结对帮扶工作个人年度总结.docx

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1、结对帮扶工作个人年度总结结对帮扶工作个人年度总结（精选16篇） 结对帮扶工作个人年度总结 篇1 20xx年，依据县委、县政府有关文件精神，我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热忱参加这项工作。由于领导重视，安排周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农夫的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了专心的贡献，同时也促进了我局的作风建设，亲密了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作状况总结如下：领导重视，广泛宣扬动员关于结对帮扶工作的通知下发后，我局即组织全体干部职工仔细学习有关文件精神，教化大家从维护社会稳定的高度动身

2、，从亲密党群干群关系的高度动身，动员干部职工积级参加这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶救济的资料、形式和时间，务求实效。二、深化调查，制定帮扶规划为使真正困难群众家庭得到实实在在的救济，局领导班子多次深化挂钩村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查探讨，对致贫缘由、存在问题进行分析，探讨解决方案，制定脱贫工作安排。重点了解了贫困户的生活状况，共同探讨对他们实行的帮扶措施。并且留意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济发展，变更贫困面貌的整体思路和把握大局的潜力；学习他们注意科技、培育人才、开拓进取的精神；学习他们深化基层、调查探讨、扎实工作的工作方法

3、和作风。透过与贫困户交心谈心，增加了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的期望。三、仔细落实帮扶工作措施1、利用部门优势，开展“科技、文化”进村活动。今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生活，满意他们对农业科技的需求。2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年，我局为吕洞村建设了一个羽毛球场，安装了一套健身路径，并帮忙配套建设党员活动室和农家书屋。3、针对贫困村的实际，专心开展干部职工捐献活动。共向村里捐款20xx元。解决基础设施建设资金困难3件，解决贫困户生产生活困难6户19人，资助贫困学生就读2人。4、坚持既扶贫，又扶志。不仅仅从物质上赐予帮忙，更从思想上

4、进行帮扶。帮忙他们转变思想观念，树立自强、独立意识。举办科技培训班2期，参学干部35人次、技术人员8人次、劳动力120多人次。5、春节、“七一”、国庆等节庆日，组织局领导班子成员到贫困户家中进行慰问，广泛开展为贫困户“献爱心、送暖和”活动。透过努力，扶贫工作取得了必需的成效，村基础设施得到加强，贫困面貌有所改观。虽然取得了必需成果，但与先进单位相比还有必需的差距，在今后的工作中，我们将接着根据县委、县政府的工作要求，发扬成果，订正不足，充分发挥局工作优势，努力把帮扶工作做好做实。 结对帮扶工作个人年度总结 篇2 20xx年，我局根据区委、区政府结对帮扶的总体支配和要求，在区帮扶办和大面街办帮扶

5、队的指导、支持和协作下，以党的xx届四中、五中全会和省市区全委会精神为指导，深化实行科学发展观，根据“领导挂点，部门包村，干部帮户”活动要求，结合实际，坚持真心为民，真情帮扶，细心组织，大胆实践，扎实推动，结对帮扶工作取得了必需成果，现将工作开展状况总结如下：一、明确任务，落实职责经与大面街办分水村党支部共同探讨，并围绕职责目标，20xx年我局重点完成帮扶项目有4项，一是帮助修建分水村村委会办公室;二是深化扎实开展“1+1”结对帮扶;三是开展助推“四大基础工程”宣扬活动，确保帮扶对象知晓率达100%;四是帮助解决信访积案，促进社会和谐稳定。为全面完成20xx年结对帮扶工作目标，我局高度重视，成

6、立了以崔坤龙局长为组长，其它班子成员为副组长，科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组，实行“一把手”负责制，并把该项工作纳入局内部目标进行考核，构成了由上到下，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推动。二、主要工作开展状况紧紧围绕职责目标和重点帮扶项目，专心协调大面街办，并深化结对帮扶的分水村进行走访调查，广泛座谈，具体了解当地经济发展状况，有针对性的制订了帮扶措施和促建方案，重点抓好了以下工作：(一)年初，以“携手同行，共创共享华蜜生活”为主题，组织党员干部深化帮扶村，与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式，应对面的沟通沟通并建立了结对联系卡，确保

7、了结对帮扶工作有序推动。(二)专心开展助推“四大基础工程”宣扬活动。局总支仔细组织党员干部集中学习农村“四大基础工程”的基本概念、资料构成和主要作用。并实行应对面沟通，发放宣扬资料、调查问卷等方式，组织党员干部先后4次深化结对村、结对户中，专心开展助推农村“四大基础工程”宣扬活动，切实提高了结对帮扶户对农村“四大基础工程”的知晓率。(三)专心开展送暖和活动。在“六一”“七一”等节日前夕，分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值六千余元的学习文体用品和慰问品，刚好帮忙解决他们当前在孩子学习和家庭生活上方临的短暂困难。(四)全力支持帮扶村村委会办公场地建设，专心协作帮扶队和村两委

8、会搞好修建办公场所前期规划和选址工作，并从单位工作经费中支配了15万元资金支持帮扶村解决长期无固定办公场所问题。(五)专心帮助大面街办龙锦苑社区、分水村社区深化开展城乡环境综合整治活动，为帮扶村和社区带给环境整治工作经费1万元。(六)充分发挥行业优势，利用农村丰富的劳动力资源，实现优势与资源有机结合，创建性开展帮扶工作。利用房地产行业管理的优势和特点，透过向帮扶户带给务工信息、举荐工作岗位，开展岗前培训等详细形式，专心拓宽帮扶村劳动力就业渠道，多途径的促进帮扶户增收，帮助分水村完成农村劳动力培训40余人，(七)深化结对帮扶村、帮扶户中，大力宣扬农村房屋确权颁证目的好处和相关政策。为有效激活拓宽

9、农村融金渠道，重点就农村房屋的抵押贷款办理程序及方法进行了广泛宣扬，让帮扶户充分相识到了农村房屋确权颁证的根本目的，知晓其农房产权证的用途和权属人应享有的权利。(八)专心帮助大面街办解决信访积案，维护社会和谐稳定。为大面街办楠博苑旧城改造拆迁安置户办理房屋产权证200余户，为原暂缓登记规划区内2300余户农村房屋进行了确权颁证。三、存在的主要问题党员干部“1+1”结对帮扶形式比较单一，还有待进一步改善。四、20xx年工作准备20xx年，我局将接着根据区委、区政府的工作部署和要求，不断深化帮扶力度，以促进农夫持续稳定增收为重点，接着做好支部结对促建、“1+1”结对帮扶、城乡环境综合整治等工作;透

10、过多种形式，专心开展助推农村工作“四大基础工程”宣扬活动，确保帮扶对象知晓率达100%，努力实现农业增产、农村增效、农夫增收，为推动城乡统筹科学发展做出新的贡献。 结对帮扶工作个人年度总结 篇3 本学期我与马桂琴、侯文华三位老师结对帮扶工作已经结束了。通过这学期的结对活动，我体会较深的是：这是一个同事相长的过程，在共同的教研活动中，相互学习，相互帮助，努力提高自身素养，共同获得很大的提高。一、结合老师的原有水平，制订师徒结对帮扶安排每个老师都有自己的特长、优势，也各有须要提高的地方，我仔细分析三位老师的特点，对于不足的地方，提出来一起学习，使其在原有的基础上能够得到肯定的发展、进步。最终依据这

11、些，制订出了本学期的结对安排，并依据安排开展一系列的活动。三人行、必有我师焉，许多地方还是须要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素养作为我本学期的工作目标之一。首先，我常常向其他老师请教，努力使自己在课题教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量支配出肯定的时间前去听课学习，并细致记录、仔细评课，使自己在评课方面有肯定进步。再次，在平常的休息时间里，我常常找寻有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有肯定的提高。二、结对帮扶，重点抓住这几个方面1、仔细钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清晰，深化了解教材的结构、重点与难点，驾驭学问的内在逻辑，知道

12、应补充哪些资料；深化了解学生原有的学问技能的质量，学生的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会出现的困难，刚好实行相应的预防措施；细心设计教学方法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。2、细心组织课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意激发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常

13、在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。4、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课是提高自身教学实力的一个好方法，只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。这一个月，我听了十多节课，逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。我听完课之后，把那些老师上课时讲到的记在听课记录上，然后

14、对我自己的备课设计进行参考，将其他老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。5、刚好做好课后反思，加强课堂教学效果。所谓反思是指新老师应擅长总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的学问结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。三、做好示范，做好指导，共同提高在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分打算，不管是教具、教学过程都会细心设计，尽量把的方面展示。沟通时，我们三人阐述备课的构思，备课时会特殊留意围绕授课目标支配教学活动。发觉教学设计有问题刚好改正，上汇报课或公开课时，尽力分析教材，设计出科学合理的教学环节，细心设计有层次有弹性的作业，并试教，尽量把优秀

15、的教学活动汇报出来，以提高教化教学水平。另外，通过听课、评课发觉一些自己难以留意到的问题，刚好改正。我评课时，会反馈许多她们自己没有意识到的优点和缺点。比如上课时和学生互动、小组探讨、关注全体学生等比较好等优点我都赐予确定；对自己的缺点加以改正；还有一些，如重点难点学问的不够突出、课堂上缺少激情，评价语言较少，整堂课时间安排得不够科学等，我都直言不讳地指出来。通过一个学期的结对帮扶活动，教化教学水平有了明显的提高。老师都有充足的精力，有好学的热忱，有丰富的学问，有创新的实力，我们作为师傅应当乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。今后我们还将共

16、同经验学习、成长、成熟的专业化成长过程，信任我们在今后的活动中会获得双赢，让师徒结对走向共生。 结对帮扶工作个人年度总结 篇4 20xx年，我局根据区委、区政府结对帮扶的总体支配和要求，在区帮扶办和大面街办帮扶队的指导、支持和协作下，以党的xx届四中、五中全会和省市区全委会精神为指导，深化实行科学发展观，根据“领导挂点，部门包村，干部帮户”活动要求，结合实际，坚持真心为民，真情帮扶，细心组织，大胆实践，扎实推动，结对帮扶工作取得了肯定成果，现将工作开展状况总结如下：一、明确任务，落实责任经与大面街办分水村党支部共同探讨，并围绕责任目标，20xx年我局重点完成帮扶项目有4项，一是帮助修建分水村村

17、委会办公室;二是深化扎实开展“1+1”结对帮扶;三是开展助推“四大基础工程”宣扬活动，确保帮扶对象知晓率达100%;四是帮助解决信访积案，促进社会和谐稳定。为全面完成20xx年结对帮扶工作目标，我局高度重视，成立了以崔坤龙局长为组长，其它班子成员为副组长，科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组，实行“一把手”负责制，并把该项工作纳入局内部目标进行考核，形成了由上到下，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推动。二、主要工作开展状况紧紧围绕责任目标和重点帮扶项目，主动协调大面街办，并深化结对帮扶的分水村进行走访调查，广泛座谈，具体了解当地经济发展状况，有

18、针对性的制订了帮扶措施和促建方案，重点抓好了以下工作：(一)年初，以“携手同行，共创共享华蜜生活”为主题，组织党员干部深化帮扶村，与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式，面对面的沟通沟通并建立了结对联系卡，确保了结对帮扶工作有序推动。(二)主动开展助推“四大基础工程”宣扬活动。局总支仔细组织党员干部集中学习农村“四大基础工程”的基本概念、内容构成和主要作用。并实行面对面沟通，发放宣扬资料、调查问卷等方式，组织党员干部先后4次深化结对村、结对户中，主动开展助推农村“四大基础工程”宣扬活动，切实提高了结对帮扶户对农村“四大基础工程”的知晓率。(三)主动开展送暖和活动。在“六一”“七一”等节日前夕，

19、分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值六千余元的学习文体用品和慰问品，刚好帮助解决他们当前在孩子学习和家庭生活上面临的短暂困难。(四)全力支持帮扶村村委会办公场地建设，主动协作帮扶队和村两委会搞好修建办公场所前期规划和选址工作，并从单位工作经费中支配了15万元资金支持帮扶村解决长期无固定办公场所问题。(五)主动帮助大面街办龙锦苑社区、分水村社区深化开展城乡环境综合整治活动，为帮扶村和社区供应环境整治工作经费1万元。(六)充分发挥行业优势，利用农村丰富的劳动力资源，实现优势与资源有机结合，创建性开展帮扶工作。利用房地产行业管理的优势和特点，通过向帮扶户供应务工信息、举荐工作岗

20、位，开展岗前培训等详细形式，主动拓宽帮扶村劳动力就业渠道，多途径的促进帮扶户增收，帮助分水村完成农村劳动力培训40余人，(七)深化结对帮扶村、帮扶户中，大力宣扬农村房屋确权颁证目的意义和相关政策。为有效激活拓宽农村融金渠道，重点就农村房屋的抵押贷款办理程序及方法进行了广泛宣扬，让帮扶户充分相识到了农村房屋确权颁证的根本目的，知晓其农房产权证的用途和权属人应享有的权利。(八)主动帮助大面街办解决信访积案，维护社会和谐稳定。为大面街办楠博苑旧城改造拆迁安置户办理房屋产权证200余户，为原暂缓登记规划区内2300余户农村房屋进行了确权颁证。三、存在的主要问题党员干部“1+1”结对帮扶形式比较单一，还

21、有待进一步改进。四、20xx年工作准备20xx年，我局将接着根据区委、区政府的工作部署和要求，不断深化帮扶力度，以促进农夫持续稳定增收为重点，接着做好支部结对促建、“1+1”结对帮扶、城乡环境综合整治等工作;通过多种形式，主动开展助推农村工作“四大基础工程”宣扬活动，确保帮扶对象知晓率达100%，努力实现农业增产、农村增效、农夫增收，为推动城乡统筹科学发展做出新的贡献。 结对帮扶工作个人年度总结 篇5 xx年上半年以来，市妇女儿童活动中心在开展结对帮扶工作中，与殷都区南士旺村结成对子，坚持求真务实、开拓创新的原则，细心组织，周密支配结对帮扶工作，取得显著成效。现将此项工作总结如下：一、提高相识

22、，切实加强对结对帮扶工作的组织领导 开展结对帮扶活动是落实科学发展观，加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。中心高度重视，成立以徐江红主任为组长的驻村帮扶工作领导小组，明确办公室主抓此项工作，分工详细，职责明确。二、制定安排，落实帮扶措施制定切实可行的结对帮扶安排，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。主动扶持村图书室建设。为村里捐赠图书100多册，包括农业科技、儿童读物、百科学问等，购买乒乓球等体育用品，丰富群众的精神文化生活，为新兴社区免费供应活动场所，开展家庭教化讲座 。三、细心组织，坚持做好精神文明帮扶在工作中，坚持既扶贫，

23、又扶志。不仅从物质上赐予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、独立意识。 抓好党员干部队伍学习教化三是利用各种培训形式。如开展了农村好用技术培训、农村政策法规培训和法规法纪、科技文化培训以及精神文明培训。今后，我们将以巩固提高先进性教化活动成果为动力，以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标，进一步提高工作标准，改进工作方法，努力为村群众办更多的实事、好事。使社会主义文明建设在农村开花结果。 结对帮扶工作个人年度总结 篇6 一、摸“准”扶贫对象，确保精准扶贫“靶向定位”根据国家和省、市、县对贫困户、贫困村进行识别和建档立卡的工作要求，我们严格执行识别标准，把最贫困的户纳入帮扶

24、范围，科学合理制定帮扶安排。分社逐户建立了基本状况数据库，并根据“规划到社、帮扶到户、责任到人”的总体思路，细心编制了_村精准扶贫实施方案，确立了贫困户主导产业，填写发放了贫困户登记表、扶贫手册，制定了贫困户脱贫安排，真正做到“有卡、有簿、有册、有档”，对贫困人口、贫困家庭实行信息化管理。并对识别出来的贫困户制定帮扶措施，通过分析致贫缘由，对扶贫对象逐户确立帮扶项目，建立脱贫规划明白卡、台账，明确帮扶责任单位、帮扶人员。详细实行扶贫项目拉动、合作社发展、就近务工等扶贫模式，集中力气予以扶持。二、创“优”工作机制，确保精准扶贫“阳光普照”深化开展大走访、大调研，仔细倾听贫困群众诉求，耐性询问每户

25、家庭状况，深挖致贫根源，逐户走访建档，与贫困户交心谈心、算账对比，制定帮扶安排，谋划布局产业项目，推动精准扶贫。切实把村民组织起来，把致富能手培育起来，把高校生村官、驻村工作队合理利用起来，摸清贫困底数，分析致贫缘由，制定帮扶安排，把产业培育起来，把土地流转起来，把群众带动起来，把医疗体系完善起来，把发展环境优化起来，把村社两级干部主动性调动起来，着力推动贫困户的经济和产业健康发展起来。三、吹“响”攻坚的号角，精准整合资源，打好连片脱贫攻坚战根据精准扶贫的要求，抓好双联行动与精准扶贫攻坚行动确定的目标任务对接工作，强化各双联单位和领导干部的主体责任，组织引导他们共同担负起扶贫攻坚任务，动员更多

26、的非公企业、个体工商户等社会力气参加，深化拓展定点帮扶、社会帮扶等帮扶模式。同时加强扶贫项目和相关涉农项目资金的整合力度，统筹支配整合资金。集中向重点产业、重点项目、扶贫重点倾斜，激发群众发展活力，着力解决资金分散、重点不突出、效果不明显的问题，使有限的资金、项目和政策能够进村入户精准实施。 结对帮扶工作个人年度总结 篇7 20xx年，市外侨办以党的xx大精神为指导，依据关于对20xx年全市农业农村工作主要目标实施考评的通知(通办发20xx23号)和关于开展市级机关部门单位帮村党员干部帮户活动的看法的文件精神和总体部署，我办仔细做好结对扶贫工作。结合本办实际，真情帮扶，在开展与海门市包场镇河南

27、村的“部门单位帮村，党员干部帮户”工作中取得了较好的成效，现将工作开展状况总结如下：一、组织领导到位，确保帮扶规范化开展结对帮扶活动是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调地域经济发展的有效形式。我办领导始终把结对帮扶工作作为外侨工作中的一项重要工作，专心实行帮扶措施，不断拓展扶贫工作新局面。年初我办把结对扶贫工作列入办重点工作，对全年的扶贫工作进行特地探讨和部署，成立了以党组书记任组长的结对帮扶工作领导小组，明确一名分管领导主抓此项工作，并特地支配友城友协支部负责日常联络，职责落实到人。工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实职责、落实资金，从实现共同富有

28、的大局动身，倾情倾力，仔细对待和落实帮扶工作，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。二、扶贫助困到位，确保帮扶有成效20xx年，我办紧紧围绕结对帮扶工作职责目标，相识到位，行动快速，措施扎实，充分发挥我办职能优势，结合海门包场镇河南村实际，有针对性地制订了帮扶方案，重点抓好了以下工作：一是充分发挥中华民族助人为乐、扶贫济困的优良传统，专心组织开展走基层、送暖和活动。在端午、春节等重大节日前夕，分别组织党员干部3次对结对帮扶的困难党员江金生家庭进行了走访慰问，并赐予该家庭1600元经济救助，刚好帮忙解决他们当前家庭生活上方临的短暂困难，帮忙他们重树致富的信念，让他们真实感受到党的关怀和暖和。

29、二是组织党员干部深化帮扶村进行实地走访调查。透过召开座谈会、走访群众等形式，询问他们在生产、生活方面的困难，具体了解村情，理清帮扶思路。在深化调研、统筹协调的基础上，制定了帮扶方案，并将帮扶工作与开展“三解三促”、推动机关作风建设有机结合，透过开展扶贫助困活动，进一步亲密了党群、干群关系，确保了结对帮扶工作有序推动，加强了结对帮扶活动的有效落实。三是坚持既扶贫，又扶志，专心做好政策宣扬与群众思想工作。20xx年，我办组织党员干部先后3次深化结对村、结对户中，实行应对面沟通等方式，一方面切实宣扬好党的xx大一系列新观点、新部署;另一方面专心引导他们树立勤劳致富、创业致富，自强独立的意识，增加他们

30、对改革发展的信念，帮忙他们提高素养，学会一技之长，增加就业本事和创业潜力。四是在财力有限的状况下，先后赐予河南村4000元资金，作为对河南村社区公共服务中心建设的资金扶持，以此来帮忙丰富该村群众的业余文化生活。三、存在的主要问题结对帮扶工作虽然取得了一些成效，但工作中还存在一些问题与不足。主要有：一是党员干部结对帮扶形式比较单一，活动开展还不够平衡，有待进一步改善;二是由于业务工作繁忙，支配和组织下去的时间次数比较少，宣扬力度还不够;三是捐款和资金帮扶的多，真正在政策、技术和市场信息等方面赐予帮扶的东西不多。四、20xx年工作准备20xx年，我办将接着根据市委、市政府的工作部署和要求，不断深化

31、帮扶力度，拓宽帮扶途径，增加帮扶实效，巩固帮扶成果，以促进农夫持续稳定增收为重点，接着做好“部门单位帮村，党员干部帮户”工作，进一步健全长效帮扶机制，努力发挥本办职能优势，实现农业增产、农村增效、农夫增收，促进区域经济社会的协调发展，为推动城乡统筹科学发展做出新的贡献。 结对帮扶工作个人年度总结 篇8 为进一步做好少年儿童教化工作，在学校的统筹支配下，我们每一位老师都与一名学生结成了对子，实施一对一的帮扶工作。依据本班学生实际，我选择了帮扶对象为陈海博同学。该生的父母文化低经济收入低，平常很少会陪孩子说话、闲聊，也没有良好的家庭教化方法，从而导致该生养成了贪玩、痴迷电视，常常不做作业的坏习惯。

32、依据孩子的基本状况，本人拟定了详细帮扶的基本措施，并扎实地实施了帮扶：一是在思想上，做好孩子的心理辅导老师，架起学生、老师、家长三方互动的桥梁。我常常找孩子进行谈心，了解孩子的思想动向，急孩子之所急，想孩子之所想。同时，实行各种话家访等，与孩子的父母共同探讨孩子的教化引导问题和孩子的成长问题，教会家长科学的家教方法并最终让孩子的父母相识到了孩子教化的缺失，现在，该孩子的父母会常常抽空陪陪孩子并时常询问孩子的学习状况。二是在经济上，做好孩子的坚毅后盾，平常，自己出资为孩子买一些生活、学习用品。三是在学习上，做好孩子的贴身指导老师。有安排的教给孩子学习的方法，检查孩子的作业状况，激励孩子坚持学习等

33、。陈海博同学是个头脑敏捷的孩子，课堂上常常能回答出别的孩子不能回答的问题，在作业中也都能完成具有肯定难度的题目。总之，实施帮扶以来，陈海博同学有了较大的变更，他现在表现得很阳光，很乐观，也很勤奋，还成为了数学小组长，帮助老师收作业并常常帮助我指导其他一些学习上有困难的孩子。在今后的工作中，我还将尽己所能，限度的帮助陈海博同学，帮助更多的同学! 结对帮扶工作个人年度总结 篇9 20_年，社区充分发挥社区的优势，在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流淌人口未成年人活动，帮助困难家庭、流淌人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进困难家庭、流淌人口子女健康成长。一.全面范围动员，广泛发

34、动组织。社区刚好动员广阔团员青年志愿者主动参加到关爱困难家庭、流淌人口子女活动中来，依据实际状况，制定一系列关爱困难家庭、流淌人口子女活动方案，进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流淌人口子女进行志愿服务。通过“爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教化”等方式为困难家庭、流淌人口子女供应切实有效的志愿服务。二.更好地推动家庭教化现代化工程，提高家庭教化质量。指导和帮助家长提高自身的素养和修养，让家进步一步了解国家教化方针，政策和法规，明确家庭教化的重要性。三.组织丰富多彩的关爱活动。在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。对困难家庭、流淌人口子女的身心健康给于充分关注，对他们的生活赐予关切，

35、敬重留守学生及困难家庭、流淌人口子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。四.充分利用社区儿童活动中心组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。关爱服务困难家庭、流淌人口子女工作是一项长期而艰难的任务，社区内志愿者充分利用各项活动为契机，大力开展形式多样、内容丰富的服务活动，切实为广阔困难家庭，流淌人口家庭未成年子女供应帮助。 结对帮扶工作个人年度总结 篇10 20xx年，依据县委、县政府有关文件精神，我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热忱参加这项工作。由于领导重视，安排周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农夫的实际困难，维护和促进全县改革

36、、发展、稳定的大局作出了主动的贡献，同时也促进了我局的作风建设，亲密了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作状况总结如下：一、领导重视，广泛宣扬动员关于结对帮扶工作的通知下发后，我局即组织全体干部职工仔细学习有关文件精神，教化大家从维护社会稳定的高度动身，从亲密党群干群关系的高度动身，动员干部职工积级参加这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶救济的内容、形式和时间，务求实效。二、深化调查，制定帮扶规划为使真正困难群众家庭得到实实在在的救济，局领导班子多次深化挂钩村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查探讨，对致贫缘由、存在问题进行分析，探讨解

37、决方案，制定脱贫工作安排。重点了解了贫困户的生活状况，共同探讨对他们实行的帮扶措施。并且留意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济发展，变更贫困面貌的整体思路和把握大局的实力;学习他们注意科技、培育人才、开拓进取的精神;学习他们深化基层、调查探讨、扎实工作的工作方法和作风。通过与贫困户交心谈心，增加了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的希望。三、仔细落实帮扶工作措施1、利用部门优势，开展“科技、文化”进村活动。今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生活，满意他们对农业科技的需求。2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年，我局为吕洞村建设了一个羽毛球场，安装了

38、一套健身路径，并帮助配套建设党员活动室和农家书屋。3、针对贫困村的实际，主动开展干部职工捐献活动。共向村里捐款20xx元。解决基础设施建设资金困难3件，解决贫困户生产生活困难6户19人，资助贫困学生就读2人。4、坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上赐予帮助，更从思想上进行帮扶。帮助他们转变思想观念，树立自强、独立意识。举办科技培训班2期，参学干部35人次、技术人员8人次、劳动力120多人次。5、春节、“七一”、国庆等节庆日，组织局领导班子成员到贫困户家中进行慰问，广泛开展为贫困户“献爱心、送暖和”活动。通过努力，扶贫工作取得了肯定的成效，村基础设施得到加强，贫困面貌有所改观。虽然取得了肯定成果，但

39、与先进单位相比还有肯定的差距，在今后的工作中，我们将接着根据县委、县政府的工作要求，发扬成果，订正不足，充分发挥局工作优势，努力把帮扶工作做好做实。 结对帮扶工作个人年度总结 篇11 本学期我与马_、侯_三位老师结对帮扶工作已经结束了。通过这学期的结对活动，我总结出来的是：这是一个同事相长的过程，在共同的教研活动中，相互学习，相互帮助，努力提高自身素养，共同获得很大的提高。一、结合老师的原有水平，制订师徒结对帮扶安排每个老师都有自己的特长、优势，也各有须要提高的地方，我仔细分析三位老师的特点，对于不足的地方，提出来一起学习，使其在原有的基础上能够得到肯定的发展、进步。最终依据这些，制订出了本学

40、期的结对安排，并依据安排开展一系列的活动。三人行、必有我师焉，许多地方还是须要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素养作为我本学期的工作目标之一。首先，我常常向其他老师请教，努力使自己在课题教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量支配出肯定的时间前去听课学习，并细致记录、仔细评课，使自己在评课方面有肯定进步。再次，在平常的休息时间里，我常常找寻有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有肯定的提高。二、结对帮扶，重点抓住这几个方面1、仔细钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清晰，深化了解教材的结构、重点与难点，驾驭学问的内在逻辑，知道应补充哪些资料;

41、深化了解学生原有的学问技能的质量，学生的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会出现的困难，刚好实行相应的预防措施;细心设计教学方法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。2、细心组织课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意激发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时

42、完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。4、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课是提高自身教学实力的一个好方法，只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。这一个月，我听了十多节课，逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。我听完课之后，把那些老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设

43、计进行参考，将其他老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。5、刚好做好课后反思，加强课堂教学效果。所谓反思是指新老师应擅长总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的学问结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。三、做好示范，做好指导，共同提高在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分打算，不管是教具、教学过程都会细心设计，尽量把的方面展示。沟通时，我们三人阐述备课的构思，备课时会特殊留意围绕授课目标支配教学活动。发觉教学设计有问题刚好改正，上汇报课或公开课时，尽力分析教材，设计出科学合理的教学环节，细心设计有层次有弹性的作业，并试教，尽量把优秀的教学活动汇报出

44、来，以提高教化教学水平。另外，通过听课、评课发觉一些自己难以留意到的问题，刚好改正。我评课时，会反馈许多她们自己没有意识到的优点和缺点。比如上课时和学生互动、小组探讨、关注全体学生等比较好等优点我都赐予确定;对自己的缺点加以改正;还有一些，如重点难点学问的不够突出、课堂上缺少激情，评价语言较少，整堂课时间安排得不够科学等，我都直言不讳地指出来。通过一个学期的结对帮扶活动，教化教学水平有了明显的提高。老师都有充足的精力，有好学的热忱，有丰富的学问，有创新的实力，我们作为师傅应当乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。今后我们还将共同经验学习、成长

45、、成熟的专业化成长过程，信任我们在今后的活动中会获得双赢，让师徒结对走向共生。 结对帮扶工作个人年度总结 篇12 为仔细实行通城县教化局在全县教化系统开展中小学校“城乡结对帮扶活动”文件精神，我们坚持求真务实的原则，细心组织，周密实施结对帮扶工作，现就现阶段工作作如下总结。一、领导重视活动有序开展。依据县教化局文件和会议精神，我校成立了由黎逢明校长任组长的结对帮扶工作领导小组，制订了通城县试验小学“城乡结对帮扶”工作实施方案。领导小组成员两次到对口学校走访，了解对口学校现状;两校领导多次碰头，商讨、制订切实可行的帮扶安排，确保帮扶活动的有序开展。二、走进湾小走进师生心灵。20_年9月，根据教化

46、局统一支配，我们与五里镇湾头小学建立了结对帮扶关系。为避开结对帮扶活动流于形式和走过场，我们留意结合帮扶学校实际，有针对性地开展活动。10月18日，学校领导一行8人来到湾小实地考察，与湾小领导商谈活动开展事宜。11月4日，我们派出师生代表共60余人到湾头小学开展了帮扶系列活动。在此次活动中，我们为湾头小学带去了资金的帮扶;带去了实小师生的爱心捐资捐物;带去了实小骨干老师的示范课;带去了实小学生的才艺表演;带去了实小师生的关切与问候。解决了湾小的实际问题，给湾小师生带来了教和学的阅历以及爱心的春风，与湾小师生进行了心灵的碰撞，与湾小师生结下了不解之缘。三、量体裁衣帮扶形式多样。通过多次走访和沟通，我们确定了与之合作沟通的工作思路：从须要入手，从问题入手，从自身优势入手，突破发展瓶颈，实现合作共赢。四、经济物资支助。通过实地考察，我们了解到湾头小学教室简陋，窗户连玻璃都没有，学校里没有图书室，在校特困学生有31人。我们在自身经济条件惊慌的状况下，拿出5000元资金资助湾头小学窗户玻璃安装和校舍修理;全校学生自发捐款3100元，资助给在校的贫困学生，作为他们生活上补贴;还为31名特困生购置了书包和学习用品。为湾头小学送去了“刚好雨”，解决了湾头小学的燃眉之急。五、教科研合作。帮扶活动开展后，两校