幼儿园教师个人教研总结.docx
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1、幼儿园教师个人教研总结幼儿园老师个人教研总结(通用20篇) 幼儿园老师个人教研总结 篇1 当我照着镜子梳头的时候,看到脸上的皱纹随着时间的流失而渐渐加增,让我不由得想起那过去的一切,在脑海里萦绕。青春不再回首过去,不禁感慨万千,我的苦乐年华。二十多年前的我,算是一个幸运的人,让我走进了幼儿园担当老师,从今拉开来了我人生舞台的幕布。爱说爱笑、爱唱爱跳、活泼开朗的我,变成了地地道道的孩子王。在破旧的教室里,和孩子们一起唱歌、跳舞……教孩子怎样做人、长才智,每当我想到这些,我都觉得心里有一种说不出的美。随着这几年的社会发展,幼儿教化也越来越被人们重视,为了提高幼儿园老师的
2、素养,教委对老师的管理及考核也逐步严格了。为了保证这个我所心爱的工作,我先后报名到市里的幼儿老师职业培训进修。在这期间,有的老师耐不住清贫,最终放弃了一个月不到一百的工作,到其它单位淘金去了。眼看着人家穿金戴银的,流光溢彩,我艳羡,也曾迟疑过,彷徨过,但最终还是割舍不了对孩子的那种爱、那份感情,于是,确定还是跟孩子在一起,但我无怨无悔。俗话说,‘人过四十大半辈’。而已过大半辈子的我,仍旧有一颗童心,地里的农活、家务活对我来说一知半解,不过还好,老公和我从不在意。我常常听到外人对我说,‘你都成了老顽童了’。每当我听到这些话时,我就在想:活着不简单不
3、必太计较得失,最重要的是和孩子每天在一起,每天有颗不老的童心,比什麽都好。每天太阳东升西落,我仔细地和孩子过着每一天,像我这年龄的人,有谁能够和孩子在一起看蚂蚁上树,听小鸟唱歌,在花园里看花,闻花的花香,又有谁能每天和孩子一起唱歌、跳舞、嬉戏、画画,更有谁能牵着孩子的手在和孩子边走边唱呢?是我,是我,就是我。年龄算什么?我依旧有一颗恒久年轻的童心,你们艳羡吧。不过,也有烦心的事,记得在一次户外活动的时候,鹏鹏小挚友说去厕所小便,我告知他:当心点别跑。可是偏偏就出事了,他不当心摔倒了,把膝盖摔破了皮,流血了。我抓紧给他抹上了药水,给他包扎了。离园时候,我满怀歉意的给他的家长说明,谁知道他的他爷爷
4、却暴跳如雷,劈头盖脸的给了我一顿责骂,让当时的我,目瞪口呆,张口结舌,委屈羞辱的泪水夺眶而出。事后,想想这位看法过分的家长,对我的那个看法,幼儿园工作无小事,幼儿的平安最重要,让我也想到了现在孩子都是独生子,哪个不是父母的心肝珍宝,伤在孩子的身,疼在父母的心,更何况是鹏鹏的爷爷,隔辈更亲啊。从那以后,我更严格要求自己让孩子的一举一动时时刻刻不离我的视线。每天早晨一进园,听着孩子们一声声的‘老师好’美着呢。总之,每天跟孩子在一起,恒久有一颗年轻的童心,是用金钱买不到的。 幼儿园老师个人教研总结 篇2 我是一名一般的农村幼儿老师,因为酷爱,所以选择了这一职业。在岗位始终矜矜
5、业业,生怕孩子有什么事情。但今日下午放学时候的一件事,却让我无比伤心:我班里的靖博身体不太好,常常发烧呕吐的,前几天还送去医院抢救了,给他爸妈打电话都打不通,好歹抢救过来了,这要是有啥问题,我可咋办啊?于是在下午放学的时候,我就和他妈妈说了一下,没想到他妈妈说我孩子啥毛病没有,就你事多,问啥问,还病例,净些毛病。听到她这么说,我就说那请你把靖博的接种证什么的拿来登记一下,签一个平安责任书。没想到她更凶了:没有,你怎么那么多事儿,我拿钱给孩子交学费,你就做好保姆的事就行了,就你知道责任书!我又说:那你把电话号码留下个能打通的吧,那个号码打不通!没想到她尽然破口大骂,唉谁能理解幼儿老师的艰辛啊?幼
6、儿老师在许多人眼里就是保姆,甚至连保姆都不如,可谁又能知道我们的艰辛:每个班里将近30个孩子,一个幼儿老师自孩子入园那一刻起,就又当爹又当妈,给孩子吃饭、上课、活动,哄孩子睡觉,还要给孩子擦屎洗裤。这么多孩子,难免有个看不上,孩子活动也难免有个磕磕碰碰,这些我们只希望家长能理解一下,孩子磕磕碰碰我们也很心疼,我们也很自责、很愧疚,可幼儿老师也是人,难免有顾不到的地方。我并不是要指责家长,只希望家长能理解我们,得到一点点的敬重。让我们和家长共同努力,为孩子营造欢乐温馨的童年。 幼儿园老师个人教研总结 篇3 金秋的九月,又是开学的季节!这次开学我迎来了小班的宝宝们。分别焦虑症使得开学的头几天我们是
7、在宝宝们哭声中度过的!我们要安抚宝宝的心情,还要应对家长的担心!每天都有哭哭啼啼要找妈妈的孩子,那我们就把她们抱在怀里,轻声细语地安抚。忙不过来时要一下子抱着好几个,温顺的哄着她们,中午不睡觉,老师要抱着拍着睡觉,看到睡着的宝宝,虽然身体很乏累心里却很欣慰!这头孩子睡了,那头还有担心的家长须要我们来安抚。我们在QQ群里耐性的回答着家长提出的各种问题,这还要考验我们老师的记忆力,因为家长不仅关切孩子吃了多少饭,还要问问宝宝在园里大便几次,细微环节问题我们时刻都要关注到,真的是不简单呀!我们时刻抓拍下宝宝的精彩瞬间,发送到群里面,有时间就更新照片,让家长了解宝宝在园动态,让家长放心!俊雨和梓旭宝宝
8、睡觉要有人抱着才睡,在开学的第一周里我们两个老师每天中午要轮着抱着他们睡。梦琪是抱着也不睡,搂着他也不睡,她就像复读机一样,始终在重复着两句话:我要找妈妈,妈妈什么时候来接我!为了别的孩子能睡个好觉,只能为她开绿灯了!哄睡了其他宝宝,带着她出去玩!班里有个晗钰宝宝,吃饭特殊慢!每到中午饭,都要耐性的去喂她,直到她吃饱了,我才快速的吃几口饭,基本上前几天我都没吃饱,原来就有胃炎,加上吃饭不留意时常会胃疼!可是看到宝宝们被我们照看的很好,心里又是暖暖的了!每天我们都是这样照看孩子的,为孩子擦屁股,洗尿湿的衣服,忙到喉咙发炎也顾不上休息,变着法子让孩子对学习感爱好,陪他们运动、睡觉、吃饭,其实一天下
9、来力倦神疲。做幼师的还要有十八般武艺样样俱全,画画弹琴唱歌跳舞数学还要讲故事,也要会编头发……可是我们是一名幼儿老师,每天都要做着这些平凡的事,只要我们把这些平凡的事做好了,我们就是一个不平凡的幼儿老师! 幼儿园老师个人教研总结 篇4 光阴似箭,一晃一年的骨干老师生涯已悄然而过。回首这一年的工作,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。作为校骨干老师,这是学校老师、领导对我前几年工作的确定与激励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。我酷爱教化事业,工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦,兢兢业业。爱每一个学生,时刻用自己的言行去感染和熏陶他们,用自己的真诚
10、、和善感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到老师无小节,到处是教化。与学生建立起了民主、同等、和谐的良好师生关系。 回顾一年的工作,我觉得既劳碌,又充溢。现在 我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。一、思想品德方面:作为一名中共党员老师,在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针,仔细学习党的先进理论学问,自觉践行“三个代表”精神,酷爱教化事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教化行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实
11、的基础。二、教学工作:1、教学仔细并取得了肯定的成效。取得骨干老师称号以来,我始终跨年级教学,虽然工作又累又枯燥,但我对教学一丝不苟,对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、细心设计,课堂生动活跃,学生极爱上我的政治课,课堂教学效果良好。在教学上,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,仔细备课,以学生为主体细心设计每一堂课,激发学生学习爱好,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方亲密合作,沟通互动,合理并创建性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。在新课改中刚好转换思想,主动响应学
12、校推行的“433”教学模式,主动进行高效课堂教学,取得了良好的教学效果。受到上级和同行的一样好评。并主动参与和推动集体备课。2、在教学中也取得了一些成果获得一些荣誉。20_年5月怀安县人民政府因我教学业绩突出授予“怀安县政府嘉奖”、20_年6月怀安县教化局因我思想进步与时俱进授予“20_年度优秀共产党员”、20_年9月因 教学成果突出被怀安县教化局授予“县优秀老师”称号、20_年9月因教学成果突出3、主动进行教学探讨,刚好总结教学理论。在繁忙的教学之余,我自己还不断对教化教学进行总结提高,一年中我撰写中学政治新课标教学初探入编国家级教化科学探讨杂志。1 被学校授予“校优秀老师”称号。4、踊跃参
13、与课程改革活动,提高理论探讨水平。参与校本探讨。我校关于怀安金融业的发展的课程研讨中,我是小组成员,常常参与会议,消化课题探讨内容,写好体会和收获。参与校自主评优课活动,在教学案设计、上课各环节中磨练了自己,自身教学实力得到提高和帮助。三、班主任工作方面:班主任工作,对我校布置的各项工作都能仔细按时地完成,教化管理也有肯定的成效。特殊是在教化学生方面,“严字当头,爱在其中”,我对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关切每一位同学的健康成长,用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。做学生的良师益友,刚好了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。我擅长用赏识的眼光去看待学生,并留意以情
14、动人。学生犯错误时,我和学生一起检讨,拉近了我和学生间的距离,学生特殊信任我,把我当做是他们的挚友。学生不愿和家长说的话也情愿向我倾诉,寻求解决的方法。我还注意培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神。得到家长的好评。所带0809班在20_年高考中取得了优异的成果,我所带的是一个一般班,也就是学习成果最差的班,但在我细心的教育下,学生学习风气浓,在高考中成果与试验班不前不后,是全校唯一一个双项指标都完成的班级。现在我又担当1109班的班主任,这个班在我的带领下学风浓班风正,在学年中每次班级评估都名列前茅。四、 严格遵守学校规章制度,做好骨干老师的带头作用我严
15、格遵守学校规章制度,并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干老师的带头作用,主动培育青年老师,通过多种渠道熬炼,提升青年老师的教学水平和工作实力,为学校培育新的教学能手。我经常静下心来想:作为一名骨干老师,我是否精彩完成了各项工作?我是否无愧于骨干老师的称号?在看到一些成果的同时,我也在斟酌着自己在工作中的不足之处,同时提示自己要努力提高自己的教学水平,来更好地适应课改后的教学,在教科研方面的探讨还要做得更加细和实。一年来,作为骨干老师,我不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充溢提高。然而教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前 进,学生的特点
16、和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工,特殊是作为骨干老师,我必需时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为美妙的明天奉献自己的力气。这样才能完成一位人民老师的使命,以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号,做一名学生爱戴、领导赏识、家长好评、工作优秀的人民老师。 幼儿园老师个人教研总结 篇5 时间是一为永不知疲乏的老人,转瞬间一个惊慌而又充溢的学年就要过去了,回顾这一学年,劳碌而又开心。在各位领导老师的关切指导下,我仔细做好各项本职工作,主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的实力在提高,我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的实
17、力有所提高,现将本学年的工作进行以下总结:一、政治思想原来在政治思想方面严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习幼儿园教化指导纲要,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,主动接受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热忱,与同事友好相处,时时到处以一个老师的身份严格要求自己。二、业务学习主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读幼教专业书籍,巡游幼教网站,领会其中的精华,吸取别人的阅历。本人在本学年报名参与学前教化专业的大专远程教化学习,利用双休日和晚上休息的
18、时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿老师。三、教化保育开学初,我依据本班幼儿的实际状况,仔细制定了本班的班务安排,设计好每月的主题活动,细心支配好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的嬉戏安排开展各类嬉戏活动。在班级中开展了区域嬉戏,并不段的更新丰富嬉戏材料。为了协作主题教化活动和节日活动的开展,我主动创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教化随笔,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生
19、保健工作,并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务实力。坚持每天让幼儿记录天气,学习依据天气的改变添减衣物。四、家长工作刚好向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同探讨教化孩子的方法,仔细听取家长提出的各种要求和看法。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动,听取小学老师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教化教学工作,受到了家长们的一样欢迎。五、不足与努力方向一学年下来收获自然不小。但也存在着很多不足,特殊
20、是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也须要进一步加强,要增加幼儿的平安意识,增进幼儿平安学问,努力做到幼儿在园的人身平安,使家长满足。 幼儿园老师个人教研总结 篇6 望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教化教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:一、思想政治方面:老师被喻为人类灵魂的工程师,
21、老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。二、教化教学方面:从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心支配好每周安排活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。本学期,依据班级安排中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿刚好表扬,对落后的幼儿赐予激励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教化,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
22、2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素养逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏,我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我发展。通过变更传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。三、业务学习方面:我深刻地相识到,时代在发展,社会在进步,教化教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断
23、充溢自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了许多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种须要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来,并同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了视察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿视察记录,在每次区域活动
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