开展全国学前教育宣传月活动工作总结.docx

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1、开展全国学前教育宣传月活动工作总结开展全国学前教化宣扬月活动工作总结（精选17篇） 开展全国学前教化宣扬月活动工作总结 篇1 为实行定边县教化局“学习指南，了解孩子”学前教化宣扬月活动实施方案，让教化传递爱，让爱启迪教化，营造和谐社会良好氛围，我园结合实际，开展了一系列的宣扬活动，现将活动状况总结如下：1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了“学习指南，了解孩子”学前教化宣扬月活动领导小组。2、依托专业资源，加强协调合作。充分利用新安边镇中心幼儿园人力、设备资源，利用各种活动，广泛宣扬，赢得家长的支持与理解。3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。我园围绕活动主

2、题，主动绽开宣扬活动，开展多种形式的科学育儿宣扬指导，形成上下联动、全社会参加的良好氛围。(1)以多种形式宣扬学前教化发展政策，增加社会共识。通过发放宣扬单等形式，大力宣扬学前教化的方针政策、发展形势以及县教化局对学前教化的管理、规划等;大力宣扬加快发展学前教化的重大意义;力争形成全社会共同关切、支持学前教化的良好氛围。(2)宣扬学前教化管理规定，促进规范办园。以展板、宣扬单方式，组织幼儿园老师走上街头，走进家庭，重点宣扬幼儿园教化指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、关于防止和订正学前教化“小学化”现象提高保育教化质量的看法、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教化法规、规章制度让家长、社会了

3、解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。(3)宣扬科学育儿学问，订正“小学化”倾向。幼儿园通过家长会、家长开放日、发放宣扬单、询问活动等形式，面对家长及群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教化理念和科学育儿学问，宣扬幼儿教化“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。通过本次学前教化宣扬月活动，使科学的早期教化走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创建良好的社会环境，进一步推动了学前教化事业的发展。 开展全国学前教化宣扬月活动工作总结 篇2 为进一步营造全社会高度关切、重视和理解学前教化的深厚氛围，形成有

4、利于幼儿健康成长的良好社会环境，紧紧围绕20-年学前教化宣扬主题“我是幼儿园老师”，5月20日至6月20日，画桥镇中心幼儿园开展学前教化宣扬月系列活动。启动仪式上，吴克慧园长宣读画桥镇中心幼儿园20-年学前教化宣扬月活动实施方案，希望各班老师能够多视角、多形式宣扬呈现幼儿园老师工作，帮助社会和家长理解幼儿园老师职业的专业性，塑造幼儿园老师爱岗敬业、主动向上的良好形象。我园在今年宣扬月活动中，主要开展了以下活动。一、通过各种宣扬手段，宣扬我是幼儿园老师的主题思想。1、广泛宣扬，营造氛围。我园通过悬挂标语横幅、电子屏出示，让宣扬主题醒目，营造宣扬月氛围。2、通过公众号向家长宣扬学前教化宣扬片。3、

5、组织全体老师观看宣扬片，畅谈感想。二、征文活动，感动你我他。1、向家长征文。在县学前办的号召下，我园向幼儿家长开展了主题征文活动。家长们用温情的笔触描写自己心目中的幼儿园老师。有的家长感动于孩子在幼儿园受到老师无微不至的照料。有的家长感慨幼儿老师专业实力强，唱歌、跳舞、做手工，样样精通。有的家长则对老师敬业爱生的高尚师德倍加崇敬。2、向老师征文。我园每位带班教都撰写了一篇共享自己与幼儿、与家长、与同事沟通的感人记忆与华蜜时刻;实际工作中对幼儿老师职业的深切感受或自身的成长历程。3、宣扬老师的故事。我们将幼儿园老师自己的故事利用图文形式，将园公众号作为媒介发至家长微信群向家长作宣扬，让家长更加了

6、解自己班上的老师工作的苦与乐，从而取得家长更多的理解与信任。三、开展丰富多彩的活动让家长和孩子一起体验欢乐时间，也让家长们感受每次活动背后老师的辛苦付出。1、端午节系列活动(1)黄泥腌鸭蛋这个活动不仅满意了孩子喜爱玩泥巴的天性，还拓展了幼儿对我国传统节日活动的视野。家长对这一活动也特别惊异：原来自己的孩子还可以这么玩。同时也对我们老师的工作更多的赐予了理解和支持。(2)亲子活动：扎粽子。不仅让家长与孩子感受到浓浓的节日气氛，增进了亲子情感，也熬炼和发展了孩子的动手实力。(3)亲子活动：划龙舟。划龙舟是端午节最重要的一个民间习俗，通过活动让孩子体验与家长合作嬉戏带来的乐趣，也增进了孩子与家长之间

7、的亲情。在活动中，我们老师们身先士卒，不断地喊着口号，深深地感染了家长。在欢乐的嬉戏中也让家长亲身体验到了幼儿园老师工作的辛苦。2、六一系列活动(1)爱心一元捐活动这个活动培育了孩子关爱他人和助人为乐的美妙品德，这个活动得到了家长的大力支持，除了孩子，老师和家长主动参加到活动中来，社会效应特别好。(2)“山区娃娃华蜜路”六一文艺汇演小挚友和家长们同台演出，一起载歌载舞、欢欣鼓舞的庆祝这欢乐的六一儿童节。(3)亲子水果冷餐会不仅孩子喜爱，家长们也非常兴奋，纷纷动手帮助，做一些力所能及的事，幼儿园里到处回荡着欢声笑语。3、开展丰富多彩的民间体育嬉戏活动。我园利用晨锻时间，依据幼儿年龄特征，在各班开

8、展了不一样的民间体育嬉戏活动，让幼儿乐在其中，老师们也动手制作多种多样的嬉戏道具，使幼儿乐翻天。幼儿的每一个欢乐都与老师的辛勤付出分不开。宣扬月期间开展丰富活动，帮助社会和家长理解幼儿园老师职业的专业性，塑造新时代幼儿园老师爱岗敬业、主动向上的良好形象，营造重视关切幼儿园老师成长、支持推动学前教化发展的良好氛围。 开展全国学前教化宣扬月活动工作总结 篇3 学前教化宣扬月我园紧紧围绕“幼小协同科学连接”这一主题，开展丰富多彩的宣扬活动，探究幼儿园和小学双向连接、相互协作的新机制，为儿童健康成长营造良好的社会氛围。依据学前教化宣扬活动的有关要求，我园主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策，幼儿园的

9、保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长和老师走出误区和困惑。详细做了如下详细工作：1、广泛开展家长宣扬，通过亲子活动、讲座等方式，主动宣扬学前教化政策。在宣扬期中组织全校教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣扬有关学前教化政策。2、组织科学保教相关活动。活动月期间，组织3次嬉戏活动开放日;组织家长参与世纪星杯家庭公益讲座,邀请养正中心小学教科室主任施妮老师来园，实行1次大班段家长一年级家长应当懂的事儿家庭教化讲座,让家长对幼儿“幼小连接”阶段有全面的了解、正确的相识，引导家长有的放矢地为孩子入小学做打算，削减家长对幼小连接的顾虑3、开展走进小学零距离活动，在活动中我们组织大班段小挚友前

10、往胜利中心小学，在胜利中心小学小导游的带领下，小挚友们参观了学校的景观、教室、图书室。在参观的过程中，小挚友们用心倾听了郑胜利小时候读书的故事，参观完小学，小挚友们还观看了哥哥姐姐们精彩的跑操。通过开展学前教化宣扬月系列活动，使我园在“幼小协同科学连接”这一主题上为老师、家长与小挚友创建了学习的机会，特殊是很好地解决了家长对幼小连接存在的误区。进一步端正了家长对幼儿教化的观点，防止和订正幼儿教化“小学化”倾向，同时也让幼儿家长和老师们驾驭了科学保教学问，让孩子欢乐生活、健康成长。 开展全国学前教化宣扬月活动工作总结 篇4 依据教化部办公厅关于开展全国学前教化宣扬月活动的通知的文件精神，为深化实

11、行文件要求，_镇教办领导高度重视学前教化宣扬月活动，主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑，现把_镇详细的工作开展状况汇报如下：一、成立领导小组，专人负责。各幼儿园成立以园长为组长，各班主任为成员的领导小组，专人负责宣扬月工作。二、明确宣扬工作的重点内容。_镇本次学前教化宣扬月活动紧紧围绕“加快发展速度、提高教化质量”的主题，制定了相关的政策和规章制度，促进幼儿教化规范化发展，推动幼儿园标准化建设;宣扬普及科学育儿的学问和方法，提升家长科学育儿的信念和实力。三、运用各种方法全方位多角度强化宣扬效果。1、镇教办领

12、导高度重视，多种形式向社会宣扬学前教化。镇教办领导主动筹划召开学前教化宣扬月专题会议，全体老师一并参与，要求各园依据自己的实际状况，广泛开展社会宣扬。通过悬挂宣扬标语、发放宣扬册、宣扬单、现场解答家长问题等方式，主动宣扬国家、省市区学前教化政策。2、深化开展园内宣扬。在宣扬月期间，各园组织全园教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣扬国家和省市里有关学前教化政策。尤其组织老师通过撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。3、通过召开家长会议，向家长宣扬教化政策法规，让家长了解幼儿园的工作，向家长宣扬科学育儿的

13、重要性。4、组织家访活动，搭建家园共育桥梁。每个班的班主任老师或任课老师对每个幼儿进行一次家访活动，了解幼儿在家中的表现，倾听家长的须要，构建家园共育的桥梁，让家进步一步了解怎样教化孩子健康成长。5、六一儿童节前夕，各园召开一次家长开放日活动。把家长请进幼儿园观看自己的孩子在幼儿园的学习、活动等状况，还观看了孩子们的演出，家长们看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是快乐，感到很满意，很欢乐，很放心。6、在家教宣扬栏内张贴家长教化孩子的学问，解答家长在教化孩子中遇到的疑难问题。7、发放致幼儿家长的一封信。这封信包括两方面的内容，一方面，让家长了解夏季多发的疾病，知道怎样预防，怎样教化孩子讲卫生少生病

14、。其次方面，帮助家长选择正规、适合孩子身心发展的园所。引导家长尽量不要去那些非法幼儿园，没有教化资质，一般以盈利为目的，对幼儿平安没有保障，配套设施不全或不达标，不能正规系统地对幼儿进行教化和培育孩子良好的习惯，为了孩子的身心健康成长，肯定要为孩子选择正规幼儿园参与学习。8、签订防汛、防溺水、防雷电平安责任书。汛期来临，家长和幼儿应当提高平安意识，做好防汛、防溺水、防雷电等平安工作。针对汛期可能发生的一些问题，提出了防范和应对措施，增加家长、幼儿、老师的平安意识。9、各园召开一次家长会和家长代表座谈会，征求家长和社会的看法，不断创新工作思路。建立家园长效沟通体制，工作面覆盖全部在园幼儿的家长。

15、宣扬规范办园、科学保教，科学办园的理念。通过宣扬月活动，使我镇社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教化发展政策，特殊是学前教化的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教化关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教化的观点，进一步引导全社会树立正确的教化理念，防止和订正幼儿教化“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教化发呈现状、将来，让幼儿家长和幼教工作者驾驭科学保教学问，让孩子欢乐生活、健康成长。本次宣扬月活动基本达到了预期的宣扬效果。 开展全国学前教化宣扬月活动工作总结 篇5 _镇开展学前教化宣扬月活动总结为深化实行教化规划纲要和国务院关于当前发展学前教化的若干看法精神，营造有利于幼儿健康成长的

16、良好社会环境，推动学前教化科学发展，在省教化厅、市教化局关于开展学前教化宣扬月活动的通知下发后，我镇马上行动起来，成立了学前教化宣扬月活动领导小组，制定了切实可行的实施方案。通过多种形式开展丰富多彩的宣扬活动，掀起学前教化宣扬活动的热潮。现总结如下：1、我镇对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了“欢乐生活，健康成长”学前教化宣扬月活动领导小组。2、依托专业资源，加强协调合作。3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。(1)以多种形式宣扬学前教化发展政策，增加社会共识。(2)宣扬学前教化管理规定，促进规范办园。以展板、宣扬单方式，组织幼儿园老师走上街头，走进社区和家庭，重

17、点宣扬幼儿园教化指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、关于防止和订正学前教化“小学化”现象提高保育教化质量的看法、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教化法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。(3)宣扬科学育儿学问，订正“小学化”倾向。幼儿园通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣扬单、询问活动等形式，面对家长及社区群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教化理念和科学育儿学问，宣扬幼儿教化“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。通过本次学前教化宣扬月活动， 使科学的早期教

18、化走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创建良好的社会环境，进一步推动了学前教化事业的发展。 开展全国学前教化宣扬月活动工作总结 篇6 为了帮助家长和老师进一步了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法，真正成为孩子健康成长的指导者和引路人，依据上级市局支配，我园从5月20日至6月20日开展为期一个月的学前教化宣扬月活动。围绕今年宣扬月的活动主题欢乐生活、健康成长，我园开展了以下活动：1、面对社会开展宣扬活动。指南的出台凝合了自上而下、自下而上众多专家和一线老师以及关注教化社会人士的心血与才智，充分体现了科学性、民主性与先进行、时效性、操作性强等特点。我园

19、把开展这次宣扬月活动作为传播正确理念、宣扬科学学问、争取社会支持的重要契机。在进出我园的必经地段悬挂横幅标语，在幼儿园的大门前摆放了指南内容的宣扬板块，在幼儿园的网站上全文发布指南的全部内容，发放致家长一封信和深化社区宣扬等多种方式，全方位、多角度地让指南精神深化幼儿的家庭，让广阔家长熟识了解指南的精神实质。2、组织学习沟通。我园围绕学指南、用指南，组织广阔老师和家长开展多种形式的学习沟通活动。多样形式组织老师和家长共享和沟通学指南、用指南的阅历体会。今年开学初，我园就组织开展老师自学指南，全面了解幼儿园教化的基本内涵和法规常识，特殊是引导老师树立科学育儿的理念和意识，用指南的精神引领和指导幼

20、儿园日常保教工作。3、开展科学育儿服务。幼儿园通过家长会、六一活动向广阔家长宣扬指南，园长亲自向家长宣讲指南内容，并向家长宣扬我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。各班在QQ群里帮助家长理解指南的教化理念和教化内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会仔细视察了解孩子，充分敬重理解孩子，正确激励支持孩子。4、各班出了一期学前教化宣扬栏。在园领导的细心组织和统筹协调下，全园老师的合作努力我园的学前教化宣扬月活动取得了预期的效果。宣扬月结束了，但指南的宣扬工作并未结束，我们必需在日常工作中正常做好指南的宣扬工作。我们要仔细学习指南，更新观念，充分了解36岁儿童学习与发展的基本规

21、律和特点，确立幼儿学习与发展的合理期望，坚持遵循幼儿学习与发展的客观规律，坚持以多数幼儿在目标时间内可能达到的水平为基础，坚决执行幼儿园各领域的教学目标，科学施教，提高保教质量，真正克服幼儿园教化小学化倾向和各种违反幼儿身心发展规律的做法。 开展全国学前教化宣扬月活动工作总结 篇7 依据教化部办公厅关于开展20xx年全国学前教化宣扬月活动的通知(教基二厅函20xx6号)要求，确定于20xx年5月20日至6月20日在全省组织开展第四届学前教化宣扬月活动。现就有关事项通知如下：一、宣扬主题给孩子相宜的爱。二、活动时间5月20日至6月20日。三、活动内容和形式宣扬重点。围绕深化实行3-6岁儿童学习与

22、发展指南(以下简称指南)，重点针对当前幼儿家庭教化中普遍存在的过度爱护、过高期盼、过分限制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深化的宣扬活动。活动形式。宣扬月活动期间，教化部将在官方微博微信“微言教化”上发布和推送相关专题宣扬信息，并开发系列主题公益宣扬片、海报，各地要刚好关注、推广运用。省里将在“六一”儿童节期间到部分幼儿园探望慰问幼儿园教职工和幼儿;组织专家和省示范幼儿园园长开展送教下乡活动;开展指南、科学保教研讨、宣讲活动;联合有关媒体宣扬报道我省近几年学前教化发展的进展状况等。各地要结合国家和省要求，因地制宜，面对幼儿园教职工、面对家

23、长、面对社会，开展“给孩子相宜的爱”活动主题的研讨、学习、培训等活动，宣扬学前教化政策和科学保教学问;通过主题活动、家长开放日、亲子嬉戏、社区讲堂等活动，进行教化指导服务，为家长释疑解惑，提高科学育儿实力。四、相关要求一是高度重视，平安实施。各地要把学前教化宣扬月作为传播学前教化改革发展成果和科学育儿理念的有利契机，把开展宣扬月活动作为年度工作的重要内容，做到制度化、常态化。紧扣“给孩子相宜的爱”活动主题，仔细制定切实可行的实施方案，组织实施到位。要主动创新活动形式，丰富活动载体，争取打造一至两项有特色、有影响力的宣扬活动品牌。同时，各地要高度重视宣扬活动的平安工作，确保全部活动在平安的前提下

24、顺当进行。二是注意实效，有效实施。要充分发挥妇联、共青团、关工委、社区及教科研部门、大专院校等专业资源优势，组织专家学者、有阅历的园长和老师，开展宣扬活动。特殊是要通过开展讲座、询问、访谈等面对面活动，深化剖析有关“相宜、不相宜的爱”的生动事例，引导和帮助家长反思自己的教化行为，如“孩子是怎么看待您付出的爱呢?您表达爱的行为和方式符合孩子的须要吗?怎样爱孩子才能让他们理解和接纳?”等问题，理性把握爱的“温度”和“尺度”，敬重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。三是加强督办，规范实施。各地要对宣扬内容进行严格审核把关，严禁宣扬违反法律法规、政策规定和科学育儿规律

25、的内容，严禁单位和个人利用宣扬月名义开展商业性宣扬、推销售产品。宣扬月活动期间，各县(市、区)要对各幼儿园组织开展宣扬月活动的状况进行一次督查;各市(州)要加强对所辖县(市、区)活动组织工作的指导和检查。6月30日前，请各市(州)教化局将宣扬月活动方案、活动开展总结材料报我厅学前教化与中学教化处。省厅将对各地活动开展状况予以通报，对各地好的做法进行宣扬和推介。 开展全国学前教化宣扬月活动工作总结 篇8 为实行xx市xx区教化局关于学前教化宣扬月活动的通知的文件要求，我幼儿园主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑

26、。我幼儿园详细的工作开展状况汇报如下：1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了学前教化宣扬月活动领导小组。2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣扬活动安排3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效(1)、5月30日，组织全体教职及小挚友和小挚友家长在幼儿园借6.1活动，传达xx市xx区教化局关于开展学期教化宣扬月活动的(20xx最新质量月活动总结)通知的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“欢乐生活、健康成长”的宣扬月活动主题，帮助教职工及家长挚友了解宣扬月的内容、形式。(2)、6月5日成立宣扬月领导小组，并制定了宣扬月活动实施方案。(3)、在宣扬月活动期间，

27、利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣扬标语，营造宣扬月氛围。 开展全国学前教化宣扬月活动工作总结 篇9 20-年学前教化宣扬月活动的主题是“嬉戏点亮欢乐童年”，旨在进一步深化实行36岁儿童学习与发展指南精神，引导广阔幼儿园老师和家长树立科学的教化理念，充分相识到嬉戏是幼儿的天性和基本权利。我园开展了以"嬉戏点亮欢乐童年"为主题的宣扬月活动，敬重幼儿生命成长方式，敬重幼儿的嬉戏精神，把嬉戏还给孩子，把童年还给孩子，用嬉戏点亮欢乐童年。现将我园详细的工作开展状况总结如下。一、成立领导小组，责任到人。我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立以园长李慧婷为组长的领导小组部署工作，召开特地会

28、议仔细探讨，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣扬月活动支配分工到各个部门和负责人。长的领导小组部署工作，召开特地会议仔细探讨，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣扬月活动支配分工到各个部门和负责人。二、广泛宣扬动员1、宣扬方式：5月20日为“才智树幼儿园20-学前教化宣扬月”启动日，通过在幼儿园悬挂宣扬条幅，营造宣扬月氛围。宣扬月活动实施期间我园通过召开教职工大会、举办讲座，观看电影等方式宣扬先进育儿理念，并在线上通过幼儿园微信公众平台、各班家长微信群每日开展宣扬工作。宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。2、宣扬的内容：广泛宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园老师和家长充

29、分相识嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，创建足够的机会和条件，激励和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，忽视、干预幼儿嬉戏、成人“导演”幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺幼儿嬉戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。三、幼儿活动丰富多彩依据实施方案，紧扣宣扬主题，我园开展了丰富多彩、形式多样的寓教于乐的活动。1、发放致每位家长一封信，向家长广泛宣扬幼儿童年生活的重要价值，引导家长树立正确的教化观，读懂孩子的真正需求。2、园长及业务园长参与了宁国市学前教化宣扬月启动仪式暨园长骨干老师军训活动，推动园老师队伍整体素养，打造主动向上的教化氛围。3、承办了宁国幼教南

30、片区教研活动及诗词小达人挑战赛活动，内容丰富、形式多样、充溢创意，有序呈现了一道中华传统文化的大餐，展示了孩子们的潜能。4、浓情端午、粽叶飘香端午节主题活动。5月27日是我国传统端午佳节，老师带领孩子们开展了包粽子、划龙舟的主题活动，让孩子体验传统文化。5、同在一片蓝天下走进儿童福利院慰问演出活动(5月28日)6、六一文艺汇演(5月31日)7、舌尖上的生日会师幼生日会活动(6月5日)8、开展六一儿童画展活动(6月6日)9、参与宁国市学前教化科学保教成果展演(6月10日)10、参观小学活动(6月15日)11、开展“爱要大声说出来”父亲节主题活动(6月17日)12、举办“8090致青春大班毕业典礼

31、”，和家长一起玩怀旧嬉戏、体验民间嬉戏的欢乐(6月-日)通过宣扬月活动，促进了老师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了老师的业务素养发展，营造了孩子欢乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推动作用。为此，我园将建立长效机制，把宣扬月活动纳入年度工作安排，围绕指南精神，围绕我园教化中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和胜利案例，加大宣扬力度，强化宣扬特色，提高宣扬实效，切实把科学保教的先进理念、胜利做法和成熟阅历变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教化和幼儿园教化之中。 开展全国学前教化宣扬月活动工作总结 篇10 为实行_市_区教化局关于学前教化

32、宣扬月活动的通知的文件要求，我幼儿园主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园详细的工作开展状况汇报如下：1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了学前教化宣扬月活动领导小组。2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣扬活动安排3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。(1)5月30日，组织全体教职及小挚友和小挚友家长在幼儿园借6.1活动，传达_市_区教化局关于开展学期教化宣扬月活动的通知的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“欢乐生活、健康成长”的宣扬月活动主题，帮助教职工

33、及家长挚友了解宣扬月的内容、形式。(2)6月5日成立宣扬月领导小组，并制定了宣扬月活动实施方案。(3)在宣扬月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣扬标语，营造宣扬月氛围。(4)6月7日上午8：00召开全园家长会，全方位地向家长深化宣扬规范办园、科学保教的理念;6月27日开展果实班家长开放日活动，主动为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，变更传统教学模式，寓教于乐，为学前教化发展营造良好环境，共同促进幼儿欢乐生活，健康成长。(5)6月9日分发致每位家长一封信，宣扬规范办园行为，避开小学化教化，促进幼儿健康成长等先进的学前教化理念和科学。(6)在宣扬月活动期间，利用六一节、艺术节等系列活动，在辖区范

34、围内面对社区开展宣扬或询问活动，营造全社会共同关切、支持学期教化的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。幼儿园通过以上活动形式，面对家长及社会群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教化理念和科学，宣扬幼儿教化“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮助广阔家长 开展全国学前教化宣扬月活动工作总结 篇11 为深化实行陕西省教化厅办公室关于开展20xx年全省学前教化宣扬活动的通知，大力宣扬学前教化发展成果、政策，学前教化管理制度和科学育儿的学问，营造全社会共同关切和支持学前教化的深厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，促进我园学前教化事业健康持续发展，确

35、保学前教化宣扬月活动的扎实开展。现将我园学前宣扬月活动做如下总结：一、高度重视，责任到人领导高度重视宣扬月活动，园长召开了特地会议，部署审定了学前教化宣扬月活动日程和要求，开展宣扬月工作。二、明确宣扬重点1、我园借庆六一的有利时机，开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教化思想逐步渗透到家长的心中，让广阔家长知道普及学前教化的重要性。2、悬挂宣扬标语，印发宣扬单向社会各界、家长大力宣扬各级政府发展学前教化的政策，了解加快发展学前教化的重大意义。3、利用幼儿园小学毗邻的有利条件，邀请小学一年级老师来我园召开大级座谈会，宣扬科学育儿学问，订正"小学化"倾

36、向。4、以幼小协同，科学连接为主题的活动，召开家长会，有效利用电视及网络推出的幼小协同，科学连接宣扬片，针对大班家长们说清晰提前学习打算的危害性。在宣扬月期间，园领导带领全体老师深化学习指南等学前教化政策文件，进一步提高了教职工的综合素养。通过学前教化宣扬月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的学前教化发展政策，引起家长和社会对幼儿教化关注和重视，使科学的学前教化走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创建良好的社会环境，进一步推动了学前教化事业的发展。我园将接着加高校前教化宣扬力度，注意活动的开展和幼儿嬉戏的有效性，携手家长共同促进幼儿健康成长。 开展全国学前教化宣扬月活动工作总结 篇12 为实

37、行县教科局_年_县学前教化宣扬月活动实施方案的文件要求，我校结合学校实际，开展了一系列的宣扬活动，现将活动状况总结：一、政治思想工作仔细抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习3-6岁儿童发展指南、有关法律法规等，进一步提高老师对学前教化的相识水平，并以理论学习指导自己的教学活动。2.仔细抓好老师的政治思想、纪律和师德教化。从老师的思想上引起重视，不断要求老师们要订正小学化教化内容和方式。二、成立领导小组，专人负责为进一步加强对学前教化宣扬活动的组织领导，成立学前教化宣扬月活动领导小组 组 长 成 员三、幼儿园管理坚持以法治园，严格执行有关教化教学

38、法律、法规和政策，仔细制订各类工作安排，并定期检查和落实。2.进一步健全和完善幼儿园各项规章制度，并按制度要求仔细执行落到实处。3.创设相宜幼儿发展的良好条件，整治小学化教化环境。四、教化教学严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作安排，合理支配和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。2.坚持以嬉戏为主要教化教学方式，除了教学活动以嬉戏为主外，还开展了区角嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、桌面嬉戏等，幼儿一日活动以爱好培育和习惯养成为主要目标。3.开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、 家长开放日等活动。五、详细宣扬工作广泛开展社会宣扬。通过悬挂宣扬标语、发放宣

39、扬册等方式，主动宣扬省、市、县各级学前教化政策，形成全社会关切、支持学前教化的良好氛围。2.组织学习沟通。通过组织老师撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。3.开展科学育儿服务。通过召开家长会、致家长的一封信等方式，向广阔家长介绍幼儿园科学办园理念，宣扬科学保教常识，帮助家长理解指南的'教化理念和内涵，引导家长树立正确的教化观和儿童观。总之，本次学前教化宣扬月期间我校采纳宣扬标语、召开家长会、印发致家长的一封信、家长开放日、 六一文艺节目演出等形式，大力宣扬国家、省、市、县有关学前教化政策，介

40、绍学校办园理念和保教工作，向家长传递科学育儿学问，基本达到了预期的宣扬效果。 开展全国学前教化宣扬月活动工作总结 篇13 镇现有民办幼儿园2所、无证园8所。这些幼儿园老师基本上没有经过严格的培训，不熟识幼教管理工作，教学小学化现象严峻;教学设施简陋，硬件设备无法达标。随着社会经济的发展，人们对幼儿教化要求越来越高，从中心到地方对学前教化也越来越重视，省教化厅特地下发文件，关于开展学前教化宣扬月活动的通知。我们充分利用这个契机，大力宣扬学前政策和科学保教学问，努力营造全社会关切、重视和理解学前教化的深厚氛围，真正形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。为了开展好宣扬月活动，我镇先后2次召开幼儿园园

41、长会议，专题部署这项工作，现将活动月开展状况总结如下：一、广泛开展社会宣扬。各园在人群集中区域悬挂宣扬横幅、张贴宣扬标语，通过发放宣扬册、宣扬单等方式，宣扬国家、省有关学前教化政策，家庭幼儿教化学问等。让广阔幼儿家长全面了解学前教化发呈现状，驾驭科学保教学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。把社会、家庭、幼儿园紧密联系在一起，努力提高办园质量。二、深化开展校内宣扬。各园通过校内宣扬栏等宣扬幼儿园保教工作，增加规范办园意识。仔细组织老师集中学习，系统学习国家、省关于学前教化政策，全面驾驭科学保教学问。要求广阔老师主动探讨沟通、仔细撰写学习笔记，切实增加科学保教的自觉性和主动性。三、巩固

42、活动成果。在活动月期间，组织幼儿园相互沟通学习，强化科学保教的办园理念;召开幼儿家长会议、发放致幼儿家长一封信，宣扬学前教化政策和保教学问，使活动延长到每个家庭;同时，请妇联、关工委等部门专家开展专题讲座，效果很好。通过专题活动，幼儿家长对学前教化有了更深刻的了解，更好地支持、协作学前教化。各园也纷纷表示：不断增加教化投入，努力改善办园条件，力争符合办园标准。 开展全国学前教化宣扬月活动工作总结 篇14 引导广阔幼儿园老师和家长树立科学的教化理念，充分相识到嬉戏是幼儿的天性和基本权利。我园开展了以"嬉戏点亮欢乐童年"为主题的宣扬月活动，敬重幼儿生命成长方式，敬重幼儿的嬉戏精

43、神，把嬉戏还给孩子，把童年还给孩子，用嬉戏点亮欢乐童年。现将我园详细的工作开展状况总结如下。一、成立领导小组，责任到人。我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立以园长李慧婷为组长的领导小组部署工作，召开特地会议仔细探讨，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣扬月活动支配分工到各个部门和负责人。领导小组部署工作，召开特地会议仔细探讨，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣扬月活动支配分工到各个部门和负责人。二、广泛宣扬动员1、宣扬方式：5月20日为“才智树幼儿园20-学前教化宣扬月”启动日，通过在幼儿园悬挂宣扬条幅，营造宣扬月氛围。宣扬月活动实施期间我园通过召开教职工大会、举办讲座，观看电

44、影等方式宣扬先进育儿理念，并在线上通过幼儿园微信公众平台、各班家长微信群每日开展宣扬工作。宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。2、宣扬的内容：广泛宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园老师和家长充分相识嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，创建足够的机会和条件，激励和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，忽视、干预幼儿嬉戏、成人“导演”幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺幼儿嬉戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。三、幼儿活动丰富多彩依据实施方案，紧扣宣扬主题，我园开展了丰富多彩、形式多样的寓教于乐的活动。1、发放致每位家长一封信，向家长广泛宣扬幼儿童年生活

45、的重要价值，引导家长树立正确的教化观，读懂孩子的真正需求。2、园长及业务园长参与了宁国市学前教化宣扬月启动仪式暨园长骨干老师军训活动，推动园老师队伍整体素养，打造主动向上的教化氛围。3、承办了宁国幼教南片区教研活动及诗词小达人挑战赛活动，内容丰富、形式多样、充溢创意，有序呈现了一道中华传统文化的大餐，展示了孩子们的潜能。4、浓情端午、粽叶飘香端午节主题活动5月27日是我国传统端午佳节，老师带领孩子们开展了包粽子、划龙舟的主题活动，让孩子体验传统文化。5、同在一片蓝天下走进儿童福利院慰问演出活动(5月28日)6、六一文艺汇演(5月31日)7、舌尖上的生日会师幼生日会活动(6月5日)8、开展六一儿童画展活动(6月6日)9、参与宁国市学前教化科学保教成果展演(6月10日)10、参观小学活动(6月15日)11、