科学活动：小蚂蚁力气大.pdf

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。中庸其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。论语 1/2 科学活动：小蚂蚁力气大 活动目标 1、激发幼儿对大自然的好奇心，培养探索求知的兴趣。2、懂得合作力量大的道理，并观察蚂蚁的形态。活动准备 课件、自制海绵豆子（数量为幼儿人数的 2 3 倍）和小篮子。活动过程 开始部分：安定幼儿情绪 基本部分：一、谜语导入，引出课题，从而引发幼儿兴趣。远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里。教师引导幼儿猜出动物的名称（蚂蚁），从而引起幼儿的学习兴趣，引出课题。二、出示蚂蚁的课件，引导幼儿说出观察到的蚂蚁的外形特征。教师提问：（1）你在哪儿见过小蚂蚁？（2）蚂蚁长得什么样？（3）小蚂蚁是怎样搬运粮食的？为什么？百学须先立志。朱熹其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。论语 2/2 通过观看课件听故事，让幼儿大胆发言，回忆听到的情况，教师及时进行鼓励和指导。三、教师提问：我们应该像小蚂蚁学习什么？让小朋友知道团结起来力量大的道理。四、游戏：“蚂蚁搬豆”，巩固认识。教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮小蚂蚁，四散地站在场地一端。游戏开始，教师说：“孩子们，咱们快去搬豆准备过冬吧！”“小蚂蚁”自由地（可不按顺序）钻过皮筋，爬过纸箱和垫子，跑到场地另一端，拾一颗小豆跑回家中，将小豆放进小篮。如此反复进行，直到把豆全搬完。结束部分：学蚂蚁搬豆走出活动室。