幼儿园实习日记10篇.docx

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1、幼儿园实习日记10篇实习日记(一)9月1日 星期四今日是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教化工作的酷爱和憧憬，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校始终学习相关的学问，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点生疏不习惯，可能是因为今日起先，在这里，我有了一个新的称谓，老师。我第一个实习的班级的托班，刚起先来的时候，还略微有点惊慌，但是在和孩子们渐渐接触过程中，让我慢慢的融入了他们中，那些小挚友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是特性十足，在这里，首先最重要的是要和小挚友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐性，今日我的主要任务也算是比较简洁的，主要是帮小挚友们穿衣服，鞋子，带他

2、们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最终放学的时候等小挚友的家长来接小挚友，今日是小挚友们到幼儿园熟识习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园起先熟识的第一天，希望以后我能在这里做的很好!实习日记(二)9月10日 星期六这已经是我实习的其次周了，而且今日还是个特别的日子，老师节，首先祝福全部的老师们，节日欢乐。在这10多天的日子里，我收货了许多，有许多感悟，进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教化任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教化的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教化者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，欢乐、

3、威历和责任心，这些是幼儿老师必需的职业素养，对孩子负责，对工作仔细，在实习中努力实践，让我们真正能够阅历学问相结合，我今后肯定要好好努力，希望成为一名优秀的教化工作者，更好为幼儿服务。实习日记(三)9月16号实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜爱这里的工作了，虽然之前也很喜爱，但是现在这感觉，和之前不同。幼儿园老师，虽然有许多漂亮的光环围围着这个名字，但它很重，因为她必需要有爱心、耐性、细心、事业心、责任心，所以她必需付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个一般的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不行能的，但是，我情愿接受这份挑战，我希望我

4、班级中的每一个孩子都能得到同等的关切和呵护。实习让我的思想渐渐成熟，在实习中让我有了更多的思索，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。实习日记(四)10月9日十一的假期最终结束了，这一周了假期虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是惦念我班的孩子们，最终再次见到他们，我很是兴奋，起先还胆怯这一周没见，才几岁的小孩，会不会遗忘我，事实证明我的担忧是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我起先了一天的工作。挤眼间，已经实习有一个多月了，在这里，不仅与孩子们培育了深厚的感情，我也渐渐起先

5、给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教化活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何限制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小挚友在比亚时候宁静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教化活动时，我既兴奋又惊慌，很累。之后的每个集中教化活动我都仔细备课：熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心打算各种各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好，帮助幼儿理解记忆，让她们能欢乐的学习学问。当然，在教学活动中我也穿插一些小嬉戏，以让达到幼儿在玩中学。实习日记(五)11月18日 星期五这一周，我被调整到了中班实习，这里的孩子大了不少，但是每个孩子特性的问题也更突出了，在这里，会遇

6、到各种问题，比如有的孩子会在午休的时候不睡觉，不仅他不睡，还要打搅别人等等，各种千姿百态的问题。在中班中，我参加了特色活动区的设计和布置，也讲了一次公开课，虽然之前已经给孩子们上过几次课了，但是公开课上，还是特别惊慌，尤其是当看到后面坐着好多老师的时候，越惊慌，就越怕出错，越怕，就越简单遗忘自己接下来要说什么，实习不仅是对自己学习过的学问体会与实践的机会，更是对我自己的一种历练和阅历上的提高，实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的实力，更可以找到和书本上完全不一样的学问面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发

7、展。实习日记(六)12月30日 星期五时间荏苒，转瞬间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外，最大的收获莫过于转变二字。从校内思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校内模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园起先，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的学问时要保持虚心的看法。即将要到学生放假的时候了，通过4个月的实习，我相识到自己还有许多不足，我要趁假期的时候好好给自己充充电，希望在再开学的时候，我能够呈现出一个更优秀的自我，同时祝福全部老师和孩子们假期欢乐、实习日记(七)3月10

8、日 星期五最终开学一周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了，尤其是当我看到托班的小挚友亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多奇妙，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。我渐渐相识到，让孩子们在嬉戏中学习的效果特殊好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的特别仔细。将嬉戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充溢欢乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指嬉戏，带幼儿唱歌，特殊是为幼儿设置了表演节目请你来当小老师这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信念。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动捉迷藏中，我就请了玩偶小花猫参与我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情

9、境中参与活动，从而使幼儿很好的理解了上、下、里面这些方位词。实习日记(八)4月12日 星期四我已经被安排到大班中来了，在这里，每天的上课成为了更重要的内容，在这里，我每周都要有三天的时间给孩子们上课，同时，大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细微环节都会给我更好的看法，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更简单的发觉老师的意图，接受新的学问等等，当我讲完课的时候，她还和我一起分析，我在上课的过程中遇到的问题，帮我一起总结，让我在教学实践方面有了很大的提高。把所学的基本理论、基本学问和基本技能初步地综合运用于实际教化工作。在实践中检验、巩固、提高、

10、丰富所学理论学问和技能。实习日记(九)5月3日 星期四在实习期间，最大的感受就是志向与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织实力和限制实力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的实力在渐渐地发生改变，从中也领悟到作为一名新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的看法来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意视察有阅历的老

11、师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的实力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的看法虚心，视察细致，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和发展。实习日记(十)5月25日 星期五挤眼间，我已经实习近两个月了，我的实习生活也即将接近尾声。总体来说，通过近两学期的在幼儿园的托、小、中、大班的实习，我驾驭了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财宝。在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这段时间不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做得更好。幼教工作是辛苦的事情，须要老师拥有很强的耐性、细心、爱心，缺一不行，总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充溢自己，全身心投入到将来的幼儿教化事业。