法制教育宣传的活动总结.docx

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1、法制教育宣传的活动总结法制教化宣扬的活动总结（精选5篇） 法制教化宣扬的活动总结 篇1 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律学问，提高全镇师生法治意识和法律素养，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和削减违法犯罪，我镇依据县委的文件精神，开展了形式多样的法治教化系列活动，力求将我镇学校法治教化工作做细、做实、做详细，为我镇学校教化发展创建良好的环境。现总结如下：一、成立领导小组，强化老师法治意识我镇领导特别明白“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法治教化，老师首先要有剧烈的法制观念，要知法、遵守法律、严于律己，而老师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，我镇领导要

2、求，以学校校长室为核心组织，成立了学校法治教化领导小组，由校长任组长亲自抓，分管副校长详细抓，教育处详细落实，各年级组、各班详细实施，职责分明，责任到人。学校组织全体老师学习了未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，使老师较深刻地驾驭了与中小学生相关的、或者关系较亲密的法律，有利于老师对学生进行有目的、有效果的法制教化，更使广阔老师相识到对学生的教化，除了要教给学生文化学问，学会一些劳动技能外，也必需驾驭一些中学生应驾驭的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪遵守法律的好品德。这样提高了老师对学校法制教化的相识，促使老师产生进行法制教化为已任的共鸣，进而更有效地搞好

3、法制教化，努力提高广阔老师的法制意识和依法治教的自觉性。二、营造文化氛围，注意校内法制宣扬俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我镇努力营造一个团结友爱、严于律己、奋勉向上的文化氛围，力争让学生在健康、干净的环境中受到潜移默化的教化，形成正确的人生观和社会责任感。三、开展多种活动，强化师生法制观念依据我镇的实际状况，我镇的法治教化与行为习惯养成教化、社会实践等主题教化活动相结合，与品德与生活、教化相结合，多层次、多方位渗透。1、加强警民共建活动。我镇要求学校法制副校长及法制辅导员来校作预防违法犯罪教化、交通平安学问教化等，充分发

4、挥法制副校长和法制辅导员的作用。2、召开班主任工作会议。由校长室和教育处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教化，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教化教学行为。3、国旗下讲话及晨会教化。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教化，主要包括学习道路交通平安法、未成年人爱护法、环境爱护法等等。4、举方法制教化征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的主动性，促进了法律学问的普及，以及和少对共同组织举办以法制教化为主题的演讲赛。5、学校广播站和宣扬栏还开拓了法制之窗栏，定期宣扬法制学问，开展法制学问竞赛活动。6、上好法制教化主题班队活动课。与学科

5、教学相结合，渗透法治教化，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。 法制教化宣扬的活动总结 篇2 作为一名金融系统的员工，我们应当深知自己所从事的行业的特别性，我们所面对的是干脆的金钱的考验，这就更须要我们能够摆正思想，坚决信念，树立正确的人生观与价值观。而通过平安法制教化的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。通过平安法制教化学习。坚固树立正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增加自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行

6、，做到一心一意的为信合服务，为储户服务。生活作风上，能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教育，用工作纪律严格约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚实防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。目前，通过学习我们法律意识明显增加，依法经营明显改善，工作作风明显改进，工作质量和工作效率明显提升，存在的问题得到有效解决，通过平安法制教化的学习，可以时刻让我们进行自我约束，增加防范意识，摆正自己的位置，明确自己的职责，能够做到严以律己，尽职尽责，恪守职业道德。平安法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束，同时还能增加员工的警惕意识，增加了处理突发事务的实力，遇到险情能够作到

7、触变不惊，临危不惧，能够机警的去应对所面临的险境，能够实行恰当的方法去解决遇到的难题，能够坚决英勇的去化解各种危机，当国家财产受到威逼时能够义无返顾的去爱护财产，与不法分子斗争，爱护集体利益。通过平安法制教化的学习，我们不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。法制教化的学习我们应当接着的坚持下去，在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成果！我们的人生轨迹也才会留下更好的印记！ 法制教化宣扬的活动总结 篇3 为了加强学校法制建设，提高学生

8、法律意识，预防未成年人犯罪，我校仔细实行市、区教化局的通知精神，开展了“法制进校内”宣扬系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增加了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素养。活动达到了预期效果，现将“法律进校内”活动完成状况汇报如下：一、健全法治体制，誓做维护校内稳定的护航员接上级指示精神后，校领导班子马上集体学习文件，刚好支配部署，成立了学校“法治进校内”活动领导小组，袁校长为组长，刘书记和两名副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的探讨、督办和管理，建立学

9、校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开特地会议探讨制定法治进校内实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行详细支配部署，制订了全校开展法制宣扬教化第五个五年安排、全校依法执教实行五年安排、全校师生依法执教责任制实施和检查方案全校教职工法制建设年度通用考核标准和专用标准以及年度法制宣扬教化实施方案，确保法制培训工作扎实推动。领导小组成员根据职责分工层层抓落实，层层签订“五五”普法，依法行政责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、老师依法执教、学生自觉遵守法律，为全面推动全市法治化进程奠定坚实的基础。领导小组定期集中组织全校师生，班子成员仔细学习。加强法制文化建设

10、，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教化活动。学校法制教化学习的主要内容是宪法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚法、道路交通平安法和课程标准规定的法律学问学习内容以及学校教化相关的法律法规。法律体制的健全，为创建和谐稳定的校内供应了牢靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校内稳定的“护航员”。二、搭建多种平台、争做普及法律学问的宣扬员通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教化宣扬网络。主要做法：1.在教学楼前悬挂法制宣扬横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教化。

11、2.利用校内广播站第七节大课间广播时间，法制办公室选拔学生干部定期广播，进行法制宣扬。3.利用每周一第七节课班会，建立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开“法制教化”主题班会。学校为每班印发了宣扬材料，对学生进行专题教化，学校领导进行了检查。各班学生人人参加探讨，班主任大力宣扬相关的法律学问，提高了学生知法、学法、遵遵守法律律法规的意识。各班每个学生办一期法制教化手抄报。 法制教化宣扬的活动总结 篇4 为了仔细实行上级教化部门文件精神，上好法制教化第一课，学校将开学第一周定为法制教化活动周，进行开学法制教化第一课活动，对全校师生进行法制教化，增加广阔师生的遵纪遵守法律的观念。使法制观念和法律意

12、识深化学生头脑，帮助他们树立正确的人生观、价值观，增加学生抵制不良诱惑的实力，从而营造文明和谐的校内氛围。一、领导重视，组织刚好成立以校长为组长的法制教化领导小组，切实加强学校法制教化工作的全面领导和督导工作，立足于学校的实际状况，扎实开展学校法制教化工作。在学校法制教化领导小组的指导下，组建以班主任、思想品德课老师为主的法制教化骨干队伍。确保全校法制教化工作有组织、有安排、有目的、有效果。二、形式多样，落实到位1、进行法制教化报告会报告会结合详细案例，从学生身边、从学生实际动身，深化浅出的对学生进行了宪法、刑法、民法等方面的法制教化，效果良好。2、主动开展普法教化课第一周思想品德老师对学生进

13、行了一节特地的普法教化课，学校法制教化领导小组进行了入班检查，12班级12节普法教化课开展正常。3、组织法制教化主题班会，表演法制教化小节目学校要求各班主任主动打算，在第一周进行一次法制教化主题班会，要求穿插表演一些法制教化小节目。学校法制教化领导小组对各班状况检查统计，12法制教化主题班会开展胜利，表演小节目12个。4、广泛宣扬，深化教化各班级主办了一期法制教化主题板报。三、加强要求，强化效果1、学校要求把法制教化作为一项长期工作来抓，注意法制教化的实效性，落实学习内容、落实学习课时、落实指导老师。把法制教化纳入素养教化之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，与课堂教学相结合，有安排地

14、组织开展系列活动，在活动中育人，让学生在活动中学法、遵守法律、用法，增加学生自我教化，自我管理实力，强化学生的道德意识和法制观念。2、加强对行为有劣迹学生的教化。抓好思想品德有缺陷学生的转化工作。特殊对父母离异的单亲学生、校外借宿生和家庭出现变故的学生要特别赐予关怀和暖和，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，赐予耐性的疏导。总之，秋季开学法制教化第一课活动的开展很胜利。培育他们成为品德良好、遵纪遵守法律的优秀公民为此，我们要努力做好这项工作，把普法教化坚持下去。 法制教化宣扬的活动总结 篇5 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律学问，提高全镇师生法治意识和法律素养，给未成年人的健康

15、成长营造良好的环境，有效地预防和削减违法犯罪，我镇依据县委的文件精神，开展了形式多样的法治教化系列活动，力求将我镇学校法治教化工作做细、做实、做详细，为我镇学校教化发展创建良好的环境。现总结如下：一、成立领导小组，强化老师法治意识我镇领导特别明白“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法治教化，老师首先要有剧烈的法制观念，要知法、遵守法律、严于律己，而老师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，我镇领导要求，以学校校长室为核心组织，成立了学校法治教化领导小组，由校长任组长亲自抓，分管副校长详细抓，教育处详细落实，各年级组、各班详细实施，职责分明，责任到人。学校组织全体老师学习了未成年人爱护法

16、、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，使老师较深刻地驾驭了与中小学生相关的、或者关系较亲密的法律，有利于老师对学生进行有目的、有效果的法制教化，更使广阔老师相识到对学生的教化，除了要教给学生文化学问，学会一些劳动技能外，也必需驾驭一些中学生应驾驭的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪遵守法律的好品德。这样提高了老师对学校法制教化的相识，促使老师产生进行法制教化为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教化，努力提高广阔老师的法制意识和依法治教的自觉性。二、营造文化氛围，注意校内法制宣扬俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品

17、质。我镇努力营造一个团结友爱、严于律己、奋勉向上的文化氛围，力争让学生在健康、干净的环境中受到潜移默化的教化，形成正确的人生观和社会责任感。三、开展多种活动，强化师生法制观念依据我镇的实际状况，我镇的法治教化与行为习惯养成教化、社会实践等主题教化活动相结合，与品德与生活、教化相结合，多层次、多方位渗透。1、加强警民共建活动。我镇要求学校法制副校长及法制辅导员来校作预防违法犯罪教化、交通平安学问教化等，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。2、召开班主任工作会议。由校长室和教育处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教化，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教化教

18、学行为。3、国旗下讲话及晨会教化。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教化，主要包括学习道路交通平安法、未成年人爱护法、环境爱护法等等。4、举方法制教化征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的主动性，促进了法律学问的普及，以及和少对共同组织举办以法制教化为主题的演讲赛。5、学校广播站和宣扬栏还开拓了法制之窗栏，定期宣扬法制学问，开展法制学问竞赛活动。6、上好法制教化主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法治教化，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。我镇决心进一步集思广益，主动探究，常抓不懈，为培育新世纪合格人才做出应有的贡献。