毕业论文的总结怎么写.docx

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1、毕业论文的总结怎么写毕业论文的总结怎么写（通用5篇） 毕业论文的总结怎么写 篇1 20_年3月，我起先了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到渐渐的进入状态，再到对思路渐渐的清楚，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，惊慌而又充溢的毕业设计最终落下了帷幕。回想这段日子的经验和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了多数难忘的回忆和收获。3月初，在与导师的沟通探讨中我的题目定了下来，是：_。当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立即着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告知了导师，在导师细心的指导下，最终使我

2、对自己现在的工作方向和方法有了驾驭。在搜集资料的过程中，我仔细打算了一个笔记本。我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些珍贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料细致整理分类，刚好拿给导师进行沟通。资料已经查找完毕，我起先着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就刚好和导师联系，并和同学相互沟通，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也渐渐成型。当我最终完成了全部任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，

3、再提高的过程。在论文中我充分地运用了高校期间所学到的学问。我不会遗忘这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在整个过程中，我学到了新学问，增长了见识。在今后的日子里，我仍旧要不断地充溢自己，争取在所学领域有所作为。脚踏实地，仔细严谨，实事求是的学习看法，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际实力的一次提升，也会对我将来的学习和工作有很大的帮助。在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间相互帮助，有什么不懂的大家在一起商议，听听不同的看法对我们更好的理解学问，所以在这里特别感谢帮助我的同学。在此更要感谢我的导师和

4、专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺当的完成毕业论文。在我的学业和论文的探讨工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学看法、渊博的学问、无私的奉献精神使我深受启迪。从敬重的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业学问，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最诚心的感谢和深深的敬意。 毕业论文的总结怎么写 篇2 杭州东站是一座具有现代动感、气概非凡的交通枢纽建筑。依据杭州东站大异形柱的地理位置，建筑的结构要求，因而设计所要考虑的重点及难点问题较多，同时，在详细设计中，遵循外观美观、结构耐用、经济合理、节能环保、新工艺新方法的运用五个基本原则。对此，我们均进行了重点考虑，并进

5、行了着重设计。帷幕设计构想力求与建筑的立面设计思路及结构特征相吻合，并通过帷幕设计加以完善。帷幕外观效果应富有时代气息、庄重，简约而不简洁，大气而不奢华，符合现代审美品位，并与其特别的运用功能及重要地位相匹配，充分考虑了与四周环境相协调，着重体现出“建筑的轻快通透感”、使建筑真正融入自然和文化环境，达到“平安、好用、经济、美观”的效果。且充分满意业主及设计师的建筑效果要求，也满意建筑设计艺术理念。造型美观原则：在帷幕的美观性上，从外立面效果上进行了有针对性的创意和艺术上的深层加工，力图以“简洁明快、线条顺畅、分格清楚、造型独特”等方面来体现这座具有时代风格的形象建筑。异形柱及四角柱内侧面采纳无

6、缝不锈钢板。平安牢靠原则：本杭州东站大异形柱是为一类大型现代公共交通建筑；平安牢靠性将是首要考虑的因素。该双曲面表皮方案，均充分考虑了风荷载、温度应力、地震作用等对幕墙的影响，同时充分考虑到主体结构位移的影响，具有良好的应变实力。结构稳定、先进性及合理性原则：结构稳定不仅是机构平安的要求，也是公众对结构美观的一种认同，失稳的结构难于表现其美感，更没有平安感可言，但过于保守的设计则又显得笨拙，与整个建筑风格不能相融合。针对本杭州东站大异形柱的特点，通过杭州东站大异形柱项目的设计、实施，为今后此类大异形建筑的表皮实现供应了参考方案，让建筑师为城市带来更多的美感供应了技术实现的可能。 毕业论文的总结

7、怎么写 篇3 本科探讨生一路多年，也多是潜水，尚无在网上发长帖的阅历。本人目前正处在博士论文收官阶段，掩卷回望，从选探讨方向到开题到中期到现在，崎岖不平，有些阅历与诸君共享。先介绍下本人背景，因专业领域不同论文写作是有差别的(本人一哥们，刑法硕士毕业时，半月即完成毕业论文，让我自叹不如)，免得误人子弟。本人自然地理学专业，论文是基于野外试验观测，然后进行室内试验，对数据结果进行分析完成。下面写的基本是本人毕业论文的写作心得，至于需在刊物上发表的论文，路子基本也是一样的，只是在选择期刊时要慎重，专业领域，学术水准，都要考虑到。关于综述，论坛里已经有许多帖子，写的挺好，希望正在打算选题开题的仔细看

8、看。许多人对综述不怎么感冒，本人在硕士论文时也是如此，东拼西凑些参考文献，排列下而已。但综述在论文中是占很重要地位的，它体现了作者对探讨领域的熟识程度，也确定了论文可能达到的学术价值高度。在这里强调几个写综述时易犯的错误：1)引用文献不是原始文献，也就是说引用某观点时引用的文献不是最初提出这个观点的文献，而是后来应用这个观点，或提到这个观点的文献;2)简洁排列文献主要内容，没有分析对比归纳比较;3)综述文献与自己的探讨内容脱节，没能把综述文献方法结论等与自己的探讨结合起来，即没有说明自己的探讨在目前探讨现状中处于何种地位，如：是新理论的提出者，还是现有理论的应用者，还是原有理论的改进者?另外，

9、综述一般有两部分，一是针对探讨方法的综述，即方法的提出，应用及对比;还有是针对探讨区的综述，在该探讨区进行过哪些相应的探讨，取得了什么样的成果。如何综合这两部分综述，就要看探讨目的是什么了，是侧重方法的创新，还是探讨区实际问题的解决。关于试验设计(可能许多人论文中没有这个阶段)。假如把毕业论文比作一建筑工程，试验设计就是建筑蓝图。这阶段宁愿多花些功夫，多读些经典文献，多请教下老师师兄姐们，磨刀不误砍柴工。试验设计，简洁说，就是为了实现自己的探讨目的，设计须要实行的探讨手段。试验设计的水平凹凸，与文献的阅读效果是密不行分的，只有把握了探讨领域的探讨现状和探讨方法，才能设计出好的试验方案。关于论文

10、选题，因为许多时候不是自己能做主的，就不多说了;假如能有选择的话，尽管选自己感爱好的，没有爱好，论文写的会比较苦痛。关于野外及室内试验，假如有条件，尽量自己亲自做，虽然有时候很耗时，但只有自己做了，才会有切身感受，在分析数据时才会能知道可能的误差来源。即使许多资料可能是别人供应的，也尽量要去自己的探讨区实地考查一番，即使只是坐着车跑一圈，也可能会避开在分析数据或建立模型时的一些低级错误。关于数据分析，多数人基本就是数据的统计分析和模型模拟(纯理论科或文科的自然另外)。数据的统计分析和模型模拟方法繁多，不同的专业自然不同，这里也就不好细说。但结果基本是要用图来表示的，这里建议不要用EXCEL来完

11、成论文的数据分析图件，在高水平的期刊文章中，很少有EXCEL图件的，一是不美观，另外图形表现形式也很单一。举荐用Origin或Sigmaplot。在处理数据时，举荐用EXCEL储存和初步处理数据，用SPSS进行数据分析，用Origin或Sigmaplot做图。在涉及的空间地理信息的图件时，肯定要用GIS软件去做，不要用CAD或Photoshop. 模型调参一般都是个头痛的事，千万不要弄出有违常理的参数或结论。论文的定作，一是给出自己的探讨方法和结论，另外要随时将自己的探讨方法和结论与前人的探讨进行对比。在对比中确定自己的方法和结论，并找出差异，从而体现出创新。 毕业论文的总结怎么写 篇4 随着

12、毕业日子的即将到来，我们的毕业设计也划上了圆满的句号。毕业设计是我们学业生涯的最终一个环节，不仅是对所学基础学问和专业学问的一种综合应用，更是对我们所学学问的一种检测与丰富，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对我们的学习实力、独立思索及工作实力也是一个培育。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学学问的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发觉自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学学问的一种检验，而且也是对自己实力的一种提高。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应当不断的学习，努力提高自己学问和综合素养。我们设计毕业论文就是运用已有的专

13、业基础学问，独立进行科学探讨活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把学问转化为实力的实际训练。毕业设计是对我们的学问和相关实力进行一次全面的考核，是对我们进行科学探讨基本功的训练，培育我们综合运用所学学问独立地分析问题和解决问题的实力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。我认为，毕业设计也是对在校高校生最终一次学问的全面检验，是对学生基本学问、基本理论和基本技能驾驭与提高程度的一次总测试。毕业论文不是单一地对学生进行某一学科已学学问的考核，而是着重考查学生运用所学学问对某一问题进行探讨和探讨的实力。毕业设计还能培育我们的科学探讨实力，使我们初步驾驭进行科学探讨的基本程序和方法。我们高校生毕

14、业后，不论从事何种工作，都必需具有肯定的探讨和写作实力，要学会收集和整理材料，能提出问题、分析问题和解决问题，并将其结果以文字的形式表达出来。我们当代高校生应当具有开拓精神，既有较扎实的基础学问和专业学问，又能发挥无限的创建力，不断解决实际工作中出现的新问题毕业论文的过程是训练我们独立地进行科学探讨的过程。撰写毕业论文是学习怎么进行科学探讨的一个极好的机会，有指导老师的指导与传授，可以削减摸索中的一些失误，少走弯路，而且干脆参加和亲身体验了科学探讨工作的全过程及其各环节，是一次系统的、全面的实践机会。撰写毕业论文的过程，同时也是专业学问的学习过程，而且是更生动、更切实、更深化的专业学问的学习。

15、毕业设计论文是结合科研课题，把学过的专业学问运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业学问，并把所学的专业学问转化为分析和解决问题的实力。同时，在搜集材料、调查探讨、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本学问，又可以学到很多课堂和书本里学不到的活生生的新学问。此外，学生在毕业论文写作过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了较为深化的探讨，会培育学习的志趣，这对于我们今后确定详细的专业方向，增加攀登某一领域科学高峰的信念大有裨益。所以毕业设计的探讨对我们来说，意义非凡。在此要感谢我的指导老师周杰老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与

16、同学沟通阅历和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少学问，也经验了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了很多东西，也培育了我独立工作的实力，树立了对自己工作实力的信念，信任会对今后的学习工作生活有特别重要的影响。毕业设计的探讨期间，我大大提高了动手的实力，使我充分体会到了在创建过程中探究的艰难和胜利时的喜悦。在此，我向帮助我的老师和同学们表示诚心的感谢! 毕业论文的总结怎么写 篇5 说那么快，悄无声息的，这个学期的一半过去了，论文写作课也即将结束了。在写学习心得之前，跟同学们聊起论文写作，不知道怎么说起的，我们说起了高考作文。高考作文的那些三段论套路，文章要什么凤头、猪肚、豹尾，怎

17、么当时的八百字要那么苦痛地挤出来?上到高校，随意来篇文章，自由发挥，轻而易举。我想在生活上，懂得怎么写文章的人也应当是一个很懂的生活的人，而且他们的生活肯定许多姿多彩，他们的人生阅历肯定很丰富。在学术上，懂得怎么写好论文的人，必定是一个学识很渊博，思想很深刻，擅长思索的人。说说论文写作课所获吧。记得季老师刚上这门课的时候就说过我们的一些师兄师姐上完了这门课也不知道讲了什么学到了什么。我个人的实际状况不是这样的，论文课还是有一些收获的，自己以后在写毕业论文时候，至少知道要在内容与格式这两大方面抓好。写一篇好的毕业论文不简单啊，必需要仔细对待，这也是我们主动学习的看法的表现。季老师谈及论文写作，给

18、我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确，先不说我们的内容是否簇新，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗?季老师说他自己指导学生论文的时候，老对学生说的一句话就是拿回去吧。我想老师要同学们拿回去的不仅是修改格式的论文，更重要的是把对待毕业论文写作那种懒散不仔细的看法拿回去吧。今日面对的是一篇本科论文，明天或许就因为这种不仔细的看法而错失许多很好的工作机会。细微环节确定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是非常有理。老师说到现在的高校生论文没有多少是有水平的，想

19、找几篇优秀的论文给大家学习学习都没有。这是一个不争的事实，现在高校生可是量多质差，真正好好学习自己本专业的同学很少。大家都忙于考取各种证书，考取英语四六级，忙于各种社会实践，对于自己的专业学习就只是浅尝辄止了。所以写出一篇高质量的毕业论文想必是一件很困难的事情，因为我们肚子里没有真材实料，脑子里没有创新的灵感。课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文，印象中听到老师指责的声音较多，没有哪些赞许的话。季老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。学习这些论文，连我这个没什么水平的都看出一大堆问题。最为印象深刻的就是师兄师姐的论文几乎是一大片的文字，图表数据分析极少，好像空口说白话。有图有

20、表有真相，没证没据，太难令人信服，文章太苍白了。论文最终是文献，文献资料来源太少，缺少精确。有的甚至来源我们教材，这是不太可取的。论文的参考文献很重要，想写好一篇论文，必需要广泛地阅读大量的文献资料。在展示一些论文也包括他自己的，老师强调得比较多的就是论文要勾画架构、建立模型。老师的论文水平特别高，我们望尘莫及，能看懂就已经不错了。冰冻三尺，非一日之寒，老师在学术上面的造诣必定源自于长期不断的学习与积累。季老师建议我们多去图书管的阅览室走走，多阅读网上一些名人博客，多去收集一些学习资源。在高校，有老师能够指引我们要懂得如何去学习，比在课堂上授予我们更多的专业学问更重要。记得上一年级的时候，李春

21、英老师给我们上计算机应用基础这门课，李老师说了一句话，我现在还记着：关于高校的学习，你收获的应当是学会学习!学会学习，在高校，这是很弥足宝贵的。授之以鱼，仅供餐饱;授之以渔，则一生受用。我想学会学习也就是这么一个道理吧。课上向老师提过这么一个问题：怎么样才能够让写出来的文章有深度有思想有意义而且深刻的?老师的回答很仔细很全面，我是有收获的，但是老师很虚心，最终还说：不知道有没有很好地回答你的问题?老师学识渊博，但他对学生不骄不纵，低调的为人与虚心仔细的看法让我打心底里敬重他。想想我们身边有些人吧，学识甚少眼光短浅，还傲慢自大，把自己摆在高高在上的位置。说实在的，万千世界，每个人都是那么的渺小，没什么好傲慢的。每个人都觉得自己不一样，其实大家都一样的，把自己高高的姿态放下，多多向身边的人学习。