幼儿园评估检查汇报材料.docx

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1、幼儿园评估检查汇报材料我园自成立以来，始终坚持欢乐和谐，健康成长。的办园宗旨。坚持全面贯彻幼儿教化指导纲要、幼儿园工作管理条列。坚持依法办园，依法治园，主动探究幼儿教化新思路。依据哈尔滨市规范幼儿园评审标准的要求，我园基本办园状况汇报如下:一、幼儿园基本状况太平中心幼儿园始建于20xx年7月，坐落在哈尔滨市道里区太平镇太平小学院内，建筑面积978平方米，占地面积7431平方米。20xx年4月在市、区政府和教化局的大力支持下，太平中心幼儿园正式成立。是一所充溢活力的哈市二级园，也是黑龙江省第一家农村公办幼儿园，是全日制学前教化。现有四个教学班，在园幼儿170余人，教职工23人。由于我们不断学习和

2、规范管理办园，我园在方圆几十里地理位置中赢得了信誉，生源急剧上升。在20xx年7月13日我园迎接国家妇女儿童两个纲要检查，受到国家领导人的高度评价。二、办学条件1、房舍:由于本园地理位置处于农村，幼儿园宽敞光明，幼儿活动室光线足够，平安适用。人均面积符合标准。协助住房齐全，厨房面积146平方米5个间。2环境:幼儿园户外绿树成荫，无污染、无噪音、日照特殊足够(农村得天独厚)。活动场地平坦、整齐。室内色调纷呈的墙体，师生互动的墙面设计，活泼可爱。在我园园本课程的开发中，开拓了种植园。不同品种、不同颜色、不同样式、结出了不同的果实，为幼儿园添加了一道亮丽的风景。达到了美化、绿化、净化、儿童化，教化化

3、。使幼儿爱园、乐园3、设备:为了促进幼儿全面发展，满意幼儿各种活动需求，我园购置安装了大型活动器械2套，教玩具百余种，老师用书人均达到5-10册。幼儿图书人均十册以上，在充分利用下，孩子得到了全面发展。每班并设有电脑、液晶电视、实物展台、收录机各一台。做到了教学电教化。三、园务管理1、组织机构:我园共有四个班，174人。做到了按年龄分班，但班额短暂超出规定人数。园内实行园长负责制，各种组织机构齐全。2、过程管理:每学期都制定本学期的工作安排，并有实施工作安排的的工作纪实。各岗位工作制度齐全。做到了定期检查，并有记录。每学期结束后都有个部门的工作总结。并且存档。档案资料比较齐全，还比较规范规范。

4、3、后勤工作(1)后勤工作有较强的服务意识，各类保教用品刚好到位，做到了随需随供，随坏随修。(2)本园严格执行财经管理制度，按标准收费，专款专用、开支合理、手续齐全、账目清晰、定期公布、审计合格。幼儿伙食费单独设帐、专款专用，每年盈亏不超过3%，伙食帐每月公布一次。(3)做到了勤俭办园，有安排地添置必要的设备和物品。固定资产登记造册、由专人管理，定期清点，账目相符。(4)、家庭社区:有家长委员会活动记录。四、教工队伍1、领导班子(1)任职资格:园长没有任职资格，中师毕业，小学高级老师，任职两年。(2)班子结构:年龄偏高，但分工合理、职责明确、团结合作。(3)思想作风:坚持党的基本路途，贯彻幼教

5、两个法规，办园思想端正。酷爱幼教事业，敬业守职，有改革进取精神。作风民主，公正廉洁，知人善任，关切群众。(4)管理水平:坚持学习幼教方法，不断提高专业水平，渐渐趋于专业化管理。2、教职员工:(1)任职资格。8名老师中，有一名专业本科毕业，2名专业大专毕业，3名专业幼师毕业。(2)队伍结构。每班配有专职老师2人，保育员1人。老师队伍年龄结构合理;有老师培训安排，有本园骨干老师。(3)职业道德。能够做到酷爱幼教事业，敬重爱惜幼儿，不训斥、体罚幼儿，无重大事故发生。一心一意为幼儿、为家长服务，为人师表、品德良好。(4)岗位实力。老师能制定教化工作安排，完成教化任务;能参与教科研活动。保育员能帮助老师

6、搞好班级管理。五、幼儿教化1、教化内容:(1)依据幼儿园教化指导纲要规定的保育教化目标，符合本班幼儿发展水平和原有阅历水平。(2)具有全面性，启蒙性和时代性，有利于幼儿形成符合教化目标。具有综合性整体性和连接性。2、组织与实施。(1)活动安排。有符合幼儿园教化指导纲要精神的教学工作安排，各学年有学期、月、安排。老师有周、日预成活动方案。(2)活动过程。能以嬉戏为基本活动形式，创设情境，让幼儿主动参加，在体验中获得胜利。每日保证有区域活动时间。一日活动时间支配合理有序、保教结合、动静交替、室外活动每天能保证两小时。老师能够做到是幼儿的支持者、引领者、合作者。(3)教化环境:幼儿园空间、设施、活动

7、室内外布置有利于引发、支持幼儿的嬉戏、和各种探究活动和与四周环境之间形成主动的互动。创设符合幼儿教化目标的活动室。班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间同等相处、主动交往。(4)教化评价:老师有对幼儿发展评价记录。评价有助于促进幼儿园全面发展和老师提高。(5)教化科研:教化科研有本园课题安排，有活动纪实。六、卫生保健1、组织机构:(1)面积:保健室面积10米以上。(2)保健室设备:有药品柜、保健资料柜、有办公桌椅、短暂没有流水洗手装置。有诊查床、体重计、视力箱、身高坐高计、紫外线灯、高压消毒锅、常用的消毒液、体温计、防治常见病药品和外用药。2、保健人员:(1)人员配备:没有专职保健医，只有一名兼职

8、保健员。(2)任职资格:兼职保健员大专学历，具有肯定的科研实力，每二年培训一次。2、保健制度及执行:(1)、制度:有生活、膳食养分、体格熬炼、健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健制(2)体格检查:幼儿入园前、从业人员上岗前、体检率达100%。入园后的幼儿，教职工每年体检一次达100%。并常年坚持晨检和全日健康视察制度。(3)、膳食与养分:有四季食谱(不带量)每周更换。老师与幼儿伙食分开。能够保证热量、蛋白质摄入幼儿两餐间隔4小时，每次进餐时间不少于20分钟、幼儿生长发育率达标。严格执行食品卫生法。(4)、消毒隔离:严格执行一人一巾一杯流水肥皂洗手，水龙头与幼儿比例为1:7、餐具顺次热力消毒，

9、水杯、毛巾日热力消毒。无传染病爆发及二代病例。(5)。疾病预防:完成安排免疫工作，疫苗接种率100%。对幼儿定期进行预防疾病宣扬教化工作。建立沙眼、龋齿、肥胖幼儿矫治记录。建立幼儿过敏史名册，开展儿童眼、听力、心理保健工作。七、食品卫生1、卫生许可证与人员管理:(1)、卫生许可证经营项目与许可证项目相符。(2)从业人员持健康证上岗。有良好的个人卫生，操作时穿戴清洁的工作服、工作帽头发不外漏，不留长指甲，不抹指甲油，不佩戴饰物。(3)建立健全食品卫生管理制度，建立食品卫生组织机构及食物中毒应急预案。(4)园长为食品卫生第一责任人，并定期检查相关人员岗位责任制、食品选购索证、储存、加工、消毒等卫生

10、落实状况，并有记录，签订层级管理责任状。2、食品加工场所与餐具清洗消毒管理:(1)厨房室内环境卫生清洁。食品处理区不准存放个人物品。(2)食品处理区布局流程合理，设立了粗加工、主副食加工间、烹调间、副食间、食品库。(3)成装饰品的容器生熟分开，有标识。(4)垃圾桶有盖，垃圾不外溢。(5)洗消间内设有洗、刷、冲三连池，排水通畅;有消毒设施。有消毒记录。(6)洗涤剂符合标准。3、食品库的日常管理:(1)食品库有专人管理;建立出、入库台账及登记制度;变质和过期食品刚好清除。(2)食品库设立主、副食区域，有标识。存放物品离地面和距离墙壁距离符合标准。(3)建立入库检查制度。(4)食品库食品和非食品分开设置。通风防潮。(5)食品添加剂放在橱柜并上锁，有专人负责;从不选购运用亚硝酸盐。(6)实行食品原料摆放标签制。4、食品选购的卫生要求:(1)做到了不选购国家禁止生产的食品及原料，不选购无中文标识的进口食品。再生罐头等。(2)选购食品有购物凭单并留存备查。(3)选购食品有索证。(4)建立食品选购索证、进货验收和台账记录制度，指定专职人员负责食品索证、验收以及台账记录工作。以上是我园自检自查详实状况，期望领导赐予知道和帮助。