幼儿园7月主题活动计划.docx

《幼儿园7月主题活动计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园7月主题活动计划.docx（79页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园7月主题活动计划幼儿园7月主题活动安排（通用18篇） 幼儿园7月主题活动安排 篇1 一、 要求1.我们已经长大，以开心的心情迎接毕业，并主动做好入小学打算(能有条理地整理小书包，能准时来园，每天自己带手帕，学习看时钟等等)2.对某些自然现象的视察、试验和动手操作，激励幼儿去发觉问题，提出问题，并独立地解决问题。二、 活动内容选择(一) 教学活动活动一:科学家的小故事活动二:圆珠笔活动三:制作弹簧小玩具活动四:弹性活动五:破译电话号码活动六:比轻重活动七:三数编四题活动八:词语接龙活动九:七色花活动十:黑与白活动十一:沉与浮(一)活动十二:沉与浮(二)活动十三:小鬼当家活动十四:欢乐跳舞活

2、动十五:笨耗子的故事活动十六:给弟弟妹妹的礼物活动十七:纪念册活动十八:毕业诗活动十九:毕业照活动二十:毕业典礼(二) 区域的材料投放1. 五子棋2. 天平秤3. 镜子4. 凹凸玻璃片5. 数学练习纸6. 弹簧小玩具7. 跳舞毯三、 环境创设建议1.收集幼儿三年来在园活动的照片，按依次展览出来，激发幼儿的留恋之情。2.幼儿的小试验记录的展示3.以科学家的小故事和我要上小学为主题的黑板报四、 家长社区工作建议1.双休日的小鬼当家活动2.邀请家长参与幼儿的毕业典礼3.幼儿入学去向的跟踪五、主要活动建议第一周活动:科学家的小故事活动过程建议*谈论自己知道的科学家、独创家。*听老师讲爱迪生的故事:*

3、说说爱迪生想了什么聪慧的方法，(老师供应相应的材料)幼儿尝试爱迪生的这个方法，验证利用镜子可以使房间更亮。* 幼儿收集一些科学家的小故事，并向同伴进行介绍。* 仿照小学生的黑板报，办一份关于科学家栏目的黑板报。(可扩充这一周的其他内容)附:故事一天晚上，爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，痛得豆大的汗珠直往下淌，医生确定立刻动手术。可是当时还没有独创电灯，爱迪生家只有一盏煤油灯。这样暗的光线，怎么能动手术呢?爸爸和医生都着急得不知怎样办才好。爱迪生想:有什么方法能使屋子里更亮些呢?他想呀想，突然想起了平常和小伙伴们在阳光下用破镜子照着玩的嬉戏。我也可以用镜子反射出更多的光来，想到这，爱迪生兴奋得跳了起

4、来，他对医生说:叔叔，你快做手术打算吧!我有方法啦!说完，他就飞速地跑到邻居小杰米家，向杰米的爸爸借来了他店铺里的煤油灯和四面大穿衣镜。一盏煤油灯发出的光，借助镜子的反射，一下子，把屋子照得亮堂堂的。啊，这个方法真好!你真聪慧。医生连声夸奖爱迪生。医生在光明的屋子里给爱迪生的妈妈顺当地做玩了手术。后来，爱迪生长大了，成了出名的科学家。现在我们用的电灯就是他独创的。活动:圆珠笔活动过程建议* 每个孩子一支圆珠笔，玩一玩圆珠笔。* 说说圆珠笔为什么会一会儿进，一会儿出?* 幼儿拆一拆圆珠笔，装一装圆珠笔。* 说说自己的发觉。(利用了弹簧有弹性)>活动:制作弹簧小玩具活动过程建议* 老师出示一

5、件弹簧小玩具:弹簧的一头与纸盒粘住，另一头是一个好玩的小动物。* 说说做一件弹簧小玩具须要那些工具?* 老师供应一部分材料，幼儿进行制作。* 幼儿相互玩并观赏各自制作的弹簧小玩具，体验制作的乐趣。活动:弹性活动过程建议* 老师供应伞、木夹子、海绵、弹簧、弹力袜、手套、皮球、橡皮筋等* 幼儿用手拉、压、捏等方法来玩一玩这些东西。* 沟通在玩的时候发觉了什么?* 探讨:有了弹性以后会给我们带来什么好处?* 说说生活中还有什么东西是有弹性的。(可以谈论玩蹦蹦床的阅历)活动:破译电话号码活动过程建议* 老师供应10以内的加减试题卡、以及练习纸。* 嬉戏一:在纸上写出老师出示8张题卡的得数，即完成了密码

6、破译工作，与同伴交换检查。* 嬉戏二:利用自己家里的电话号码，找寻相应的式题卡进行排列，结伴并交换式题，看谁能正确地 地说出对方家里的电话号码。* 嬉戏三:共同找寻大家熟识的电话号码(幼儿园的电话、应急电话等)，各排一张破译电话号码的练习纸，看谁排的对。想一想，为什么不同的式题，最终破译的结果会相同。其次周活动:比轻重活动过程建议* 老师供应材料:第一组 海绵小球、塑料小球、木珠、玻璃球、铁弹(一样大)其次组 纸片、塑料片、木片、铁片(一样大)天平秤若干* 幼儿将每一组的材料按轻重进行排序(幼儿可以自己选择方法)，将每一次比较的结果进行记录。* 幼儿沟通自己进行轻重比较的方法和结果。老师介绍天

7、平秤的运用方法，幼儿尝试运用，并验证刚才的排序结果。活动:三数编四题活动过程建议* 嬉戏一:两人一组扔骰子，同时扔骰子，出现两个骰子上的两个数，幼儿补上一个数(可以有不同补数法)，幼儿并说出三个数可以排出的四道算式。 幼儿园7月主题活动安排 篇2 一:活动内容:庆七一主题活动二:活动目标:1:让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日,培育幼儿酷爱中国共产党的情感.2:让幼儿了解中国共产党成立的时间,知道没有共产党就没有新中国.3:熬炼幼儿的动手绘画实力.三:活动打算:<<没有共产党就没有新中国>>磁带,自制党旗和国旗各一面,红色黄色油光纸,白纸若干.四:活动过程:1:观赏歌

8、曲:<<没有共产党就没有新中国>>(两遍)2:提问,引出主题.小挚友知道中国共产党是什么时间成立的吗?(1921年7月1日中国共产党正式成立,今年是党成立96周年,每年的7月1日就是党的生日,人们通过各种方式来庆祝党的生日.)小挚友知道为什么没有共产党就没有新中国吗?(因为自从有了中国共产党的领导才有了我们今日的华蜜生活)3:出示党旗,请幼儿视察,并回答问题(1)党旗什么颜色?(红色) (2)党旗上面有什么?是什么颜色?(镰刀和铁锤,是黄色)老师讲解:党旗是红色的,镰刀代表农夫,铁锤代表工人,是黄色的,象征中国共产党领导的工人和农夫.4:出示国旗-五星红旗,和党旗比较相

9、同之处和不同之处:相同之处都是红色的,不同之处-国旗是五颗星星,而党旗是镰刀和铁锤.5:为了庆祝党的生日,全国上上下下的党员群众都在实行各种庆祝活动(如:歌咏竞赛,舞蹈晚会,绘画竞赛等),那我们也来做一做党旗或画一画党旗来庆祝党的生日好不好.(好) ,请幼儿自主选材做或画.6:实行"庆七一美工绘画作品展",和幼儿一起张贴作品. 幼儿园7月主题活动安排 篇3 活动时间20xx.09.30活动地点幼儿园操场活动目标1. 了解国庆节的由来，培育幼儿的爱国意识2. 感受国庆节举国庆祝的节日气氛，通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的骄傲感。活动打算环境打算：幼儿园教室和操场上用小国旗

10、做装饰，营造过节的氛围。材料打算：提前通知家长为幼儿穿园服，打算音乐国歌运动员进行曲，嬉戏道具。活动流程1. 开场敬爱的老师、小挚友们，敬重的各位家长挚友们：在这秋高气爽、丹桂飘香的美妙季节，我们迎来了十一国庆节，在这个庄重而又神圣的日子里，欢迎大家来到我们XX幼儿园，我们共聚一堂，共同为祖国妈妈庆祝生日。今日我们的活动主题是快乐国庆节，活动主要分为以下几个环节：唱国歌，升国旗;国旗下的教化;国旗下的表演;我是运动小能手;接下来，活动正式起先，欢迎我们的小挚友有序的进场。2、唱国歌，升国旗(1)伴随着运动员进行曲的音乐，国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。(2)全

11、体起立，面对国旗行注目礼，唱国歌，升国旗。3、国旗下的教化(1)请一名家长(军人)对幼儿进行国旗下的爱国教化。(2)请幼儿代表进行国旗下的讲话：4、国旗下的表演各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演，表演结束后各班老师带领幼儿回班休整，然后回到操场上各自的区域;家长则由负责引领的老师支配到各班活动区域等待。5、我是运动小能手各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动。嬉戏一：匐匍前进嬉戏规则：老师吹口哨，幼儿听见一下哨声可以前进，听见两下哨声立刻停止前进，中途有违规者，惩处暂停一次，违规三次则出局;首先到达终点获胜。嬉戏二：哨兵和侦查员嬉戏规则：侦查员在起点，哨兵在终点背对侦查员，当哨声起

12、时侦查员向前移动，哨兵回头时立即停止，否则会被哨兵发觉，则侦查失败，反之顺当到达终点则侦察兵获胜。6、结束幼儿回班级进行午餐活动，家长有序离园。留意事项进行体育活动时，留意幼儿的人身平安。 幼儿园7月主题活动安排 篇4 活动目标1、了解环境卫生的重要性。2、增进视察比较的实力。3、享受扮演嬉戏的乐趣。4、教化幼儿养成清洁卫生的好习惯。5、初步了解健康的小常识。活动打算1、多媒体课件2、魔术棒、百宝箱3、装饰的柜台、工作服、垃圾篓、钱币、购物袋4、各种食物模型及蔬菜饮料(包子、糖包、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋、鱼、胡萝卜、豆角、芹菜、黄瓜、柿子、旺仔奶、矿泉水、爽歪歪等)。活动过程一、律动导入，引起幼儿

13、的爱好。师孩子们围着老师坐，伸出小手跟我做，小手上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手把眼睛蒙起来。二、出示道具魔术棒，通过探讨引出“快餐店”。师变变变，睁开眼睛细致看，这是我的魔术棒，这是我的百宝箱。竖起耳朵细致听，有时候我们不在家吃饭，爸爸妈妈会带你到哪里去吃饭呢?有的时候，家里来客人了会到那里吃饭那?(快餐店，引导幼儿说出快餐店)师原来他们都是在快餐店吃饭的。三、出示课件，幼儿视察探讨1、整体视察探讨师老师也见过两家快餐店，一家是大大快餐店，一家是小小快餐店。细致视察，哪一家快餐店比较好呢?等会将给小挚友听(快餐店的名称改成大大和小小，易于幼儿正确区分，引导幼儿从不同的方面进行探讨)。2、

14、比较视察探讨引导小挚友细致视察，说一说两家快餐店有什么不同。两个快餐店的老板有什么不同?(动作、表情、穿戴等)两个快餐店的卫生有什么不同?(帘子)你是客人会去哪一家快餐店买东西?3、重点讲解吃了不卫生不干净的食物会怎么样?(如：肚子疼)师小挚友，假如我们去不干净不卫生的快餐店买食物吃了以后，会怎么样?(肚子疼)对了，当我们吃到不干净不卫生的食物以后，简单造成肚子疼。4、小结夏每天气热，许多的食物放久了简单坏掉，吃了坏掉的食物简单生病，肚子疼。垃圾假如乱丢没有处理好，也会有臭味，还能产生细菌，引来苍蝇。四、布置快餐店出示柜台、垃圾篓后，再出示蔬菜等，并请小挚友放置在柜台上。师：魔术棒，变变变，变

15、出柜台，师：柜台是用来做什么的?(放置事物的)师：变变变，这是什么?(垃圾篓)师：垃圾篓可以用来做什么?(放垃圾)师：魔术棒还带了很多好吃的东西，这是包子，请你把它放在柜台上。(依次出示各种蔬菜)五、角色嬉戏：购买食物1、老师扮演老板，请小挚友购物，引起幼儿的爱好。师：现在，老师扮演老板，你们谁想来买食物?(找2个幼儿示范)并指导幼儿运用正确的礼貌语言(感谢、请、再见等等)。2、幼儿扮演老板，其他的小挚友扮演顾客，进行购物活动。师：刚才老师扮演老板，你们想不想扮演老板呢?菜太多了，我们来选两位老板吧，谁来当老板?(找好老板，给老板穿上工作服，戴上帽子。)其他的小挚友扮演顾客，排好队。这是老师为

16、你们打算的购物袋，购物袋是纸做的，大家也要爱惜环境，在每个袋子里，老师都打算了钱币。活动延长让幼儿回家告知家里人吃饭时要讲卫生，要运用环保袋子进行购物，不要乱扔垃圾。 幼儿园7月主题活动安排 篇5 一、活动目标：3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必需不遗余力地进行生态建设，关切爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。为使孩子们能够主动与社区环境"对话"，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，

17、我园组织孩子和家长开展"为地球种上爱的种子，为大家建立美的家园"的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。认领身边的小树，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色起先，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。二、活动打算：1、每班一句护绿口号小班：我们只有一个地球中班：让地球长出漂亮的头发大班：为地球种上爱的种子，为大家建立美的家园2、请家长供应制作认领"树牌"标记的材

18、料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可打算一些海绵纸。3、孩子相识自己幼儿园或社区里的树木，并参加选树、认领活动。三、活动内容：1、介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义。2、宣读植树节倡议书。3、带领幼儿制作认领树的"宣扬牌"。4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地旁边认领小树，挂牌，给小树浇水。5、家长反馈活动状况，可供应文字、图画或照片。6、评比"绿色小卫士"。 幼儿园7月主题活动安排 篇6 1。 活动目标:(1)经过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，明白圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。(2)给幼儿讲解并描述

19、圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节快乐的气氛。(3)能够和同伴共同共享节日的快乐2。环境创设:(1)圣诞树这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立即就显现出来了。树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还能够充电发光，一闪一闪的非常夺目。布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色调的装饰品后，你仍会感觉到似乎少点东西。对了，就是雪白的雪

20、花片(可用塑料泡沫代替)。同时还能够再买些大的雪花挂在屋顶，能够在房间中享受到大雪纷飞的感觉。教学卡片也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既趣味又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜爱哦。原先梯子还能够这样用(2)将每个窗口装扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一齐，挂在窗户四周，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样。光明的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会异样的喜爱，孩子们很简单被环境所感染，所以学起英语来也是异样的感爱好。(3)可用彩条在墙壁上围成

21、一个圣诞小屋，还有小雪人等。(4)全园孩子学会唱英语歌曲:Jingle bells; We wish you a Merry Christmas and happyNew Year(在圣诞节那天晨操的时候全园一齐边唱边跳)(5)经过实物或图片学会单词Christmas tree ，Santa Claus，stocking，candle，reindeer，并学会祝愿语“Merry Christmas!”3。请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也能够请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人相互祝愿:M

22、erryChristmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一齐表演并相互赠送礼物。4。圣诞嬉戏:(1)。 Christmas star:给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自我的名字，然后老师把它挂在墙壁上。(2)Christmascards:老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝愿语(大班以上适合，中班老师能够把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。(3)。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。好美丽啊。这么美丽的圣诞树，原先是孩子和爸爸妈妈一齐制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年”老师们可作为了解:各国圣诞节习俗:法

23、国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清爽。在西方人眼里，白色圣诞是一种祥瑞。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标记，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必需开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜爱利用圣诞节假日外出旅游。美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，实行家庭舞会。丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相像

24、的其他商品。澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12月底，正值西欧各国在寒风咆哮中欢庆圣诞节时，澳大利亚正是热不行耐的仲夏季节。所以在澳大利亚过圣诞节，到处能够望见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里细心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的剧烈比较，唯恐在西方国家是独一无二的。父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上，带着饮料到森林里实行“巴别居”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上头架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋

25、鼠舞”，一向闹到深夜才结束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。波兰在波兰每年12月25日、26日实行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互庆贺，互赠礼品，表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。晚饭很丰富，但不能吃肉。夜间12时后，全家去教堂礼拜。圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主子盛情邀请者例外。保加利亚据保加利亚的历法，圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。所以，人们要借助火来驱妖镇邪。圣诞节前夜，家家都燃起火堆，一向燃到天亮，不得熄灭，否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道:“圣诞节驾临!&quo

26、t; 幼儿园7月主题活动安排 篇7 活动目标：1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命坚韧、生气勃勃的含义。2、了解复活节的象征物。3、发展幼儿的思维实力和动手粘贴的实力。4、通过各种嬉戏来熬炼幼儿的视察力和手、眼、脚的协调性。活动打算：兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐活动过程：1、复活节的由来复活节和圣诞节一样，是外来的节日。是最古老最有意义的基督教节日之一。按基督教教义，关于耶稣基督之死。耶稣基督的身体复活，为了叫信徒得到永生。因此，基督宗教中，复活节具有极度重要宏大的意义。传闻耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期

27、日，假如月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。它庆祝的是基督的复活，世界各地的基督徒每年都要实行庆祝。复活节还象征重生和希望。时间是春分月圆后的第一个星期日。复活节象征物：彩蛋、复活兔、百合花2、组织幼儿玩各种嬉戏1)拼贴彩蛋。同伴一起拼贴心愿彩蛋，激发孩子的创建实力，在动手实践中打开创想乐园。2)欢乐捣蛋鬼嬉戏规则：老师组织幼儿分成四组;四位小挚友拿起手中的沙包，瞄准目标(幼儿拼贴的到宝宝)，比比谁扔得准，用小粘贴嘉奖小挚友!3)寻蛋大行动嬉戏规则：老师将彩蛋藏在隐藏的地方，须要小挚友快速的找出扔进小框里，规定时间内收集最多蛋仔的小挚

28、友家庭获胜哦!4)接力运彩蛋嬉戏规则：老师将幼儿分成两组，同时有2个小挚友参与，幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后，回到起点，下一名幼儿接着运蛋，哪组小挚友最先将彩蛋运完!3、观赏幼儿复活节作品老师组织幼儿观赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。活动结束：组织幼儿跳兔子舞来结束复活节活动。 幼儿园7月主题活动安排 篇8 内容与要求：1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。2、体验庆祝国庆的快乐心情。活动设计思路：环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上喧闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题须要的氛围中。对国庆节的新奇，对节日的渴盼，

29、就是孩子参加主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可支配在国庆节前夕起先，始终持续到节后回园。节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装饰节日环境为主。而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可赐予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中，老师应把握幼儿一些关键阅历的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作实力的培育，在“国庆问答赛”中，老师可以作为一名组员参加到团队中去，赐予幼儿肯定的帮助。活动详细内容：活动提示：

30、欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕：家园互动去旁边街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的快乐心情。探讨怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，打算和排练迎国庆的节目。了不得的中国人：区域活动师生共同收集材料，在区域中支配如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国很多出名的人和事，为自己是一个中国人而骄傲。五星红旗我爱你：区域活动了解国旗的外形特征及简洁意义，供应美工材料，在看看做做中增进酷爱中国、酷爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步驾驭“抬头背面人”的绘画技巧。国庆真喧闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞

31、赛的方式，试着根据画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。开心的国庆节：区域活动1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的喧闹情景，感受国庆节的快乐气氛。2、视察探讨画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内根据自己的想象画出庆祝的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互欣赏探讨，进一步体验节日的喧闹。节日的夜晚：区域活动供应焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。国庆问答赛：大家来组队小组活动依据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。为自己的小组取名

32、收集问答资料，相互学习。制订竞赛规则等。超级问答赛：集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行竞赛，问答的问题须与国庆有关，在嬉戏氛围中绽开。使幼儿有爱好进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。 幼儿园7月主题活动安排 篇9 一、主题的来源：提起夏天，我们经常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是孩子们可有着不同的感受。对小挚友来说，夏天，是可以尽情享受_激凌的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着好听的歌。因此，我们设计了欢乐夏日这一主题，和幼儿一起到大自然中去倾听夏天的天籁之音，了解夏天并激发爱夏天的情感，充共享受夏天的特殊时间。二、主题教化目标的预设1、情感目标

33、：通过亲身感受，了解夏天并激发爱夏天的情感。2、看法目标：通过嬉戏、手工_作，使幼儿在愉快中获得学问。3、实力目标：学会怎样避暑，增加自我爱护意识。4、学问目标：了解夏天到来时生活中的改变。5、技能目标：懂得夏季外出及高温时的自我爱护技能。活动一：夏令营活动目标：1、了解夏天的季节特征。2、驾驭夏天防暑的小常识。3、感受夏天的美妙。活动打算：做好夏令营打算，如带好水壶、太阳帽等。活动过程：1、激发幼儿活动爱好，明确外出的活动内容和要求。2、引导幼儿视察夏天的各种事物，并以自己的方式记录下来。3、夏令营过程中驾驭并运用防暑防晒常识。4、到大自然中去倾听夏天的天籁之音，感受夏天的美妙。5、活动结束

34、，实行"我眼中的夏天"座谈会。活动二：故事欢乐的夏天活动目标：1、驾驭故事内容。2、了解夏天常见的动植物3、体验故事所表现的夏天的美妙意境。活动打算：故事图片。活动过程：1、倾听故事，了解故事内容。2、说说故事中的角_及主要内容3、知道夏天常见的动植物。4、幼儿拿纸偶讲解并描述故事。5、探讨：蟋蟀在夏天感受到的欢乐合资既有什么不一样。6、说说自己的欢乐夏天，并画下来。活动三：手工：荷花活动目标：1、了解荷花的生长过程。2、能利用_泥进行制作。3、萌发对荷花的宠爱之情。活动打算：欣赏荷花;_纸、剪_、胶棒等。活动过程：1、回忆视察过的荷花是什么样的。2、观看荷花图，介绍荷花生

35、长过程。3、谈话：荷叶是什么样的及荷花的颜_和花瓣形态。4、探讨：如何制作荷花。5、起先制作，引导幼儿将花瓣呈现立体感。6、作品展示，大家互评。活动四：常识：昆虫乐园活动目标：1、了解夏季不同昆虫的特点。2、能说出夏季昆虫的名称及生活习性。3、萌发对夏日的宠爱。活动打算：各种昆虫及标本、挂图。活动过程：1、探讨：夏天都有哪些昆虫?2、观看电脑资料，了解夏季昆虫的种类及特点。3、总结昆虫的特点，并能进行区分。4、绘画：夏天的昆虫。 幼儿园7月主题活动安排 篇10 活动目标：1、感受不同的作画方式带来的乐趣。2、学习点画的作画方式，提高动手操作实力。3、能大胆随意点画，学习围绕花蕊点画花瓣。活动打

36、算：稀稠适当的各色水粉颜料，纸，抹布。活动过程：一、活动层次第一层：学习单点画，即用手指一点，点画出花形。其次层：在学会单点画的基础上学习用多点画的方式点画出花瓣。第三层：要求幼儿能留意颜色的改变，在一张画面中交替画单点和多点的花。二、活动指导1、导入小挚友，刚才我们看了美丽的花，有的花开了，有的还没有开，老师想了个方法把它们留下来，你们看!这跟我们平常画的一样吗?你们猜猜老师是用什么方法把它留下来的?老师引出：手指引画。老师讲解手指引画的方法：伸出食指，喝点水，擦擦嘴巴，轻轻地在草丛中一按，一个美丽的花骨朵就画好了。请幼儿上前示范。出示另一张图片，让幼儿视察它们之间有什么不同。老师讲解如何画

37、一朵盛开的花。提出活动要求：想尝试手指引画的小挚友请去橘色月亮美工区，请颜色宝宝帮忙，其它月亮宝宝家里都有很多好玩的，小挚友去玩的时候肯定要疼惜月亮宝宝家里的玩具，不争也不抢，玩好后哪里拿就要放回到哪里去。2、幼儿自主活动重点指导：美工区(花儿朵朵)老师关注幼儿参加状况，激励实力弱的幼儿大胆点画，引导实力强的幼儿点画盛开的花朵，并对画得好的幼儿刚好进行表扬，提高幼儿的主动性。激励幼儿选择不同的颜色进行点画。提示幼儿留意卫生。激励幼儿之间会用短句进行沟通。3、一般指导：其他区老师环顾全体区角，了解每个区幼儿的活动状况。老师以角色身份关注幼儿活动状态，进行常规遵守、整理等方面的提示，以及主动性、专

38、注性等方面的确定，促进幼儿体验活动胜利感，提高参加的有序性。关注个别特别幼儿，引导其主动地参加活动，帮助解决遇到的困难。4、沟通共享展示美工区花儿朵朵作品进行沟通共享：你画的是什么?有哪些好看的颜色?你喜爱手指引画吗?其他区域请个别幼儿介绍自己玩得怎么样?老师结合实际状况进行简洁小结，并提出下次嬉戏要求。5、整理整理引导幼儿和老师一起整理操作材料，知道哪里拿放回到哪里。反思：在本次活动中，孩子们的主动性很高，通过活动不仅提高动手操作实力，同时也发觉了不同的作画方式所带来的无限乐趣，小手指体现大本事，花骨朵、盛开的花都能用一个小小的手指引画出来，小挚友们可快乐啦!画了一朵又一朵，都争着要我看他们

39、的作品。只是有的小挚友在实力方面较弱，因此都只画了一个个的花骨朵，于是我手把手地教他们如何画盛开的花，通过教与孩子们自己尝试后，大部分的孩子已能较完整地画出一朵盛开的花来，所以本次活动也还是比较胜利的。而其他区域中的孩子们也都玩得较快乐。 幼儿园7月主题活动安排 篇11 活动打算：1.各种声音资料(蟋蟀声、蛙声、蚊蝇声、知了声、雷声、喝饮料声、电风扇、拍蚊声等);2.蟋蟀、青蛙、蚊蝇、知了等图片;3.各式蚊蝇拍、硬纸板、皱纹纸、软皮线、废旧饮料罐等。活动过程：1.创设夏夜的草坪情境，激发幼儿爱好。师：听，这是什么声音?快找它在哪儿?(让幼儿倾听各种声音，找寻小动物。)2.让幼儿感受夏夜的草丛中

40、喧闹的声音。(1)通过歌表演、创编等活动自由仿照表现各种小动物的声音。(通过此环节来激发幼儿的表现欲，发展幼儿的表演实力和创编实力。)(2)让幼儿沟通自己喜爱什么声音?不喜爱什么声音?为什么?(3)让幼儿正确处理各种小动物。(让幼儿凭借以为以往的生活阅历来，区分益虫与害虫加深对个各种虫子的相识。)3.利用雷声将幼儿引入室内场景。4.通过倾听各种声音让幼儿想象、探讨、探究各种消暑解渴的方法。(通过供应各种室内的声音，给幼儿供应一个自由充分想象、表述的空间，发展幼儿的想象力及语言实力。)5.针对蚊蝇声让幼儿探讨如何来歼灭蚊蝇。(1)让幼儿运用多种材料来制作各种灭蚊蝇的工具。(给幼儿供应多种材料让幼

41、儿自由选择，充分发挥了幼儿的自主性，创建力，提高幼儿的动手实力。)(2)幼儿进行灭蚊蝇活动，感受灭蚊蝇的好玩，在劈啪劈啪声中感受灭蚊蝇的喧闹。6.在灭蚊蝇后，让幼儿随着悠扬的音乐宁静的入睡。(动静交替，使幼儿享受到喧闹的灭蚊行动之后那份独特的安静，体验无比的成就感。) 幼儿园7月主题活动安排 篇12 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的'一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，经园委会探讨确定在“六一”前开展以“欢乐童年我的节日我做主”为主题的幼儿素养展示活动，请根据此方案做好支配。一、活动目的：1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐