描写人物的作文：我的同学.docx

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1、描写人物的作文：我的同学导读：我的同学，他不仅成果突出，有着良好的品德，而且还有着丰富的业余生活。下面是小编为大家搜寻整理的关于描写人物的作文，欢迎参考阅读，希望能给大家带来帮助! 篇一：我的同学 我的同学有许多，他们的优点也许多，每一位同学都是各有千秋，有的“能文善舞”，有的“热忱激烈”，还有的“玉树临风” 他的外貌他有着一双细如针缝的小眼睛，他有着红彤彤的脸蛋，还有着一双胖乎乎的小手一看，就是一位不折不扣的小胖子。大家形容我的话，肯定会不由自主的用上十个词语，说我英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、威严凛凛、意气风发、花容月貌、羞花闭月、沉鱼落雁、国色天香、伤风败俗。那么，形容他的话完全可以用上

2、最前面的五个词语。助人为乐他既有着优异的成果，又有着助人为乐的良好品行。记得在三年级的时候，我有一道数学题难住了我。正值我眉头紧锁、抓耳挠腮的时候，突然，一个声音从后背传来：“是不是这道题不会写，让我来帮你吧!”我猛地回头一看，正是他。原来，在我发愁的时候，他已经不知不觉中来到了我的身后。瞬间，我满脸红晕，我小声地跟他说：“好，好吧。”话音未落，他已伸出了一双胖乎乎的小手，在我的作业本上指来指去，并伴着说明：“你看这里加这里，然后”通过一番沟通，我茅塞顿开，一下子就计算出这道题，我心里由衷地感谢他，脸上的红晕也渐渐消退，对他说了声感谢，这时，他也不好意思起来， 对我说了声不用谢，就转身回到座位

3、。我心里很感谢他。那时，和他很少沟通，没想到他竟然会主动来帮助我。公交探讨家他不仅成果突出，有着良好的品德，而且还有着丰富的业余生活。他酷爱武汉，致力于公交方面。很久之前他就在每个周末进行一次“武汉一日游”，自己找线路，支配乘坐车辆。就这样不知进行了多少次，随意问他一个地名，他都能说出做什么公交，到哪转车，用我们的话说就是“全武汉都被他翻烂了。”有一次，我们质疑他在公交方面的才能，公然提出挑战。某同学问：“去鲁巷坐什么车?”他不慌不忙地回答：“坐643路。”别说坐什么车了，我连鲁巷在哪我都不清晰，更别谈坐什么车了，他竟然一下就就说出来了。大家你一言他一语，怎么都无法难住他，我心里更加对他钦佩了

4、。尾声他现在虽然已经不在学校，但他的身影却被深深地刻在我的心里，就这样想着，他的身影更加清楚了，发生过的事也更加清楚了。他就是我的同学张诚松! 篇二：我的同学 一个短短的平头，一双炯炯有神的大眼睛，一张千变万化的脸，自称“文弱小书生”，他就是孔潇，竟成为我心目中最钦佩的同学。今日，宋老师表扬作业仔细的同学，“孔潇、崔晋、刘嘉鑫”念到最终也没有我的名字，我知道我还不够格。我正独自低沉，见宋老师又打开了孔潇的作业本，向我们逐一展示他的优秀，一页，两页，三页，孔潇竟然写了满满三大页，只感觉“嗖”的一声，一支利箭击中了我，那支箭上带着惭愧：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇写了整整三大页，你呢?你连一小页都没写

5、完，哎这时，宋老师又翻了一遍孔潇的预习本，表扬道：“同学们请看，每一页都写得特别工整清楚。”只感觉“嗖”的一声，我的心又痛了一下，又一支利箭击中了我，那支箭上带着惭愧：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇那么仔细地对待作业，你呢?字迹潦草，马马虎虎。比比人家对待学习的仔细劲，知道人与人的差别了吧?宋老师刚表扬完，孔潇却突然转过头来对我说：“知道我的作业为什么那么多页吗?因为有好多不是宋老师布置的。” 啊?原来他还自学?我的眼前马上想象出了他在台灯下奋力学习的样子。前几天我还看过他自创的立志诗，其中的两句给我留下了深刻印象：“少若不奋学，长必无成器。”窃以为只是说说而已，原来是阅历之谈啊。“嗖”的一声，我的

6、心又痛了一下，第三支利箭击中了我，那支箭上带着佩服：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇学习是自觉地学习，你呢?老师布置的作业还有没写的呢。想想人家对待学习的主动性，你服不服气?还有一次，我望见孔潇的随笔，心也是这样一下一下的痛着，因为他的随笔本中也是一页一页的布满了他仔细工整的字迹，有很多篇被同学们推举出来收入班级文集中。而我的随笔呢?仅仅是完成老师的任务而已。有一次宋老师在孔潇的随笔中写下了这样的评语：“读你的随笔，真是一种享受!”我觉得读他的随笔，不仅是享受，还是一种经验，那内容丰富、精彩的文章让我看到我的同龄人不一样的生活。我不能每天被利箭射中啊，我也应当为自己穿上头盔铁甲，让惭愧、惭愧退去，在佩

7、服别人的同时，也要向别人学习。于是我仿佛望见一支利箭“嗖”的一声，又向我射来，但这次是带着激励：“赵宝洁，加油!你不比孔潇差，奋起直追，你肯定行!” 篇三：我的同学 我的同桌是郑同学，聚众多特点为一身的人，其中特殊明显的特点爱吃。郑同学的爱吃不是一般的爱吃，是拼了命地吃，这从他的一身肥肉上就可见一斑了。前几天，杨杨给了我一包火腿肠，不幸被“郑吃吃”给望见了。他立即两眼放光，靠了过来，同时把那对脏兮兮“爪子”伸向火腿肠。为了保证火腿肠的“人生平安”，我只好打了一下“郑吃吃”的手。“啊哦!”他一声惨叫，那对爪子终于收了回去。但他一心想得到火腿肠，绝不会这么轻易放弃的，你看，他又来了。“我的好同桌，

8、你最好心了，我知道，你肯定会给我咬一口的。”他用恶心死人不偿命的声音说。“才不呢!”我没好气地瞪了他一眼，“别在这白费口舌了，我没那么好心的!”正说着呢，早操的铃声响了，我不得不把我的火腿肠放进课桌里。由于天气的缘由，做早操是男同学在教室，女同学在教室外走廊。我便越做越不放心，万一“郑吃吃”这家伙趁我不在时下手呢?我真想一下子飞进教室去看看。最终，操做完了，我迫不及待地想飞奔回教室看看我的火腿肠，生怕它硬生生的给缺了一口。还好，我把火腿肠上上下下、仔细致细地检查了一遍才放下心来。这时“郑吃吃”又对我好声好气地说：“哎呀，哎呀，哎呀”他没说完，我实在听不下去了：“有其次十六个字母快放，哎呀哎呀哎

9、什么呀!烦死了!”他听我这么一说，就直奔主题，“你这样光拿着不吃算什么呀?多奢侈!既然你不吃，就给我吃嘛!”“不行!”我毅然拒绝了他，“奢侈?给你吃就不奢侈啦?呵，你就别在这做无用功了!这是我的火腿肠，你休想染指!”他还不死心：“嗯别那么小气了”我火了，打断他的话：“不行就是不行，你听得懂我的话吗?烦死了!”他这才放弃了吃我火腿肠的念头，转身渐渐地极不情愿地离开了。放学了，我望见“郑吃吃”的双眼直勾勾地盯着正和颜鲁煜玩抛火腿肠的柳倚江他们，“哈喇子”都流了一地了。于是我便拿出我的火腿肠调侃他：“就不给你吃，就不给”他受不了了，生气的用娘娘腔的语气说：“我生气了!你都有火腿肠，而我没有，这还不算

10、，你们还不给俺吃，人家不快乐了嘛!”我笑着对柳倚江说：“不当心把他刺激成精神病了。”柳倚江掂着像砖头一样的火腿肠若有所思地说：“砸一下应当会好。”“郑吃吃”一听，撒娇道：“不要啦，砸嘴巴嘛，吃起来更便利!”“去你的!”柳倚江扑了他一下。真对郑同学无话可说了。这次事情让我得出一个结论：作为郑同学的同桌，有吃的就肯定要藏好，免得落入他的虎口。 篇四：我的同学 我的同桌长着一张不太标准的瓜子脸，粗粗的眉毛下面有着一双妩媚的闪闪的眼睛。眼睛下面有着一个小巧玲珑的“水晶”鼻子，鼻子下还长着一张樱桃小嘴，整个一“小美女”。他就是张艺 腾。因为他的长相，可没少让我们班大多数女生嫉妒。当然，也包括我在内。而我

11、有时就想不明白了，你说他一个大老爷们儿咋就长这么好看呢?为此我可没少欺压他。每天一看到他的脸就会对他唱 “九妹九妹，美丽的妹妹”但是你别以为他的性格不怎的，因为他自恋的没天理，嘴边每天唠叨着“大胆奴才，见到本大少爷还不快快下跪”或是“看哥多帅吧!咋艳羡嫉妒恨吧?哈哈哈哈!”看，自恋吧!不过你不要 以为他只有一身的臭毛病，他也是有优点的。就比如说谁忘了带水卡呀啥的，他都会向你伸出“救济之手”。不过，你可别希望他向你资援笔，因为他的笔都是我给他资援的。不过，他在学习方面也帮助我。因为数学始终以来都是我的软肋，而张“美眉”的数学始终是很不错的。所以我就常常向他问一些题呀什么的，而他总是仔细的教我。就

12、算是一道很简洁的题他也 会不厌其烦的教我直到我明白了为止。而我有时也会对他有“帮助”。就比如说一道题在他给我讲会了后，我就会有意绕他，最终反而把他给绕模糊了。他还有一个令我想不明白的特长：吹笛子。我就想不明白了，像他这么爱动的人怎么就会规规则矩的去学吹笛子呢，他怎么坐(站)得住呢?不过不行否认，他吹得还真不错，在校内文化节上我 终于是见识到了。令人如痴如醉，不行自拔。而且我们两个在学习方面还可以“互补”。他教我理科学问，我教他文科学问，真是一箭双雕呀!说实话，我这个同桌真是不错。长的“美”不说吧，数学成果也不错，还乐于助人，你是不是也想让他当你的同桌呢?这就是我的同桌。同桌的你让我喜让我恨。

13、篇五：我的同学 一双玲珑剔透的丹凤眼，一弯浅浅淡扫的柳叶眉，嵌在红晕的脸颊上，浓密的头发乌黑发亮，在阳光下灿灿地生辉，光艳透过她的眼镜上，折射出了绚丽的光彩，显现出她一丝纤柔与淡雅。她，娴静少言。时常伏在桌角，独自一人兴致勃勃地看书。书，是唯一与她相伴的知己，她爱看书，宠爱在书中找到那个与自己谈心诉苦的挚友，来充溢自己的生活，从书香的熏陶中升华自我。即使是 和她寒窗苦读多年的我，也难以找寻到她内心深处的隐私。她，勤奋刻苦。每堂课，无论是音乐课还是美术课，她都会瞪大双眸，有滋有味地听着。众人皆醉她独醒，当班里其他同学在美术课寻欢作乐时，她总是用手支撑着脑袋，听着老师从口中吐出的每一 个字，每一句

14、话。她时而若有所思地点点头，时而会心地微笑着，从她沉醉其中似的神色中，我看到了一个孜孜不倦的花季少女对求知的满意与对学问的渴望。她，满脑子的才智，仿佛像一夜繁星，为 她点缀着人生的传奇与美妙。她，酷爱运动。每逢体育课，她都会跑在女生队列的前头，一马当先，就连我们身强力壮的男生也望而生畏呀。她，奔跑着，沐浴着绚丽的阳光，享受着和煦的春风带来的清爽，轻嗅路旁的丝丝花香 ，她醉在其中，欢乐地奔跑在青春的跑道上。除了跑步，跳绳、踢毽子、跳远等许很多多的体育项目她都样样涉猎，她流下的每一滴汗水，都是她青春活力最美妙的见证。她，宠爱音乐。校内艺术节，她在舞台上轻快地弹奏着古筝，她好像和音乐融为了一体，在抑

15、扬顿挫的旋律中，我看到了一个爱音乐的人，坐在竹林里的清溪旁，弹奏着彩虹似的曲，那高雅，在柔软 的乐声中，化作了一缕淡淡的阳关，照在她头顶，发出了刺眼的光线，在宽广的舞台上，熠熠生辉。她只是一班一般的一员，而她却给我留下了深刻的印象，同桌的你，你是天涯最亮丽的云彩，闪烁着夺目的光彩，照耀出人生的辉煌。 篇六：我的同学 呵呵，先用一段漂亮的话形容一下你漂亮的过去。咳咳：你就像那一堆淤泥上的狗尾巴草，虽然身下到处是乌黑，但是自己却能依旧保持已久的新绿;你还像一个漂亮的流星锤，不仅能大放光彩， 而且“杀伤力极强”。自从你在一个灰蒙蒙的小下午，驾着那朵快要退休的老乌云来到我们组时，全阻人无不惊异，无不担

16、忧自己往后的学习生活，你是谁呀，你可是班里数一数二的搞笑大王，同桌的 你黄源黄源长的轻易不敢看，(如有心脏病者请勿靠近)开个玩笑，老班说黄源很有上进心，不信从他的头发就能看出来，他的头发总是想奋力遮盖住他的大脑门，一根根的立了起来。别人总开玩笑说， 黄源的眼睛非常听话，一旦他笑起来眼睛就像是被从脸上删去了，找不到了。可是总能发觉别人看不到的东西，可是老师三尺大的板书翻涌着的学问总是怎么也不被他瞅一眼。不大的嘴巴总会说一些令 人啼笑皆非的的话语，还有是会露出一排大白牙齿发出令人不行思议的笑声。黄源的成果你猛的一看是令你非常头疼，七门课，最高纪录六门不及格，这就是老师给我派来的帮扶对象，上帝呀!可

17、是他的表现有时也太捣了，情急之下，我只有一纸诉状告到老班那里停他的 课。因为在同学们的眼中，他就是一个喜笑颜开，废话连篇的家伙。话语中是你感慨这都是他从哪里学来的。而且他的笑声你更是受不了，令人思索，假如你正在憨憨傻笑，再一听黄源的笑声，你的五 脏六腑，唉!夸张地说“非死及伤”包准把你的肚皮笑破。通过和他做同桌，我发觉了他的一个隐私，那就是他那张恒久都是笑容多，生气少的脸和无人能敌的好心态。就算遇到再糟糕的事情，他从来不耍小性子的对待别人，总是似乎谁都是他哥们一 样，总是对别人微笑。每一次都狂荣的对待别人。这一点并不简单，而他轻易地做到了，从来没变过。同桌的你或许成果不好，或许长得也不是很帅，虽然我们现在已不同桌，可你那奇妙的笑声与那独一无二的特点，给我和我们一起努力过的全小组留下了一份难忘的回忆，而你好记的名字也被记 住。这就是你同桌的你黄源。