小学一年级家长会班主任发言集合.docx

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1、小学一年级家长会班主任发言集合小学一年级家长会班主任发言集合（精选18篇） 小学一年级家长会班主任发言集合 篇1 敬重的各位家长：你们好!首先，请允许我代表全部任课老师，向各位家长的到来，表示热情的欢迎和诚心的感谢!感谢你们对我校工作和班级工作的大力支持。今日有机会和各位家长相聚在这里，共同探讨和沟通一些关于孩子学习和生活的状况，我和刘老师特别兴奋。孩子的成长离不开学校这个大环境，让我们一起走进一小，感受一小。首先，我把莒县一小取得的各项荣誉、开展的各项活动，向各位家长介绍一下：一、莒县一小获得国家级荣誉：中华优秀文化艺术传承学校。二、获得市级荣誉：1、20xx年度全市教化工作先进单位。2、2

2、0xx年度教化系统行风建设先进单位。3、20xx年度小记者工作先进单位。4、在规范汉字书写特色学校检查中，我校获得全市第一名的好成果。5、在全市举办的历史的选择讲故事竞赛中，我校推举的选手获二等奖的好成果。三、获得县级荣誉：1、20xx年度素养教化工作先进单位。2、20xx年度平安和谐校内建设先进单位。3、少先队工作红旗单位。4、教化系统工会先进集体。5、20xx年教代会优秀星。6、在20xx年全县中小学素养教化工作综合督导评估中获得第一名。7、在全县第四届中小学生艺术展演文艺节目竞赛中，我校参赛的三个节目获总分第一名。四、学校活动：1、3月24日，我校开展了感恩社会，牢记关爱系列活动，让学生

3、用实际行动践行感恩。活动中，学生先后来到医院、环卫处、商场等场所，亲身体验了医生、环卫工人及售货员工作的辛苦，给他们送去了亲自制作的精致感恩卡，并与他们进行了充分沟通，表达了自己的感谢之情。此活动3月25日被莒县新闻予以报道;4月3日在莒州纵横栏目专题报道。2、4月12日，在全县中小学运动会开幕式上我校300余人大型韵律操童心飞扬表演特别精彩，受到与会领导及观众的一样好评。3、4月2729日，分年级胜利实行了为期三天的亲子趣味运动会，这次运动会学生参加面广，竞赛形式敏捷多样，突出呈现了学校阳光、健康、欢乐的体育风采和团结进取、蓬勃向上的精神风貌。使广阔家长在竞赛的同时更体会到了运动的乐趣，亲身

4、体验了学校各项工作的开展，得到社会各界的一样好评。4、5月5日，市关工委和团市委领导在县关工委、团县委、县教化局等领导的陪伴下，到我校检查指导工作，领导们对学校开展的感恩教化及艺术特色教化等提出高度赞扬，对学校的德育特色工作赐予了中肯的评价并寄予了殷切的希望。5、5月19日，省、市、县各级领导对我校创建国家级规范汉字书写特色学校进行检查指导，通过听汇报、看短片、查档案、听课、师生座谈、现场书写等，对我校的各项工作赐予了高度评价，言称完全符合国家级规范汉字书写特色学校的标准。6.我校四名同学参与CCTV希望之星英语风采大赛山东省半决赛。 小学一年级家长会班主任发言集合 篇2 各位家长:你们好!

5、欢迎你们在百忙中抽出时间参与孩子的家长会，我们表示特别感谢。一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的改变.为了能让孩子们尽快地适应校内的新生活,今日我们同各位家长们共同探讨如何依据低年级学生的特点,提高学校和家庭共同教化的效果。一、班级状况介绍:我们班是一个有着66名学生的大家庭，女生33人，男生33人。二、开设的课程有：语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。为了我们的孩子，能从入学起先就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长们应做哪些打算，我来详细说明一下。三、学生上课时间支配：(下周改点：下午提前半小时)上午：7

6、：30上课，中午11：20分放学，这期间包括有三非常钟早读，四节课，两节课中间有一次诗歌韵律操。下午：2：00上课，5：20分放学，下午四节课，第一节下课后有一次眼保健操。四、对学生的到校要求：要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。上午、下午都提前非常钟到校。为保证每位孩子的平安，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。五、孩子刚跨入小学的校门,起先人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理打算。家长要多与孩子进行沟通,向孩子表示庆贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、傲慢的、兴奋的事,父母也可以向孩子讲解并描述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的憧憬。但是也要让孩子

7、明白,上学是一件没有商议余地的必需做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长留意几点:教化孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家留意平安,不跟生疏人走;除了将家长的联系电话告知班主任外,还要嘱咐孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。2、物质打算。父母要为孩子打算好合适的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购买的文具用品都应简洁好用,不要让孩子用自动铅笔和中性笔。必需运用木质铅笔，每天晚上为孩子们削好五支铅笔。3、家长的心理打算。(1)了解学校是学习的的场所。学校是孩子在团体生活中磨练学习实力、培育社会性、形

8、成健全人格的场所,所以,家长要相识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必需努力读书学习,适应团体生活的规律。(3)孩子的训练从入学起先。学问没有捷径,家庭学习非得从入学后立即起先不行。上学以后,孩子必需养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,渐渐延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,慢慢地,让孩子养成放学后就做作业的习惯。起先时，家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:做完功课了!家长应亲自检查并签字,假如做得好,必需加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生爱好,不对之处,可以让小孩立即改

9、正。特殊要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应当督促孩子仔细完成并检查，假如不检查,不签字，小孩会想:反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。所以请父母亲肯定要仔细对待这一点。六、在家庭中要养成良好的学习习惯。1、养成读书的习惯。孩子喜爱读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和长久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现实力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、爱好,选择适合他们的图画书、故事书。3、养成做事情精力集中的习惯。值得留意的是不要让孩子边学习边做其它事。

10、有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够用心,留意力简单转移，学习就会没有效果。4、让小孩有广泛的爱好。应当尽量培育小孩的爱好,对各种事物表示关切,一年级正是新奇心旺盛，有活力的年龄,家长可以依照孩子爱好参与各项活动,让孩子成为有特性有魅力的人。七、让孩子养成良好的生活习惯。1、早睡早起,生活有规律。一年级孩子大约须要10小时睡眠,早餐肯定要在家吃好，不要把零食带到学校，中午吃过午饭，最好让孩子午休半个小时，保证下午的上课效率。假如生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有许多孩子忘了带这,忘了带那…&helli

11、p;这样就无法集中精力上课。2、遵守纪律，准时到校。以免发生担心全事故，学校是提前15分钟开大门，所以不要让孩子过早来到学校。也不要让孩子迟到，假如孩子因病或事不能到校，家长肯定要打电话通知老师，避开意外发生。八、家长的期盼和激励会推动孩子不断进步。1、家长发觉孩子优点,就赞扬:好棒!望见他为挚友做了什么事,不要指责他:你怎么这么做……应当赞扬他:真会帮助别人,乖孩子。当孩子懊丧时,不要说:你看,谁叫你不听我的话的!应当劝慰她:你的心情,我了解。信任自己的孩子不笨,肯定有进步的潜力,在学习方面也是这样,如此一来, 孩子对学习才会更有信念。2、让孩子体验学会的喜悦。明

12、白一件事,学会一件事,对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充溢感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的爱好。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦,扎稳学问的根基。最终,感谢大家能在百忙之中抽出时间来参与孩子们上小学的第一次家长会,再次感谢家长对我们学校的关切、支持和厚爱! 小学一年级家长会班主任发言集合 篇3 20xx年CCTV希望之星英语风采大赛中，在英语老师的全程悉心指导下，经过资格赛、初赛、复赛、市决赛四轮竞赛的层层角逐，我校四名选手凭借他们扎实的英语功底，精彩的现场表现获得评委的青睐，从众多选手中脱颖而出，以优异成果晋级山东省半决赛。近

13、年来，我校在上级教化主管部门和社会各界的关切支持下，配备了一支年轻的英语教学师资队伍，主动推行课堂教学改革，注意英语教学，强化口语训练。这次参赛所取得的荣誉不仅仅是他们四名同学个人的，更是学校的。而他们在竞赛中所得到的熬炼，所学到的学问，必将成为他们成长道路上的一笔珍贵财宝。此次活动也激发了同学们学习英语的热忱和爱好，丰富了校内英语文化氛围，增加了同学们对英语学习的自信念。这，就是我们引以为荣的莒县一小。接下来，我向各位家长介绍一下我们一年级四班班级现状：本班共有学生79人，其中男生43人，女生36人，男生比女生多7人。总体来说我们班是一个主动向上的班集体。我很庆幸，能和阅历丰富、德高望重的刘

14、老师共事，在她的支持与帮助下，我也和孩子们一样，每天向上!我很兴奋，抽签抽到一年级四班，和79个聪慧可爱的孩子在一起;我也很感谢，各位家长通情达理。学校各项成果的取得，离不开各位家长的鼎力支持，同时班级各项工作的开展，也离不开家长们的主动协作与理解。家长应怎样协作学校做好教化孩子的工作?很多家长感叹没时间、不知怎样教，其实这不是问题，重要的是看法，只要我们有心，就会有时间。1.加强与孩子的沟通。孩子出现问题，刚好与老师沟通，而且应当见效，有的家长与老师联系后，孩子依旧如故，这和家长的教化方式有关。千万不要认为孩子的学习是老师的事，和家长没有关系，其实家庭教化对孩子的影响最大!远远赛过学校教化。

15、所以请您常常沟通、询问，让孩子感受家庭的暖和。问一下今日有什么收获?遇到什么困难没有?今日快乐吗?讲讲老师和同学之间的事等。现在的孩子是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象。可是进入学校以后，是有约束和压力的，孩子在成长的过程中必定会遇到一些挫折和指责，其实这是好事，孩子的成长道路不是一帆风顺的，遇到困难和挫折我们赐予正确的引导，让孩子接受挫折，磨练他们的意志。以后会越挫越勇。作为家长，对于孩子不合理的行为应当刚好制止，假如您对老师有什么看法，您可以刚好和老师沟通，千万不要当着孩子的面随意争论老师，这样会降低老师在孩子心目

16、中的威信，导致学校教化和家庭教化的脱节，老师的正常教化失效。2.关于学习。有的父母见到孩子学习松懈，成果不够志向，便非常着急，有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处，这样做是非常错误的，殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的，急于求成，恨铁不成钢，这种心情可以理解，但是事实上必需炼铁成钢，方可奏效。与其在没完没了的指责中，与孩子纠缠做过的错事，倒不如用适时的表扬给孩子的每一次进步，鼓掌喝彩，让孩子享受胜利的喜悦。在家里，我们要创设一个宁静舒适的学习环境，应当远离电视、远离麻将，每天抽出一些时间检查孩子的作业，切忌客厅就是书房。学校开展集体活动要准时守纪，支持孩子参加，重视孩子的集体活动。家长还要

17、帮助孩子养成良好的写字习惯，做到一尺、一寸、一拳头。要求提笔就写规范字。让孩子比照课文里田字格中的范字，找准每一个笔画的占格位置，看清每一个笔画的起笔点和止笔点，做到书写美观整齐。帮孩子制作生字卡片要专心，在潜移默化中给孩子们好的影响。语文学习的最终目的，就是培育孩子听、说、读、写的实力，课本仅仅是一个凭借，通过课文的学习，老师向孩子传授最基本的基础学问和学习语文的方法，而这些方法的运用完全在课外。通过课外阅读，增加孩子的情感体验，培育孩子的语感，丰富孩子的语言积累，增加孩子的文化内涵。因此，要想学好语文，必需要进行丰富的课外阅读!由于在校时间少，课时任务重，所以，这个任务须要各位家长的支持与

18、协作。我们始终提倡亲子共读，书香常伴，由于孩子还小，不太具备独立阅读的实力，要求家长和孩子一起读书。孩子遇到了困难，可以向你求助，孩子假如起先不能坚持读完一个故事，你可以和孩子一起读，你读一段，孩子读一段，或者你读一个句子，孩子读一个句子，总之帮助孩子扫除一切困难和畏难心情，让孩子尽快的喜爱上阅读。跟孩子一起读书时，你要投入，真正走进故事，你说话的腔调、表情、动作要与故事中的人物一样，甚至夸张，用你的激情吸引孩子，用你的投入感染孩子，这样孩子会真正走进故事，喜爱上阅读。当然我们也跟随一些激励措施，定期开办故事会，评比阅读小博士，到学校阅览室借书等。总之，让每一个孩子尽快爱上阅读。3.关于习惯养

19、成的问题。对于我们一年级来讲，养成好的习惯比学习成果更为重要，有了好的习惯做保证，才能在以后的学习生活中，学得轻松，学得欢乐，终生受用。在学校老师会严格督促他们,在家里,须要家长的督促.因此我也希望各位家长能在家中培育孩子以下几个习惯，首先，孩子放学回家肯定要养成先做作业再玩耍的习惯，这特别重要，做作业前，要先喝水，上好厕所，打算好学习用品(如削好铅笔，打算好橡皮，课本等)，作业过程中不要轻易离开书桌。还要培育孩子仔细写作业的习惯。每次作业都要特别仔细细致，作业要限时。让孩子自己发觉错误，自己改正错误。家长一旦发觉孩子作业有问题，不要干脆给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误

20、检查出来，自己去订正。孩子对自己发觉而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发觉错误，必需要仔细细致地检查，因此，同样也培育了孩子仔细的作风。还可以给孩子建立错题本，让孩子记住自己因马虎所犯的错误，隔肯定时间，帮助孩子回顾一下，查查马虎的缘由，引以为戒。还有一个重要的习惯，就是肯定要让孩子养成预习课文的好习惯。预习要在当天作业做完之后进行。古人云：凡事预则立，不预则废。预习可以培育自学实力和独立思维实力。可以干脆提高课堂学习效率，能开拓思路。经过预习，已经心中有数，简单跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。预习做的好，课堂学习可收到事半功倍的效果。4、关于午休和接送工作。首先要按时作息

21、，学校现在实行的是夏季作息时间，下午2：40预备，为保证学生下午有足够的精力进行学习活动，请您肯定让孩子午休，午睡不好，其一影响下午的学习，并运用好午休卡。同时为保证学生的平安，下午2：30以前不要送孩子到校，学校2：30之前不开校门。有些家长提出学生上课时间和家长上班时间不一样，接送不便利，依据山东省一般中小学管理基本规范第10条规定，小学生在校时间每天不得超过6小时，学校必需按相关规定来做，请家长理解。接送孩子肯定要在学校规定的接送点接送，要让孩子知道，自己已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解决。培育孩子简洁的生活自理实力，渐渐

22、削减父母或其他成人的照看，逐步养成孩子独立生活的实力，尤其是要做好老人的工作。5.文明礼仪的教化。学校始终坚持开展多种形式的文明礼仪教化，请家长监督孩子在家敬重长辈与父母，来去要打招呼。父母是孩子的第一任老师，家长要留意自己的言行。让我们的孩子从爱自己的父母做起，进而爱自己的学校和老师。6.重视孩子的自我爱护意识和平安意识的教化。放学后，结伴而行，不随意和生疏人说话，过公路要当心，家长晚来接孩子，要告知孩子不乱跑，在校门或指定点等候。在学校学习期间，不要让孩子把刀子等利器、玩具和零食带到学校。最终，给各位家长提几个建议：1、每天为孩子削好至少5只铅笔，一块橡皮。2、关于家长签字。作为语文老师，

23、学习每篇课文，我都要求学生背诵，小学生记忆力好，多背诵经典篇章，终生受益。希望家长协作我做好这项工作，刚好给孩子检查签字。签字的目的为了协助老师监督孩子的读书状况，背诵状况以及关注孩子的考试状况，有的孩子不自觉，布置读书、背诵可能会不做，还有的考完试家长还没见试卷，我们没法了解孩子的学习状况。另外，每次考试得A级以下的需家长帮助孩子把错题抄写一遍，让孩子重做。其实家长不要怕麻烦，也就是一、二年级，等到好的习惯养成了，到了高年级您就很省心了。总之,让每一位孩子健康、欢乐的成长，是我们共同的目标。我和刘老师，将和各位家长一道，尽最大的努力共同教化好学生。愿79个孩子，能在我们家庭和学校这两个和谐的

24、环境中健康、强壮地成长!愿男孩个个落落大方，女孩个个优雅大方!再一次重温主题，愿每个家庭，都能亲子共读，书香常伴!以上所说有不当之处，恳请各位家长指责指正，同时希望大家对我们的教化教学工作多提珍贵看法和建议，祝各位家长工作开心!感谢大家! 小学一年级家长会班主任发言集合 篇4 敬重的各位家长、各位同学：大家上午好!首先我代表高一年级部对各位家长的到来表示最热情的欢迎和诚心的感谢，感谢您一学年来对我们工作的大力支持!记得去年的此时此地，我们聚集在这里召开新高一第一次家长会，带着向往，带着激烈，带着期盼。会议的情景还历历在目。如今，高一已轻轻地从我们眼前消逝。这其中又隐藏着几多喜悦，几多辛酸，几多

25、感慨。从昨天进入新班级，我们就开启了高二的新航程。今日的会议我主要向各位家长汇报分班分科状况，并就假期生活支配提出建议，会议时间不长，请大家保持会场宁静。提到分科，我首先简洁介绍一下我们江苏省高考模式及高考成果组成。分科是高校录用的须要。理科考生必需选物理，文科考生必需选历史。从 20xx 年起先，我省高校招生实行分文理安排单列招生，文理分开划定录用分数线、分开录用。高校的专业设置。高校专业分为文科类(含外语类)专业、 理科类专业、 体育类专业、 艺术类(含音乐和美术)专业科目组合。文科分为人文科学与社会科学。人文科学包括文学、历史学、哲学;社会科学包括经济学、管理学、法学、教化学。理科包括理

26、学、工学、农学和医学。江苏省的高考考试分两部分进行：( 1 )高二进行学业水平测试(即小高考);在每年三月中旬进行;( 2 )高三在 6 月 7 、 8 、 9 三天进行统考。高考成果以两种方式呈现( 1 )学业水平考试成果。六门学科各门卷面分为 100 分，卷面分不低于90 分为 A ，不低于 75 分为 B ，不低于 60 分为 C ，否则为 D 。高考中，对取得 A 的学生实行嘉奖：见 A 加分，有 1A 加一分， 4A 加 5 分。高考成果由两部分组成：语数外三门总分 + 嘉奖分;选修科目的等级。语文、数学、外语三科考试成果以原始分形式呈现。文科类考生语文满分 200 分，数学 160

27、 ，外语 120 分，总分 480 分，理论上的最高分为 485 分;理科类考生语文满分 160 分，数学 200 ，外语 120 分，总分 480 分，理论上的最高分为 485 分。两门选修科目学业水平考试各科目的卷面满分为 120 分，成果公布采纳等级分，各科公布成果分为 A 、 B 、 C 、 D 四个等级。成果统计时，省教化考试院将卷面成果转换为等级分，在参考考生中，成果处于前 20% 的为 A ，处于前 50% 的为 B ，处于前 90% 的为 C。填报高考志愿的基本要求，一般类考生 4C 一合格，不兼报的体艺类考生其七门学业水平测试必修科目等级中， D 级不得超过三门 ( 技术科目

28、不合格视为 D 级 ) 。依据我校实际及学生选择，我们本届高二分物化、物生、史政、史地和艺术五个学科组合。理科 6 个班，文科 6 个班，艺术 3 个班，共 15 个班。成果折算方法是这样的：中考成果占 10% ，高一第一学期期中考试成果占 10% ，期末占 20% ，合起来占 40% ，其次学期期中考试成果占 25% ，期末占 35% ，合起来就是学生的分班成果。这是我们的分科分班状况，下面我和各位家长简洁沟通几点家庭教化方面的心得：一要全面而精确地估计自己的孩子。 这种评估不能过高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估计会影响孩子的学习成果和学习心情。有的家长在

29、没有全面摸清孩子智力水平的状况下，单凭某一学科或某一单元的学习成果就盲目断定孩子不行，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫庄稼看人家的好，孩子看自已的好，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不精确造成的。二要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。我们应特殊敬重孩子，有的学生说：我最

30、不能容忍的是父母对我亵渎的看法，那时侯我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心 ? 你们以为我不想考好吗我惧怕考试，怕回家看到爸爸悲观冷酷的脸，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，找寻对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才情愿和你沟通。面对行为习惯差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。要多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。我在中国教化报上读过这样一篇文章，题目叫恒久正确的家长最失败。这样的父母不在少数，且分布在各文化层次中。由于他们恒久正确，他们既不须要学习

31、，也不须要变更，更不须要反思。当孩子出现问题时，他们会不遗余力地在孩子身上或其他地方，如学校、老师、社会、基因、 遗传 等方面找缘由，而自己扮演的不过是连带受害者的角色。我们生活总有种种冲突出现，假如父母从来没错，犯错的就只能是孩子。一个孩子常常领会自己的失败和窝囊，从小就会认定自己不行。其次，父母从来没错，孩子就看不到认错的榜样。虽然总被要求在家长面前认错，而孩子看到的却是我从来没有错，于是慢慢学会表里不一或叛逆。再其次，正确的家长总是不停地给孩子正确的建议和要求，让孩子没有犯错和思索的机会，尝试精神和推断力渐渐萎缩，于是只能以一棵藤的形式存在而不能以一棵树的姿态站立。最终，恒久正确的家长最

32、看重自己的观点，孩子于是学会了不在意别人的感受，也不听别人的看法，爱自己的想法超过爱一切。三要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力。 在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。作为家长，要正确对待老师的不足，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应

33、与老师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成合力。中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解相互支持，就肯定会收到好的效果。各位家长，同学们，文理分科是中学生第一次重要的选择，也是一次重要的人朝气遇。文理分科后同学们都将有所侧重的进行中学阶段的学习，打算将来的高考。我们要正确把握文、理学科的特点，实行相应的学习策略。有的选择理科的同学认为学习理科不须要背书，这是特别错误的。如化学、生物上面的学问点特别多。而相对于文科，也不仅仅是背书那么简洁。文科要求的综合实力比较高，有时一个问题可以横

34、跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，历史有很多的材料分析题，政治须要较强的逻辑思维实力，甚至会考计算题。这就须要较强的分析问题的实力和较广的学问面。各位同学，从昨天起，你就已经成为了一名高二学生。从你进入新班级那一刻起先，你已作出了人生一个重要选择。既然选择了就无怨无悔。人生时时刻刻都在面对着这样那样的选择，新生活便是从选定方向起先的。既然你作出了选择，那你就有 100 个理由使自己坚信自己的选择是正确的。选择本身并不重要，重要的是选择后的坚持与努力!既然选择了读什么，就要一门心思的去读好。不要再心猿意马，还在想是不是假如我换一门读，是不是会读好呢 ? 同学们要端正看法，信任你可

35、以把你所选的科目学好;要有志气正视自己心底里最真实的想法，面对自己的选择和高考的压力。这里，我和大家沟通三句话：第一句话：习惯主宰人的一生。 高二年级承上启下，是成果分化的分水岭：行则扶摇直上，不行则每况愈下。高二面临着小高考，若无主动主动、高度自觉的学习方式，肯定会被拉下来。每位同学要从长远看问题，洞悉自己优点与弱势，固化好习惯并借习惯的力气获得胜利。信念和志气是走向胜利的精神支柱，而习惯则是走向胜利的情商支柱。信念、志气不能只靠别人去激发，习惯不能只停留于别人的规范。仅仅依赖于老师家长的呵护、激励与强制，远远不是一个高二学生成熟的心智。我们总是抗不住诱惑，来自玩手机的，来自玩嬉戏的，自己为

36、自己找借口。我们已经是十七八岁、有思想有自控实力的人，更重要的是，面对人生命运大决战的高考。这两天期末考试结束，大部分同学在总结试卷，分析得失。部分同学却感到万事大吉，无所事事，这就是没有养成良好习惯的结果。高考是上帝赐予每个人选择人生的机会，只是很多人沉湎于无知，在迎考的路上，在很多的歧路口，选择了消极，放弃了希望;选择了诱惑，放弃了坚忍;选择了逃离，放弃了责任。自己把机会拒绝了，自己把前途断送了。 高二年级，须要以强大的觉悟力，矫正坏习惯，强壮好习惯，让游离的责任回来，让原有的信念更坚，为高三奠定一个坚实广袤的基础。这是每个高二人的任务，也是高二学生的聪慧所在。 在每个高二学生的字典上，面

37、对胜利，应当不仅是想，而且是特别想;面对胜利的信念，不仅是能，而且是肯定能;面对每天任务的完成，不仅是要，而且是肯定要;面对自己的要求，不仅是严，而且是特别严。我想，你就肯定会在高二创建出一个奇迹来。其次句话：胜利是逼出来的。 这个逼是加引号的，是指在必要的状况下实行一些强制的措施，施加肯定的压力。我想起我们读书的年头，每次背课文都是被老师逼着背出来，每次数学题做不出来都被老师留下来逼着做完。凡是那些逼过我的老师，我到今日都记忆犹新，由曾经对他们的恨，转变为如今对他们的感谢。随着学生年龄的增长，老师一般不会逼学生学习，因为学生已经成年，理应学会自己约束自己。但人都是有惰性的，在青春飞扬的做梦的

38、年龄，有多少人会逼着自己真正沉下心来学习呢?河北有一所衡水中学，教学楼大厅墙上有一幅三思标语：我来衡中做什么，我要做一个什么样的人，我今日做得怎么样。衡中的学生，连等待打饭的时间都要被利用上做题。作为高考制度下的蛋，衡中的秘诀在于高强度训练适应考试，做题潜力挖到极致，网上曾晒了一幅图，衡水中学一位女生把中学三年做的讲义堆起来，竟然有 2.41 米高。对于衡水模式，指责的声音认为，军事化的备考，题海战术，让学生麻木，扼杀创建力。衡中的教学模式严峻践踏了中国的中学教化，但是，在目前的考试模式下，谁不学衡中，谁就将被彻底淘汰。 只要高考不改，衡水模式就会存在。对于我们大多数同学来说，智力并不超常，要

39、想变更命运，要想出人头地，唯一的途径便是通过勤奋苦读。闻名媒体人崔永元称衡水中学的纪律比军营还严格：严格规定了各项动作时间，比如大厕 3 分钟，小厕 1 分钟。晨跑人手一本书或一张卷子，只为在停下来休整或等待之时，看课文背单词。为了节约时间，保证上课不迟到，有男生和女生和衣而睡整整 3 年。他还对衡水中学考上北大清华等名校的毕业生做了回访，令他感到意外的是，几乎 99% 的孩子都表示，假如让他们再做选择，还会去这所学校，他们对学校根本没有怨恨。为什么?因为他们觉得，想要将来有所成就只有走这条路，没有别的选择。一些家庭有背景的同学有多个选择，他们可以从零起先，一下子就能开拓新的领域，甚至社会的前

40、列。站在风口，猪都能吹起来。但对于我们大多数同学来说，甚至找不到一个风口，很难被吹起来。我还建议大家假期上网看一看凤凰卫视拍的有关安徽六安毛坦厂中学的一个短片，你肯定会受到震撼，有所感受。各位同学，生活从来都不是一帆风顺的，胜利从来都不是唾手可得的。假如我们觉得在被逼着做某些事情时，不必为此感到无奈或懊恼，因为这些事情从长远来看或许不是坏事，比如被老师逼着背课文，被家长逼着做作业，被同学逼着参与活动，被竞争逼着每天学习……或许，适当的逼迫能够把我们的惰性逼走，把我们的平凡逼走，把我们的志气逼出来，把我们的前途逼出来，也把我们的成就感和华蜜感逼出来。第三句话：要脚踏实

41、地。 我们应当学会蜗牛精神：蜗牛的壳是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，做人要大方、大气、不放弃!世界上没有肯定的公允，心中平，世界才会平。要想胜利，就要做到蜗牛的三点：第一是恒久向前、向上;其次是要有足够的耐力和耐性;第三是给自己足够的时间。很多东西是从量变到质变的，当你的努力，你的付出足够多时，就会获得自己想要的。正如犹太人颠沛流离，却是世界上最富有的民族，缘由之一是他们的孩子一诞生就被告知：什么都不属于你，除了你头脑中的才智和创建的技能。俞敏洪两次高考失败，第三次高考，他走进了北京高校;出国三次失败，他创办了新东方，帮助别人实现出国的幻想。俞敏洪的生活经验并不困难，农村 18 年艰苦

42、的生活，磨练了吃苦耐劳的精神;北京高校 11 年学习、教书的历程，是一个从极度自卑中找寻自尊的过程;创办新东部的 12 年，是一个艰苦奋斗的立业过程。因此说不要胆怯失败，即使是被踩到泥土中，我们也不能甘心变成泥土，而要成为破土而出的鲜花。当你脚踏实地，把学习这件事做到极致的时候，高考在你眼中就不那么重要了。俞敏洪说：人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在生长，但是你终归是一棵草，你汲取雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的苦痛，而让他产生苦痛;人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人都应当像树一样成长，即使我们现在

43、什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依旧能够汲取泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树的时候，遥远的地方，人们就能看到你;走进你，你能给人一片绿色。活着是漂亮的风景，死了依旧是栋梁之材，活着死了都有用，我希望这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准 !各位家长，今日是 7 月 9 日，暑假明天正式起先，假期之后要正式进入高二学年度，明年 3 月中旬全部同学将要面临学业水平测试。请各位家长督促孩子充分利用好暑假时间， 50 天的时间可以变更许多，假如奢侈掉，你的孩子会与别人的差距越来越大。对于孩子暑期的学习，家长可以通过了解学校统一布置的暑假学习任务，督促孩子按时完成

44、暑假作业。同时可以依据孩子不同的学情和孩子一起制定暑期学习目标和安排，按 45 个学习日支配、细化到每一天、细化到每个学科。早晚语文、英语各阅读半小时。白天支配 3 小时，学科划分：语文 30 分钟，英语 30 分钟，数学 60 分钟，必修科目进行有安排、有系统地复习。选择文科的同学要支配阅读 11 部名著。家长要每天检查孩子的作业完成状况。我们印发了假期作业的答案，供家长定期检查孩子的作业。切不行将作业答案丢给孩子，这样一来，失去了假期作业的意义。今年学校没有支配家长返校日，请各位家长每半个月利用校信通向班主任汇报一次学生作业完成状况，假如家长没有刚好汇报的，我们的班主任将予以通报反馈。另外

45、我们每位班主任将建立一个家长群，请各位家长加入。暑假里，住得比较近的学生可以自发组织起来合作学习，也可以请熟识的老师对孩子的薄弱学科进行指导。开学我们将组织假期作业测试，视其作业看法、完成状况及考试成果，对淮中班学生进行微调，和入班成果差距较大的从淮中班调出每班 3-5 人。各位同学，昨天晚上，高二 2 班倪醒等同学在我的办公室与我沟通了几非常钟，她们执着追求的精神、主动向上的面貌、团结友爱的品质、谦逊文明的素养让我敬佩，从她们身上我看到了当代中学生的风采，从她们身上我看到了我们这一届学生的希望。希望大家能向她们学习，向她们看齐。最终我与大家共享一句话：一个人能否胜利，不是取决于他在工作时间做

46、了什么，而是取决于他在闲暇时间做什么。最终，对各位家长的到来再次表示诚心地感谢，预祝同学们度过一个平安开心的暑假!感谢大家! 小学一年级家长会班主任发言集合 篇5 多年来，我们学校的一年级已经形成了一个特别优良的传统，那就是：每年执教一年级的班主任老师都会给新任一年级的班主任老师留下来自教化教学第一线的一些特别珍贵的阅历，使得刚刚接手一年级的班主任老师在茫然无措中少走了很多弯路。前几天就请教了几个老老师，整理了几点，以供新任一年级的班主任老师学习借鉴：一、插班老师支配：一(1)周、一(2)周、一(3)袁、一(4)郁、一(5)龚二、开学工作支配30日上午老师7：30到校，学生8：30报到要求：1

47、.家长到校前在教室黑板上作一些简洁布置：适合于一年级儿童理解实力的欢迎标语，任课老师姓名及联系方式，收费(包括午餐费)时间及标准，当日工作支配及放学时间。2.把学生姓名写在小黑板上，放在教室外面。或将班级学生名单复印后贴于教室外。3.在开学的第一天，老师必需兴奋、亲切地对待每个新生，说话看法温柔，面容亲善可亲，要给儿童留下一个华蜜、开心的好印象，消退儿童们惊慌的心理和生疏感。工作支配1.组织报名，支配临时座位，家长报完名后一律离开教室2.依据性别及高矮排队，初步排好学生座位。3.带领学生对校内、校舍进行参观。可分几次熟识，不必一次走遍。可先给他们介绍本班教室、活动场地。男女厕所、老师办公室和住室等。30日下午老师2：00到校，学生2：30报到