化调研、统筹协调的基础上，制定了帮扶方案，并将帮扶工作与开展三解三促、推动机关作风建设有机结合，通过开展扶贫助困活动，进一步亲密了党群、干群关系，确保了结对帮扶工作有序推动，加强了结对帮扶活动的有效落实。三是坚持既扶贫，又扶志，主动做好政策宣扬与群众思想工作。XX年，我办组织党员干部先后3次深化结对村、结对户中，实行面对

34、面沟通等方式，一方面切实宣扬好党的xx大一系列新观点、新部署;另一方面主动引导他们树立勤劳致富、创业致富，自强独立的意识，增加他们对改革发展的信念，帮助他们提高素养，学会一技之长，增加就业本事和创业实力。四是在财力有限的状况下，先后赐予河南村4000元资金，作为对河南村社区公共服务中心建设的资金扶持，以此来帮助丰富该村群众的业余文化生活。三、存在的主要问题结对帮扶工作虽然取得了一些成效，但工作中还存在一些问题与不足。主要有：一是党员干部结对帮扶形式比较单一，活动开展还不够平衡，有待进一步改进;二是由于业务工作繁忙，支配和组织下去的时间次数比较少，宣扬力度还不够;三是捐款和资金帮扶的多，真正在政策、技术和市场信息等方面赐予帮扶的东西不多。四、XX年工作准备XX年，我办将接着根据市委、市政府的工作部署和要求，不断深化帮扶力度，拓宽帮扶途径，增加帮扶实效，巩固帮扶成果，以促进农夫持续稳定增收为重点，接着做好部门单位帮村，党员干部帮户工作，进一步健全长效帮扶机制，努力发挥本办职能优势，实现农业增产、农村增效、农夫增收，促进区域经济社会的协调发展，为推动城乡统筹科学发展做出新的贡献。