最新小学家长会教师演讲稿范文.docx
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1、最新小学家长会教师演讲稿范文各位家长:下午好!首先特别感谢大家抽空来校参与这次家长学校活动,欢迎你们一起来探讨您的孩子在教化、学习、生活中的问题。感谢大家平常对我工作的支持。平常我们接触得特别少,有些家长可能到今日为止都没有跟我沟通过。所以,今日我想通过这次家长学校活动,让你了解一下你的孩子在上半学期的学习状况,使每位学生在下半学期都能取得或多或少的进步。使我们的孩子都能更加健康欢乐地成长。下面,我把作为语文老师教学的一些做法向各位家长作简要的介绍。一、全面提高学生的语文素养。新课程标准提倡学生注意语言的积累,培育学生良好的写字习惯,养成自觉读书,喜爱读书的习惯,注意学生口语交际的实力,培育良
2、好的听说看法和语言习惯,以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来,语文教学总是老师滔滔不绝地讲,学生认仔细真地记,辛辛苦苦地练,以讲读为中心,要讲读为中心,要讲深讲透,不留盲点。随着新课程的实施,教材的面貌发生了很大改变,迫使我们变更教学观念和行为习惯。事实上,任何一篇课文都要讲清晰、讲透彻,不仅没有可能,而且没有必要。但是语文课也要给学生创建思维的机会?抓住这一点,我门在教学中,尝试去改进,以学生为中心,德智体美等多方面发展,主见学生自主合作、探究学习,不一味地老师灌输,学生接受主见探讨性学习。以更好地为学生创建一个良好的学习环境。二、主动提倡新的学习方式。变更学习方式,就是要由过去的接
3、受习得的学习传统变为自主、合作、探究式学习,变更学生消极被动的接受式学习状况,依据学生身心发展和语文学习的特点,依据学生的个体差异和不同的学习需求,把学习变成学生在老师的指导下,主动探究和主动构建学问的过程。接着就语文教学简洁谈一下整个四年级的状况。学习方面:学问学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,一-四年级的时候呢我们主要是一些特别基础的学问,拼音、生字、词语读几遍抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫记,一般不成问题,但是,现在可就有点不同了,因为现在除了以上的基础学问以外,作业本上有更多比较活的题,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音该怎么读就怎么
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