学校体育对终身体育意识培养的影响.docx

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1、学校体育对终身体育意识培养的影响 摘要：学校体育要促进学生身体发展，增加学生体育意识，培育学生体育实力，为终身体育奠定基础，使学生终身受益。学校体育又是学生终身体育的基础，运动爱好的培育以及运动习惯与参加意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持熬炼的前提。学校体育要促进学生身体发展，增加学生体育意识，培育学生体育实力，为终身体育奠定基础，使学生终身受益。关键词：学校体育终身体育体育意识国家教委体育司曲宗湖就我国学校体育教学改革提出：学校体育要促进学生身体发展，增加学生体育意识，培育学生体育实力，为终身体育奠定基础，使学生终身受益。那么，究竟何谓终身体育?我国体育理论专家认为：所谓终身体育是指一个

2、人终身进行体育熬炼和接受体育教化，即要在人的一生中实施体育。依据终身体育的观点，体育将持续人的一生，它将是学前体育、学校体育和社会体育等体育教化层次构成终身体育的教化全过程。因此，学校体育将成为学生终身体育的基础阶段。一、终身体育的涵义和结构特征终身体育是90年头以来体育的改革和发展中提出的一个新概念。终身体育，是指一个人终身进行身体熬炼和接受体育教化。终身体育的含义包括两个方面的内容：一是指人从生命起先至生命结束中学习与参与身体熬炼，使终身有明确的目的性，使体育成为一生生活中始终不行缺少的重要内容;二是在终身体育思想的指导下，以体育的体系化、整体化为目标，为人在不同时期、不同生活领域中供应参

3、与体育活动机会的实践过程。终身体育是依据人体发展改变的规律，身体熬炼的作用，以及现代社会的发展不断对人提出的要求，伴随着终身教化的发展而发展起来。人体的活动规律要求身体熬炼必需坚持常常，如不能持之以恒，就不能产生持续的熬炼效果。现代社会的生活方式要求身体熬炼成为人们日常生活的组成部分，成为现代生活的重要组成部分。同时，依据一个人的不同发展时期，如幼儿园、小学、中学甚至高校，在参与工作者始终到中老年，和不同人群的特别阶段，都要求终身体育有科学的指导，都须要建立与完善终身体育的组织体系。二、学校体育对实施终身体育的作用：体育应伴随人的一生。假如我们把人生中的身体熬炼活动分成若干个环节的话，那么学校

4、体育在终身体育整体中，刚好处在连接家庭体育和社会体育的中间环节。学校体育对实施终身体育起着很重要的作用。那么，在学校接受教化的学生，正处在身体生长发育的旺盛时期，假如在这个关键阶段，施以科学的体育方法，就能促进他们在身体朝正常的方向得到良好的发展，为一生的健康生活和工作打下良好的体质基础。其次，在学校期间又是人的一生接受系统身体教化最长、最有时间保证的阶段。此外，学校体育还为培育终身从事体育的实力，提高了实践环境，并让他们相识到学校体育不是人的体育实践与身体教化过程的终结，而只是人终身体育熬炼的基础阶段，是终身体育的一环，使学生对学校体育的相识层次上得到提高，最终成为自我熬炼的指导者和终身体育

5、熬炼的受益者。三、学校体育对实施终身体育的要求：(一)培育学生体育实力，树立终身体育观。体育教学改革，首先是体育教化思想上的变革。要着重对学生终身体育实力的培育，使他们既学到全面的体育学问与技能，又能有一两项突出的、酷爱的可以坚持终身的体育项目，培育学生终身宠爱体育的看法和实力，正确的体育观点和审美实力;培育学生独立熬炼和自我评价的实力，自我设计体育熬炼安排和自我组织与管理的实力，运用体育环境和条件的实力，在自我参加中，获得自我发展。再则，高等学校体育是学生在校期间进行体育学习的最终一站，也是学生体育的最高层次，起着承前启后的桥梁作用。(二)培育学生自我熬炼实力培育学生的自我熬炼实力，是学校体

6、育教学的重要内容之一，也是养成与驾驭终身进行体育熬炼身体的意识、习惯和实力。自我熬炼实力如何与常规教学有机地结合在一起呢?本人在多年体育教学中认为应留意全面培育学生的自我熬炼实力，将自我熬炼实力始终贯穿于整个教学过程。老师在课堂教学中，除了技术教学外，要着重培育学生的相识实力，使学生真正懂得体育熬炼的意义、作用和有关的体育学问，充分激励学生的学习动机，发挥学生的主观能动性，调动学生的运动爱好，促进学生熬炼的主动性、自觉性。同时，在体育教学中要特殊培育学生能在独立熬炼过程中，对练习的次数、运动时间、运动强度、动作的自我订正等有较好的自我调控实力，主动主动的熬炼，从而使学生自我熬炼成为自己的自主活动，身心在不知不觉中得到发展，这对以后学生的终身体育打下良好的基础，使学生终生受益。这也符合现阶段"体育与健康"所提倡的：学生能够驾驭体育与健康的基本学问和运动技能，学会学习体育的基本方法，形成终身熬炼的意识和习惯，选择自己宠爱的体育项目，体验熬炼身体的乐趣，从而提高对体育的关切、意欲、看法和爱好，拥有健康的体魄。