最新小小班家长会发言稿.docx

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1、最新小小班家长会发言稿 最新小小班家长会发言稿 篇1 各位家长挚友：大家好!今日我们在这里召开小小班的家长会，虽然大家工作都很忙，为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表小小班两位老师，对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢!时间过得真快，一转瞬，你们的孩子们在我们这座花园式的幼儿园里共同生活了将近三个月。或许你我都没有感到时间的消逝，可是孩子身上的点滴进步真真实实地告知我们今非昔比。孩子们刚入学的情形信任大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、快乐地玩的，什么样的都有。每个家长，每个幼儿都对幼儿园充溢了新奇。感谢 您把孩子送到我们幼儿园来，送到我们的身边，我们感到特别荣幸和兴奋，你们的参加不仅是对

2、孩子的敬重，也是对我们工作的支持和理解，今日我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、欢乐的成长，信任我们的合作能胜利 。如今，每个小挚友都能独自走进教室，大方地与老师打招呼。哭声没有了，教室里传出的更多的是小挚友的嬉笑声，歌声。随着孩子与老师，与同伴日益接触，相互间的情感递增了现在每个孩子都能自己吃饭、喝水、洗手，准时宁静入睡，帮助老师做事情，积级参与各项活动，主动向客人老师问好。幼儿园里的老师们每次看到他们，听到他们一声声稚嫩的老师好都会夸他们有礼貌，说他们真可爱。的确他们是我们这所幼儿园里最天真，最可爱的小精灵。在这里我还要说的是：家庭是幼儿园的重要合作伙伴,幼儿园各项活动的开展离不开家

3、长的理解、支持和协作一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园里欢乐地学本事、长学问。幼儿园说来轻松，看来简洁，有的家长或许会以为孩子在幼儿园就是玩玩的，其实幼儿园教化是特别重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。大家最关切的就是自己的孩子在幼儿园的状况了，现在我把我们班整个状况跟大家说下：尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园，但是我们小小班的家长们都基本能坚持把小挚友送回来。虽然哭闹也有、淘气的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都平安地度过了开学关，胜利地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担忧忧虑我们班上2位老师及在座的每一位家长都经验过。现在

4、看着班上孩子高兴奋兴上幼儿园，(虽然也有个别的娃娃来园时，还有点舍不得爸爸妈妈)大声地向老师问好，开心地参加成天生活活动，我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的状况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出几分钟就能停止哭闹(当然，前提是家长已离开孩子的视线)。就两三岁的孩子而言他们是很不错的，值得在座每一位家长傲慢!今日的家长会就要结束了,今日只是一个新的起先,在以后的三年中,你随时可以把您的好的想法,建议,新观念拿出来共同探讨,探讨,我希望我们能真诚地沟通,共同把我们的孩子教化好再次感谢家长们的到来 !感谢 最新小小班家长会发言稿 篇2 各位家长挚友：大家好!今日我们在这里召开小小班的家长会

5、，虽然大家工作都很忙，为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表小小班两位老师，对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢!时间过得真快，一转瞬，你们的孩子们在我们这座花园式的幼儿园里共同生活了将近三个月。或许你我都没有感到时间的消逝，可是孩子身上的点滴进步真真实实地告知我们今非昔比。孩子们刚入学的情形信任大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、快乐地玩的，什么样的都有。每个家长，每个幼儿都对幼儿园充溢了新奇。感谢您把孩子送到我们幼儿园来，送到我们的身边，我们感到特别荣幸和兴奋，你们的参加不仅是对孩子的敬重，也是对我们工作的支持和理解，今日我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、欢乐的成长，信任我们的合

6、作能胜利。如今，每个小挚友都能独自走进教室，大方地与老师打招呼。哭声没有了，教室里传出的更多的是小挚友的嬉笑声，歌声。随着孩子与老师，与同伴日益接触，相互间的情感递增了现在每个孩子都能自己吃饭、喝水、洗手，准时宁静入睡，帮助老师做事情，积级参与各项活动，主动向客人老师问好。幼儿园里的老师们每次看到他们，听到他们一声声稚嫩的老师好都会夸他们有礼貌，说他们真可爱。的确他们是我们这所幼儿园里最天真，最可爱的小精灵。在这里我还要说的是：家庭是幼儿园的重要合作伙伴,幼儿园各项活动的开展离不开家长的理解、支持和协作一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园里欢乐地学本事、长学问。幼儿园说来

7、轻松，看来简洁，有的家长或许会以为孩子在幼儿园就是玩玩的，其实幼儿园教化是特别重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。大家最关切的就是自己的孩子在幼儿园的状况了，现在我把我们班整个状况跟大家说下：尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园，但是我们小小班的家长们都基本能坚持把小挚友送回来。虽然哭闹也有、淘气的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都平安地度过了开学关，胜利地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担忧忧虑我们班上2位老师及在座的每一位家长都经验过。现在看着班上孩子高兴奋兴上幼儿园，(虽然也有个别的娃娃来园时，还有点舍不得爸爸妈妈)大声地向老师问好，开心地参加成天

8、生活活动，我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的状况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出几分钟就能停止哭闹(当然，前提是家长已离开孩子的视线)。就两三岁的孩子而言他们是很不错的，值得在座每一位家长傲慢!在这里希望大家也都能够理解,同时对全部理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要沟通,孩子是你们的,也是我们的,教化孩子还靠我们大家但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解、支持就是对我们工作的最大激励我信任在今后的学习生活中有各位家长的悉心照看和培育，老师的细心指导和教化，定能让幼儿获得各方面的胜利。今日的家长会就要结束了,今日只

9、是一个新的起先,在以后的三年中,你随时可以把您的好的想法,建议,新观念拿出来共同探讨,探讨,我希望我们能真诚地沟通,共同把我们的孩子教化好再次感谢家长们的到来 !感谢 最新小小班家长会发言稿 篇3 敬重的各位家长挚友：大家好!首先感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关切和支持!并在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。我是小小班的刘老师，旁边这位是薛老师。黑板上是我们的手机号是我和薛老师的 ，欢迎家长挚友多与我们沟通联系。首先给大家简洁的介绍一下小小班的基本状况和本学期的教学内容。小小班一共有幼儿22名幼儿，每个孩子都有不同的特点，特殊是新生入园后的心情反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。有

10、的孩子新奇心强、胆子大、淘气，把玩具随意倒在地上玩，特殊是苗苗班升上来的;有的孩子较内向，特殊恋家，适应时间较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。孩子们的生活自理实力较差：有的孩子不怎么爱说话、不擅长表达自己，有的孩子不会自己吃饭等。这些是近一个月同幼儿相处中我们所视察到的，不过很欣慰的是不到一个月的时间，以上所提到的状况已经有了很大的改善，孩子们也慢慢适应了幼儿园的生活。本期的教学活动有:健康,语言,科学,艺术,数学,英语,礼仪教化几个领域,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感,看法,实力,学问,技能等方面的发展.2岁多是幼儿语言发展最快速的时期，是培育正确发音的关键期。本学期主

11、要是加强幼儿的语言活动，激励幼儿大胆表明，并教他们表达的技巧和方法。通过近一个月的相处与教学，大多数的幼儿都表现的特别主动。还有就是加强幼儿良好生活习惯的养成，如吃饭睡觉，穿衣，如厕等。家长作为幼儿园教化的参加者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚的希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。请家长挚友帮助我们做到以下几点。1、将幼儿的家庭联系电话，地址登记详细，便利老师刚好联系家长。2、孩子的个体状况也要事先与老师说明，如：有无先天性的疾病、体质过敏、当天身体状况等，便利老师对孩子的个别照料。3、请各位家长肯定按学校规定时间准时接送孩子，上午7:408:20，4:304

12、;50。4、严格执行幼儿接送卡制度，执行一人一卡制度，严防无关人员入内，尽量削减园内人员流淌不随意更换接送人，有特别状况未能刚好接送的，要提前告知老师。假如您的孩子有事或生病，请到校亲自请假，并填好请假条。5、无论送孩子还是接孩子，请亲自送到本班门口和到门口接走，这样便于学校秩序的执行和保证孩子的人身平安。6、协作值班老师做好晨检工作。入园前提示幼儿不携带危急品，比如小刀，图钉。钉子，坚硬玩具，易入口鼻的扣子、豆子等小东西，以及珍贵的首饰、钥匙等。女孩子不允许别带小花、发卡、项链等饰品，以防意外事故的发生。8、重视幼儿的平安教化：如教化孩子防范生疏人，记住自己的家庭住址，父母电话号码等等，不做

13、危急动作，不去危急的地方，不跟生疏人走，不随意离开集体，离开教室要和老师打招呼等，提高孩子的平安意识。9、我们每两周更新家长园地，每周仔细填写家园联系卡，利用家园联系栏与家长保持常常联系。希望家长多多关注联系栏，欢迎提出看法及建议。10、天气渐凉，请家长留意幼儿的着装状况以及身体状况。各位家长：其实只要孩子们每天高兴奋兴的入园，安平安全的离园，学习中不断的有新的收获，能主动的和小伙伴嬉戏，懂得合作共享，就是我们老师、家长的最大心愿。从今日起先，就让我们成为教化孩子的合作伙伴和挚友吧，孩子的成进步步离不开你们和我们老师的沟通和联系。 最新小小班家长会发言稿 篇4 敬重的各位家长挚友：大家好!首先

14、感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关切和支持!并在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。我是小小班的刘老师，旁边这位是薛老师。黑板上是我们的手机号是我和薛老师的 ，欢迎家长挚友多与我们沟通联系。首先给大家简洁的介绍一下小小班的基本状况和本学期的教学内容。小小班一共有幼儿22名幼儿，每个孩子都有不同的特点，特殊是新生入园后的心情反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。有的孩子新奇心强、胆子大、淘气，把玩具随意倒在地上玩，特殊是苗苗班升上来的;有的孩子较内向，特殊恋家，适应时间较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。孩子们的生活自理实力较差：有的孩子不怎么爱说话、不擅长表达自己，有的孩子不会自己吃

15、饭等。这些是近一个月同幼儿相处中我们所视察到的，不过很欣慰的是不到一个月的时间，以上所提到的状况已经有了很大的改善，孩子们也慢慢适应了幼儿园的生活。本期的教学活动有:健康,语言,科学,艺术,数学,英语,礼仪教化几个领域,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感,看法,实力,学问,技能等方面的发展.2岁多是幼儿语言发展最快速的时期，是培育正确发音的关键期。本学期主要是加强幼儿的语言活动，激励幼儿大胆表明，并教他们表达的技巧和方法。通过近一个月的相处与教学，大多数的幼儿都表现的特别主动。还有就是加强幼儿良好生活习惯的养成，如吃饭睡觉，穿衣，如厕等。家长作为幼儿园教化的参加者、支持者和合作者，

16、在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚的希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。请家长挚友帮助我们做到以下几点。1、将幼儿的家庭联系电话，地址登记详细，便利老师刚好联系家长。2、孩子的个体状况也要事先与老师说明，如：有无先天性的疾病、体质过敏、当天身体状况等，便利老师对孩子的个别照料。3、请各位家长肯定按学校规定时间准时接送孩子，上午7:408:20，4:304;50。4、严格执行幼儿接送卡制度，执行一人一卡制度，严防无关人员入内，尽量削减园内人员流淌不随意更换接送人，有特别状况未能刚好接送的，要提前告知老师。假如您的孩子有事或生病，请到校亲自请假，并填好请假条。5、无论送孩子还是接孩子

17、，请亲自送到本班门口和到门口接走，这样便于学校秩序的执行和保证孩子的人身平安。6、协作值班老师做好晨检工作。入园前提示幼儿不携带危急品，比如小刀，图钉。钉子，坚硬玩具，易入口鼻的扣子、豆子等小东西，以及珍贵的首饰、钥匙等。女孩子不允许别带小花、发卡、项链等饰品，以防意外事故的发生。7、注意好习惯的培育并为孩子树立好的榜样。孩子从小养成良好的生活习惯，学习习惯，卫生习惯，行为习惯，文明礼貌，遵守集体规则，主动认错，相互谦让等等，对他终身发展都是很重要的。有一个大家耳熟能详的故事：一位记者问一位诺贝尔奖获得者：<莲山课件 >请问您是在哪所高校学到你认为最重要的东西的?老者安静地说：在幼

18、儿园，在幼儿园学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，用过的东西放回原处，饭前便后要洗手，做错事情要表示歉意，午饭后要休息，要细致视察大自然。从根本上说我学到的东西就是这些。好多人都说妈妈给奶奶洗脚，孩子看到后马上端水给妈妈洗脚的广告最好。这说明父母是孩子的第一任老师，父母的素养同样重要。8、重视幼儿的平安教化：如教化孩子防范生疏人，记住自己的家庭住址，父母电话号码等等，不做危急动作，不去危急的地方，不跟生疏人走，不随意离开集体，离开教室要和老师打招呼等，提高孩子的平安意识。9、我们每两周更新家长园地，每周仔细填写家园联系卡，利用家园联系栏与家长保持常常联系。希望家长多多关注联系

19、栏，欢迎提出看法及建议。10、天气渐凉，请家长留意幼儿的着装状况以及身体状况。各位家长：其实只要孩子们每天高兴奋兴的入园，安平安全的离园，学习中不断的有新的收获，能主动的和小伙伴嬉戏，懂得合作共享，就是我们老师、家长的最大心愿。从今日起先，就让我们成为教化孩子的合作伙伴和挚友吧，孩子的成进步步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!感谢各位家长到来，这次的家长会到此结束，感谢大家! 最新小小班家长会发言稿 篇5 各位家长:你们好!首先,我代表小小三班的三位老师对你的到来表示热情的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你

20、们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关切,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。在此,我真诚地对你们说一声:感谢,真诚地感谢你们的热忱支持。同时,更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。家园共育是幼儿素养教化的牢靠保证,要实现家园共育,首要的是家园常常进行沟通,双方在教化思想观念和对孩子教化问题的相识上相互沟通看法,以求达到共识;在孩子发展与教化方面,常常互通信息,共商教化对策。沟通的方式是多种多样的,面对全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。今日有这样的机会,我们向家长汇报班工作开展的状况,共同协商、生成相宜促进每个幼儿最大限度发展的教化。今日主要谈一谈

21、教化教学和孩子自理实力培育等方面的几个问题.1.教化教学.我们教学分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的,它们既是独立也是相互联系、相互渗透的。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动. 大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。这个年龄正是培育爱好的关键阶段,家长和老师肯定要多沟通把孩子在家在幼儿园的真实状况,刚好反馈给对方,使每个孩子都在原有的基础上有所进步!2.自理实力的培育比如如何穿衣、脱-衣,怎样叠衣,为什么要戴手帕,手帕怎样运用?吃饭时要留意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容许多.

22、例如,我们要求孩子会独立用餐,不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、宁静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来好像能做到的人不多,但假如您能把这些要求带回家,坚持教化孩子,提示孩子,信任在我们的共同努力下,不久的将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益,会变得健健康康,结牢固实。(插入记录下的一周小挚友的用餐状况)*.上下楼梯。入园后的一段路让孩子自己走。我们的楼梯是依据孩子的年龄设计的,每天我们三位老师都要带孩子到操场上做操、做嬉戏,因此,我们三位老师每天都要照看35位孩子上下楼梯,请您协作在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯。*.入

23、厕。女小挚友入厕很好,这里讲一下男小挚友裤子的选择最好选前面有洞洞,拉链的裤子。以后天气渐凉,一条条裤子加上去,最好都有洞洞,因为假如都往下推,会增加入厕的麻烦,减慢速度,而且简单滴湿。尽量学着自己把裤子往上拎,老师会帮助小挚友将衣服塞好.* 穿衣。以后天气渐凉,衣服增多,我们三位老师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、整理。小小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后,会自己套上,然后老师来把衣服束进裤子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,自己穿脱,懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢,放在床边,不要东一只,西一只,起床后满地找。在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有实力来完成

24、自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,或许刚起先衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手肯定会特别灵活的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应当知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,或许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小挚友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到成功的果实。 最新小小班家长会发言稿 篇6 各位家长:你们好!首先,我代表小小2班的老师对你们的到来表示热情的欢迎。感谢您把孩子送到我们幼儿园来,送到我们的身边,我们感到特别荣幸和兴奋,你们的参加不仅是对孩子的

25、敬重,也是对我们工作的支持和理解,今日我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、欢乐的成长。并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关切,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。在此,我真诚地对你们说一声:感谢,真诚地感谢你们的热忱支持。同时,更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。家园在教化思想共育是幼儿素养教化的牢靠保证,要实现家园共育,首要的是家园常常进行沟通,双方观念和对孩子教化问题的相识上相互沟通看法,以达到共识;在孩子发展与教化方面,常常互通信息,共商教化对策。沟通的方式是多种多样的,面对全体家长

26、召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。今日有这样的机会,我们向家长汇报本班工作开展的状况,共同协商、生成相宜促进每个幼儿最大限度发展的教化。今日主要谈一谈教化教学和孩子自理实力培育等方面的几个问题.1.教化教学.我们教学分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的,它们既是独立也是相互联系、相互渗透的。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动. 大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。这个年龄正是培育爱好的关键阶段,家长和老师肯定要多沟通把孩子在家在幼儿园的真实状况,刚好反馈给对方,使每个孩子

27、都在原有的基础上有所进步!2.自理实力的培育比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,吃饭时要留意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容许多.例如,我们要求孩子会独立用餐,不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、宁静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来好像能做到的人不多,但假如您能把这些要求带回家,坚持教化孩子,提示孩子,信任在我们的共同努力下,不久的将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益,会变得健健康康,结牢固实。 在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有实力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手

28、让他做,或许刚起先衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手肯定会特别灵活的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应当知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,或许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小挚友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到成功的果实。3 行为习惯方面(1) 要做有礼貌的孩子。懂得运用礼貌有语,犹如伴间要运用:请、感谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早,晚上离园要记得向老师道别。这些看似小事,一次两次不说没关系,其实,良好的习惯从小培育,而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、

29、同伴的宠爱。(2) 取放玩具。我们平常要求孩子轻拿轻放玩具,从哪里拿来,结束时放回哪里。有时在离园活动中,我们会组织幼儿搭积木,请您协作我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。(3) 团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的,好东西让孩子一个人吃,好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理,也关切爱惜每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来,家里的优越感是没有了,我们要教化孩子玩具大家一起玩,不能独占,要共享。让孩子学会用语言来与他人沟通交往,如请你借给我玩玩好吗?我和你一起玩好吗?而不是简洁地实施行动,抢过来就行。假如我们家园一样这样教化孩子,那么我们小小2班肯定会变成一个温馨友爱的班集体

30、。4、 各位家长挚友,我们两位老师从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康欢乐的成长,但 孩子比较多,有时会有照看不周的地方,这不是我们的本意，在今后的工作中我们肯定留意加强对孩子的照看,尽全心、尽全力的做到照看好每一个宝宝,请家长们协作我们 同时也请家长赐予我们理解,孩子把大、小便弄到身上,是难免的(即使在家里,谁也不保证他不打湿裤子)老师确定要为孩子换,请家长赐予理解这一个月来,我们家长始终很主动地支持协作我们的工作,比如带裤子啊等等,有了你们的支持才能使我们的工作正常开展,更多的家长还给了我们理解,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿

31、,请各位家长放心,我们肯定会尽全力照看好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了,抓到了,咬到了,也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对全部理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要沟通,孩子是你们的,也是我们的,教化孩子还靠我们大家给你一点小小的建议。你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子嬉戏、讲讲故事,举荐读物:婴儿画报、东方娃娃、父母必读、早期教化等。日积月累,你会发觉孩子与你的感情增加,孩子的表达实力会提高,孩子的动手实力会加强,总之,假如您坚持了,好处说不完。最终,还是很感谢家长们来参与这次

32、会议,您有什么看法或建议,很欢迎您在会上或会后提出来。希望在我们共同的努力下,孩子们都更好的成长。 最新小小班家长会发言稿 篇7 您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小(1)班的全体老师对大家的到来表示热情的欢迎!我们今日召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教化目标，和孩子在园的生活、学习状况。2、希望家进步一步协作老师，加强老师与家长之间的联系。一、介绍班级老师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作我是何老师与另一位老师王老师都是小(1)班的班主任，轮番值周，一人一周。目前我们班共有31名幼儿，其中男生16名，女生15名。我俩共同负

33、责班级幼儿的保教、保育和消毒工作，我们的消毒措施主要有84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内消毒，每周口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。二、介绍本学期的教学目标和教化理念本期小班主要以养成教化为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动;2、知道自己的名字，听到呼喊会应答，能用简短的语言表达自己的要求;3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、

34、喝水;4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍;5、乐意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人;7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。小班运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和平安)，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动，详细活动支配有“一日活动表”这个表以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。为

35、了能使这些活动的顺当开展，我们希望各位家长也能主动地参加到我们的活动中，常常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去漫步、参观、巡游，帮助孩子收集资料等等，在这个过程中就培育孩子对视察的实力、学习的爱好、求知欲、探究的欲望等，以及留意听、细致看、仔细思索、主动发问、做事仔细、不怕困难等良好的学习习惯。信任家长们也会体验和孩子在一起学习和成长的欢乐!我们每周的教学内容都会张贴在家园联系栏里，另外还有一些有关家教的文章，希望家长平常多关注一下。三、介绍幼儿在园的表现孩子已在幼儿园渡过了两个星期的集体生活了，在我们两位老师的关切和照看下，孩子们的进步很大

36、，现在大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有人经过，或来人接小挚友回家时，会哭脸，叨念回家，还需接着加强安心工作。幼儿已相识了自己的毛巾、杯子，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还须要老师的提示，幼儿对所开展的各类活动感爱好，大部分幼儿能主动参加，少数幼儿不主动还须要激励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育，我班幼儿的交往实力和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成：(1)、不会交往，想引

37、起同伴的留意，但方法不对;(2)、自我限制实力较差;(3)、生理因素的影响(4)、家庭教化的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，希望家长们能理解和宽恕。并且用正确的教化方法来教化自己的孩子。我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同来努力。在家庭教化上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和激励，多为他们的成长作些打算，幼儿园的教化虽然不是万能的，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关切和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方

38、面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵!希望你们有事多找我们商议，因为我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长! 最新小小班家长会发言稿 篇8 敬爱的家长挚友们：晚上好!特别感谢你们在百忙中抽空来参与我们的家长会! 我想我们的关系应当是挚友，所以今日的气氛不要太拘束，感觉像开什么会议一样，因为平常这样的机会很少，今日难得大家能够聚在一起，就随意轻松些，大家畅所欲言，想说什么就说什么，我们的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康地欢乐地成长嘛，今日只不过是供应了这样一个平台让我们能够坦诚地相互沟通探讨。首先让我为大家简洁

39、地介绍我们小小班的三位老师，这位是林老师，各方面实力很强，在唱歌、跳舞方面有特长。还有一位生活老师也姓林，也是一位很有耐性的老师。我是班主任黎老师，我对我们小小班这个班集体充溢了信念和希望。在座的各位对孩子有着丰富哺育阅历，今日请大家来，也就是为了和大家切磋教化孩子的方法，并向大家汇报一下本学期班级的工作安排。我们班共有孩子18名，其中男孩子10名，女孩8名，这些孩子中年龄最大的诞生于20xx年1月，最小的诞生于20xx年8月。年龄的差异导致了孩子各方面实力的差异，经过这两个月对孩子的视察了解，我们班孩子有以下方面的特点：1、对新环境的适应实力参差不齐。 有些孩子适应实力比较强，如苏子涵、陈逸

40、轩、陈姿涵、谢芸星、黄宇轩、林宁涛等，他们对幼儿园早在开学的其次周已没有生疏感了，见到老师还能问好，相对来说，那些年龄偏小，或者长期以来始终由亲人照看得特别周到的孩子，适应期显得较长一些。到今日为止，我们班还有个别小挚友早上来园哭闹着，不过等家长离开后已比较宁静。这些主要是因为孩子所受的家庭教化，所接触的生活环境都各不相同，一下子要适应生疏的集体环境，的确有肯定的难度，孩子出现各种不适应也是正常的。作为孩子的亲人，刚起先几天，看到孩子哭闹，总是不放心，担忧孩子吃不饱，睡不好，喝不到开水，大小便不能自理等，总怕我们老师照看不周。我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了，虽然孩子年龄小，但绝大多数

41、已基本适应了幼儿园的生活。2、自理实力方面来看，我们班的孩子生活自理实力不是很强。现在的孩子都是饭来张口，衣来伸手。幼儿园是培育孩子独立生活的第一步，这两个月里我们渐渐培育了孩子能够先自己吃，后老师喂，或者老师先喂几口，然后自己吃，多激励表扬。午睡时能睡在自己的小床上听听音乐、故事睡觉，对个别孩子先抱一会再睡;大小便也能大声的告知老师了;语言发展水平上看，我们班的大多数孩子能听懂一般话，但个别的不会说一般话，或者是连贯的语句讲的很少。3 、从特性品质上来看，我们班的孩子都比较以自我为中心， 任性，发脾气的许多，不懂得和小伙伴共享玩具，这既和孩子的年龄特点有关，更和如今的家庭教化有关。在家里家长

42、都是为着孩子转，孩子要什么就给他什么，样样都满意他，因而在第一个月里发生争吵和动手的事情有过，有的孩子还挂了彩，家长看了很伤心。其实孩子有些举动是无意识的，他没有像大人的思想那么困难，去欺压别人，不过是平常的习惯和孩子的好动心理所致，着须要肯定的时间渐渐改过来。解决这些存在的问题，是我们小小班老师的工作目标，看到孩子被别人抓去、特殊是咬人，我们也很心疼，希望家长能给我们时间，给那些喜爱打人、抓人和个别会咬人的孩子多一些时间渐渐改正，同时协作我们老师教化孩子相互谦让，友好相处的良好品德。4、从生活习惯上来看，孩子在家都有不同的生活习惯。 到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯，对孩子来说，的确比

43、较难，有的孩子手里成天拿着积木玩，还会把积木撒得满地都是，有些孩子喜爱吃手指头，有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在了老师和家长的协作下，这些孩子会渐渐改掉不良习惯的。幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境，家园合作，家园协作对于幼儿的成长起着至关重要的作用，很多家长有这样一个错误观念，认为我们的孩子既然进了幼儿园，那么教化孩子就是老师的事了，其实家庭教化是不容忽视的，每个孩子生活在不同结构类型的家庭中，与家庭成员保持独特的家庭关系，受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的影响。家庭对孩子的思想道德品质，文化修养和身体素养等方面的发展起着不同于社会其他群体的特别而又非常重要的作用，比如许

44、多小挚友在幼儿园表现很好，吃饭睡觉都能自理，而在家里却什么都要家长帮忙，这里面的缘由在于孩子吗?不是的。有许多家长看着孩子自己吃饭，又慢又脏，满地都是饭粒，想想算了算了，还是喂以下省力。一次两次，不久孩子就养成了习惯，等着饭来张口，衣来伸手，幼儿自己能做的事，家长肯定要培育孩子自己做，或许刚起先会觉得很累，但一旦他养成了一个好习惯，就很轻松了，那么养成一个好的习惯就特别困难了，所以只有通过我们共同协作，共同努力，才能让我们的孩子更加健康全面的发展。那么我们的家园合作主要体现在以下几个方面：1、家园联系栏我们的家园联系栏内容包括：周安排、家教学问、保健学问等，这些我们会常常更换，家长应当关切一下

45、，趁早晚接送的时间看看。2、生活习惯方面送孩子来园时，每天在送孩子上幼儿园的时候，应当把孩子亲自送到幼儿园老师的手上，让孩子向园门口的值班老师问早，尽量要培育孩子早上在家吃早饭的习惯，不要把点心带到幼儿园来吃。外面的点心大多不卫生，吃点心对幼儿健康不利。晚上接孩子时肯定要跟老师打招呼，这样既能养成孩子的礼貌习惯，又能让老师了解孩子的动态。作为幼儿园我们尽量做到平安第一，预防和削减一切事故的发生(请家长每周为孩子剪一次指甲)。但幼儿园小挚友较多，磕磕碰碰有时是不行避开的，希望家长能体谅幼儿园，尽量协作幼儿园的妥当处理。同时，家长平常也要对幼儿进行平安教化，加强平安意识。3、家长接送孩子入园离园，

46、请自觉遵守幼儿园的作息时辰表，刚好接送孩子入园离园。(早上8：00入园，下午 4：10接孩子离园。)如无特别状况，尽量不要随意接孩子离园，有特别状况必需中途早接，与老师进行联系。接孩子离园后停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任，如发生意外，其责任自负。4、平安问题是我们不行疏忽的一部分，平安工作，警钟长鸣。因此我想把平安工作特殊的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危急的东西(如：硬币、刀片等)不要给孩子佩带首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜刺眼的东西往往暗藏着危急同时以防丢失或吞食造成意外。不要给孩子穿长带子鞋，拖鞋，简洁易运动的服装。生病的幼儿到园，应和老师交代好，哪里

47、不舒适，这样老师好加强视察;带药到幼儿园来的，要和老师说明服药的时间和剂量。早上来园时不要遗忘领取晨检卡，并挂在相应的班级里。晨检卡分两种，健康、干净的是红色，小手有指甲的和吃药的是黄色。家长还应留意幼儿的饮食卫生平安，教化幼儿不带零食入园，不要在游动摊点给幼儿买零食吃。5、有请协作我们的教学活动收集一些材料，带一些须要家长协作的东西，须要家长帮助帮助孩子打算一些材料，到时间请家长刚好协作学校一起打算。假如有所须要了我们会通知打出来发到你们手上，请您在带来的物品上做上记号(写上姓名)，便于老师查找。6、幼儿的自理实力培育，自己穿鞋、自己吃饭等，送幼儿入园时，让幼儿尽量能多熬炼一下，比如让幼儿自己走走路、上下楼梯，我们带幼儿出去玩时，还有个别幼儿不敢下楼梯。7、之前打算的衣裤，由于季节改变，家长适当替换。