老师上课心得体会.docx

《老师上课心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师上课心得体会.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、老师上课心得体会老师上课心得体会（通用5篇） 老师上课心得体会 篇1 给我第一感觉就是孩子们是欢乐的。孩子们欢乐学习，欢乐运动，欢乐生活。课前通过舒缓的音乐，课中动感的健脑操等让学生放松，从而创建了良好的学习环境，激发了学生的潜能，教会了学生轻松而自然的学习，课后用思维导图让学生回忆巩固，让学生生成惊人的记忆力创建力。让孩子用自己的方式学习总有一种方法是适合孩子的，找到了最合适的，学习也就一件欢乐的事了。孩子们从低年级就起先训练，从一起先就能用完整的话沟通，不会出现一些我们常见的无主语现象，比如孩子回答问题时常常会说：我提示……、我补充…&hellip

2、;、我总结……、我们探讨……、我们用_方式来表达……，小组合作在这里得到充分呈现，而这些都是在轻松，欢乐中进行的。环境美丽的学校，宽敞整齐的水泥路，开阔的塑胶操场，郁郁葱葱的树木，内容丰富的橱窗，宽敞光明的教室，深厚而又特性显明的班级文化氛围：学生宠爱的明星荟萃，展示学生猜疑的展板，供学生吸取学问的图书角，绿意盎然的置物柜……每一物，每一角都充溢特性，都洋溢着欢乐与华蜜。老师诗一般的语言则让人如沐浴春风，在欢乐中学会做人做事。记得在听水乡这课中，有一个孩子不仅讲错了答案，而且说的是明

3、显的方言，引得师生大笑，这也就是一个无伤大雅的小插曲，而执教老师却很肃穆而又不失温顺地对学生说：面对别人激烈时犯下的小错误，我们宽容一些，好吗?这不仅仅是我，或是全班的同学，我想在座每一位观课的老师，都会为老师的语言所折服。给我其次感觉就是老师是轻松的。老师们轻松运动，轻松学习，轻松教学。我们听了六节实践友善用脑的课。友善用脑的课堂上，老师非常明确自己的职责：创设学习场景，诱发学生思索，引导学习结论。老师激励学生相互启发、相互促进、共同提高，完全让学生成为课堂的主体，把学习的舞台还给学生，使他们成为主角、成为教学过程的中心，学生在小组中也能养成乐群、互助思想品行。在友善用脑的课堂上，老师激励学

4、生画自己的思维导图。思维导图帮助学生更有效地学习，更清楚地思维。运用思维导图应当遵循人脑有异，图不同一的原则，激励学生把自己的理解画出来，而不应当局限什么固定的模式，仿造固定的格局，画自己的思维导图是友善用脑课堂上老师应当强调的重点。健脑操也是友善用脑课堂上的一个重要特色。在老师设计的每个教学单元的间歇，让学生花一两分钟做做健脑操活动一下，不但不会影响教学，反而会提高课堂教学效率。除了健脑操老师也可以常常让学生做做冥想，在温柔的音乐伴随下，学生闭上双眼，或驰骋思维的骏马，或回顾教学内容，这些方法既简洁又好用，不但使友善用脑的课堂生动活泼，丰富多彩，而且能使学生感到学习的轻松和欢乐，让学生全面健

5、康地发展。从东山小学的这些展示课中，我充分感受到老师发挥出自己的主动性，使学生愿学乐学，课堂上收到显著的教化教学效果。这些也都是在轻松而又开心的状况下进行，我想在轻松地背后则是老师更多的心血。我觉得身为东山小学的老师是华蜜的，而东山小学的孩子们则是无比幸运的。我想只要我努力学习这种新的教学方法，实践，总结，再实践，让我的工作更轻松，我的学生更欢乐，更华蜜! 老师上课心得体会 篇2 为期五天的骨干老师培训，自感受益匪浅，此次培训不同于以往的任何一次培训，此次培训的目的是为了提高农村中小学老师的教学与科研水平，采纳以点带面的形式全面提高农村老师的整体水平，我作为其中的一员当然非常珍惜这次难得的机会

6、，在培训班的开幕仪式上，局内主管领导都作了重要讲话，此次培训我感到肩上的担子比以往的任何一次都重，这里面饱含着各级领导对我们的厚望。我知道这次培训学校、教化局投入了许多的财力、物力、人力，因此，自己应当付出更多的辛苦，仔细学习，不负众望。在这五天的培训中我倾听了很多精彩讲座，给了我剧烈的感染与深深的理论引领，我不断反思了以往工作中的不足，并与共同培训的老师进行了沟通与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教化观念。作为骨干老师更要强调反思学习，提出自我学习、自我专业发展的安排，撰写教化笔记，阅历总结或论文等，全方位提升自己。我是一名年轻老师，在各个方面的局限可想而知，曾经也想有所突破，可又不知如何下手

7、，在个人成长方面从未深思熟虑过，久而久之，自感也就这样了，甚至让自己处于和尚撞钟的时日。而在这里学习后，我整个人变了，我被一种莫名的激烈所包围，浑身有一种说不上来的激昂，我知道自己原来是多么奢侈时间。我知道自己要思索，不能像原来那样工作。老师之路该如何走?作为骨干老师又该如何做?通过本次的学习我豁然开朗，下面是我通过培训获得的几个方面的体会：老师要转变角色。 首先老师应树立新的师生关系观，即转变传统教化工作者中唯师是从的专制型师生观，构建教学双主体之间相互理解、相互敬重、相互信任的新型的同等、民主、合作关系。(2)做反思型老师。培训几天来，听到最多的就是：一个老师写一辈子教案，不肯定成为名师，

8、而写两年的反思，就会成为名师。以前对学校要求写反思，总是表现得很反感，从没有仔细写过，自然也谈不上收获，没有受益，更看不到反思的重要性，一点效果都没有，纯粹是哄了自己，其实反思是老师着眼于自已的活动过程，分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程，是一种通过提高自我觉察水平来促进实力发展的手段，做反思型的老师真的有重要。(3)老师要把不断学习作为自身发展的源泉和动力。应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探究新的教化教学方法。在丰富自身专业学问的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学学问，从而更好地适应学生的须要，通过总结阅历，提高自身，向更完善的目标努力。要充分利用

9、现代信息通讯技术，不断扩高校习资源和学习空间，刚好了解专业领域以及其他领域的最新发展动态。一切从实际动身，实事求是，走简洁之路，切实担负起老师应尽的责任和义务。 老师上课心得体会 篇3 时间飞逝，蓦然回首，工作已有三个年头了，还记得刚刚走上讲台时，内心忐忑担心，不知该如何是从。边教边学，好不简单在数学教学中略微有了点思路，可没想到新的工作环境让我转科了教语文。在知道我被支配教语文时，心里只有一个念头，这语文怎么教啊，不是犯难我嘛。更悲剧的是这边孩子的语文基础比较的薄弱。读书时只听到哇哇的声音，一个个似乎在比谁的嗓门大，谁就读得好。听得让人只想捂耳朵。做到作业，好多字不会写，真是让人哭笑不得。一

10、波未平一波又起。学校通知青年老师要开公开课，这下可吓坏了我。打起了十二分的精神仔细备课，打算课件，自己找班级试上。可是总感觉语文课自己没驾驭到要领，心里忐忑不安的，没有底。上课的前一周都愁得失眠了，这语文课究竟改怎么上呢?以前听那些优秀的老师上课，就一个感觉美。可自己的课干巴巴的，没有味道，自己也说不上究竟少了什么作料。在上课的前一天中午我找到中心的顾老师，想请她帮我指引一下迷津。顾老师看完之后说吧：这节课的重点没有把握好，须要重新调整。她给了我一份教案，让我参考一下。我一看傻了，跟我的那一份完全不一样。重改就意味着课件要重做，思路要重新调整。可是时间紧迫，我能完成吗?越想越越惊慌。当天晚上始

11、终打算到11点多，实在坚持不住，就眼睛闭起来想想上课的流程。那种无形的压力让我气喘吁吁。10月26号是个难忘的日子，我微笑着走进了课堂，心里怦怦直跳。看着一张张熟识可爱的脸蛋，此时心中似乎多了一份淡定。孩子们努力的协作着我，我越上越轻松，时间也把握得正好。评课时顾老师一个劲的夸我悟性好，我知道这是顾老师在激励我，今后我确定会倍加努力钻研教材，希望终有一日自己也能把语文课上得美美的。 老师上课心得体会 篇4 光阴似箭,日月如梭.转瞬间,开心而又艰辛的实习工作快要结束了，在这一个两个月里，我们经验了从学生到老师的角色转换。在这一个两个月的时间里，在教案的打算和书写上，在课堂的布置上，在课时的驾驭上

12、，都有了很大的提高。一个两个月的时间不长，但感受颇多。现将在实习中的心得总结一.老师要有自己独到之处虽然实习之前，我们在学校里也有过代课的实践，但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施，给予我们老师的要求。这也要求了我们要变更传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学校在欢乐的心情下上好每一节体育课，也便利于我毕业论文的探讨。二.初为人师，为人师表教化实习起先以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员，并结合以往教化实习的经验和教训，向实习生进行了酷爱教化事业，为人师表的教化培训，调动了同学们的主动性。因为老师可以说是学生的榜

13、样，他的一举一动，都在影响着学生的身心。在教化实习中，我尽量做到为人师表，主要表现1.投身于教化实习中。虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从学生转变为实习老师，这之间须要付储肯定的努力。首先，在实习第一周，听了带队老师及其他老师的一些课，为其次周正式上课做了一些必要的打算。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。然后，起先上课，而在这期间，我又与其他实习生进行沟通，吸取阅历弥补自己的不足。2.在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且依据中学生的特点及实习学校的实际状况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。我们和学生，我们即

14、是实习老师，又是学生的知心挚友，但这两者之间的距离保持适当。我与学生交挚友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。与学生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有肯定的肃穆度，这样在学生面前保持了肯定的威信。三.做老师简单，做好老师难老师实习心得体会范文6篇心得体会，学习心得做一名老师简单，做一名好老师的确很难。教学工作困难而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务，还要多关切、留意学生，常常与学生进行沟通，赐予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益

15、友。在班主任这一块教化实习,对我们来说有着一种不一样的感受，当你和真实的三尺讲台零距离接触时，好像有点不行思议的感觉，我们怀着几分簇新和激烈的心情，本着学习和了解中学的目的踏上了实习之路。还夹杂着一丝忐忑的心情来到这样的生疏环境，走进了蓝天中学的大门，起先我们为期两个月的实习学习工作。蓝天中学其实是一所不错的现代化中学，它的每个教室里都有现代化的多媒体教学工具、投影机、投影幕和电脑等，这就便利了老师利用多媒体教学，使课堂教学更加直观、形象，老师教得轻松、生动，学生学得主动、活泼，同时也激发了学生对现代教化技术的深厚爱好。其实，在新课标下的中学教学和我们以前上中学的时候有许多不同之处，那时即没有

16、电脑、网络，也没有教学道具等内容，在总的看来他们好象比我们愉快多了，其实，他们的课后负担还是很重的。这也给我们在以后的学习过程中更留意老师技能方向的选定。 老师上课心得体会 篇5 我们学校组织全级老师向雷锋式的好校长刘海同志学习的活动，学习了刘海的先进事迹。在活动中，我们学习刘海爱岗尽责、教书育人的敬业精神;学习刘海艰苦创业、奋勉有为的进取精神;学习刘海扎根山区、牺牲自我的奉献精神。下面谈谈自我的心得体会：刘海，男，汉族，1963年11月诞生， 1980年9月参与工作，1992年6月加入中国共产党，本科学历，现担当电白县中小学生社会实践基地校长，广东省中小学德育基地协会副会长。从教32年来，他

17、始终在教坛上静默耕耘，爱岗敬业，厚德育人，无私奉献，工作成果突出。由于工作精彩，他先后担当过中学数学教研组长、教育主任、副校长、校长等职;先后两次被电白县人民政府授予记功嘉奖，28次被评为县先进老师;先后获得过电白县十佳文明教化工作者、模范党支部书记、茂名市优秀老师、茂名市优秀校长、广东省南粤教书育人优秀老师、广东省学生军训工作先进个人等荣誉称号。他雷锋式的人生姿态，是对厚于德、诚于信、敏于行新时期广东精神的生动诠释。他是以德为上的示范者。刘海常对教官们说，建好一个德育基地，就会少建一座监狱，思想道德建设是基地工作的重中之重。中小学是人生观、价值观形成的关键时期，在社会实践基地这个以德为主的教

18、化课堂上，教化工作者首先要是一位示范者。在刘海身上，我们看到了一位以身作则、以德育德的师者形象，他不仅重视课程教化，而且重视环境育人，给基地的一草一木、每一寸土地都给予了教化的意义，让孩子们在美丽宜人的环境中陶冶情操。德育基地，其教化目的就是要让中小学生从精神上强大起来，这种精神就是无坚不摧、众志成城的中国精神。刘海身上的这种精神，厚德载物，润物无声，感染教化着许很多多的教官和学生。大力弘扬中国精神，就能最大限度凝合共识，团结一切可以团结的力气，汇聚每个人的幻想成就宏大的中国梦，形成推动社会发展进步的强大正能量。由于长期超负荷工作，刘海同志积劳成疾。20xx 年2 月，他被检查出患肝癌晚期(多

19、结节型原发性肝癌)，并发十二指肠降部转移消化道大出血、低蛋白血症。由于病情危重，刘海同志已于20xx年4月10日不幸去世。通过学习让我深深地相识刘海同志，他爱岗尽责、教书育人的敬业精神;艰苦创业、奋勉有为的进取精神;他扎根山区、牺牲自我的奉献精神，生动地诠释着一名优秀共产党员和优秀教化工作者的光辉形象。刘海校长，您对教化事业的执着、对事业的求索，您静默奉献的精神始终鼓舞我们，是我们学习的楷模。我们要向刘海同志学习他忠诚于党的教化事业，爱岗敬业，关爱学生，无私奉献的精神，我们要将不断提升师德修养，呈现新时期人民老师的光辉形象。作为一名一般老师，我们要端正看法，以刘海同志为榜样，把自己的本职工作做好，学习他那种爱岗敬业，克难攻坚的工作作风。