大班健康领域活动教案_健康教育方案.docx

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1、大班健康领域活动教案_健康教育方案大班健康领域活动教案_健康教化方案（通用5篇） 大班健康领域活动教案_健康教化方案 篇1 活动目标1.引导幼儿通过照镜子的嬉戏，刚好用肢体表现出镜子中的各种动作。2.熬炼幼儿的反应实力及表现力。3.激发幼儿参加嬉戏的主动性及竞争热忱。活动打算PPT课件，场地标识l、2、3、4。活动过程一、引出主题1.老师开场白：请小挚友们看一看，今日，老师要带你们去一个什么地方。PPT展示图片一，引出“镜子王国”。2.老师过渡语：要想去镜子王国参观，必需要通过三面不同的镜子才能到达，我们来看看哪三面镜子。二、闻关嬉戏“镜子来啦”(一)第一关“活力镜”1.PPT展示镜子一“活力

2、镜”，引导幼儿认读镜子的名称。引出第一面墙“活力镜”。2.提问：这面镜子会让我们干什么呢激励幼儿个别沟通，揣测镜子的要求。3.播放PPT，引出要求：镜子中出现什么动作，闯关者必需仿照出来。4.依次播放四个动作，引导幼儿做一做，重点提示幼儿要与镜子中的动作一样。激励幼儿个别报名来挑战：分别选择镜子中的某一个影像来做仿照动作，并站立在场地内相应的数字上。5.组织个别幼儿学习仿照.集体练习。6.集体过关，过关胜利后播放礼花，以示庆贺。(评：这一环节中的动作是直观呈现的.为孩子首次表现供应了肯定的认知支撑，使孩子有所比照，从而检查自己和同伴的动作是否与图片相一样。四个动作中的最终一个最难表现，而且具有

3、表现的敏捷性，因而使过这一关也有了难度上的递进。)(二)其次关“闪电镜”1.PPT展示镜子二“闪电镜”。同法播放过关要求：闯关者在肯定时间内记住镜子中出现的动作，并仿照出来。引出让幼儿通过回忆镜子中出现的动作做出仿照动作。引导幼儿讲解并描述听到的过关要求，加深理解。播放四个一闪而过的动作。让幼儿在镜子中的动作出现过后刚好表现，并请个别幼儿仿照，刚好利用PPT再次展示动作，以作比照检验。2.组织个别幼儿站在场地内数字标识的位置，做出自己记忆的相应动作，老师点击图片来验证是否挑战过关，胜利后播放礼花以示庆贺。(评：这一环节，要求孩子在短时间内记忆四个动作，这就须要足够的留意力。对培育孩子的留意力和

4、记忆力很有效，而且利用出现、验证的方式更能激起孩子参加活动的爱好，当孩子验证了自己的记忆正确时无不欢呼雀跃。)(三)第三关“相反镜”1.PPT展示镜子三“相反镜”。请幼儿揣测过关要求，个别沟通后播放过关要求：闯关者必需依据镜子中的动作做出相反的动作。3.选一幼儿仿照镜子中的动作，其他幼儿做一做相反的动作，检验动作是否一样，重点订正左右方向。4.幼儿分散活动，自主尝试：依据镜子中的动作做出相反的动作。6.集体过关：老师点击动作依次，幼儿表现。7.胜利后播放礼花以示庆贺。(评：对孩子来说，仿照做出相反动作有肯定的难度，因此，这一环节是本次活动的难点，也将整个活动推向了高潮。这也使得整个活动层层递进

5、.富有了层次感。组织分散活动，使孩子能更好地相互检验，为孩子供应了相互学习、纠错的机会。最终的顺当过关.使孩子充分感受到了胜利的喜悦，获得了情感上的满意。)三、通过照镜子做嬉戏，进一步激发幼儿的活动爱好1.老师过渡语：我们最终通过了镜子的考验，来到了镜子王国的藏宝库。看，他们都在玩照镜子的嬉戏呢，我们也来找个好挚友一起玩玩吧。好挚友做什么动作，你就跟着做什么动作。2.组织幼儿两两合作玩照镜子的嬉戏，要求一个做镜子，一个照镜子，相互协作做动作。3.选取几组表现好的孩子，利用拍照的方式呈现他们不同的动作，集体共享学习。(评：这一环节中，孩子通过两两嬉戏，迁移了肯定的阅历，使得动作的表现更为丰富多样

6、，也从单个表现过渡到了合作表现，从而为孩子创建了与同伴合作、共享阅历的机会。)四、延长活动老师小结：其实生活中还有不少好玩的镜子，可以把人变得很胖，也可以把人变得很瘦，假如你有机会遇到，可以再和它玩一玩镜子嬉戏，你肯定会有更多好玩的发觉。 大班健康领域活动教案_健康教化方案 篇2 活动目标：1、懂得心情开心有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不快乐的心情。2、引导幼儿渐渐养成主动乐观的生活看法。活动打算：4个木偶、一个快乐枕重、难点分析：学习正确的方式排解不快乐的心情。活动过程：一：感受欢乐拍手入场，进行快乐碰碰碰的嬉戏。二、快乐与苦恼1、刚才玩的真快乐，你们想想平常你还遇到过什么快乐的事?

7、2、快乐的时候你会怎样?(用动作表现)3、除了快乐的事，我们还会遇到一些不快乐的事，谁来说一说你都遇到一些什么不快乐的事?4、不快乐的时候你会怎样?(用动作表现)5、你喜爱快乐的自己还是不快乐的自己?小结：不快乐就是生气，生气不仅不让人喜爱，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯歼灭掉。三、化解不快乐1、生气商店：谁知道什么是消气商店?2、我们来看看谁来消气商店了?3、依次出示小动物，请幼儿帮他们想方法!4、你觉得消气商店好吗?为什么?5、假如你生气了，你会想哪些方法让自己消气呢?小结：每个人都有生气的时候，你生

8、气的时候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自己欢乐起来。四、让自己快乐1、介绍快乐枕。2、传递快乐，让每个幼儿和“快乐枕”抱一抱，亲一亲。3、说一说抱着“快乐枕”有什么感觉?4、把快乐枕送给其他人来感受一下快乐的味道。 大班健康领域活动教案_健康教化方案 篇3 为进一步提高老师的心理健康水平和教化实力，以适应新一轮基础教化课程改革的须要，培育老师良好的心理素养，依据硚口区教化局下发的有关规定，我校主动开展对全校老师的心理健康教化校本培训活动，特制定老师培训安排如下：一、指导思想：依据市教化局关于20xx年老师队伍建设年实施方案和硚口区教化局关于老师心理

9、工作的看法(硚教人20xx7号)文件要求，我校将主动创建条件仔细开展老师心理维护工作，通过心理专家讲座、老师心理状况调研、体验式团体辅导等方式促进老师人际关系的和谐、缓解老师工作压力、让老师体验到职业华蜜感。二、培训目的：通过心理健康教化专题培训等活动的开展，不断提高老师的心理健康水平，使广阔老师了解心理学基本理论及心理问题产生的缘由、表现，驾驭针对心理健康问题进行辅导或指导的手段和方法，并在教化教学工作中自觉运专心理健康学问及心理辅导方法和技巧来帮助自己和学生解决学习生活中遇到的一些心理问题，促使学生健康成长，促进老师之间的和谐互助，同时也进一步提高自身的心理健康水平。三、培训对象：博学小学

10、全体老师四、培训时间：每月至少一次五、工作支配：(一)健全组织，成立培训工作小组，由余家方校长担当组长，由校长室、党支部、教育处和心理询问室全体兼职老师详细负责落实培训工作。(二)建立并严格考勤制度，不得无故缺席。(三)细心设计培训内容，做到依据老师的需求支配培训内容。九月：1.给老师和家长做报告陪孩子成长，做华蜜家长。2.老师节庆祝活动(学生给老师表演诗朗诵、给每一位老师献上一捧鲜花;在老师中开展习惯引领成长故事演讲竞赛，老师们沟通共享教化教学工作中的阅历，获得展示自己的喜悦。)3.组织老师观看电影辛亥革命。十月：1.学习探讨老师的二十项修炼。2.组织老师秋游。(放松身心)十一月：1.观看录

11、像杨小玲同志先进事迹报告会，撰写心得体会。2.观看电影雨中的树。3.学习中小学心理健康教化20xx年17期老师如何走出亚健康心理的阴影。十二月：1.学习中小学心理健康教化20xx年20期生命之流华蜜流的理论及其应用2.老师自学有关切理学基本理论及心理问题产生的缘由、表现，驾驭针对心理健康问题进行辅导或指导的手段和方法。3.老师羽毛球竞赛，熬炼身体，愉悦心境。元月：1.请专家给全校老师做团体心理辅导。2.老师迎新年茶话会(四)全体培训老师每学期上交一份对自己或学生心理健康方面问题的案例分析或培训活动后的心得体会。(五)整理培训资料，做好培训笔记，写好培训小结。 大班健康领域活动教案_健康教化方案

12、 篇4 健康教化是我国卫生事业的重要组成部分，也是公民素养教化和社会主义精神文明建设的重要内容之一。为了普及卫生学问，促进广阔市民形成健康、文明的生活方式，提高习水的公共卫生水平，依据县委、县政府创建省级卫生县城的总体部署，制定本方案。一、指导思想深化贯彻预防为主的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教化基本原则，协调和联合社会各部门，通过多种传播途径和手段，深化开展全民健康教化工作，普及卫生科学学问，提倡文明、健康、科学的生活方式，不断提高人民群众的卫生学问水平和自我保健实力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。二、工作目标初步建立适应将来卫生事业改革发展，

13、促进卫生城镇建设，满意人们不断的自我保健需求的健康教化体系，以提高人们维护健康的意识，驾驭维护健康的学问、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进人们健康水平不断提高。三、主要工作措施(一)建立健全健康教化组织机构1.为加强对全县健康教化工作的领导，县政府成立习水县健康教化工作领导小组，负责全县健康教化工作的组织、领导和协调。领导小组下设办公室，负责开展日常工作。2.全县各乡镇(区)，县政府工作部门，各县属机构，各居(村)委会、社区等也要分别成立健康教化工作领导小组，组织落实本区域、本单位健康教化工作的开展，并确定1-2名专(兼)职人员负责日常工作。(二)建立固定的健康教化阵地加强固定健康

14、教化阵地建设, 在县城区主要街道及各社区建立健康教化宣扬栏，县电视台、政府网站、县外宣中心等新闻媒介要开拓特地的健康教化专栏，各乡镇，社区、街道办事处，各部门、企事业单位、居委会等，也要结合实际，在单位醒目位置建立健康教化专栏。利用固定的健康教化阵地，面对广阔人民群众，定期开展健康教化活动。(三)加强全县健康教化工作的规范化管理主动组织全县健康教化专(兼)职工作人员进行创卫标准学习和健康教化业务学问培训，提高他们的业务水平和工作实力。各乡镇和街道办事处、各部门、各行业要依据健康教化管理标准，明确学校、医院、社区和工作场所、大众传媒等各类健康教化工作的详细要求，定期组织检查考核，强化健康教化工作

15、的常常性指导和档案资料的规范化管理。(四)深化开展全民卫生学问学习和教化主动组织卫生学问进万家活动,在全县掀起卫生学问学习的高潮。重点针对学生、居民、机关事业单位和企业单位职工、病人及其家属等不同人群，实行卫生学问讲座、健康询问、黑板报、宣扬栏、印发卫生学问宣扬单或小册子等多种形式，集中开展全民卫生科学学问和自我保健学问宣扬教化，不断提高人民群众的卫生学问知晓率和健康行为形成率。(五)主动开展控烟健康教化在全县广泛开展创建无吸烟单位活动，公共场所、公共交通工具及各单位禁烟区内要设置醒目的禁止吸烟标记，提倡机关事业单位、学校、医院等单位工作人员带头禁烟。组织开展大规模的禁烟宣扬活动，在全县上下形

16、成深厚的禁烟氛围，要确保全县城乡范围内无烟草广告。四、工作职责(一)各级健康教化工作领导组织的工作职责1.定期召开会议，探讨健康教化工作，制定健康教化工作的相关政策，组织开展工作。2.主动开展多种形式的卫生防病宣扬和健康教化活动。3.保证健康教化经费投入。4.健康教化主管人员主动参与上级部门组织的各种健康学问培训。5.开展健康教化工作的资料齐全，刚好归档。6.抓好典型示范，刚好总结推广先进做法和典型阅历。(二)卫生系统的工作职责1.各级医疗机构建立健全健康教化组织网络，依据全县健康教化工作安排及工作要点，制定年度健康教化工作安排，刚好总结上年度工作，有健康教化经费投入，主动开展健康促进医院工作

17、，创建无烟医院。2.有开展健康教化工作必备的硬件设备(计算机、数码照相机或摄像机、VCD或DVD、电视);设置健康教化橱窗和宣扬板(展板)，内容至少每季度更换一次。3.对就诊病人开展多种形式的健康教化，使相关疾病健康学问知晓率≥70%。4.每年对医护人员至少进行一次健康教化学问培训，三年内培训率达到90%以上。(三)各居(村)委会健康教化的工作职责1.主动开展创建健康进社区活动，辖区内无烟草广告。( 励志天下 )2.针对不同群体，实行多种形式的健康教化与健康促进活动。利用橱窗、黑板报开展健康教化宣扬，内容每季度至少更换一次;每季度开展一次居(村)民健康教化学问讲座;针对高血压、糖尿病、心

18、脑血管病等高危重点人群开展健康教化，每月至少一次。3.居(村)民健康教化知晓率≥75%，居(村)民健康行为形成率≥60%。(四)学校健康教化工作职责1.有覆盖全校的健康教化组织网络，有年度工作安排和工作总结。2.争创健康促进学校，中小学开设健康教化课，开课率达100%，注意培育学生养成良好的卫生行为;学生健康学问知晓率≥90%，健康行为形成率≥80%。3.利用多种形式向学生和家长开展有针对性的健康学问宣扬。(五)、其他行业健康教化工作职责1、成立健康教化领导小组，制订本系统健康教化工作安排，督促开展健康教化工作。2、联合县卫生部门实行举办培训、讲座、学问竞赛等多种形式对

19、职工开展有针对性的健康教化，使职工健康学问及格率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。3、结合季节性传染病发病规律，办好健康学问宣扬栏。五、工作要求全县各级健康教化工作领导小组要切实加强领导，依据县健康教化工作领导小组的统一支配，组织开展本单位健康教化工作;要建立有效的沟通联系机制，加强单位间的协调，形成上下联动，良性互动的推动机制。县健康教化所要组织和指导全县健康教化工作的开展，为健康教化工作的开展供应技术指导，业务培训，并开展考核检查、效果追踪、评价等工作。各乡镇(区)人民政府、县人民政府各工作部门、县属各企事业单位和人民团体要根据本方案要求，将健康教化工作列入重要议事日程，依据健康教

20、化目标任务，充分结合本乡镇、本部门、本单位的实际，逐级分解，制定实施安排和详细措施，狠抓落实，确保我县创建省级卫生县城工作如期达标。 大班健康领域活动教案_健康教化方案 篇5 【活动目标】1.在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参加体育活动的乐趣。2.引导幼儿练习双脚跳，发展幼儿腿部肌肉的力气，提高幼儿身体的平衡实力。3.培育幼儿的自信念、英勇的品质。【活动打算】1.沙包(5个)、呼啦圈(5个)2 .音乐：青蛙最宏大、我爱洗澡【活动过程】1.老师扮演青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙，仿照青蛙跳，师生一起随青蛙最宏大音乐，进入活动场地，“捉”害虫去。2.引导幼儿边说儿歌边做热身运动。儿歌：我是一只小青蛙，捉虫本事大。胳膊伸一伸，腿儿蹲一蹲。 腰儿转一转，眼睛细致看，害虫找到了，跳起来吃掉它。3.组织幼儿做嬉戏(1)跳荷叶(呼啦圈)，练习双脚跳(2)跳土堆(沙包)，练习巩固双脚跳的技能(3)跳小河，激励孩子们想出其他方法(4)到了田地了，捉害虫4.青蛙宝宝们，把害虫歼灭光了，跟着妈妈回家，原路返回。跳小河跳土堆跳荷叶5.小青蛙跟着妈妈做放松动作。(背景音乐我爱洗澡)以小青蛙回家休息结束本次嬉戏活动。