2023-2023学年度第二学期教学处工作总结.docx

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1、2023-2023学年度第二学期教学处工作总结 2023-2023学年度其次学期教学处工作总结 在学校领导的正确指导下，经过全体教工的共同努力,最为繁忙的一个学期工作圆满结束了。圆满中还有一些不足和值得我们仔细思索的问题,现总结如下：一、狠抓教学常规，规范教学行为，使制度内化为老师们的自觉行为教学常规是教学管理的永恒主题。本学期教学处对教学常规的五个环节“备、讲、批、辅、考”加强了监控，实行定期检查制度，并将其纳入到老师的月考核内容。1、重点强化课堂教学秩序的管理本学期教学处提出了加强课堂环境管理的新考核方法。在学校领导的大力支持和体育老师的亲密协作下，每天坚持对每个班的每节课的课堂秩序进行检

2、查，并刚好反馈通报。经过一个学期的运行，使课堂的教学秩序有了显著的改变。2、修订完善了一些常规的教学管理制度和方法，并严格的落实和执行。如教案检查制度，听评课制度，作业检查制度，老师外出教研管理方法，课堂教学质量评价方法，考试成果对比分析方法等一整套的管理方法和措施。本学期共检查老师教案和听课笔记三次；抽查学生作业两次；做全校学生评教问卷调查一次；组织校内公开课19节；举荐三名老师参与市级优质课评比；组织评议公开课6次；组织学生参与学科竞赛四次。3、引导老师关注教学成果。每次统考后，都将我校的每一位老师的教学成果与大连市均成果进行对比分析，并排名公布。各年级组、各学科刚好召开教学分析会，找出不

3、足和缘由，制定下阶段的措施和目标。二、加强对毕业班及高二会考的复习备考工作，高考上线率及会考通过率都达到了预定的目标。1、肃穆考风考纪，严格根据高考要求，仔细组织高三的三次统考。制定了东方试验中学学生考试考场规则，东方试验中学对考试违纪和作弊的考生的处理规定，东方试验中学考试监考守则，并对学生和老师进行了考前培训和教化。2、加强对毕业班复习备考的指导。分别组织召开四次高三教学分析会，两次高三家长会，两次学生专题报告会。对教学工作提出明确的目标和详细的指导看法，并对家长和学生进行考前培训和指导。3、加强对会考的复习备考指导。组织召开了高二反向小综合会考研讨会，制定会考复习的安排，刚好调整课时，仔

4、细组织班主任和任课老师加强对学生的考前训练，反复演练，逐人过关。使高二的会考取得了良好的成果。三、搞好教务工作，保证各类考试万无一失本学期各种考试、报名、电子学籍注册、体检等名目繁多，从报名编号到信息录入到填志愿环节众多。信息量多，工作量很大，上千份档案，近万个数据，都要一个一个的录入与核实，而且都与学生的利益亲密相关，不能有半点闪失。李惠儒老师常常忙到很晚，加班、加点。还有日常的工作及会考、高考、模拟考、期中、期末考试，综合素养评价等等。平常孙主任也常常帮忙，经过大家的共同努力，这些工作终于圆满完成。没出现大的纰漏。保证了学校正常的教学秩序。四、主动协作学校的招生工作。较好的完成了招生信息的

5、统计和整理，为学校超额完成招生任务做出了贡献。五、规范聘请老师程序，严格筛选，仔细为学校选聘优秀老师，做好人力资源的储备。本学期共接到应聘老师资料和信息约三百多份，通知到校试讲68人。赵向东、于方训、张桂香、李玉江、王志圣、孙开章、王善宏等老师，不辞辛苦，参加听课，仔细把关，精选出20名优秀老师加盟东方，为学校的进一步发展奠定了人才基础。六、不足与措施1、教科研活动开展的不志向。集体备课时有安排、有组织的探讨教材、教法的少，自发性的、随意性的多。听、评课和学科性的活动多，专题性的探讨及赛课和论文获奖的少，缺少过硬的青年骨干老师。2、个别生源素养差，厌学现象依旧存在。课堂教学的管理仅停留在形式上

6、，没有从根本上解决学生不学习的问题。以前在教学方面我们更多重视的是对老师的管理，对老师教学行为的规范，这是很有必要的，也取得了明显的效果，但对学生行为的规范还不够。部分学生学习主动性不高，不思进取，厌学现象在平行班中还普遍存在。加强学生学习行为的管理已显得尤其重要，要变更这个现状，一是靠教化，二是靠制度。我们要利用各种机会，对学生进行学习重要性的教化；宣讲学校制定的学习行为规范登记制度。对上课违纪，不交作业等等一一登记在册，让这部分学生浮出水面，并提出处理方法。另外还应建立补考、劝退制度，对三门以上主科不及格的学生，实行缴费补考。对于平常不学习，又影响别人学习，成果排班级后列，道德素养又差的学

7、生，要勒令其转学；最终要严把入口关，不要轻易地降低入学标准，差生多了，依目前的师资水平是难以教化他们的，陷入恶性循环，在所难免。3、课改思想不活跃，满堂灌现象仍很普遍，个别老师的业务水平和敬业精神有待提高教法陈旧，教学水平参差不齐也是学生厌学，影响教学质量的一个缘由，今后我们要进一步加强校本教研，加强培训，树立新课标理念，以提高学生学习实力为目标，尽快形成试验班和一般班不同的教学模式。目前我校教学工作已走上正轨，形成了良性循环，势头很好。一个好的制度和做法坚持执行落实一周，一学期并不难，难的是持之以恒，长期贯彻执行之，并使制度内化为被管理者的自觉行为，进而形成学校教学的特色和文化。这始终是我们努力的目标。我们信任：有学校领导班子的正确决策，有全体师生的共同努力，努力改正我们工作中的问题，肯定能把我校办成教化教学堪称一流的民办名校。大连东方试验中学教学处06.08.20