蓝光一体机调试手册.pdf
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1、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。增广贤文常将有日思无日,莫待无时思有时。增广贤文蓝光一体机调试手册 1.慢车调试前需要设置的参数:以下 9 个电机参数有两种设置方式 使用蓝光电机时的设置方法 使用非蓝光电机时的设置方法 参数符号 参数名称 F5-00 电机类型 使用“蓝光电机型号选择功能”选择电机型号,此9个参数无需设置。“蓝光电机型号选择功能”设置方法见下面内容 同步机设置为 0,异步机设置为 1。根据实际情况填写。F5-01 电机极数 按照实际情况填写 F5-02 电机同步频率 按照电机铭牌填写 F5-03 电机额定功率 按照电机铭牌填写 F5-04 电机额定转速 按照电机铭牌填写 F5-
2、08 电机机额定电流 按照电机铭牌填写 F8-00 编码器线数 按照现场实际情况设置 F8-02 PG 类型 增量式编码器设置为 0,,正余弦编码器设置为 1。以下 6 个参数需要按照实际情况填写:参数符号 参数名称 设置方法 F1-00 电梯额定速度 按照现场实际情况填写。F1-01 折算转速 电梯额定速度时对应的电机转速 F5-09 空载电流 异步机专用参数,同步机无需设置。一般设为额定电流的25%到 40%。F5-10 滑差 异步机专用参数,同步机无需设置,按照实际设置即可。异步电机滑差计算公式:滑差=额定频率-(额定转速*极对数/60)如:电机额频率为50HZ,额定转速为 1440rm
3、p,4 级电机。则此电机的滑差为 50-(1440*2/60)=2HZ.F6-03 运行方向选择 按照现场实际的电机安装方向进行选择,面对曳引轮逆时针旋转,轿箱下行,设置为 0。反之设置为 1。F9-11 称重补偿使能 使用增量式编码器必须设置为1,1387编码器使用无称重模式时设置为 0。使用 BL 系列一体机时,如果所选用电机也是蓝光所产,只需输入该电机的型号以及编码器信息,即可自动完成电机相关参数的设置。输入方法 1(现在应用在 OP-V5 上的版本):从主菜单中进入如图所示的“蓝光电机输入”界面,按动左键或右键,光标可向左或右循环移动,按上键或下键可修改光标所在位的内容,整个可输入内容
4、由三部分组成,用.分隔开。首部分为电机型号(分 4 位分别输入),中间部分为编码器线数信息,最后部分为 PG 类型。具体如下图所示,输入完整的电机及编码器信息后,按确定键,手持操作器将自动完成当前电机型号相应电机参数的写入过程,请等待,待界面提示成功后退出该界面,进行保存参数操作。如果输入不合理的电机型号,或是输入的信息不完整(例如只输入电机型号未输入编码器线数),界面将提示“无效型号”,请确认型号准确且编码器信息无误,再进行操作。如果界面提示失败,须重新进行操作。谋事在人,成事在天!增广贤文百学须先立志。朱熹2.电机角度自学习 现场有手持操作器的情况下:如没有安装钢丝绳,曳引轮可以完全空载,
5、建议使用内容中的“不带钢丝绳角度自学习”。如已经安装了钢丝绳,曳引轮上已经有了负载,建议使用内容中的“带钢丝绳角度自学习”。现场使用的是蓝光电机配合 BL 系列一体化系统,在没有手持操作器的情况下:可以使用内容中的方式。3 种角度自学习方式可以达到同样的效果,根据现场情况选择其中一种进行即可。2.1 不带钢丝绳角度自学习步骤:只有同步机需要进行角度自学习。使用旋转自学习时,需要将 PG 类型 F8-02 设置正确,自学习方式选择 FC-13 设置为 0。1.必须使同步电机(曳引机)处于空载状态(不得悬挂钢丝绳);2.将控制器运行接触器输出 Y 9(J4-7)与 COM3(J4-6)短接,使运行
6、接触器吸合;3.将控制器抱闸输出 Y6(J4-10)与 COM3(J4-6)短接,使抱闸接触器吸合,打开抱闸;通过操作器按以下操作进行电机初始角度自学习:电机自学习角度自学习(X0)参数自学习(X1)ESCENTER 角度自学习(X0)是否开始自学习按确定键开始ENTER角度自学习(X0)开始自学习状态:运行中角度自学习(X0)自学习结束状态:成功成功或显示故障码 图 电机初始角度(位置)自学习操作示意图 对于增量式编码器,按下“确定键”后开始电机初始角度自学习。电机开始先晃动、或正反转小幅度运行,然后正向(面对曳引轮,电机逆时针旋转为正向)加速到一定的速度,匀速运行约 20 秒停止;接着再次
7、正向加速到一定的速度,匀速运行约 20 秒停止;接着再第三次加速到一定的速度,匀速运行约 20 秒,停止运行并显示成功。整个自学习过程约持续80 秒。对于正余弦编码器,按下确定键后开始电机角度旋转自学习,首先电机将立即旋转到一个固定位置,然后正向(以面向驱动轴方向,电机逆时针旋转)匀速旋转,旋转的速度与时间视电机的极数和初始位置而定,至多旋转一圈后电机停止,并将再次旋转到某一位置停驻约 2 秒,停止运行显示成功。整个自学习过程持续时间在 20 秒以内。增量式编码器不带钢丝绳角度自学习故障列表:故障代码 名称及内容 故障原因 解决方法 RF1 旋转自学习错误 电机带载 电机相序不正确 编码器损坏
8、或接线错误 检查电机是否空载 检查电机相序是否正确 检查编码器及其接线 RF2 自学习数据错误 电机参数错误 编码器损坏、接线错误及受强干扰 检查电机参数 检查编码器及其接线处理干扰 RF3 自学习过程中 Z 相脉冲缺失 编码器损坏或接线错误 检查编码器及其接线 RF4 自学习结果异常 电机参数输入不正确 编码器异常 电机未空载 检查电机参数输入 检查编码器及其接线 检查电机是否空载 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。林则徐常将有日思无日,莫待无时思有时。增广贤文速度环 PI 设置过大 适当减小速度环 PI RF5 自学习过程中 UVW 重复输入 编码器的 uvw 有短路或者断线 检查编
9、码器接线 RF6 电机没有能够正常旋转 电机带载 电机相序不正确 检查电机是否空载 检查电机相序是否正确 其他 请检查驱动器是否有故障 在有驱动故障的情况,不能进行自学习,直接报出当前故障码 请检查是否有驱动故障 正余弦编码器不带钢丝绳角度自学习故障:图 电机角度静止自学习操作示意图 2.2 BL 系列一体机配蓝光同步电机现场参数初始化 使用 BL 系列一体化配蓝光同步电机时,只需要在出厂前在 BL 系列一体机内输入蓝光对应电机型号,无需每台一体机都与电机在厂内进行对应匹配的角度自学习。可以到现场后通过下述的步骤,完成一体化和电机间的参数初始化,进而获得电机初始角,实现慢车运行。故障代码 名称
10、及内容 故障原因 解决方法 RF232 电机未旋转 编码器连接有误 电机参数输入有误 负载侧开路 电机带载或抱闸未打开 正确连接编码器信号 正确输入电机参数 确保电机与一体机连接无误 确保电机脱开负载且抱闸已打开 RF233 电机旋转方向错误 电机相序与编码器相序不对应 调整电机相序 或者调整编码器 A-、A+或 B-、B+RF234 编码器Z脉冲信号有误 未检测到 Z 脉冲 负载侧连接有误 检查编码器 Z 脉冲信号接线 确保电机空载 确保电机与一体机连接无误 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹常将有日思无日,莫待无时思有时。增广贤文将急停回路、门锁回路、井道内端站和限位开关按要求安装好,
11、使现场具备走慢车的条件。同时按下检修慢上和检修慢下按键约10s钟打检修,将主板 J2-4与J7-2端子短接,此时主板 X12输入灯应亮起。10s后,主板数码管闪烁显示“-00-”松开慢上、慢下后,进入角度自学习初始状态,并闪烁显示“-01-”10s内用户需要再次按下慢上或慢下确认开始电机自学习(按住后不能放开)数码管显示“-02-”同时电机有励磁声响起,表示开始电机自学习,5秒后,电机开始缓慢旋转,并此时不可以松开慢上或慢下,等待数码管的提示。如果此时中途放开按键,数码管将一直闪烁“-02-”提示电机仍处于自学习状态中,等待用户再次按下慢上或者慢下键继续自学习操作。自学习完成后是否出现故障数码
12、管最终闪烁显示“-03-”,表示自学习成功。此时用户可以放开慢上或者慢下按键。10秒钟后,数码管自动切换回楼层显示。如果自学习失败,数码管会提示自学习失败原因,例如显示“E235”,根据显示的故障代码“235”,查阅手册中的电机自学习故障码对应的具体故障原因描述。YesNoYesNo如果10s内无任何操作,自动返回自学习状态将主板 J2-4与J7-2端子的短接线摘掉,自学习结束。是否继续自学习NoYes排除故障 说明:一体机出厂前必须在厂内预先设置好与其配套的电机的基本参数(F5 组)和 PG 卡参数(F8 组),同时将电机自学习方式设置为静止自学习。3.慢车试运行:1.检修运行前确认事项 1
13、)安全回路、门锁回路工作正常,切记不可将门联锁短接。2)上电后控制柜中 KJT 急停接触器、KMB 门锁接触器、KMC 电源接触器吸合,控制器上电显示正常并检查参数设置是否正确,电梯工作状态项显示“检修 INSP”。3)将电机抱闸与控制柜连线接好。2.检修运行 当检修慢上(慢下)时,若实际轿厢为下行(上行),可通过设置 F6-03 进行修正,为 0 逆时针下行,以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。管子牧民良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。汤显祖为 1 逆时针上行,可根据现场实际情况进行设置。当机房检修运行条件满足后,按控制柜的慢上(下)按钮,电梯应以设定的检修
14、速度上(下)运行。4.井道自学习步骤:对于有手持操作器的现场,可以按照章节中的内容进行井道自学习。对于没有手持操作器的现场,可以按照章节中的内容进行井道自学习。两种井道自学习可以达到同样的效果,根据现场情况进行其中一种即可。井道自学习前需要设置的参数:参数符号 参数名称 设置方法 F0-00 总楼层 按照现场实际情况设置,有多少门区开关,就设置多少层。F9-03 超差范围设定 一般同步机设置为 5,异步机设置为 20。F1-16 零速阈值 一般情况同步机设置为 1,异步机设置为 5。4.1 使用手持操作器的井道自学习 井道自学习运行是指电梯以自学习速度运行并测量各楼层的位置及井道中各个开关的位
15、置。由于楼层位置是电梯正常起、制动运行的基础及楼层显示的依据。因此,电梯快车运行之前,必须首先进行井道自学习运行。井道自学习前必须进行全程检修试运行,从下限位检修运行到上限位正常.井道自学习步骤如下:1.确认电梯符合安全运行条件;2.井道内各开关安装及接线正确无误,随行电缆及外召电缆连接正确无误并且进行外召及显示地址设置;3.使电梯进入检修状态,慢车向下行至下限位有效;4.通过液晶显示屏进入自学习菜单,按菜单提示操作;如图所示。井道自学习楼层:05状态:到下限位 井道自学习楼层:01状态:运行中 井道自学习楼层:06状态:成功 井道自学习楼层:05状态:故障01ENTER 井道自学习楼层:01
16、状态:按确定键开始 图 井道自学习操作示意图 5.自学习结果可在监视菜单井道刻度参数 U00U69 中观察到,其数据单位为米(m),请在自学习后观察各开关的刻度是否正确。6.在自学习过程中,若控制系统发现有异常现象,将会中途停止自学习,并给出相应的故障号,请查看相关故障列表,找出故障原因,进行相应处理后,再重新进行上述井道自学习。注意:在自学习过程停止时,只有液晶显示“成功”时,自学习才真正成功完成。大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?罗贯中非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮在确定井道自学习准确无误后,可进行快车试运行。步骤如下:1.将电梯置于有司机状态。2.通过操作器的选层控制 D
17、0 参数,可以选定电梯运行楼层(详见说明书第四章调试参数),可分别进行单层、双层、多层及全程的试运行。可以通过 D1 参数界面进行开关门指令输入,进行开关门操作。3.确认电梯在上述区间运行时均能正常起动,加速、减速至零速后平层停车。若运行异常,请认真核查参数设置是否有误。4.将电梯置于有司机状态。5.通过操作器的选层控制D0 参数,可以选定电梯运行楼层(详见说明书第四章调试参数),可分别进行单层、双层、多层及全程的试运行。可以通过 D1 参数界面进行开关门指令输入,进行开关门操作。6.确认电梯在上述区间运行时均能正常起动,加速、减速至零速后平层停车。若运行异常,请认真核查参数设置是否有误。4.
18、2 井道自学习故障诊断 故障代码 说 明 处理方法 LER=0 系统运行保护 按 Esc 键退出,并查看系统运行故障记录,根据表按对应故障号的处理方法处理。LER=1 脉冲输入反向 调整系统脉冲输入的相序。将 A 相脉冲与 B 相脉冲对调或通过参数设置将其对调。LER=2 下端站 1 重复输入 错误安装下端站 1,造成多个端站信号输入或下端站 1 开关抖动。请检查下端站 1 的安装。LER=3 下端站 1 丢失(2.0m/s 以上电梯)下端站 2 先于下端站 1 到达或下端站 1 丢失,请检查下端站 1 的安装。LER=4 下端站 2 重复输入(2.0m/s 以上电梯)错误安装下端站 2 造成
19、多个端站信号输入或下端站 2 开关抖动,请检查下端站 2 的安装。LER=5 下端站 2 丢失(2.0m/s 以上电梯)上端站 2 先于下端站 2 到达或下端站 2 丢失,请检查下端站 2 的安装。LER=6 上端站 2 重复输入(2.0m/s 以上电梯)错误安装上端站 2 造成多个端站信号输入或上端站 2 开关抖动,请检查上端站 2 的安装。LER=8 上端站 2 丢失(2.0m/s 以上电梯)上端站 1 先于上端站 2 到达或上端站 2 丢失,请检查上端站 2 的安装。LER=9 下端站 1 丢失 上端站 1 先于下端站 1 到达或下端站 1 丢失,请检查下端站 1 的安装。LER=10
20、上端站 1 重复输入 错误安装上端站 1 造成多个端站信号输入或上端站 1 开关抖动,请检查上端站 1 的安装。LER=11 上端站 1 丢失 上限位先于上端站 1 到达或上端站 1 丢失,请检查上端站1 的安装。LER=12 自学习总楼层数错 请查看总楼层设置是否和实际楼层相符;每一层的门区挡板是否装漏或挡板是否遮住门区开关。LER=14 两门区开关没有重叠位置 该层门区挡板不能同时挡住两门区开关(请查看门区开关的安装)或缺一个门区开关。LER=15 自学习过程中按 Esc 键取消自学习 自学习过程中人为按 Esc 键取消自学习。大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?罗贯中其身正,不令而
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