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1、幼儿园感恩节新颖的活动方案_感恩节活动方案幼儿园感恩节新奇的活动方案_感恩节活动方案(精选5篇) 幼儿园感恩节新奇的活动方案_感恩节活动方案 篇1 感恩节是个家庭节日,全国各地,丈夫和妻子、孩子和老人,从市到镇、从镇到乡、从乡到庄,都回到老家共度节日。回不了家的人也打长途电话和父母家人畅谈,共享感恩的事。一、活动名称happy thanks giving day!“感恩你我,真情成长”小班:亲亲一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心感恩节活动策划:感恩节亲子活动二、活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动支配:开幕式:11月19日(周五)主题活动:11月22日11月26日(包括家长半日活动设
2、计)闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、阶段性工作支配:一、环境:大展板的制作,18号前完成1、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报四周。3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;大班制作感恩海报二、开幕式1、时间:11月19日上午10:002、参与人员:全园幼儿3、主持人:(中班)4、过程:a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演感恩节的雨来c、“爱的语统”:爱心撒播关
3、怀,四叶草传递祝愿,黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言:小班爱自己,爱家人中班爱自己,爱家人,爱同伴大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活三、主题教化活动打算1、各级部根据各自的安排开展教学活动,并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各年级的特色活动大班年级(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照看弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的骄傲。中班年级护蛋活
4、动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。小班年级火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动打算及分工1、各班打算一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递:小班打算好护手霜、信物爱心,中班打算好信物幸运草,大班打算好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。大班活动时间:25号上午实行活动内容:一、室内:亲子制作海报二、室外:闭幕式1、主持人宣布活动起先。团队爱的宣言:爱家人、爱挚友、爱自己、爱生活;让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!2、情景剧表演感恩节的由来3
5、、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义4、全场“爱的传递”。5、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。小班活动时间:25号下午活动流程:(一)、室内用特别的方式:幼儿、家长互表示爱意(二)、室外1、儿歌表演我爱家人。2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家。6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。7、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。中班活动时间:11月26日上午活动流程:(一)、室内1、语言:猜猜我有多爱你2、亲子制作:感恩大餐(二)、室外1、团队爱的宣
6、言:爱家人、爱挚友,帮助我们能够帮助的人;2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”幸运草的意义5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。6、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动刚好上传(信息技术部)。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。 幼儿园感恩节新奇的活动方案_感恩节活动方案 篇2 一、大活动名称happy thanks giving day!“感恩你我,真情成长”小班:亲亲一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动支配:开幕式:11月19日(周五)主题活动:11月22日11月26日(包括家长半日活动设计
7、)闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、阶段性工作支配:(1)、环境:大展板的制作,18号前完成1、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报四周。3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;大班制作感恩海报(2)、开幕式1、时间:11月19日上午10:002、参与人员:全园幼儿3、主持人:(中班)4、过程:a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演感恩节的雨来c、“爱的语统”:爱心
8、撒播关怀,四叶草传递祝愿,黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言:小班爱自己,爱家人中班爱自己,爱家人,爱同伴大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活(3)、主题教化活动打算1、各级部根据各自的安排开展教学活动,并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各年级的特色活动最新幼儿园感恩节新奇的活动方案三活动地点:各班级活动过程:一、 观赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、敬重他人二 、感恩游行走入班级,对曾今帮助过你的老师、小挚友表达谢意三 、“感恩节”特殊活动-护蛋之情,感恩之心让孩子们了解父母哺育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私四、 观赏感恩
9、的心故事五 、手语感恩的心感恩的话六 、幼儿制作爱心树七、 感恩节宴会竞赛嬉戏:搓玉米以下须要家长协作:1、 11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。2、 11月24日聚餐时请为宝宝打算两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作水果沙拉以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小挚友一起共享。留意事项:1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿打算的食品是正规的厂家食品2、为了保证活动的顺当开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品 幼儿园感恩节新奇的活动方案_感恩
10、节活动方案 篇3 我要感谢你(语言活动)活动目标(1)用真挚的语言表达对他人的谢意,发展语言表达实力。(2)理解身边曾为自己静默奉献的人,把他们牢记在心。活动打算人员打算:事先联系好活动中的客人。材料打算:课件(展示幼儿园为小挚友服务的工作人员)活动过程1.谈话引题师:时间过得真快,我们的小挚友不久就要离开幼儿园上小学。许多小挚友都不情愿离开这里,因为这里有许多的玩具还没玩够,有许多的人对我们太好了,舍不得离开。提问:说说看,幼儿园有哪些人和我们每天在一起呢?你们要感谢谁呢?为什么?2.我要感谢你师:保育员阿姨和老师像妈妈一样照看你们,食堂里阿姨每天为你们做香喷喷的饭菜…&hel
11、lip;你们说句什么话来感谢他们呢?(1)请个别幼儿用洪亮的声音讲给大家听,老师赐予确定。(2)启发幼儿分组探讨对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。(3)请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室,激励幼儿热忱地向他们道谢。(客人刚好做出回应,让幼儿体验感谢他人的欢乐)(4)请客人说一句祝愿的话之后,亲切道别。3.还要感谢谁师:除了这些人,你们还要感谢谁?让我们一起走出活动室,到他们面前说句感谢的话吧! 幼儿园感恩节新奇的活动方案_感恩节活动方案 篇4 喊数抱团嬉戏规则:1、家长和幼儿混合进行嬉戏,在圆圈的线上找到自己的位置。2、当老师说到某一数字宝宝的时候,例如3,大家就找到最近的人抱在一起。
12、3、以此类推,最终经过检验,数字不对的须要表演节目。全家乐翻天嬉戏规则:1、参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好。2、嬉戏起先后听音乐踏步,音乐停止时立刻站到报纸上待老师检查,假如脚在报纸外的家庭则被出局。3、一次活动后假如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再接着嬉戏,直到有家庭出局为止。欢乐一家人嬉戏规则:1、爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面。2、中转处放下孩子,孩子投球。3、爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈各拿木棒的一端,孩子身体趴在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。给爸爸化妆嬉戏规则:1、请几组家庭上场,幼儿可依据自己的意愿给爸爸化妆。2、爸爸撕掉胶纸递给孩子,孩子给爸爸贴
13、眉毛、红脸蛋。3、嬉戏可反复进行,大家评评哪组爸爸最美丽可获得嘉奖。袋鼠接力嬉戏规则:1、幼儿面对家长,双手抱住家长的颈项,双腿勾住家长的腰。2、家长双手不能碰幼儿,面对跑到对面把接力棒传给后一位家长。3、哪组最先传递完即为成功队。我给妈妈穿衣服嬉戏规则:1、一名家长在终点,幼儿在起点。2、哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链。3、家长背起孩子快速跑向起点,先到者为胜。欢乐贴贴贴嬉戏规则:1、孩子与家长一组,两组便可起先嬉戏。2、两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线上后,嬉戏起先。3、每组家长用劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子
14、的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画。4、在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最终获胜者。斗鸡乐嬉戏规则:1、每个家庭由一名幼儿和一名家长组成,编上号码挂上数牌。2、在规定的范围内,用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人。3、脚先着地即淘汰,余下的人接着,坚持到最终者获胜。跳动的青蛙嬉戏规则:1、孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面。2、幼儿接着跳,亲子相互协作直至到达终点,谁先到达终点获胜。我给爸爸妈妈穿鞋子嬉戏规则:1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参与。2、首先让幼儿相识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱。3、嬉戏起先,幼儿从圆圈内找
15、出自己爸爸妈妈的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为成功者。小脚踩大脚嬉戏规则:1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参与。2、幼儿双脚踩在家长脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑。3、幼儿双脚不能离开家长脚,看谁先到终点。 幼儿园感恩节新奇的活动方案_感恩节活动方案 篇5 感恩的心(社会活动)活动目标(1)了解感恩节的来历及意义。(2)以一颗感恩的心来对待身边的人,发觉想感谢的人。活动打算阅历打算:幼儿听说过感恩节,知道感恩的意思,生活中有过表达感谢的经验。材料打算:卡纸、胶棒、感恩的心音乐。活动过程1.谈话导入师:你们知道感恩节吗?感恩节都要做些什么呢?(可提前让幼儿自己查资料,多方面了解感恩节的起源)2.帮助幼儿了解最想感谢的人师:感恩节就要到了,我们应当感谢身边的人。你最想感谢的人是谁?为什么?小结:我们要感谢的人有许多,他们为我们付出了许多。在生活中,我们要以感恩的心来对待他们。3.引导幼儿学习手语歌曲感恩的心4.教幼儿制作小礼物表达感恩(1)师:我们要用自己的实际行动来表达对别人的感恩。小挚友确定会想到许多好方法,今日老师再为你们供应一个,你们想用哪种就用哪种。(2)老师展示制作小礼物压花的方法。活动延长激励幼儿用自己喜爱的方式向不同的人表达感谢之情。
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