日本-教学反思.pdf

《日本-教学反思.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《日本-教学反思.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。顾炎武其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。论语日本 教学反思 日本是我国一衣带水的邻邦，教材主要介绍了自然条件、经济和文化三个方面。课堂学习不仅要完成知识的学习，而且更要注意情感的教育。本节课的优点一在于对于知识点学习在于首先学生依据学案读图环节初步认识日本的地理位置和范围。然后，教师通过多媒体进行关于位置和范围的填图活动，进行对知识的识记与巩固，达到掌握的目的。优点二在于对学生的情感教育。在学习日本多少地震内容时，首先出示日本在今年发生的大地震资料，以及日本地震一周年的视频资料，通过视觉冲击，使学生从感性上认识日本多火山地震。再完成对日本多火山多地震原因的分析，进行追问你知道日本是怎么预防地震的吗联系中国也是一个多火山多地震的国家，一旦遭遇地震，我们应该怎么做使学生形成防灾减灾的意识。又如通过对日本森林资源丰富但是还大量进口，对学生进行保护森林资源的教育的渗透。宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。洪应明百学须先立志。朱熹 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？论语海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。林则徐 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。旧唐书魏征列传老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。唐王勃