幼儿园2023年度工作汇报范文.docx

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1、幼儿园2023年度工作汇报范文第一范文网小编为大家整理了幼儿园20xx年度工作汇报范文，希望对大家有所帮助。篇一：我园在上级领导的正确领导下，坚持以幼儿园教化指导纲要精神为指导，与时俱进，扎实工作，不断优化内部管理，主动创设平安和谐育人环境，落实课程安排，拓展教科研思路，完成了各项工作任务。现将幼儿园本学年的一些亮点呈现给大家。亮点一、创建平安环境提高自我爱护意一、健全制度，明确责职。平安是幼儿园建设发展的保底工程，把平安工作当作头等大事来抓。结合本园的实际状况，重点加强幼儿的一日生活平安管理，从"全、序、严、细"入手，使全园上下形成了关爱生命、关注健康的责随意识。我们根据

2、"谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责"的原则，建立健全了各项平安管理制度，每天对平安工作进行检查，健全了防火、防盗、防丢失、防食物中毒等十多项平安预案和措施，杜绝一切平安隐患发生。二、加强保育，注意服务。我们制定了一系列幼儿保育制度。要求全体教职工严格执行园产管理制度，仔细做好修理工作和平安保卫工作。在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿供应养分平衡的合理膳食。由于抓紧了日常生活常规管理，幼儿良好的卫生习惯已基本养成。另外，我们坚持把健康教化和平安教化，渗透于一日生活的各个环节;严把消毒关，坚持每天进行室内通风，每周暴晒幼儿被褥，床单每月清洗，餐具餐餐消毒等

3、。科学安排幼儿膳食结构，保证幼儿的身体的均衡养分。制定的食谱一周不重样，让孩子每天都有簇新感。而且在加工操作方面，依据幼儿特点，肉类要绞碎，菜要切细、切小，还要软硬合适等，餐前教化孩子相识蔬菜，知道它的养分价值等;每季进行一次养分计算，保障幼儿养分均衡幼儿园多种形式加大家长和幼儿的平安教化和宣扬，使平安和自我爱护意识在人人心中形成。三、形式敏捷，懂得自护。在教学中还利用幼儿喜闻乐见的嬉戏、故事、歌谣、情景表演等形式，常常对幼儿进行系列平安教化。开展了平安地震演习，让幼儿知道地震如何逃命，让幼儿了解在地震时如何以最短、最快的时间逃出去，并进行多次演练 我们始终把幼儿的平安教化渗透在一日生活之中，

4、做到时时讲平安、人人讲平安。亮点二、实施素养教化，增长育人实效。一、育儿德育为首，注意感恩教化。幼儿园始终贯彻"先成人，后成才，想成才，先成人"的教化理念，抓好幼儿行为习惯养成的教化，培育幼儿良好的行为习惯。依据幼儿年龄特点和特性差异，努力挖掘各领域的德育因素，优化幼儿一日活动组织，寓教化于各领域教学之中，以重大节日和集体活动为契机，开展有特色的主题教化活动。孩子们通过参与各种形式的德育活动，增加了与人交往的实力。二、活动丰富多彩，发挥幼儿特长。幼儿园以3-6岁儿童学习与发展指南为指导，以"保教并重、面对全体、全面发展"为宗旨，以科研为先导，本着在实践中

5、发觉，在发觉中探讨，在探讨中提高的原则，发挥示范作用，主动致力于幼儿素养教化的探究和改革，优化教化环境，以幼儿五大领域为基础教化，相继开设了艺术课程(舞蹈、绘画、手工等)、运动课程(绳类、球类等)，以及经典诵读、幼儿礼仪等多种启蒙教化，既培育幼儿学习爱好，发展幼儿特长，又为幼儿学会认知、学会做事、学会合作、学会生存打好基础，让孩子赢在起跑线上。亮点三、重视家园共育强化服务意识。家长是重要的教化资源，我们在提高保教质量的同时，非常重视家园联系。我园新建立了家委会，建立了家园联系表，每月和家长沟通，通过家长会、大家访、老师与幼儿家长签订平安责任书、亲子活动等吸引家长关切幼儿园的教化任务，取得家园共

6、育的效果。今年共召开家长座谈会2次，集体1次，各班级召开1次，亲子活动4次、家长开放日2次。大家访活动2次。老师、家长、孩子一起共享节日的快乐，六月份迎来了香山中心幼儿园首届校内艺术节，孩子们载歌载舞，度过了一个难忘的"六·一" 儿童节。月末带领大一班、大二班的幼儿参观小学，做好幼小连接工作，并胜利地为毕业班孩子举办了毕业典礼。亮点四、在环境创设中体现文化。在幼儿园的教化活动中，环境作为一种"隐性课程"，在开发幼儿智力，促进幼儿特性方面，越来越引起人们的重视，环境创设已慢慢成为幼儿园工作的热点。10月份，幼儿园经过一番新的装饰，面貌面貌一新

7、，老师们爬高又爬低，张罗着环境的美化工作。大家集思广益收集材料，教室、走廊、活动室等都换上了新装。因此我们在创设环境时，我们充分利用当地资源，把本学期的创建绿色学校结合起来，抱着环保、节能、废物再利用的理念，充溢到幼儿园的墙面环境创设、走廊环境创设、楼梯环境创设、区域活动环境创设、体育活动器材制作等等，使幼儿园的环境既环保又有特色，让幼儿园到处体现乡土化、生活化教化的影子。区域环境创设成为我园的一道靓丽风景线，比如玩娃娃家、儿童超市、喜洋洋串吧、海洋球馆、游乐园等都是我园的亮点，迎来了全旗汉授6所幼儿园园长以及各园的老师们前来我园参观学习，在参观我园环境创设的同时还听了我园几位优秀老师的观摩课

8、，以及参观了幼儿园大课间舞蹈展示，深受各位园长以及老师的好评。自治区、通辽市以及扎旗教化局局长等20多名领导来我园检查，各位领导亲自深化课堂，对我园师资实力进行测评，在五大领域中提问相关问题，老师能有条不紊的回答领导的问题，得到领导们的好评。篇二：登封市爱的幼儿园建于20xx年，占地面积6000多平方米，现有28个教学班，156名教职工。四年来，我园始终以幼儿园教化指导纲要为依据，以求实创新，服务社会为目标，以面对全体幼儿为前提，以创新教化为手段，以教改教研为动力，以学生活、学学习、学做人的课程目标和健体健心自理自信、动手动脑全面发展为保教特色。全体教职工在实践中探究，在探究中发展，向着更高的

9、目标迈进。06年度被登封市人民政府授予登封市示范性幼儿园，被登封市教化局授予民办教化先进单位、民办教化教学先进单位，被登封市妇联授予巾帼文明示范岗。我园在更新观念，规范管理，大胆改革，突出特色的指导思想引领下，发扬团结、务实、创新的精神，在老师中加强服务大局意识，不断提高管理水平和保教质量，现就我园xx年度全面工作总结汇报如下：一、科学的管理是提高办园质量的根本保证。1、加强班子建设，实行网络化管理，建立人才梯队。依据幼儿园的工作特点，一般分为行政、保教、后勤三大块 ，每学期各岗负责人在总结本学期工作时，提出下一阶段的工作思路，经全体教职工探讨，形成统一的工作目标，由园长调控整体工作，并考核副

10、园长、保教主任，后勤主任的管理工作，副园长、保教主任、后勤主任负责行政、保教、后勤三个块面的管理工作及考核，形成网络化的领导管理模式。我园今年胜利聘请且严格培训专业毕业生46名，优化了师资队伍，并从中选择培育骨干老师10名，设立见习官职位，见习业务园长、行政园长、年级主任、教研组长，参加督导园里各项工作，以督导为载体，给老师供应宽敞的发展平台，也为我园储备了一支优秀的人才梯队。长期以来园领导班子团结协作，分工明确，责任到人，大大提高了工作效率。2、 在科学管理中不断完善制度。经过几年的实践，我园在借鉴其它园所阅历的基础上，结合我园的工作实际，摸索出从园长到中层领导、老师、保育员、炊事人员、门卫

11、等一整套的岗位考核细则，并将各项规章制度、职责、考核细则汇编成书，使每个教职工对自己的工作职责了如指掌，工作中严格履行职责，并将考核细则量化，形成制度。学期末，依据细则进行全面考核，考核成果与教职工评优评先、聘评职称，嘉奖工资相挂钩。做到了教职工有据可依，领导有凭可查，增加工作的透亮度。制度化的管理，削减人际间的冲突纠纷，增加了教职工的凝合力和向心力，也为管理工作解除障碍。3、 运用开放性的管理手段，不断提高科学化的管理水平。幼儿园教化指导纲要全文贯穿着开放性观念，它不但提示我们，幼儿园教化要有开放性，幼儿园管理工作更应当具有开放性。对此我园首先注意家长资源的利用，自家长学校成立以来，充分发挥

12、家委会和伙委会的作用，大部分委员能主动、主动地参加幼儿园及班内的管理，我园常常在家长中下发征求看法表，了解家长对幼儿园和班级各项工作的看法和建议，同时注意家园互动，充分利用家长会，家园小报、家园园地、广播、公开宣扬栏、信件往来、随机交谈、电话随访、开放日活动等多种形式，与家长沟通，刚好收集反馈信息，对家长关注的问题，赐予仔细答复，使家长切实感受到了同等与敬重，参加幼儿园管理的热忱不断提高。四年来，我们收到了来自家长的看法、建议上百条，对我园教职工服务意识的增加、服务内容的全面、服务手段的多样以及服务质量的提高，供应了基础和动力;其次，注意教职工资源的利用，对于幼儿园的发展规划、设施设备的投入、

13、家长工作、大型活动的支配等，召开园委扩大会议探讨、商议，使管理工作更加有效;第三，充分利用园务公开栏目，对财务收支、幼儿生活费收支状况、评优评先、家长看法反馈等，实行公开，增加管理工作的透亮度，发挥人人是主子的管理效能，整体推动了幼儿园各项工作的不断发展;第四，虚心向兄弟园所学习，取人之长，补己之短。通过开放性的管理手段，使我园的管理水平逐步向以人为本的科学管理层次迈进。4、注意良好心理环境的创设，增加教职工的凝合力和向心力。幼教工作的琐碎和繁杂，不亲身实践是无法体会的。老师这一称谓在幼儿园是多个角色的融合，她们既是保姆、清洁工，又要充当母亲，又要学做医生，在传道授业解惑的同时，还要成为幼儿的

14、玩伴和知心挚友。每天的工作就是要不断地变换自己的角色，使幼儿在欢乐的一日生活中，身心和谐健康的成长。在这其中，假如她们的付出得到确定和理解时，她们就会增加自信，更加酷爱自己的工作;当她们的付出受到不公允的待遇时，她们就会懊丧烦躁，工作缺乏主动性。因此，设身处地的关切教职工的工作和生活，赐予刚好的帮助与激励，可以使她们在关怀、接纳、敬重与理解的氛围中，感受到应当奉献和值得奉献。如教职工生病、亲属病故，园领导能刚好探望;经济有困难的，号召全园教职工捐款接济，发生冲突主动调解;同时，公开竞聘上岗，公开评优评先，体现多劳多得，不劳不得的奖罚原则，坚持管理考核与经济所得相挂勾，横向比较与纵向比较相结合，

15、使教职工扬长避短，明确自己的努力方向;在繁杂的工作之余，组织教职工开展丰富多彩的文体消遣活动，使他们劳逸结合，身心愉悦，并逐步形成公允公开、宽容理解的良好心态，明白在团结中竞争，在竞争中更加团结，保证了我园老师队伍的团结与稳定。5、注意师资队伍建设，不断提高老师素养。重视教职工职业道德素养的培育是我园常抓不懈的一项工作。对此，我园每年开展以爱心、细心、耐性为主题的师德演讲活动，每一次演讲，大家都会感动不已，在奉献幼教的精神洗礼下，教职工的师德素养明显提高，起先追求自身的专业素养，在苦练基本功的同时不断丰富幼教理论，在了解孩子的基础上提高教化行为的相宜性和有效性;在此基础上，以人为本动身，围绕以

16、老带新、分层次培育的原则，注意青年老师的培育，对教龄不同的老师制定不同的培育目标，激励他们依据自身特点主动担当学科带头人、担当不同层次的公开教学，实行肯定的嘉奖措施，激励骨干老师主动培育青年老师，使她们互帮互学，共同进步，在保教人员的培训内容、形式、成长目标、指导老师的选择上都征求保教人员的看法和建议，使培训工作由要我培训转变为我要培训，增加了保教人员参加培训活动的主动性;同时，园内主动为老师的成长创建条件，始终坚持请进来，走出去的培训途径，每学年选派领导、骨干老师到北京、成都、上海、南京、武汉以及周边市县的兄弟园所参观学习，吸纳优秀园所的先进阅历，拓宽老师的视野，激发创新的灵感，不断积累工作

17、阅历;同时，虚心请幼教专家来我园开展讲座和实践指导，使老师的专业素养有了很大的提高。二、仔细贯彻幼儿园教化指导纲要，是保教质量不断提高的有力保障。幼儿园教化指导纲要指出：幼儿园教化是基础教化的重要组成部分，是我国学校教化和终身教化的奠基阶段，城乡各类幼儿园都应从实际动身，因地制宜的实施素养教化，为幼儿一生的发展打好基础。为了落实幼儿园教化指导纲要精神，我园围绕学生活、学学习、学做人的课程目标和健体健心自理自信，动手动脑全面发展的保教特色，在家长、幼儿、老师间不断创设敬重意愿、培育爱好、满意须要的互动氛围，为创设具有创新精神和实践实力为核心的高质量的幼儿教化奠定了基础。主要进行了以下尝试：1、实

18、行分组教学，体现了面对全体、因材施教的原则。我园充分利用活动场地，开展分组教学，即在同一时间两位老师同时组织本班一半幼儿进行不同内容的教学活动，活动结束后再相互交换幼儿。这样，同一内容面对人数减半的幼儿，偶发事务削减，一方面老师能刚好视察到每位幼儿的活动状况，赐予相宜的指导;另一方面，幼儿对材料操作的机会增多，幼儿之间、幼儿与老师之间的沟通互动增多，对幼儿的特性及社会性发展具有主动的作用，取得了良好的效果。2、重视区角活动，敬重个体意愿，实施因材施教。实践证明区角活动不但可以激发幼儿的相识爱好和探究欲望，融洽师幼关系，使幼儿在集体生活中体验胜利和合作的欢乐，而且可以满意幼儿多方面发展的须要，促

19、进共性与特性的共同发展，是落实纲要的良好途径。因此，我园非常注意各年龄班区角活动的开展。几年来，通过理论学习，观摩实践，以季节特征、乡土材料为主题开展的区角活动成为我园教化改革的成果和特色，为了将这一成果能共同共享，我园将各年龄班区角活动材料进行分类，同时将每次活动时有创意的幼儿作品进行收集，刻录成光盘，丰富了本园课程的教材内容。10月份的秋天的果实和11月份的交通平安活动室，丰富了孩子们的生活也得到了家长的广泛好评。3、重视幼儿户外嬉戏活动的开展，是嬉戏真正走进幼儿的生活。针对我园户外嬉戏活动内容、形式单一的问题，四年来、我园激励保教人员广泛搜集各类嬉戏，并围绕继承与创新相结合的原则，将自创

20、的、搜集的嬉戏在各年龄班进行实践，实践中从幼儿宠爱的角度进行反复筛选， 对一线老师开展嬉戏活动具有很好的参考价值。4、主动开展教科研工作，促进保教质量的提高。20xx年9月在登封市市委、市教化局联合举办的教化教学汇报活动中，我园向上级领导、全市教化同行、兄弟园进行的文明学校汇报、班主任工作阅历沟通、园本教研阅历沟通，得到现场人员的高度评价。目前，家庭、幼儿园一体化教化行动探讨课题开题一年多来，课题组的老师仔细学习，主动参与学前教化探讨会的课题培训活动，通过探讨工作，课题组老师的个人综合素养得到了很大的提高，促进了家长学校的整体工作，探讨中建立了家园之声播音站，每天在幼儿离园时，支配家长播音，宣

21、扬家园共育、科学育儿学问;同时也探究出一系列有特色的家园共育活动形式，如家长的支教活动、幼儿集体生日晚会、亲子手工制作、亲子运动会、家园文艺联欢等，使家长参加家园共育的主动性明显增加。三、树立平安工作意识，是幼儿园各项工作顺当开展的基本保证平安第一是我们工作的一贯宗旨。在平安工作中，我们的体会是：平安无小事，平安工作重在管理，责任重于泰山。四年来，我园主要做了以下方面的工作：1、平安制度务实。在一日活动中，为了保证幼儿的平安，依据我园的实际状况，制定了切实可行的平安制度，职责与预案汇编一书，分工明确，责任到人。2、平安检查务实。由园长任组长，总务副园长、后勤主任任副组长，园委会其他成员及保健医

22、组成平安工作领导小组，对园所方方面面的因素进行周密分析，将凡是能够造成事故隐患的因素，统统纳入到平安措施中来，定期对园内的各项设施进行检查，总务主任每周一对园内全部玩具进行检查，更换网绳和松动的螺丝;同时严把饮食、卫生、消毒关，重视防火防电工作，对班级不运用的插座全部用胶布封住，严禁家长入园吸烟。每日由值班领导检查考核幼儿一日活动中存在的平安隐患，督促保健医仔细做好晨检工作，消退一切引发事故的环境因素。3、平安嘉奖务实。实行责任事故一票推翻制和学期平安嘉奖，凡出现事故的班级和人员，学期末不得评优评先，不得平安奖。4、平安教化务实。利用公开栏、广播、家园园地、壁画向幼儿和家进步行平安教化宣扬工作

23、，并请来消防大队的指导员，为全体教职工进行平安消防学问讲座，对灭火器的正确运用方法进行了现场演示;交警大队指导员，为教职工、幼儿讲交通平安常识。同时，在四周的墙壁上画有平安标记，让幼儿了解平安常识，在一日活动的各个环节中向幼儿进行平安教化，提高幼儿的自我爱护意识，营造平安伴我在校内，我把平安带回家的平安工作氛围。四、重视卫生保健工作，是确保幼儿身体健康的基础。幼儿园卫生保健工作的目的在于爱护幼儿稚弱的生命，促进幼儿身体器官的健康成长和各项机能的正常发育，增加体质，提高对环境的适应实力和对疾病的反抗实力。四年来，我园围绕预防为主的原则，首先制定合理的生活作息制度，对幼儿形成良好的生活卫生习惯，树

24、立健康的生活看法，在动静交替、室内外相结合的活动中，激励幼儿主动参与体育熬炼，不断增加体质;其次，严格根据健康检查制度每年对幼儿进行一次健康检查，每半年测一次身高，每季度称体重、测视力一次，并对检查结果进行分析、评价，依据体弱儿管理制度制定相应的矫治或体弱儿特别护理措施，并将结果刚好反馈给家长，在家园协作下，共同促进幼儿健康成长;第三，严把卫生消毒关。几年来，我园始终坚持每周一大扫，每天勤小扫的卫生习惯，使活动环境美观整齐，在消毒方面，从幼儿的一巾一杯做起，严格根据消毒制度对幼儿的被褥、玩具、图书等用品进行定期消毒，要求保育人员必需做到餐前对桌面进行消毒，提示幼儿手脏时主动洗手，在流行病多发季

25、节，随时进行消毒，杜绝传染病进入幼儿园;第四、仔细做好膳食管理工作，合理的膳食是幼儿健康的前提，因此，在伙食管理方面，我园实行民主管理，专人负责制，定期召开伙委会，探讨幼儿伙食问题，对全部购进食品进行仔细检查，查验三证，严格杜绝劣质食品和无证食品进入幼儿园，依据幼儿的年龄特点和养分须要，按时做好饮食、养分安排，幼儿食谱做到养分合理搭配、荤素搭配、粗细粮搭配，留意各种食物养分素的互补，并且一周一制定，每周一更换，保健医定期计算幼儿进食量，进行养分测算，确保幼儿饮食合理、平衡、科学，为了做到色、香、味、美，每学期开展烹调和面点制作竞赛，激励炊事人员不断提高技能技巧，防止养分素在烹调过程中的流失;第五、注意卫生保健培训工作：为了增加全体保健人员的卫生保健意识和技能，每年请妇幼保健所的人员到园开展保健学问讲座，每学期支配保健医针对各种流行病的症状、预防和意外事故的处理进行现场辅导，使卫生保健工作真正达到促进幼儿健康成长的目的。成果属于过去，工作还看将来，我园将以全新的理念，务实的作风，将一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切整体工作目标落到实处，做到细处，努力为家长、为社会营造一个优良的育人环境，为孩子撑起一片蓝天。我们信任有上级领导的关怀，有家长和社会大众的支持，我园会越办越好。