调查报告范文-调查报告格式-调查报告模板.doc011623.pdf

《调查报告范文-调查报告格式-调查报告模板.doc011623.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《调查报告范文-调查报告格式-调查报告模板.doc011623.pdf（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、忍一句，息一怒，饶一着，退一步。增广贤文人不知而不愠，不亦君子乎？论语调查报告范文|调查报告格式|调查报告模板 调查报告书写格式 一、标题要求 标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，基本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如东北师范大学毕业生就业情况调查，提问式如为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如高校发展重在学科建设大学学科建设实践调查等。二、列出调查的主要内容，格式如下：调查时间：调查地点：调查对象：调

2、查方法：调 查 人：调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过 3 人）三、报告正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。林则徐丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。杜甫地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要 成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直

3、切主题。2主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。1.标题 调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式

4、标题两种。公文标题为“事由 文种”构成，如浙江省农村中学语文教学情况的调查报告。文章式标题，如市的校办企业；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如调整教育政策，增加教育投入。所谓双标题，就是两谋事在人，成事在天！增广贤文人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。刘鹗个标题，即一个正题、一个副题。如为了造福子孙后代-县封山育林调查报告。2.导语 导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查

5、结果和分析的结论等）作概括的说明；交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。3.正文 正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。按照内容表达的层次组成的框架有：“情况-成果-问题-建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果-具体做法-经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题-原因-意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程-事件性质结论-处理意见”式结构，多

6、用于揭示案件是非的调查报告。4.结尾 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。汉乐府长歌行海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。林则徐建议式、激发式等。5.落款 调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略 调研报告模板 题目 表述课题所研究的对象和内容。要求字数少、简明精炼，最多不超过 20 字。如果设有主、副标题，副标题指具体的研究内容。摘要 对本文的研究内容及结论作一简明的概述，有的还涉及所研究的条件、方法和

7、意义等。由于文字数量所限，必须重点突出，文字简练。摘要字数控制在全文字数的 5 10%以内。关键词 此是为方便他人的浏览所必需的。关键词需要符合调研及专业术语的通用性。其设置数量一般为 2 4 个，每个词均为专业名词（或词组），一词在 6 个字之内。常将有日思无日，莫待无时思有时。增广贤文海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。林则徐 前言 主要是阐述调查问题的提出，调查的目的、对象、方法和调查组织及工作完成情况等。正文 调研报告的核心内容。通常以调查研究后提出的观点或得出的结论为纲目，对逐个观点（问题）进行论述，同时阐明它们之间的关系。切忌只是调查材料的简单堆砌，无主次之分，无作者自己的分析

8、和观点。意见和建议 此部分也是调研报告的重要组成部分。调研的最终目的在于解决实际问题。作者在经过调研摸清情况，掌握规律的基础上，提出解决问题的意见和建议，它既可以为决策者提供依据和空间，也可为后人进一步研究解决问题奠定基础。致谢 即向指导老师、向曾经支持和协助自己完成论文课题研究工作的人不知而不愠，不亦君子乎？论语其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。论语教师、技术人员，以及合作伙伴等人表示谢意。参考文献 即列出在论文报告中引用的相关文献 家教问题的调查报告范文（一）一、关键词 高比例、中效果、低利益 二、内容提要 如今，中小学生请家教已经不是什么新鲜事了，我们经过这一次的调查，总结出了目前家

9、教的三个特点。第一，读家教的人群在学生中占了高比例；第二，家教的效果中等；第三，家教对正常的教育工作是低利益的。三、简介 7 月 28 日我们制定了一份详细的计划，次日，调查小组开始行动。根据计划，我们首先打印了一份问卷调查（见附页 1），8 月 6 日至16 日我们深入社会，到本市的新华书店等地进行调查。接下来，我们对调查结果进行了整理和数据统计及分析(见附页 2)，发现请家教的同学的确很多，学历，年级对家教的影响很大。学生读家教的原因集中在学生自己或是家长身上，对老师基本上没有意见。家教的内容也集中在文化课上。至于经费，不同的学历，不同的年级各有不同，海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚

10、。林则徐老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。唐王勃同学们对家教的印象也各不相同。半数以上的同学认为家教对自己有用。几乎所有的同学认为家教比补课班舒服，并且效果明显比补课班好。但是同学们对于家教的利弊看法各不相同，众说纷纭。经过这一番调查，我们发现大家对家教并不排斥，并有一定的依赖性。最后，我们对这一次调查进行了一番总结，发现我们得到了一笔无形的财富，让我们大家一起来分享这笔财富吧！四、报告正文 炎炎暑假，本该是学生和老师最悠闲的日子，可事实上，许多学因为要读家教，显得比平时上课更忙、更累。很多同学请了不止一处家教，因此每天就像赶场子一样，在烈日下，从这一家赶到那一家，非常辛苦。我们

11、在近日的调查中发现，所有被抽样调查的 48 名同学中，有 16 人在读家教，比例占到 33.3%。在我们所调查的小学生中，只有一个在读家教，初中生中读家教的占 37.1%，高中生高达 66.7%（见图表一）。另外，我们可以从中看出学历的高低对家教情况影响非常大。据了解，初三和高三请家教的同学要比初一、初二、高一、高二，多了近一倍。这也无疑增加了毕业班学生的负担。根据我们的调查，我们不难看出，大多数学生请家教的原因是自己上课没听懂（见下图）。有的是被家长逼着去的，也有一些同学是随大流，认为别人都在请家教，自己没请会吃亏的心理状态依然屡见不鲜。这种心态虽然不可取，但是在这个竞争激烈的时代中，这也是

12、无法避免的。另外，大多数同学的目的也反应出学生本身上课不认真，在正志不强者智不达，言不信者行不果。墨翟其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。论语常的教学过程中不好好学习，却对家教有过多的依赖，这并不值得肯定，并且，对正常的教育方式似乎有所违背。不过，也有同学表示，读家教既为补习没有掌握的知识，又为学到一些新的课本上没有的内容，这能使你厚积薄发。笔者认为，这个理由倒是比较可取的。至于找家教的途径，不外乎老师介绍，同学介绍，家长朋友介绍，亲戚介绍这几种，一般不会太难说通。但若是遇上一些德高望重的资深教师，那么学生家长就不得不煞费苦心托关系，走后门，还必须先下手为强，几经周折，才有可能挤上一挤。不过

13、这些教师带的学生很多，就很可能出现学生把家里各个角落挤满的情况，总是不舒服的，而且效果不见得好，所付的学费却会特别昂贵。据调查，学生家教的内容多是文化课，其它家教几乎无人问津。在文化课中尤以数学为重。75%的学生表示自己请了数学家教。其次是英语，也有 50%的人问津，从图中，我们也能看到，家教市场的重理轻文现象。经过我们对数据的整理（图表二），我们吃惊的发现，仅有37.5%的同学读一门家教，25%的同学请了三门以上家教。甚至发现有一位姓刘的同学，包揽了语文、数学、英语、自然（理化），和其它项，难怪现在的学生叫苦连天，这也是原因之一吧。但是，许多同学对家教的印象还是比较好的。几乎所有人都认为读家

14、教比读其他补习班舒服，无论是炎炎的夏日，还是寒冷的冬天都会有空调可吹，再加上普通家教人比较少，听课效果就比较好。而且家教老师比较有耐心，负责，自然比补习班好。但有些名师所教的学生就不这么认为，他们会觉得家教与补习班差不多，人特别多。海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。林则徐一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。增广贤文谈到经费问题，一半的同学都还可以接受，但也有许多人说太贵，认为家教便宜的寥寥无几。小学一般是 2535 元每节课，初中则是 40元或 50 元每节课，一节课一般 2 个小时。也有一些认为收费贵的同学说，他们读的家教是 50 元/1.5 个小时。不过令人欣慰的是，在调查过程中，我们还

15、是发现一位读初三的蔡同学的家教是免费的。至于高中，则是 50 元到 80 元不等。同学们这么辛苦地赶场，当然是希望能够提高成绩，但是，当我们了解以后，发现结果并没有想象中的这么好。虽然半数以上的人认为家教有作用，但仍有 31.3%的同学认为家教对自己并没有什么作用（见下图）。可是，为什么在这么好的条件下，仍是没有作用？既然觉得没有作用，又为什么要继续下去呢？问到这些，同学们也无言以对。原因应该是多方面的，家长、老师，同学本身都可能影响家教学习的质量。这样看来，家教的收益只能说是中等。认为有作用的罗同学说家教使她的成绩提高了不少，而且知识面也比以前广，要感谢家教老师。我们可以看到，若是有一个好的

16、家教老师，对同学们的帮助也是相当大的。那么，家教对社会是利是弊呢？这一点同学们众说纷纭。宋同学认为家教对教育工作当然是好的，多了学习和提高的机会。钱同学认为家教使同学有再听一次的机会，能更好的掌握知识，老师也乐意耐心的教导。邵同学则认为家教对教育工作光弊无利，作为老师，其教学目的更改不说，更影响了正常的教学工作，将教育中心转移。罗同学认为如果一个学生读家教有一点进步，就会有许多同学追随而至，导致百学须先立志。朱熹万两黄金容易得，知心一个也难求。曹雪芹家长和学生不顾实际情况，盲目随从，使这种社会习气蔓延在学生群体中。虽然大多数学生对读家教都会报怨，说赶来赶去太辛苦，课业负担太重，课余时间都耗在上

17、面了，但是，大家仍然愿意读家教，为了学习也没办法。无论家教利弊与否，相信将来许多同学仍会选择读家教来提高自己的学习成绩的。县农业产业化经营情况的调查报告范文（二）为了准确摸清 xx 县农业产业化经营状况，便于制订科学的产业政策，加快农业增效、农民增收的步伐。根据县政府的统一部署，近期我们对全县农业产业化经营情况进行了全面调查。通过调查，目前全县产业化经营特点是：优势特色产业在不断扩大，新产业在不断发展，已建立了一批优质农产品生产基地，涌现了一批带动能力较强的龙头企业，打造了一批市场占有率较高的精品名牌，农业产业化经营的效益日益显现，已成为全县农业、农村经济发展的新亮点。一、全县农业产业化经营现

18、状（一）商品基地初具规模，主导产业逐步壮大。全县商品基地面积达 139 万亩，其中优质稻基地 56 万亩，优质油基地 58 万亩，优质棉基地 10 万亩，水产精养基地 10 万亩，商品蔬菜基地 5 万亩。全县基本形成了优质稻、优质油、优质棉、无公害蔬菜、江汉鸡、名优鱼、意杨等七大支柱产业。志不强者智不达，言不信者行不果。墨翟云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。王实甫（二）龙头企业蓬勃发展，带动能力逐步增强。目前全县发展乡及乡以上农产品加工、经销龙头企业 182 家，其中农业产业化国家级重点龙头企业 1 家，省级重点龙头企业 2 家（xx 集团、xx 有限公司），县市级龙头企业 10 家，固定资产

19、3.2 亿元，带动基地 139 万亩，发展订单农业面积 120 万亩，带动农户 6 万户，从业人数 8 万人，全县农产品年加工能力粮食达 50 万吨、油菜达 20 万吨、原棉达 1 万吨。一批农产品加工企业逐步发展壮大。xx 公司是今年 9月被批准为农业产业化国家级重点龙头企业，总资产为 10980 万元，注册资金为 6000 万元，占地面积 12 万平方米，年销售收入可达 1.2亿元，带动农户 4 万户；xx 公司固定资产 460 万元，年销售收入 720万元，上交税金 4 万元，利润 18 万元，带动养殖户 512 户。（三）农产品质量明显提高，市场竞争力不断增强。通过实施无公害农产品行动

20、计划，实施精品名牌战略，农产品质量明显提高，市场竞争力不断增强。到目前为止，全县已有 xx 精米、xx香米、xx 龙米、xx 色拉油获中国绿色食品认证，其中 xx 牌、xx 牌精米已被评为湖北省名牌产品之一，并已先后通过了 ISO9000 系列质量体系认证，而且 xx 公司已经取得了自由出口权。xx 有限公司的养殖基地、xx 城郊蔬菜基地通过了 xx 省无公害农产品产地认证。2003年，xx 大米、xx 香米在深圳、广州等地销售供不应求，市场占有率明显提高，彻底改写了当地湖北大米不好吃的“恶名”。（四）产业化经营模式逐步形成。发展农业产业化经营，关键靠龙头企业的带动，基础是千家万户，核百学须先

21、立志。朱熹大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？罗贯中心是龙头企业和农户之间建立相应稳定合理的利益联结机制。近年来，企业与农户在农业部门的协调下，订单农业发展迅猛。农业部门一方面与科研院校研究品种、加工等，与企业商讨品种、价格、外销，另一方面帮助农户抓好无公害生产，2003 年 xx 公司与农户签订了优质稻订单 10 万亩，双低油菜订单 5 万亩，2004 年 xx 米业有限公司免费向农户赠送中国香稻种子 10000 斤，并以高于市场价 30的收购价与农户签下了订单。通过发展订单农业，达到了农企双赢的效果，稳定了企业与农户的关系，摸索出了科研院校+企业+农技部门+农户的经营模式。二、农业产

22、业化经营中存在的主要问题 近年来，我县农业产业化虽然取得了一些成绩和经验，但总体上还处于起步阶段，发展速度不快，整体水平低，产业化程度不高，名牌产品少，与先进地区比较差距还较大，与市场农业发展的要求和农业大市场资源丰富的实际还不相适应。存在的主要问题：（一）产业化龙头企业发展不够。我县产业化龙头企业正处于成长壮大时期，目前产值能过亿元的企业只有 xx 公司、xx 集团、xx 粮油有限公司等，其它一些加工企业产值大多在几百万元至一、二千万元之间，龙头企业的发展与农产品生产大县的实际还不相适应。也就是说龙头企业数量少，类型单一；企业块头小，规模不大；企业实力弱，带动力不强；科技含量、产品附加值低，

23、档次不高；经营分散，竞争力不强。（二）龙头企业人才缺乏，管理落后。百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。汉乐府长歌行我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。白居易农业加工企业一般地处经济落后的农村，国家培养的人才大多流向了城市和沿海发达地区，很难进入农村和产业化龙头企业，龙头企业在企业管理、市场策划、技术信息、品牌创建等方面的人才十分缺乏，很多企业的管理仍停留在家庭式和家长式的落后阶段，这与市场经济的要求很不适应。（三）对农业产业化扶持不够，投入不足。一方面是国家八部委出台了一系列扶持政策，但真正落实到下面的情况不好，省级龙头企业由于资产抵押实力不够，很

24、难贷到款；龙头企业普遍存在缺收购资金、技改资金、流动资金的问题。另一方面是我县的农业基础设施脆弱。我县的农田基本建设、水利设施建设、机耕道路等大多是在上个世纪六、七十年代建设的，一直以来未进行过全面整修，防汛、抗旱、抗灾能力较弱。目前，我县尚有部分“望天收”田；部分毁坏的水利设施没有修复；有的机耕路越来越窄，所有这些，都严重制约着我县农业产业化的发展。（四）龙头企业与农户之间的利益联结机制脆弱。龙头企业与农户多数还是一种简单的买卖关系。订单农业数量不小，但由于订单的责任关系不够明确，企业和农户之间缺乏诚信，违约现象时有发生，有的是由于农户生产的产品达不到质量卫生标准；有的是市场价与合同收购价不

25、一致，市场价高，农户不愿卖给企业，市场价低，企业不愿收购农户的产品。（五）农产品流通渠道还不够畅通。我县近几年来一直在抓市场建设，但与全县农业发展的速度比较，这良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。汤显祖志不强者智不达，言不信者行不果。墨翟样的市场体系远远不能满足发展需求。由于流通渠道不畅，农产品价贱伤农的现象还时有发生，对农民发展生产的积极性影响很大。三、加快我县农业产业化发展的措施及对策 农业产业化经营是推进农业现代化，增加农民收入的必然选择，在今后的发展思路上，坚持“市场向导、企业主导、科技先导、政策诱导”。坚持统筹规划、重点突破、示范带动、分层分步推进。（一）加强

26、领导搞好农业产业化全程服务。在县农业产业化领导小组的组织和协调下，将农业产业化经营纳入当地经济和社会发展的全局，统筹安排，制订发展规划，做好服务，规范好市场秩序，搞好基础设施，创造良好的发展环境。认真服务好产业化经营中各个环节，帮助解决生产经营中出现的困难和问题。切实认真贯彻落实国家及省市有关农业产业化方针政策。（二）加强招商引资促进龙头企业的快速发展。进一步扩大农业对外开放，落实各级制定的农业招商优惠政策，提供优质服务，发挥区位优势和资源优势，加大农业招商引资力度。鼓励外商以独资、合资、合作等各种方式创办各中类型企业和开发三高农业。（三）加快名牌战略推进提高市场竞争力。推进我县农业产业化发展

27、实施名牌战略是农业产业化发展的内在要求，加快培植名牌产品，提高我县农产品在国内外市场的竞争力。一要树立品牌意识，借鉴工业创名牌经验，树农产品及其加工品名优品牌。二是树立质量意识，依靠优质创名牌。加强农产品质量检测体系宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。洪应明穷则独善其身，达则兼善天下。孟子建设，推行农业标准化生产，全面提高农产品质量。三是制定有效的市场营销策略，提高名优产品的市场知名度。（四）加强基地建设做大做强特色产业。农产品商品基地是农业产业化的基础，从实际出发充分发挥资源优势、区位优势，突出抓好特色农产品基地建设，因地制宜，形成具有本县特色农产品生产基地，不断做大壮大特色

28、产业。（五）加强农民专业合作经济组织建设。合作组织是农民与市场连接的纽带，可以改变单家独户型市场主体在市场交换中的弱势地位，可避免农户与龙头企业订单难以兑现，责权利的问题。因此，要加大扶持力度、从工商和社团登记、经营、税收、信贷等方面给予扶持优惠政策。建立更多的合作组织，提高农民组织化程度，完善农业产业化经营的利益连接机制和运行机制。（六）加强市场和信息网络建设。在大宗、重要农产品集散地，重点建设一批大中型农产品专业批发市场，加快建设和完善各地农贸市场，营造统一开放的市场环境，促进农产品运销。加强信息网络建设，逐步建立起进村入户、联接国内外的市场信息网络，为广大农户提供及时准确的市场供求、价格、良种、技术信息，利用网络开展网上营销，拓宽农产品的销售渠道。