在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话.docx

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1、在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话 老师们，同学们，同志们，挚友们：月的北京，春风送暖。在这个美妙的季节，我们在这里隆重集会，庆祝清华高校建校周年。首先，我代表党中心、国务院，向清华高校全体师生员工和广阔校友，表示诚心的庆贺！向参与庆祝活动的海内外嘉宾，表示热情的欢迎！向全国高等学校的师生员工和广阔教化工作者，致以真诚的问候！年前，在中华民族内忧外患、风雨飘摇的历史背景下，清华高校的前身清华学堂建立了。那个时代，外国列强的侵略欺凌，封建统治的腐败黑暗，使我们的祖国和人民蒙受了水深火热的苦难。中国人民和大批仁人志士在苦难中觉醒、在压迫下奋起，决心变更民族积贫积弱的命运和人民苦不聊生的状况。

2、也就是在这一年，中国爆发了震惊世界的辛亥革命，为中国进步打开了闸门，推动全民族更加自觉地走上了振兴中华的奋斗历程。年前，在中国人民变更民族命运如火如荼的斗争中，中国共产党应运而生。年来，中国共产党团结带领全国各族人民前仆后继、坚韧拼搏，经过长期浴血奋战和艰苦奋斗，建立了新中国，进行了社会主义革命和建设，实行了改革开放，胜利开拓了中国特色社会主义道路，为中华民族宏大复兴打开了前所未有的光明前景。建校以来，广阔清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐，形成了优良文化传统和光荣革命传统，在中国人民为实现中华民族宏大复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。建校伊始，清华秉持科学救国志向，提倡“中西融会、

3、古今贯穿、文理渗透”，一批学界泰斗在清华园里潜心治学、精育良才，形成了名师荟萃、鸿儒辉映的盛况，很快发展成为我国最好的高校之一，填补了我国现代科技的诸多空白。抗日斗争期间，清华同北大、南开一道，在极其艰苦的条件下，共创了西南联大的办学成就。梁启超、冯友兰、陈岱孙、费孝通、钱钟书、吴晗、曹禺、季羡林等一大批我国人文社会科学学术大师，叶企孙、茅以升、竺可桢、华罗庚、钱三强、钱学森、邓稼先、钱伟长等一大批我国自然科学学科和工程技术领域奠基人和开拓者，还有获得诺贝尔物理学奖的杨振宁、李政道，都是清华人中的佼佼者。广阔清华师生始终满怀剧烈的爱国情怀，主动投身“五四”运动，坚决走在“一二九”运动等爱国民主

4、运动前列，奋勇参与民族救亡和人民解放斗争，涌现出闻一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，为新中国的诞生作出了重要贡献。新中国成立以后，广阔清华师生满怀豪情投身祖国教化、科研、建设事业，全面贯彻党的教化方针，实行教学科研生产三结合，坚持又红又专、全面发展的育人理念，重视因材施教、实践熬炼、实力培育，努力建设高水平的社会主义高校。清华高校创办了原子能、无线电等一批国家急需的新技术专业，主动参加“两弹一星”等重大工程，完成国徽、人民英雄纪念碑、密云水库等重要设计，成为我国培育高层次人才和发展先进科学技术的重要基地。我和许多同龄人在这一时期进入清华高校学习，清华园里蓬勃昂扬的青春志向、严谨勤奋的治学

5、氛围、艰苦朴实的优良作风、生动活泼的文化生活深深熏陶了我们。当时，蒋南翔校长富有创建性的教化思想，刘仙洲、梁思成、马约翰、张光斗等大家名师执教讲坛、垂范学子的风采，令我们受益匪浅、终生难忘。改革开放以来，广阔清华师生牢记科教兴国、人才强国的使命，主动适应社会需求，深化进行教化改革，加快建设综合性、探讨型、开放式的一流高校，清华高校办学总体实力大为增加，人才培育质量、学术探讨水平、社会服务实力不断提高。清华高校坚持以人才培育为根本任务，强化厚基础、重实践、求创新的育人特色，大力培育高素养、高层次、多样化、创新型的人才，广阔毕业生踊跃到国家重点行业和基层施展才能。清华高校紧紧围绕改革开放和社会主义

6、现代化建设的战略须要开展科研，取得高温气冷堆等一大批先进科技成果和优秀人文社会科学成果，社会影响和国际声誉不断提升，在创建世界一流高校的征程上迈出重大步伐、取得显著成果。水木清华，钟灵毓秀。在一个世纪的发展历程中，清华秉承“爱国奉献、追求卓越”的传统，恪守“自强不息、厚德载物”的校训，弘扬“行胜于言”的校风，培育了万名优秀人才，涌现出一大批学术大师、兴业英才、治国栋梁。在国家表彰的位“两弹一星”勋章获得者中有位是清华校友，位清华校友当选中国科学院院士和中国工程院院士。年来，一代又一代清华人在革命、建设、改革中坚韧拼搏、真诚奉献，为祖国、为人民、为民族建立了突出功绩。清华百年历史又一次表明，坚持

7、解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，坚持正确办学方向，坚持以人为本，遵循高等教化规律，全面实施素养教化，不断推动改革创新，我们的高校就能获得事业发展的强大动力，就能源源不断培育出德才兼备的优秀人才。老师们、同学们、同志们、挚友们！当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深化发展，世界经济格局发生新改变，综合国力竞争和各种力气较量更趋激烈，世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正在发生深刻变革。特殊是创新成为经济社会发展的主要驱动力，学问创新成为国家竞争力的核心要素。在这种大背景下，各国为驾驭国际竞争主动，纷纷把深度开发

8、人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。对我国来说，当前和今后一个时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合推断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分相识我国发展取得的举世瞩目的宏大成就，也要醒悟地看到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍是世界上最大的发展中国家，全面建成小康社会、基本实现现代化依旧任重道远。我们决不能傲慢自满、固步自封，必需虚心谨慎、埋头苦干，更加奋勉有为地推动改革开放和社会主义现代化建设，接着在中国特色社会主义

9、道路上向着中华民族宏大复兴的光辉目标奋勇前进。推动经济社会又好又快发展，实现中华民族宏大复兴，科技是关键，人才是核心，教化是基础。我们必需深化实施科教兴国战略和人才强国战略，全面实行国家中长期教化改革和发展规划纲要，加快从教化大国向教化强国迈进。高等教化作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，在国家发展中具有非常重要的地位和作用。新中国成立多年特殊是改革开放多年来，我国建成了世界上规模最大的高等教化体系，培育了数以亿计的高层次特地人才和高技能人才，取得了一批具有世界先进水平的科研成果。同时，从总体上看，我国高等教化还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教化的要求，同国际先进水平相比还

10、有明显差距。不断提高质量，是高等教化的生命线，必需始终贯穿高等学校人才培育、科学探讨、社会服务、文化传承创新各项工作之中。我们必需适应实现经济社会又好又快发展、促进人的全面发展、推动社会和谐进步的要求，坚持走内涵式发展道路，借鉴国际先进理念和阅历，全面提高高等教化质量，不断为社会主义现代化建设供应强有力的人才保证和智力支撑。全面提高高等教化质量，必需大力提升人才培育水平。高等教化的根本任务是人才培育。要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的动身点和落脚点，全面贯彻党的教化方针，坚持育人为本、德育为先、实力为重、全面发展，着力增加学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探究的创新精神、擅长解决问

11、题的实践实力，努力培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要注意更新教化观念，把促进人的全面发展和适应社会须要作为衡量人才培育水平的根本标准，树立多样化人才观念和人人成才观念，树立终身学习和系统培育观念，造就信念执著、品德优良、学问丰富、本事过硬的高素养人才。要注意培育拔尖创新人才，主动营造激励独立思索、自由探究、勇于创新的良好环境，使学生创新才智竞相迸发，努力为培育造就更多新学问的创建者、新技术的独创者、新学科的创建者作出主动贡献。全面提高高等教化质量，必需大力增加科学探讨实力。高等学校特殊是探讨型高校，既是高层次创新人才培育的重要基地，又是基础探讨和高技术领域创新成果的重要源泉。要主

12、动适应经济社会发展重大需求，开展国家急需的战略性探讨、探究科学技术尖端领域的前瞻性探讨、涉及国计民生重大问题的公益性探讨。要主动提升原始创新、集成创新和引进消化汲取再创新实力，瞄准国际前沿，加强基础探讨，推动学科融合，培育新兴学科，建设重大创新平台和创新团队，以高水平科学探讨支撑高质量高等教化。要主动推动协同创新，通过体制机制创新和政策项目引导，激励高校同科研机构、企业开展深度合作，建立协同创新的战略联盟，促进资源共享，联合开展重大科研项目攻关，在关键领域取得实质性成果，努力为建设创新型国家作出主动贡献。全面提高高等教化质量，必需大力服务经济社会发展。要紧紧围绕科学发展这个主题、加快转变经济发

13、展方式这条主线，不断增加服务经济社会发展实力。要自觉参加推动战略性新兴产业加快发展，促进产学研紧密融合，加快科技成果转化和产业化步伐，着力推动“中国制造”向“中国创建”转变。要自觉参加推动区域协调发展，主动参加推动西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、促进中部地区崛起、支持东部地区领先发展的进程，以服务和贡献开拓自身发展新空间。要自觉参加推动学习型社会建设，适应全民学习、终身学习的时代须要，加快发展接着教化，广泛开展科学普及，为社会供应形式多样的教化服务，深化开展政策探讨，主动发挥思想库和智囊团作用，努力为党和国家科学决策、民主决策作出主动贡献。全面提高高等教化质量，必需大力推动文化传承创新。

14、高等教化是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要主动发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，驾驭前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会、持续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。要主动开展对外文化沟通，增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解，展示当代中国高等教化风采，增加我国文化软实力和中华文化国际影响力，努力为推动人类文明进步作出主动贡献。总之，我国高等学校要把提高质量作为教化改革发展最核心最紧迫的任务，完善中国特色现代高校制度，加强领导班子建设，创新教化教学方法，强化实践教学环节，形成人才培育新优势，努力出名师、育英才

15、、创一流。各级政府要加大财政投入，引导更多社会资源支持教化，形成优先发展教化的良好社会环境，让全部受教化者学有所教、学有所成、学有所用。建设若干所世界一流高校和一批高水平高校，是我们建设人才强国和创新型国家的重大战略举措。要以重点学科建设为基础，以体制机制改革为重点，以创新实力提高为突破，加大支持力度，健全长效机制，激励重点建设高校成为学问创新的策源地、深化教化改革的试验田、扩大开放的桥头堡。清华高校作为国家重点支持的高校，要坚持“中国特色，世界一流”的发展道路，改革创新，奋勇争先，在加快建设世界一流高校的进程中取得新的更大的成就。老师们、同学们、同志们、挚友们！青年是民族的希望、国家的将来，

16、青年学生是国家的珍贵人才资源。党和人民对包括广阔青年学生在内的全国青年寄予厚望。在这里，我想给清华高校的同学们和全国青年学生提点希望。第一，希望同学们把文化学问学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人朝气蓬勃，擅长接受新事物，正处于学习的黄金时期，应当珍惜美妙青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化学问，仔细学习中华优秀文化和人类文明成果，夯实理论功底，提高专业素养，努力用人类创建的一切文明成果丰富自己。同时，要主动加强自身思想品德修养，仔细学习中国特色社会主义理论体系，坚固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀远大志向，陶冶高尚情操，培育科学精神，立为国奉献之志，立为民服务之志，牢牢把握人

17、生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的宏大事业之中，以实际行动创建无愧于人民、无愧于时代的业绩，谱写壮美的青春乐章。其次，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践，又服务于实践。同学们要做到勤于学习、擅长思索、勇于探究、敏于创新，激发求知欲和新奇心，在打好学问根基的前提下，提高创新思维实力，不断相识和驾驭真理。同时，要坚持理论联系实际，主动投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的亲密联系中锤炼作风，在实践中发觉新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才能，不断提高实践实力、创新创业实力，切实驾驭建设国家、服务人民的过硬本事，为走上社会、成就事业打下

18、坚实基础。第三，希望同学们把全面发展和特性发展紧密结合起来。全面发展和特性发展相辅相成。同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求，在发展个人爱好专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持特性、彰显本色，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。教化大计，老师为本。广阔老师和教化工作者是推动教化事业科学发展的生力军。广阔高校老师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，提高业务水平，以高尚师德、人格魅力、学识风范教化感染

19、学生，做学生健康成长的指导者和引路人。要把加强老师队伍建设作为教化事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧紧依靠广阔老师，提升老师素养，提高老师地位，改善老师待遇，关切老师健康，形成更加深厚的尊师重教社会风尚，使老师成为最受社会敬重的职业，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的高素养专业化老师队伍。老师们、同学们、同志们、挚友们！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族宏大复兴，为我国广阔有志青年供应了创建精彩人生的广袤舞台。生长在我们这样一个宏大时代，我国青年一代应当大有作为，也必将大有作为。让我们紧紧携起手来，志存高远，脚踏实地，共同为我们宏大祖国、宏大民族更加美妙的明天奋斗、奋斗、再奋斗！