开展校园阳光体育活动的总结.docx
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1、开展校园阳光体育活动的总结开展校内阳光体育活动的总结(精选19篇) 开展校内阳光体育活动的总结 篇1 我校阳光阳光体育代表队在参与苏仙区阳光体育竞赛中获小学组趣味运动竞赛团体总分第一名,现将活动总结于下:一、学校统一思想,领导高度重视。万校长亲自召开阳光体育工作会议,赐予代表队极大精神激励。充分做好后勤保障,学校专为阳光体育购置赛篮球10个,并给每个队员配置了一套运动服,在衣服上印制了我校的校名,让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神面貌。刘莉副校长更是特别关切日常训练工作,督促老师做好日常训练的记载工作,有第一手资料就可以精确得选好队员,并且几次带领全体阳光体育队员到华湘学校取经学习,一起
2、学习跳绳技巧,一起指导学生假如甩绳,训练同学们达到默契,每日过问关注训练结果,竞赛当天带队参赛,并亲自开车送队员,赐予全体训练队极大关切激励。二、教练员仔细组织,全体队员刻苦训练。从3月份接到通知就起先选人组队后,从六年级初选出20人进行训练,每天保证2-3个小时训练时间,早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练,视察学生之间是否形成了默契,哪些学生训练有毅力,有体力又能吃得苦,从20名学生中筛选出了参赛的11名队员。其中一名后备队员。最终一个月,整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能,队员们都能不怕苦不怕累,吃苦耐劳,进行竞赛项目的逐项训练,每天都在进步。当然李声宇老师
3、也想了许多调动学生主动性的方法,特殊是加入邓红力老师的帮助之后,同学们的热忱高涨。值得特殊表扬的是224班的罗芾同学,在竞赛的前一天生病,在家休息了一天,其次天参赛还能在母亲的陪伴下主动参与,他是跳绳中的主力队员,坚韧的毅力助涨了他参赛的决心。最终大家以389个的好成果获得跳绳项目的第一名。三、老师精诚合作,发扬团队精神。团队精神是高绩效团队中的灵魂,本次活动中,体育组的全部老师能主动出谋划策,全体队员和辅导老师牺牲了许多的休息时间,经过刻苦的训练,我校的成果有了很大的提高。总之,在本次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望,并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会,每一位老师、同学都做到了精诚团结
4、,我们的工作是扎实高效的,竞赛能取得如此好的成果,更充分体现出我们是一只胜利的团队,有利于更好地开展教化教学工作,我们也将在今后的工作中更加努力。 开展校内阳光体育活动的总结 篇2 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着学生健康第一的理念,全面推动亿万青少年阳光体育活动,主动响应和落实市人民政府教化督导室、市教化局关于开展阳光体育活动和减轻学生课业负担专项督导检查的通知精神,仔细开展阳光体育运动,大力宏扬奥林匹克精神,推广我运动、我健康、我欢乐,提高身体素养,磨练坚毅性格,培育集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下:一、仔细组织
5、,提高相识我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,到处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。二、落实举措,加强监管1、我校根据上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁老师挤占、挪用体育课,保障学生参与科学的体育熬炼。2、用好大课间,在10:0010:40各年级分层次地开展各种主体活动,如本学期,一二年级开展少儿体操活动,三四年级开展跳绳、跑步活动,五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体老师参加,分管老师做好记载。3、落实两操,我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增加学生体育熬炼和爱护视力的意识,
6、让学生科学用眼,劳逸结合。三、细心支配,内容丰富为了促进学生身心健康全面发展,落实阳光体育活动,丰富学生的暑期生活,活跃校内气氛,结合学校资源向社区开放,学校开放了校内各种教化阵地。细心设计支配大课间活动,不断提高活动质量。体育组在教务处的领导之下,结合学校自身实际,充分调动、整合现有资源,为全校学生细心支配了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项熬炼内容,每周轮换,同时依据各项内容的特征,将学校活动场地进行了特地划分,做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材,学校支配专人专项负责完成领取、进场、归还,大大节约活动打算时间,保证了学生有足够的时间进行熬炼。活动过程中,器材管理老师主动协作
7、班主任做好孩子的运动辅导及平安监护,确保每天的熬炼平安、有序、高效。 开展校内阳光体育活动的总结 篇3 我校主动响应上级号召,仔细实施体锻一小时活动,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,主动参与体育熬炼,掀起校内内体育熬炼热潮,并取得了一些成果。现将开展活动以来的一些工作总结如下:一、扎实抓好教学常规管理,保证体育课及课外活动时间。政教处和体育教研组对学校体育教学常规管理要求,仔细执行课程安排,真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校常常开展听课、巡课活动,有效地杜绝了挤占艺体育课时的现象。学校领导们始终非常重视开展阳光体育运动,在人员上、器材上、场地上全盘统筹,保证了全部学生都能按安
8、排正常参与体育活动。二、细心设计支配大课间活动,不断提高活动质量。体育组在学校的领导之下,结合学校自身实际,充分调动、整合现有资源,为全校学生细心支配了跳绳、踢毽、篮球、拔河等多项熬炼内容,开展体育活动。活动所需器材,学校支配专人专项负责完成领取、进场、归还,大大节约活动打算时间,保证了学生有足够的时间进行熬炼。活动过程中,器材管理老师主动协作班主任做好孩子的运动辅导及平安监护,确保每天的熬炼平安、有序、高效。三、仔细组织实施,提高健康水平,打造学校阳光体育亮点。学校仔细组织,主动实施,要求体育老师布置了阳光体育活动的详细的内容:接着开展体育大课堂;细心组织各年级的大课间体育熬炼半小时;由于学
9、校场地狭小,体育组还规划了学生跑操的队伍依次,六、七、八年级在操场,九年级在教学楼四周跑。通过多项举措引导学生主动参与阳光体育运动。逐步建立和完善学生体质健康标准测试结果记录体系,定期上报结果。通过我校阳光体育活动的开展,使学生充分相识到加强体育熬炼的重要性,充分调动起了学生的主动性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,呈现自己的青春和活力!同时,本次活动体现了团结、友爱、健康、向上的主题,形成了全体师生参加的群众性体育熬炼的良好风气,达到了熬炼身体,增加体质的目的。 开展校内阳光体育活动的总结 篇4 现在的幼儿都是独生子女,是家长们的掌上明珠,在家里不让玩这不让玩那,缺乏熬炼,来到幼儿园
10、有了欢乐体育的时间孩子们尽情的玩,尽情的去探究各种嬉戏活动的玩法,孩子成了嬉戏的真正主子。为了使我们班孩子的身体得到更好的熬炼我们应做到:一、选取的体育器械肯定要是生活中废旧的东西花钱买的体育器械是特别多,也特别好玩,但是这些器械孩子们早已经是玩了许多遍在上孩子们玩就没有什么簇新感,也不会很好的发挥孩子们的想象力和创建力,终归这些器械是死的。介于这一点我们班选取了废旧的材料比如:轮胎、纸箱子等,在家长的眼中有可能是废品,但是来到了幼儿园里却能成为孩子们很好的伙伴,我们不会想到许多玩法,但是到了孩子们的手中,他们会探究出很多我们想不到的玩法,熬炼了孩子们的想象力、创建力、以及探究的精神。二、肯定
11、要体现孩子是嬉戏的主子这么多的体育器械,挺好玩,我们会想到许多的玩法,但是我们不能把玩法都摆在孩子们的面前,不要让孩子们听老师的说法去玩,而作老师的只须要把材料分给幼儿,让幼儿自己去探究,自己去探讨,找同伴去商议,探讨出器械的玩法。三、运用各种体育器械发展幼儿各种实力的培育体育器械就是要培育幼儿的各种实力,我们班欢乐体育开展的材料是废旧的物品,但是我们照样能熬炼孩子们的实力,比如:轮胎我们可以让孩子们滚动,让孩子们从轮胎的洞洞中迈过让孩子们从轮胎的上面走过,让孩子们搬动轮胎等等,这些玩法不仅可以熬炼孩子的身体协调实力还可以熬炼孩子们的交往实力。再说纸箱子:在平常纸箱子可以当作废品卖了,可是来到
12、我们班却成了孩子们玩的玩具,孩子们可以把纸箱子当作障碍物,围着纸箱子跑,可以从纸箱子的身上跳过,可以从纸箱子里钻出玩“小鸡出壳”的嬉戏,可以躺在纸箱子上做嬉戏,可以把纸箱子当作汽车快来开可以从纸箱子中间钻过,可以在纸箱子中滚动等等,这些玩法都可以熬炼孩子的跳、跑、钻、滚等方面的实力。总之,我们要让孩子们自由欢乐自主的发展,让孩子欢乐健康的成长。 开展校内阳光体育活动的总结 篇5 我校本着“学生健康第一”的理念,全面推动“亿万青少年阳光体育活动”,主动响应和落实教化局关于开展“阳光体育活动”的活动精神,仔细开展阳光体育运动,大力宏扬奥林匹克精神,推广“我运动、我健康、我欢乐”,提高身体素养,磨练
13、坚毅性格,培育集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下:一、活动主题:阳光体育与欢乐健康同行二、仔细组织,提高相识。我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,到处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。组长:x副组长:x组员:x校长x为活动第一责任人,x负责本项活动日常工作的部署、实施和督导,负责活动资料的整理和收集。从而形成了一把手亲自抓,分管领导详细抓,确保活动有序、平安地开展。为加大宣扬力度,扩大影响,老师会上不定期进行了宣扬、布置。同时组织学生进行板报和广播宣扬,使同学们的运动爱好
14、,集体感等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。三、落实举措,加强监管。1、我校根据上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁老师挤占、挪用体育课,保障学生参与科学的体育熬炼;2、用好早操和课间操时间,在两操时间各年级分层次地开展各种主体活动,如本学期,我们设计了广播体操、跳绳、长跑、立定跳运等活动,每项活动要求全体班主任和行政领导督促参加,分管老师做好记载。3、落实眼保健操,我校充分利用眼保健操的契机,增加学生体育熬炼和爱护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。三、细心支配,内容丰富。为了促进学生身心健康全面发展,落实阳光体育活动,丰富学生的暑期生活,活跃校内气氛,结合学校资源向社区开放,
15、学校开放了校内各种教化阵地。1、每位同学根据“每天熬炼一小时、健康工作五十年、华蜜生活一辈子”的成长理念,主动参与各类体育健身活动。2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球竞赛、篮球对抗赛、拔河竞赛、跳绳竞赛、两人三足跑及体操竞赛等团体对抗竞赛,培育了学生的团体精神和集体主义荣誉感,同时也熬炼了学生各项身体素养,让学生明白团体力气和健康都不容忽视。本月初,我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。根据事前的安排,各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间,学生跳绳踢毽充溢精神,趣味来回跑活动精彩纷呈,活泼身影跳动奔腾生命的活力昭然于眼前。3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、挚友一
16、起参与小型体育熬炼活动、趣味嬉戏活动,增加每天熬炼意识,养成运动好习惯。由于活动的支配比较周详,落实的较好,并对每次活动进行了记录,使得活动达到了预期的目的。阳光体育熬炼活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望,并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会,巩固了良好的团队精神。从而使广阔师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”,进一步树立“健康第一”的思想,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。通过我校阳光体育活动的开展,使学生充分相识到加强体育熬炼的重要性,充分调动了学生的主动性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,呈现自己的活力。今后,我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节
17、,充分发挥学生各自的特长,培育了团体协作意识。让学生们相识健康,追求健康,有了健康的身体,感受到了生活的欢乐形成全校学生参加的体育熬炼良好风气,达到了熬炼身体,增加体质的目的,有力地促进我校体育工作。 开展校内阳光体育活动的总结 篇6 为了仔细实行教化部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知文件要求,我校主动响应阳光体育运动的号召,树立“每天运动1小时,华蜜生活一辈子”的健康理念,全面实施“阳光体育活动”,让全体师生走向操场,走进大自然,主动参与体育熬炼,开展了丰富多彩的校内阳光体育系列活动,在全校掀起健身运动的热潮,现就活动开展状况汇报如下:一、仔细组织,提高相识我
18、校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,到处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组,形成了一把手亲自抓,分管领导详细抓,确保活动有序、平安地开展。为加大宣扬力度,扩大影响,老师会上不定期进行了宣扬、布置。同时组织学生进行板报和广播宣扬,使同学们的运动爱好,集体感等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。二、落实举措,加强监管1.我校根据上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁老师挤占、挪用体育课,保障学生参与科学的体育熬炼;2.利用好大课间,各年级分层次地开展各种主体活动,如本学期,一二年级开展少儿体操活动
19、,三四年级开展跳绳、跑步活动,五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体老师参加,分管老师做好记载。3.落实“两操”,我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增加学生体育熬炼和爱护视力的意识,让学生劳逸结合。三、细心支配,内容丰富为了促进学生身心健康全面发展,落实阳光体育活动,丰富学生的暑期生活,活跃校内气氛,学校开放了校内各种教化阵地。1.每位同学根据“每天熬炼一小时,华蜜生活一辈子”的成长理念,主动参与各类体育健身活动。2.开展一系列的体育竞赛活动。塑身操竞赛、舞狮对抗赛、腰鼓竞赛及体操竞赛等各种团体对抗竞赛,培育了学生的团体精神和集体主义荣誉感,同时也熬炼了学生各项身体素养,让学生明白团
20、体力气和健康都不容忽视。今年,我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。根据事前的安排,各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间,学生们打腰鼓、跳塑身操充溢精神,舞狮活动精彩纷呈,活泼的身影,跳动奔腾的活力昭然于眼前。3.学校还提倡学生与家长、同学、邻居、挚友一起参与小型体育熬炼活动、趣味嬉戏活动,增加每天熬炼意识,养成运动好习惯。由于活动的支配比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。阳光体育熬炼活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望,并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会,巩固了良好的团队精神。 开展校内阳光体育活动的总结 篇7 xx学校主动贯彻关于开展第七届全国亿万学
21、生阳光体育冬季长跑活动的通知和总局教化局的关于开展全局学生阳光体育冬季长跑活动的通知精神,以“诚信100,挑战自我”和“以行诺言,我要成长”活动,”为活动主题,在全校范围内开展冬季长跑活动,确保学生每天熬炼一小时,切实提高学生身体素养。现将活动总结如下:一、领导重视,责任到位为确保学校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展,学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组,组长由校长担当,体育老师和各班主任为组员,形成了强有力的领导机构,保证活动的顺当进行。每周的值周领导负责监督协调,各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的记录,由体育老师负责全校的组织。这样,使活动有安排、有组织、有序秩的开
22、展。二、从学校实际动身,详细工作如下:1、制定严格阳光体育冬季长跑活动的方案。2、每天利用间操时间8:50-9:20进行跑步和大课间活动,小学生每天800-1000米,初中生每天1500米,此项工作由体育老师、班主任组织落实。3、节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。4、11月份学校利用活动时间组织了启动仪式。活动起跑仪式支配在XX年11月20日下午1:30,校进步行“xx中学阳光体育冬季长跑活动”宣扬发动,进一步宣扬冬季长跑的目的、意义。并在启动仪式当天和XX年4月20日分别组织一次长跑竞赛.5、制定了学生长跑记录表,每天完成状况有记录登记。制定了切实可行的平安预案,实行平安工作的
23、责任制,落实到位。6、开拓“xx中学阳光体育冬季长跑活动宣扬栏”。传播阳光体育运动学问,发布相关阳光体育活动的通知,宣扬阳光体育运动,弘扬体育精神,使其成为精神文明的宣扬阵地和我校学生展示精神风貌的窗口,成为校内文化建设和校内人文景观的新平台。7、学校对各班开展的冬季长跑活动全程跟踪检查,对在活动中表现突出的优秀班级、学生和老师进行了表彰,对学生的表彰记入中小学生综合素养评价手册。三、取得的成果1、全员参加,学生投入心情高。开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,主动推动体育教学改革,不断提高教学质量,养成良好的体育熬炼习惯。2、我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、呈现了
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