幼儿安全教育班会主题教案.docx

《幼儿安全教育班会主题教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿安全教育班会主题教案.docx（83页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿安全教育班会主题教案幼儿平安教化班会主题教案（精选20篇） 幼儿平安教化班会主题教案 篇1 活动目的：1、针对我校四名学生在铁路放置障碍物，致使动车迫停事务，实行班会，希望通过本次主题班会，学习有关铁路平安学问，驾驭一些铁路平安常识，引起同学们对铁路交通平安的重视,增加学生交通平安意识。2、通过学习有关铁路平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。活动过程：一、开篇：明确此次活动的意义1、老师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的

2、重大问题交通平安问题。2、师：漫长的暑假就要到了，由于我们生活的片区接近铁路途，时常须要与铁路“打交道”，加上不少同学要利用假期和亲人去旅游，免不了要乘坐火车，为了加强同学们的铁路交通平安意识及人身平安防范意识，特开展一次铁路交通平安班队课。 幼儿平安教化班会主题教案 篇2 目标让幼儿体验玩水的乐趣。打算1.玩水区或用几个大盆子装水搁在室外。2.围裙、可乐瓶、杯子、碗、桶、木珠、小石头、积塑插片、积木、塑料(制品)娃娃等;适当投放一些有眼的瓶、杯、碗。玩法设置这个环境后，让幼儿自己去发觉水，自由地取放玩具玩水。老师视察幼儿玩水的花样，适时地切入，并参加其中，引导幼儿玩水嬉戏多样化。1.老师和孩

3、子一道拍拍水、捧捧水，用杯子、碗舀水，然后倒进小桶里。2.老师用透亮的瓶子装水，举在眼前，叫小挚友的名字，和小挚友说话，引导小挚友之间透过装水的瓶子相互观看。3.玩一会儿水以后，可让孩子们动一动，给室外的花、草、树浇浇水。4.看看有没有孩子用有眼的杯子、瓶子装水，让孩子自己去发觉和感知水的流淌。5.视察有没有孩子把玩具放在水中。老师可引导：“你们想给玩具洗个澡吗?”让孩子自己把木珠、小石头、积塑插片、积木、塑料娃娃等东西放进水里，从而发觉有的东西浮在水面，有的沉入水底。6.玩划小船的嬉戏。和孩子一起将撕或折的纸片(船)放在水上漂，小手在旁边划水。 幼儿平安教化班会主题教案 篇3 活动目标：1、

4、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合留意的平安问题。2、知道出门时紧跟成人以免丢失，并学习解决应对突发状况的方法。3、情愿在活动情境中创编“平安儿歌”，模拟练习解决问题。活动打算：开火车的音乐磁带。活动过程：一、老师和同学玩“旅游去”的嬉戏，体验旅游路图的生疏和遥远。1、老师组织同学回忆曾经旅游过的地方，让同学明确旅游时要坐各种交通工具。2、老师：小挚友们，你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的?有哪些好玩的地方呢?有哪些好玩的地方呢?这些地方是近还是远?你坐的什么交通工具呢?3、老师和同学观看创设的嬉戏情境。4、老师：小挚友们可以坐汽车或者火车去不同的地方，可以去海边游泳， 可以和爸爸妈妈去商

5、场、超市购买喜爱的玩具等。5、老师和同学在开火车的音乐伴奏声中玩“旅游去”的.嬉戏。二、老师引导同学探讨乘坐的交通工具和在危急的地方时应留意的问题。1、老师和同学乘坐在汽车或者火车上，探讨乘坐的平安，如：等汽车停下后再排队上下车，乘坐时不要将头、手伸出窗外等。2、老师启发同学谈谈在海滩、游泳池等有危急的地方如何留意平安。老师组织逛商场或者超市，探讨迷路后的解决方法。3、老师：和爸爸妈妈逛商场时假如不当心迷路，小挚友该怎么办呢?4、老师和同学共同创编遇到突发状况后的解决方法的儿歌，如“外出紧跟爸妈，东张西望可不好，不见大人怎么办?别急，别急，渐渐想，先在原地等妈妈，再请叔叔(阿姨)打110，警察

6、肯定会帮忙。”三、老师启发同学在嬉戏情境中留意平安，并模拟练习遇到突发状况时的解决方法。1、老师帮助同学小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方时，以及在遇到突发状况时的平安问题和解决问题的方法。2、老师组织同学再次玩“旅游去”的嬉戏，以“平安儿歌”巩固同学的平安行为。 幼儿平安教化班会主题教案 篇4 一、活动目标1、通过学习幼儿能驾驭一些校车上自救的方法。2、了解一些坐校车存在的平安隐患。重点：能让幼儿有平安坐校车的意识。难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。二、活动过程(1) 干脆导入：小挚友们坐过哪些车呢?那么乘车时我们要留意哪些平安问题呢?(2) 感知探讨 ：老师出示反映

7、有关儿童在乘车时担心全行为的图片，引起幼儿关注探讨。“大家看看，图片上的小挚友做的对不对?为什么?有什么危急?”1、出示图片1 (把头伸出窗外)2、出示图片2 (把手伸出窗外)3、出示图片3 (车开动时在车厢内走路)4、出示图片4 (反向跪坐在车位上)5、出示图片5 (坐在开动的车内吃带棒的食物)6、出示图片6 (从车中往窗外吐痰或扔废物)三、归纳总结“在乘车时，怎样做才是平安的呢”?绽开探讨：1、组织幼儿探讨，激励幼儿想出正确方法。2、再次出示上述图片，让小挚友讲出正确的做法。四、延长活动：活动以后，老师可将图片贴在教室的墙上作为宣扬用。 幼儿平安教化班会主题教案 篇5 教学内容：学习一些食

8、品平安学问，提高学生食品平安自我爱护实力，培育学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。教学目标：通过学习有关平安学问，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生平安、健康成长。教学重点：相识合理养分及食品平安的重要性。教学过程：(一) 谈话引入课题今日中午食堂为大家打算了哪些美味呢?爱吃吗?大家的回答让我想到了中国的一句古话：民以食为天。可见食品对我们生活和学习是至关重要的。能说说平常都喜爱吃些什么吗?大家喜爱吃的东西真是各种各样，那是不是全部的食品对我们人体都有好处呢?今日这节晨会课，老师想和大家一起走进食品王国，来学习一些关于食品平安的小学问。(二)视频引入垃圾食品瞧，这是什么?(辣条)好吃吗?

9、这好吃的辣条背后藏着什么隐私呢?让我们一起来看一看看了这段视频，谁有话要说?原来这美味的辣条背后藏着这么可怕的隐私。看来不是全部的食物都能吃的，有些食物虽然好吃，但对我们身体的危害是很大的。(三)介绍垃圾食品生活中，我们把像辣条这样对身体有害的食品称之为“垃圾食品”。你还知道哪些垃圾食品?老师也收集了一些关于垃圾食品的小学问，现在我们请杨晨宇帮我们介绍一下。平常喜爱吃这些东西吗?但是这些食品存在的平安隐患，真的让人毛骨悚然啊。食品平安和我们的健康是休戚相关的，联系实际，你准备以后怎么做?少吃零食 不吃油炸类食品 多吃瓜果蔬菜看来今日的晨会课，大家都收获不少啊。(四)介绍食品卫生习惯其实要想做到

10、平安饮食，除了要选择正确的食品以外，还应当留意些什么?单老师这边也有几条留意点，比照这些要求，你觉得那些地方须要改进?大家的决心可真大。老师信任你们肯定会对号入座，真正做到健康饮食。通过今日的学习，大家对食品平安都有了肯定的了解。让我们一起保食品平安，筑健康长城。最终老师想送给大家一句话：平安饮食，健康成长。 幼儿平安教化班会主题教案 篇6 活动目标：1、教化孩子放假期间不玩火，远离火。2、增加孩子的防火平安意识。活动重点：教化孩子不玩火，不乱玩烟花爆竹、不乱动家里电器。活动打算：增加孩子的防火平安意识。活动打算：因玩火受伤的图片活动过程：一、谈话导入。1、老师：明天起先我们小挚友就在家里休息

11、，不用来上课了，你们开心吗?放寒假了，我们中国的传统节日“春节”也就是我们过新年啦，大家都会在家里过年，小挚友们你们喜爱过年吗?过年的时候人们都喜爱怎么庆祝新年呢?2、老师小结：新年的时候人们会放鞭炮、烟花来庆祝新的一年的来临。二、增加孩子的防火平安意识。1、烟花爆竹。(1)小挚友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不留意、不正确的运用的话会发生什么危急呢?(2)请幼儿说说。(3)老师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事危急物品，点燃后会燃烧，假如乱玩就简单使自己受伤。这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境。假如不当心着火了，会发生许多危急的事情，会

12、把房子烧着、把许多东西也烧着、引起许多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。2、取暖用具。(1)天气很冷了，小挚友在家里会怎么让自己温煦呢?(2)幼儿说说。(用取暖器、暖水袋、烤火)(3)这些东西都是须要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么平安运用这些物品呢?(4)师小结：这些物品都是要用到电，电也是一种很危急的东西，平常我们不能独自读插电源，尤其是当手里有水的时候肯定不能去触碰电源插座，简单导电，更不能为了温煦去有火的地方烤火，这样简单发生危急，简单发生火灾。三、初步了解发生火灾的自救方法。老师：假如着火了怎么办呀? 在屋里着火了要怎么做呢?我们应当怎

13、样样跑出去呢?老师小结：我们在屋里着火了的话，我们就要抓紧跑出屋外。先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。应当立刻的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有许多消防员叔叔过来救火。小挚友假如遇到火灾我们不要惊惶，不能站在原地哭，我们因该自己想方法逃出去，向我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。四、结束部分。老师总结：在我们生活中有许多地方都简单引起火灾，所以小挚友们更该留意平安;远离火、不玩火、不玩电器插座、不乱玩烟花爆竹。 幼儿平安教化班会主题教案 篇7 活动目标：1、知道爱惜小手，不、玩尖利的东西。2、知道手划破后简洁的处理

14、和爱护方法。活动准备：手受伤的小熊玩具。重点难点：知道哪些东西尖利不、能玩。活动地点：娃娃家活动形式：小组活动活动过程：1、出示小熊玩具，通过故事导入：“今日小熊在、玩的时候可不、当心了、，弄伤了、自己的手，它自己很疼，都快哭了、!”探讨：(1)这个小熊的手怎么啦?(出血了、)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了、)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。)(4)启发幼儿回忆：自己的手有、没有、被划破过，手划破了、有、哪些不、便利。2、探讨怎样才能使我们的小手不、受伤。(平常不、玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)小结：我

15、们四面有、许多东西，有、的是很尖的，有、的是很锋利的，假如我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来凶险和很多不、便利。所以小挚友们不、要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。3、探讨怎样爱护、处理小熊(或自己)受了、伤的手。(1)假如手不、当心被划破了、，能不、能用没有、洗过的手去捂伤口?为什么?(不、能，因为没有、洗过的手有、细菌，会使伤口感染、化脓。)(2)手受伤了、怎么办?(假如擦伤了、皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严峻的要找医生处理。)(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不、能把伤手浸在、水里，不、能随意揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。)小结：假如我们的

16、小手已经受了、伤，就更要好好爱护，这样才能使它快快复原健康，为我们服务 幼儿平安教化班会主题教案 篇8 此时此刻，我想大家肯定都很兴奋，因为，经过了一个学期的辛勤耕耘，我们最终又迎来了久久企盼的假期。面对即将到来的长长的假期，我们有太多的设想与安排，我们有太多的欣喜与希望。可是，这一切，都是建立在平安的基础上的。因此在假期中，我们每一个同学都必需提高平安意识，学会自我爱护。今日，我在这里再次提示大家：平安是生命之水，文明是华蜜之源!结合我校实际，下面，我要给大家提几点假期要求，希望大家不仅要记在脑子里，更要落实在行动上。首先，要留意防溺水平安。防溺水事故是我们在夏季存在的平安隐患，因为每年在这

17、个季节里我们的四周都会发生许很多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的。对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个华蜜家庭的裂开甚至毁灭。在防溺水教化方面，我们学校是反复强调，一再重申，通过各种教化形式明确要求我们的同学要远离危急的水域，禁止到危急水域玩水。由于天气燥热，这个问题最简单出现。请同学们务必留意，不在水库、河塘或游泳池深水区玩耍;不准与同学结伴到无平安设施、不熟识，无救援人员的水域游泳。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。我信任我们的同学会听从学校、老师和家长的教化教育，真正做到珍爱生命、远离危急。二、要留意防汛、防雷电的平安。现阶段我

18、们正处于梅雨季节，梅雨期表现为多雨天气并伴有雷电，并可能出现雷雨大风，雷电发生时尽量不要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆;不要呆在山顶、楼顶等制高点上;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁，一般可适当选择一处建筑物或者就近到洞窟、沟渠等处短暂栖身。三、要留意交通平安。出行时留意交通平安，自觉遵守交通规则、法规：不在马路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发觉危急来临必需刚好躲避;满12周岁的学生要文明骑车，不能骑电动车、摩托车等机动车辆，骑车行路切不行擅闯红灯或不走斑马线，不逆向行车;未满12周岁的学生不能骑车上路，以防止交通事故的发生。四、要增加自

19、我爱护意识，提高防范实力、自救实力和辨别是非的实力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事务。同学们外出时要处征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，留意交通、人身、财产等方面的平安，外出活动时，不要到危急的地方去，要远离建筑工地、道路等存在平安隐患的场所;未经父母同意不得到别人家里过夜，不要与社会闲杂人员以及生疏人交往和随行，以防绑架、敲诈等案件的发生。自己在家里，如有生疏人来访，不要私自开门，并刚好与家长取得联系。在家中玩耍时，不要在阳台、窗边及楼梯口游戏，避开发生坠楼和滚下楼梯的事故。五、要留意用电、用火、用气等平安，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。同学们还应在家长指

20、导下学会正确运用家用电器、煤气灶、卫生浴具，学习平安用电、用火学问，并养成“人走电断”的好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅自触动。假期中千万留意用火平安禁止燃放烟花爆竹，以免炸伤、烧伤，确保财产和人身平安。六、要留意饮食卫生平安。同学们购买袋装食品时要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流淌摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。杜绝各种不良嗜好，做到不抽烟，不喝酒。珍爱生命，拒绝毒品。七、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊;不进嬉戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时，也要留意网络平安，在网上，

21、不要轻意给出能确定身份的信息，如：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。八、要遵纪遵守法律。不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参与迷信活动等。要爱惜公物，小区里游乐场所的健身设备、小区的绿化等公共设施要爱惜，共同维护社会、家庭的安定和良好秩序，做遵纪遵守法律的小公民。同学们，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最终祝福我们每个同学都能拥有一个平安、文明、健康、欢乐的假期!感谢大家! 幼儿平安教化班会主题教案 篇9 【活动目的】1、传递战疫成功信念，激励学生以的成长致敬战疫英雄。2、了解什么是真正的英雄，让爱国情怀、民族大义从小植根在学生的心里。3、明确了自己的使命，当代

22、少年应立志高远，发愤图强，长大后为祖国、为人民的华蜜贡献出自己的一份力气!4、了解新型冠状病毒，病毒来源于野生动物。了解近年来发生的病毒和野生动物休戚相关。5、明白每一个生命都值得敬畏!爱护地球，挽救人类!【活动打算】搜集抗击疫情英雄资料、图片、课件、诗歌朗诵视频等。【活动过程】一、面对疫情，我们无所畏惧当全国人民沉醉在“暑你最美”的祝愿中，谁也没有想到，一场没有硝烟的斗争就此打响了一场新型冠状肺炎猝不及防地攻击了千家万户。设计理念：由大家都熟知的疫情干脆导入，拉近和学生的距离，调动每个学生的主动性。二、相识英雄：疫情就是吩咐防控就是责任20_年，病毒肆虐，形势严峻，举国抗击，多少可歌可泣的英

23、雄事迹，让人泪目。(一)走近钟南山(1)他，84岁高龄，依旧走上战疫一线。他是谁?对，他就是钟南山。让我们一起走进钟南山的故事。(2)读事迹：(出示课件)(3)让我们随新闻报道看一看钟南山的行程。(4)赞英雄一场空前的肺炎疫情再次考验华夏大地，84岁的钟南山没有选择休息，他快马加鞭，再赴防疫一线。耄耋之年的钟南山院士有战士的威猛，更有国士的担当,一路奔波，满腔责任为国为民，令人肃然起敬，感动了每一个中国人，鼓舞着每一个中国人!他是我们的英雄!设计理念：结合事例及钟南山院士的行程，了解大家都熟知但又不太熟识的英雄，钦佩之情油然而生。(二)走近静默无闻的英雄其实，还有很多静默无闻的英雄：护士、司机

24、、解放军、清洁工、警察、社区工作者(出示图片)他们没有防护服，没有护目镜，仅靠着一只口罩，一张村民、居民熟识的脸，一颗为民服务的心，奔跑在防疫工作的第一线，用嘶哑的声音、劳碌的背影在疫情防控战场上构筑起了一道道“防疫墙”，用实际行动彰显着每一个工作者的责任和担当，他们不是英雄，胜似英雄!设计理念：这一环节旨在让学生明白：在这次疫情阻击战中还有很多静默无闻的工作者，他们坚守岗位、无私奉献，同样是英雄。(三)走近身边的英雄同学们，在这个特别时期，我们身边也涌现出很多英雄。(出示同学家长及家人亲戚图片)他，他们，就在我们身边。用专业学问和牺牲精神将疫情拦截在医院里，将我们隔离在平安中。他们用自己的才

25、智素养，构筑起阻击魔鬼和凶险的防护墙。他们是平凡的，他们也是宏大的英雄!那些为守护我们平安而奋斗在一线各行各业的英雄!这些抗疫英雄真的很宏大，不顾危急，冲锋前线。哪有什么岁月静好，只不过是有人在负重前行!设计理念：通过找寻身边的亲人、挚友等防疫人员，拉近和英雄的距离，知道英雄就在我们身边。三、致敬英雄(配乐朗诵)在国家危难，黑暗驾临的时刻，总会有些人像一束光，引领我们一步步走出无望和恐惊，盲目和偏见，病患和地狱，走向开阔而欣欣然的光明地带设计理念：此时对英雄的敬意已经不由自主，通过这个环节，让学生明白：每个时代都有英雄，英雄给人类带来希望。四、歌颂英雄有人写下了这样的赞歌，让我们一起来倾听。(

26、课件：诗歌朗诵)好听的声音，真挚的感情，表达了每一个中国人的心声。歌颂英雄，赞美英雄，我们的少先队员也用稚嫩的笔写下来这样的诗篇。让我们一起来诵读。(出示诗歌)设计理念：通过朗诵诗歌表达对英雄的赞美和敬意，让英雄的种子扎根学生心中。五、学习英雄同学们，这一幅幅感人的画面，一个个令人泪目的故事，不禁令我们深思。思索：当我们的国家有难时，我们应当怎么去做?我们今后要做一个什么样的人?是的，当国家有难时，我们应当自告奋勇，为祖国贡献一份自己的力气!看，钟南山爷爷给小学生回信了，用学问缝制铠甲，不远的将来，当你们走出社会，在各行各业都由你们披甲上阵!好好学习，不惧艰辛，英勇前行!我信任同学们肯定会将这

27、些话记在心间并付诸于实际行动。(设计理念：通过钟南山爷爷的回信，让学生明白，在这个特别时期“停课不停学”，听从教育，做好自己的事。由课内引导了课外，并落实到学生的实际行动中。)六、了解新型冠状病毒这次疫情，给人们的生活带来了影响，给人们的生命带来了威逼，给国家的经济带来了损失。试想一下：原来春节假期你的生活是怎样的?(对，家人团聚、开快乐心的旅游，高兴奋兴聚餐，逛庙会、去游乐场。)但是现在呢?从前熙熙攘攘的大街变得特殊的宁静，热闹的车厢变得空无一人。本该团聚的亲人天各一方，人们的心情因为疫情揪成了一团!是谁在背后捣乱呢?信任大家已经知道了那就是新型冠状病毒。你知道吗?经报道，病毒来源于野生动物

28、。了解蝙蝠、听听蝙蝠的话。(放录音)设计理念：由新型冠状病毒的源头到了解万毒之源的蝙蝠，层层及近，明白真正的罪魁祸首，给学生以震撼。七、了解近年来发生的病毒和野生动物休戚相关八、呼吁爱护地球，敬畏生命铁的事实，血的教训，再一次警告人类要敬畏每一个生命。设计理念：由详细事例剖析，引起学生深思和共鸣。九、总结(同学齐读)在这场抗击疫情的战役中，我们要关注社会，崇尚英雄，明确使命：当代少年应立志高远，发愤图强，长大后为祖国、为人民的华蜜贡献出自己的一份力气!也应当明白：每一个生命都值得敬畏!爱护地球，挽救人类!让我们共同携手：致敬英雄，敬畏生命。中国加油! 幼儿平安教化班会主题教案 篇10 活动目标

29、1、普及平安学问、营造关注平安、关爱生命的氛围。2、进一步增加学生的平安意识，提高防范各种平安事故的实力，使学生懂得在校内中和交通方面要留意哪些方面的平安，并能做到时时到处留意平安。活动时间：20_年8月27日活动地点：三年级(2)班教室活动打算：多媒体课件活动过程：一、谈话导入平安问题是我们始终都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有很多小挚友不留意平安。这一节课，我们来探讨一下在校内里如何做好平安。二、小组探讨：1、集会、做操时，我们要留意什么?a、集会、做操时要做到快、静、齐。b、集会、做操时要由班主任带队按依次入、退场。c、集会时要用心听，做操时动作要规范(有的同学集会时动来动去，老

30、是去碰别人。)2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?探讨、反馈。上、下楼梯不拥挤。不在楼梯、走廊上玩嬉戏。无事不上楼。3、教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随意触摸。(我们班有专人负责开关电灯，无一人随意触摸电器设施。)4、学生不得爬窗台、栏杆5、上厕所时应当怎么样?(不抢先、不拥挤。)6、学校里哪些地方我们也不能随意乱爬?不能随意爬到乒乓球台上玩。不能爬围墙。不能爬学校四周的建筑。三、师生齐做平安选择题1、关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的?上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯嬉戏。2、假如你在学校里望见很多同学挤成一团，你应当

31、怎么做?抓紧挤进去看看出了什么事。招呼同学去看喧闹。状况危急，立即报告老师。3、下课了，下面的哪些嬉戏简单造成意外损害?在操场上和同学一起跳绳、踢键子。在校内攀爬树木比谁爬的高。4、打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急?身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。5、小刚常常欺压小明，还不许小明告知别人。小明该怎样做?向父母、老师、同学寻求帮助。找机会狠狠报复小刚。6、在学校不允许带哪些东西橡皮剪刀、火柴、弹簧刀文具盒7、班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不行以随意吃?可以不行以四、拍手学儿歌小学生要记牢，平安事很重要、教室内不打闹，电线类你别靠、走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹、上下

32、楼别拥挤，大让小要懂礼、集合时莫推挤，快静齐记心上、生疏人不要理，遇坏人报案去、有火灾一一九，有盗情一一零、平安歌人人记，都平安大家乐!五、总结我们经过学习，已经把平安牢牢地记在了心里，以前曾经去做过担心全的事的同学，也意识到了平安的重要。老师信任，我们班的同学都能平平安安，快欢乐乐地长大。 幼儿平安教化班会主题教案 篇11 活动目标：1、教化幼儿了解简洁的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线旁边玩耍。2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。3、加强幼儿的平安意识。4、培育幼儿敏锐的视察实力。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动打算：防触电、雷击案例两个;相关图片;电闸

33、标记活动过程：一、 老师讲解并描述案例变电所玩耍遭电击身亡1、结合故事进行提问：“你家旁边有变电所、高压线吗?你家里有没有电闸、开关?我们应当怎样做才能更平安?”(结合四周环境中的实际状况教化幼儿不乱摸电闸、开关，不在变电所、高压线旁边玩耍)2、观赏儿歌防触电居家玩耍，谨防触电;身是导体，水不绝缘;插座接头，简单漏电;切勿乱摸，闸刀开关。二、讲解并描述案例二树下避雨遭雷击提问：故事里讲了一件什么事?雷雨时我们应当怎样做更平安?(教化幼儿知道雷雨时不在树下避雨，不看电视、不接电话)三、逐幅出示图片，引导幼儿推断图片上的做法对不对。图一：小孩高压线下放风筝()图二：小孩用剪刀剪电线()图三：在变电

34、所门口玩耍() 幼儿平安教化班会主题教案 篇12 活动目标1、知道并记住110、120、119这几个特别的用途电话号码。2、能区分它们在生活中的用途，学习正确的拨打和清晰的表述。3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。4、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。5、加强幼儿的平安意识。重点难点教学重点：记住110、120、119这几个特别电话的用途。教学难点：能正确地拨打和和清晰地描述。活动打算数字号码卡110、120、119、警车、消防车、救援车头饰各一个，电话机一部。活动过程一、我家的电话号1、幼儿回忆自己家的电话号或是家长，写下来介绍自己2、了解电话号码有多少位。3、已有

35、的阅历复习打电话步骤二、特别号码用途1、出示多媒体画面;引导幼儿看画面兔弟弟和妈妈在家玩不当心把火炉遇到了，忽然家里着火了，引导幼儿着火时应刚好拨打119电话求助，并且要清晰的说清地址。(1)这是谁的家?在什么地方?(引导幼儿看门牌号，说清晰地址)(2)兔弟弟家发生什么事?(着火)用什么方法才能把火扑灭(救火)该找谁来帮忙(消防叔叔)怎样才能尽快找到消防员?(引导幼儿发生火灾十大19求助)(3)老师出示数字卡119请幼儿读出数字(4)幼儿模拟大119求助电话(讲清地址描述什么地方)小结：我们假如遇到着火时拨打119电话，向消防员叔叔求救，这样才能尽快把火扑灭，我们才没危急，但我们没事不能随意拨

36、打这个号码，只有发生火灾时才能拨打。2、出示多媒体二兔妈妈又生病了，引导幼儿了解并记住急救中心电话120，并能清晰说出病人状况及家庭住址(步骤同上)小结：由于小兔刚好拨打120妈妈很快就好。3、画面三一家人高兴奋兴回家，刚一进门发觉家里被盗了，引导幼儿遇到偷盗是可以拨打110，找警察叔叔帮忙(步骤同上)小结：遇到困难、危急时我们就打110电话警察叔叔会帮助我们。出示相应数字卡，说出须要什么车，巩固所学学问。三、模拟嬉戏分组进行情景模拟，幼儿依据状况出什么车?什么人员?怎么说?小结：在生活中常发生意外，遇到状况时我们要对当时状况拨打不同电话只要说清在哪发生什么事，便马上得到帮助，但平常不能随意打

37、这些电话。四、活动延长1、制作特别号码薄，加深对号码印象2、在区域创设情景，让幼儿加深对特别号码运用。 幼儿平安教化班会主题教案 篇13 一、活动目标：1、教化幼儿学会如何防雷电。2、熬炼幼儿对事物的推断实力和想象实力，增加幼儿的平安意识。3、通过表演嬉戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地驾驭所学的平安学问。二、活动打算：1、材料打算：录音机、磁带。模拟大树一棵。模拟电线杆一根、电线一条。模拟房子一座。用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。小兔子头饰(若干)。篮子一个音乐下雨了。自编儿歌一首平安避雷电。2、学问阅历打算：相识情景表演中的小演员。三、活动过程：1、导入，

38、今日，_挚友邀请我们到他家去做客，现在我们动身吧。2、躲雷雨闪电的情景。1)刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)""孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"，细致视察孩子们躲在哪里。2)雨停了，接着走，来到了_家里坐下，他妈妈热忱款待我们。3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2)今日小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么?4、观看课件如何防雷电5、围绕课件内容与幼儿绽开探讨。1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3)小可爱、小哥哥，谁做得

39、对呢?4)老师小结。A)不行以跑到大树下躲避雷雨闪电。B)不行以躲在高危的地方。C)不行以躲在电线杆下。D)不行以躲避在潮湿的地方。6、教念儿歌平安避雷电7、表演嬉戏下雨啦情景设计：播放音乐下雨啦，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。8、结束。小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。附儿歌：平安避雷电跟着大人去郊游，开快乐心在春游，突然闪电又打雷，这个时候怎么办?千万不要慌乱跑!平安避雷有妙计：不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能平安回到

40、家。 幼儿平安教化班会主题教案 篇14 一、设计意图：幼儿一年一度的寒假生活又将起先，为使幼儿欢庆一个开心的假期，我们今日对孩子加强了平安教化，让小挚友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等平安学问,为度过一个平安、欢乐、有意义的寒假做好铺垫，增加幼儿的平安防范意识，提高幼儿的自我爱护实力，使幼儿过一个开心的寒假和春节。二、活动目标：1、 使幼儿了解寒假中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。2、 通过探讨，激发幼儿憧憬过寒假的情感，教化幼儿开心、合理地过寒假。3、 培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。三、活动打算：各种平安教化挂图、平安教化视频等。四、活动过程：

41、1.留意通行平安。(1)会走行横道和人行道，过公路时会看红绿灯，会跟着大人走，过公路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿公路。(2)相识一些简洁的交通平安标记。2.留意用电平安。相识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。3.留意燃放烟花、爆竹平安。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戏，这样很简单伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的平安地带。4.留意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。 幼儿平安教化班会主题教案 篇15 教学目标：学问目标：通过疫情中的故事，启迪学生明白什么是责任。情感目标：正面引导，反面督促，使学生懂得责任的意义，激发学生做一个有责任心的人。行为目标：引导学会爱护好自己的同时，可以做一名防范病毒的小宣扬员、小监督员，提升大家的防范意识，增加战胜疫情的信念。课前打算：图片，责任名言，PPT教学过程：第一版块：图片导入，初识责任图1：一张张志愿书