第42课单词和语法讲义--高三日语一轮复习新版标准日本语初级下册.docx

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1、高考日语备战新标日第42课单词语法单词单词词义（責任者）名负责人（同僚）名同事（観客）名观众（空腹）名空肚子，空腹，饿（換気）名换气（留守）名不在家（講堂）名讲堂（昼間）名白天，白日（日程）名日程（次回）名下次，下回（目覚）名闹钟；叫醒名闹钟，闹铃（企画案）名策划方案（返事）名回信（行先）名去的地方，目的地（預）动1保管，收存（気）动1发觉，发现（冷）动1冰镇，冷却（思出）动1想起，想出（告）动2说，告诉（冷）动2变冷；感觉凉（信）动2相信，信任（折）动2折，断；拐弯（出勤）勤动3上班，出动3设定，设置（検討）动3讨论（正）形1正确的（当然）形2当然，应当（確）形2确实，确切；大概（丈夫）形2

2、牢固，结实（早速）副马上，立即（直接）副直接副一定连可是，但是（西長安街）专西长安街常用语（留守）不在家，无人在家语法1、小句1（动词形形），小句2名，小句表示将理应改变的状态保持着去进行另外的动作。“”前为肯定形式时用“动词形”，“”前为否定形式时用“动词形”。，出。（开着电视就出门了）李着，寝。（小李穿着外套就躺在床上睡了）馬行先告，家出。（小马没有说去哪里就离开了）前接名词时，用“名词 ”的形式。“”前不能用敬体形。空腹，出発。（我们空着肚子就出发了）2、小句1（简体形），小句2表示在“小句1”的情况下发生的“小句2”的情况不符合常识常理。如果“小句1”为二类形容词小句和名词小句时，要用

3、“二类形名词”的形式。“”前一般不用敬体形。目覚，今朝起。（尽管上了闹钟，今天早上还是没起来。）今日寒，森寒。（今天尽管很冷，森先生却说不冷。）家近便利，買人。（这个房子离车站近而方便，却没有人购买。）田中作家，読書嫌。（田中先生尽管是作家却讨厌读书）森昨日病気，出勤。（森先生昨天生着病却去上班了）“”、“”的意思与“”相近，但其前后的两个小句独立性强，因此“小句1”句尾可以使用“” “”“”等形式，并且“小句2”可以为命令句。与此相反，“”前后的两个小句独立性弱，因此“小句1”句尾不可以使用“”“”“”等形式，并且“小句2”也不可以是祈使、请求句式。寒，換気窓開。（虽然寒冷，不过为了换换空气

4、，请打开窗户。）3、小句（简体形）表示根据某种理由做出某种推断。用于对所推测的内容非常有把握的情况。小句为二类形容词小句和名词小句时，分别使用“二类形”“名词”的形式。会議5時，終。（会议5点钟结束，应该快完了。）映画人気，観客多。（这部电影很受欢迎，看的人应该很多。）大学学生。（金女士应该是这所大学的学生）由于“”表示的是根据某种理由作出的判断，因此既可以用于说话人自身经历过但记忆已经不十分准确，也可以用于实际情况与自己的考虑不一致。，書類机上置。（我记得文件应该是放在桌子上了）清水来，今日来。（清水先生还没有来，不过今天应该会来。）4、小句（简体形）“”是“”的否定形式，表示根据某种理由作出某种否定性的推断，也可以说成“”。小句为二类形小句和名词小句时吧其简体形的“”换成“”，使用“二类形名词”的形式。張入院中，旅行行。（小张在住院，不可能去旅行。）听到了小张去旅行的传言7月冬，暑。（7月的澳大利亚正好是冬季，不可能热。）被问到7月的澳大利亚是否热太田，遅。（太田先生真够晚的。） -。，太田責任者，遅.。（是啊。太田先生是负责人，不应该迟到呀。）森上手，初心者。（森先生的滑雪技术那么好，不可能是初学者。）森先生自称是初学者，但实际水平很高学科网（北京）股份有限公司