最新教务处工作总结范文.docx

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1、最新教务处工作总结范文 最新教务处工作总结范文 篇1 一、指导思想：二、工作目标：1.教学质量目标(1)中考重点中学上线人数实现300名以上，升学尽对人数和升学率保持全县第一，升学率超县均10%以上。(2)参与全县会考，30%科项进进全县前5名，90%课项进进全县前15名，没有明显弱科和教学差班。2.学生的特长得到培育，爱好组参与人数达全校学生数的80%以上，在社会各类活动中取得突出成果，获高级别嘉奖。4、师生无严峻违法违纪事务发生，无一例担心全事故发生。三、详细工作措施：(一)立足规范，科学治理1、课程治理：严格执行国家课程安排，开齐开足规定课程;严格执行“减负”的有关规定，严格限制学生在校

2、时间、作业量。不断深化课程改革，全体要转变观念，改进教法，适应新的教学理念。各学科都应注意学科学问、社会生活和学生阅历的整合，变更课程过于夸高校科本位的现象。同时，各科都均应结合本学科特点，进行思想道德教化，环境、健康、平安等教化也应渗透在课堂教学之中。2、各部分治理：教务处工作职员要仔细履行职责。主任轮番带值班，坚持每天6:4021:00全天值班，从到岗、学生到校、班级纪律、自习辅导、课间活动各方面照实查记，并分工完本钱职工作;刚好处理订正工作中存在的题目。坚持每周五下午第三节课教务活动总结制度，保证常规教学目标的落实。图书室、微机室、试验室、语音室、调频广播室、电子备课室工作职员要创建性地

3、开展工作;日常治理要制定详细安排，保证按时开放(上课)，并对其工作状况照实记载;要常常保持室内卫生清洁，定期对图书报刊、仪器设备进行清查整理，保证教学所需。图书室要不断增加书籍及音像资料种类，保证每周开放不少于三次。电子备课室要增加服务意识，在培训指导学习把握运用上取得实际效果，使现代教化技术资源更广泛的应用于教学;要努力办好校内网站，在内容编排、消息传送上显出特色;要对运用现代教化技术手段协助教学和网站投稿状况详细记载。坚持单周教研组活动，双周年级组活动。全体教学职员分别根据教研组和年级组活动编制参与活动，落实组内会议精神。学校主要领导巡回各组，检查指导工作。教研组和年级组的活动逐周有内容、

4、有结果、有记录，活动不得流于形式。对组员到会和参加活动状况，实行组长和教务处双重检查记载，对缺勤或不完成任务者刚好通报并按规定处理。3.课外活动和特永生培育广泛开拓其次课堂。各组、各班主任和全部科任，要把落实学校素养教化实施方案和教学紧密结合起来，充分利用课外业余时间，主动开展形式多样，内容健康，能激发学生爱好的活动，培育学生“学科学、用科学、爱科学”的深厚爱好和“动脑想、动手做”的实力，在素养进步和特长发展上多做有益工作。各年级组、教研组要成立多形式的学科爱好小组，并常常地指导其开展活动。要求：每学期各教研组实行大型活动不少于一次，各任课实行的小型活动不少于两次;各年级组、教研组组织的课外爱

5、好小组不得少于两个。各课外爱好小组(辅导一人或几人)要专项安排和总结。落实体育教学条例，强化艺术教化工作，实行阳光体育活动。音体美小三门特色教学要上新台阶，艺术类每人培育的特永生每班不少于2人。4、试验课、劳技课、信息技术、综合实践、心理健康教化课平安教化校本课程治理。加强试验课的组织，理化生按学校理化生试验治理方法，依据试验书目和进度按有关表格要求，逐一完成并照实记载;且依据新课程要求，强化操纵练习，增加试验操纵考核。加强现代信息技术课的探讨和教学。成立信息教研组，仔细进行已立项课题探讨，开展校本探讨，推动信息技术手段在教学中的应用。教学中注意不同年级内容的支配连接;要对其学习、运用、竞赛、

6、考核诸多方面进行探究;要从正面影响学生。各班级要留意教化学生，进步熟识，保证学生按时上课。同时，微机室要加强设备的维护和治理。扎实上好综合实践课程，加强对其的研讨和治理。学校、年级和班级都要建立综合实践活动档案，详细记录每次活动主题内容、活动过程、成果和评价结论。担当综合实践课程的要在仔细探究、充分了解学生的条件下，制定综合实践活动课程教学方案，帮助学生确定课题，指导其开展活动，完整记录学生实践活动过程和结果，进行全过程的指导和评价;并在参加和指导的过程中不断进行反思、改进和进步。在职教培训和劳动技能培育方面，注意课本学问和实践实力的整合;并在初三后期进行专项支配，保证每个学生把握一至两门好用

7、技术。重视心理健康教化活动，保证每期不少于8课时。强化教学气力，由校医、班主任、体育，按安排分专题讲授。接着办好“心理询问室”，加强该课题(市级)的探讨，以期取得新的成果。全部课题做到有教材有安排、教案，有作业、有考核、有总结，全部过程资料纳进常规考核。5、严格学籍治理制度。实行学籍月查制度，严卡转进和转出，对各班学籍变更状况按月通报。开绽开学初“保学控辍”月活动，主动帮助做好学困生转化工作和特困生解难工作，有效限制学生流失。治理好特生(优生、学困生、特永生、残疾生、流失生)档案，增加治理工作的针对性。加强学生考勤检查，做到逐日一查，对学生到校状况每两周通报一次，对缺课节次较多的学生进行重点帮

8、教。6、严格考试制度，从严组织中考、末考及初三月考。考试实行年级、班级插坐形式，阅卷统计完全回避，严厉考风，保证成果评定的客观公正。7、完善专业发展档案，从教学工作、教学成果、教学探讨、学习培训、班级治理、师德表现、赏罚考勤等方面客观评价综合素养的进步。(二)狠抓常规，促教风，带学风，进步和学生素养1、严厉课堂教学工作治理，杜尽上课迟到、早退、缺课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡逻查看、对违规现象赐予指责，并记进业务档案。遵循规律，坚持原则。初一年级重视过渡和连接，要着重抓好学生的学习常规、志向教化，严格练习，把握学习方法，培育良好的学习习惯。初二年级加强基本

9、技能和基本理论的教学，拓宽夯实基础，初三年级加强实力练习和敏捷变通技能练习。各个年级都应留意培育爱好，加强学法指导，接着深化中学生学习方法指导实践探讨和心理健康教化试验，调动学生的主动性，克服不健康的学习心理障碍。2、各任课在教学过程中要充分发挥主导作用，把标准立在课标上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，正确处理教学中的新与旧、讲与练、教与学、学与用的关系，严格把握教学过程中备、讲、辅、改、考、评等各个环节工作。各科要仔细学习，多揣摩课程标准和教材内容，把握学科特点，确定有效的教学方法，制定出扎实可行的安排，在搞好常规化教学的同时，学习和采纳新的教学方法和教学阅历，优化课堂结构

10、;要让学生养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。实施课堂教学三步曲：一是课前5分钟进进角色，做到思想到位，人到位，教具到位。二是教学过程以学生为中心，为主导，正确传授学问，精讲巧练。三是每堂课留10分钟左右时间进行形成性测试(特殊重视后进生)，刚好反馈、矫正，并布置适当的课后作业及为主导，学生为主体，练习为主线，实力为目的，思维为核心”的教学思想。教案(包括活页教案、试验教案)要求目的明确、设想公道、重难点清晰、节次条理分明，教、学兼备，详略得当。教案检查实行每月定期检查方式，检查职员由校长、主任、组长、教务处工作职员组成，内容上检查备课率、支配的详略度(包括难、重点、节次、教学方法的确定、

11、程序的支配、讲、练、教学反思)、书写质量等。检查结果刚好通报，纳进绩效赏罚。3、中等生促进和学困生帮教工作做到有安排，有备课练习，有职员落实，有时间保障。中等生促进按学校有关规定，加强对日常工作的督促检查。学困生帮教工作要求思想重视，情感投进，时间落实，分类评价，刚好激励;要把帮教一个学困生与培育一个优等生看得同样重要。教务处将有安排地进行分层质量测评，刚好通报，刚好调整改进。4、加强对学生的辅导。早读是语文英语教学的一部分，指导要充分利用;课余是开拓学生思维，培育实力的好战场，各科任要主动参加。对辅导状况教务处逐日检查，结果定期通报，期末汇总记载，并以肯定的积分比例记进期末量化考核中。7、实

12、行行政领导推门听课制度。坚持每周校领导听评一节课制度，增加教学治理的深度和指导的针对性。8、做好学习及教化状况的调查工作，增加指导工作的针对性。要进行常常性的学情调查，精益求精教学工作。各年级组每期至少进行两次学情教情调查，调查状况通报全校或反馈给有关。(三)主动探究，深进教研，不断进步教学质量2、深进教研，强化集体备课意识。发挥备课组群体作用，集思广益，做到上风互补，进步全体驾驭教材的实力。备课必需针对学生实际，以学法指导为中心，分层教学，开发非智力因素，变被动接受为主动探究，进步学生的创新意识、学习效率和实践实力。主动开展“学科整合”教学的实践性探讨，注意学法指导，让学生得法于课内，受益于

13、课外。充分运用现代教学媒体开展组合式教学，加大课堂教学的容量与密度。3、教研组长和备课组长要增加责随意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校新课程试验教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“刚好看，课上听，随时查”，发觉题目刚好指正，主动开展新课程、新教材的探讨与试验。教研组以听评课、学习理论、课题探讨为主。备课组以教材分析为主，做到备课、上课、练习、测评同一。教研组要按教务处要求，组织好组内的优质课、公然课教学，主动开展一人一文活动，完成每学期教研专题。做好备课组指导工作和课外活动支配工作。要把听、评课工作作为每次活动重点内容之一。听评课活动要改新，要建立“找

14、岔”制度，即每人至少提一条建设性看法。听课评课中，没有发觉题目和解决题目的视为无作为，以促进教研活动的创新。各组要创建性的开展工作，要主动组织参与各级教改、赛讲、技能竞赛等活动，可以和周边兄弟学校开展教研沟通活动;在活动开展方面，求新求活，形成特色。5、各年级组长要做好职权范围内的督查工作，注意学情教情调查，增加对年级教学的指导性;改进和落实后进生转化承包工作，定期对每项工作进行检查。要督导班级开好班会，组织成立家长委员会，协调召开家长会。各年级要抓好试验总结工作。每月至少专题学习培训1次，探讨探讨沟通1次，总结1次。要重视教法、学法和成效的同一，要刚好宣扬推广新的阅历，并做好有关档案资料整理

15、工作。(四)、充分发挥班主任主观能动性，促进班务治理1、班主任要加强班级治理，加强纪律教化和学风整顿，担负对学生全面的教化责任。要搞好各类调查、统计和分析，组织学生主动参与各类社会活动，促进良好班风的形成。班主任每月考核评比，严格根据班主任考核及补助发放方法规定，检查评比，兑现绩效。2、各班主任要仔细落实学校德育系列化方案和素养教化方案，留意“主题班会”的落实，并在班务札记上体现。要针对不怜悯况，重点抓好养成教化，要大力加强团队建设和班委建设，努力形成良好班风。3、班主任要指导学生完成学习任务，努力进步学天生绩;要以“爱”为主线，做好学困生的转化工作和中等生的促进工作;要深进学生，勤于家访，多

16、方面了解学生状况，融洽师生关系，激发学生学习热忱。)要坚持正面教化，主动诱导，杜尽体罚和变相体罚现象，不准随意让学生停课停学，限制学生流失。5、班主任要强化平安意识教化，要月月讲、周周讲、每天讲，要重视校内活动的平安，还要重视校外活动的平安，要重视吃的平安、住的平安，还要重视行的平安。6、各班实施学校学生综合性评价方案。班主任要有新的理念和方法，全面评价学生;重视学生日常行为规范的考核，指导学生对自己成长记录袋材料的积累整理工作，并在班级成立学生综合评价小组。激励撰写班级治理方面的心得、体会、评议，并对教务处班主任治理方面提出建议。7、各班主任要有大局意识，坚决听从支配，要主动参与或组织学生参

17、与学校支配的各项活动，圆满完成工作任务。重大活动，教务处将依据成果赋分，记进班级当月考核中。(五)、加强毕业班的教学和复课工作上一学年，我校在中学升学考试中重点中学录用302人，升学率57%，连续11年居全县第一。本期要仔细总结阅历、实行更有效措施，再创佳绩，在明年升学考试中，重点中学上线人数实现300名以上，在升学尽对人数和升学率上实现“十二连贯”。为此要求：2、年级组及各班要对整个阶段周密安排、扎实支配，明确目标，实行得力措施。早着手落实中等生促进，使升学有看的学生一个都不落下。3、各班要组成以班主任为核心的复课小组，强化薄弱学科，定期召开复课小组会议，刚好解决复课中出现的题目，同时，加强

18、学生治理，保证良好的教学秩序。各班要全面抓，重点促，克服片面现象，要重视中等生的促进进步，防止班内两极分化，要努力使各层次的学生都有进步。4、毕业年级实行集体备课制、自习坐班制，统考科目月考制、学年全程治理制。要严密组织月考，对考试成果进步大的学生要适度进行物质和精神上的激励。 最新教务处工作总结范文 篇2 本学期在中心小学的领导下，在市教研室的指导下，教务处依据学校整体工作安排，规范常规管理，营造教化特色，努力提高新课程的实施水平。通过深化课堂教学模式改革，提高课堂教学效率，促进学生综合素养的全面提高。以教学质量为中心，努力提高教学成果。为了更好地发扬成果、总结教训，现对本学期工作总结如下：

19、(一)本学期主要工作及收获：1.坚持以法治教学校按上级规定开齐课程，上足课时，重视非统考学科、活动类课程的开设，规范课程安排管理，确保课程安排及课程表的肃穆性。2.接着推动新课程改革。(1)利用教研活动开展新课程教学研讨。组织开展新课程教学的学习研讨活动，使全体老师了解新课程的教学理念，新课程背景下老师教学方式和学生学习方式的转变，课堂教学过程中体现新课程教学理念，体现学生的自主学习，合作学习，探究学习等教学思想，限制老师单向授课时间，规定常规课堂教学中每堂课要留出肯定时间让学生练习，加强备课组内的相互听课活动。(2)加强老师沟通学习活动。本学期我校派徐华昌老师赴婺源参与了“其次届小学语文名师

20、教学观摩活动”，并在中心小学组织的全镇小学老师中期培训活动中作了汇报。新课程理念要通过课堂教学来体现，因此，学校利用五课功活动，让每一位老师都上一堂公开课，并相互沟通。3.规范教学过程管理(1)实行教学质量目标管理：各年级期初均制订教学质量目标，依据质量目标将三项指标落实到班级、学生。期中考试后，各年级均进行了质量分析总结会，分析存在的不足，探讨下半学期的工作措施。同时，做好提优补差工作，中自习不提倡老师整班上课，激励老师对学生进行有针对性的个别辅导。(2)加强对六年级的质量监控工作。六年级教学管理是学校的中心工作，为此，依据不同阶段的状况，教务处多次组织了小型的专题会议，对发觉的问题刚好实行

21、措施解决，如教学质量嘉奖的设想等，通过探讨，统一老师的思想，使全体老师安心工作。同时，加强了学生管理工作，由各班主任牵头，加强学生学习目的性教化，培育学生良好的学习习惯。取得了良好的效果。4.接着做好教研组、备课组建设：(1)重视学习研讨、创建学习型、探讨型教研组、备课组：对教研活动提出了比较规范的要求，如学习教学理论，探讨教学中遇到的实际问题，开展公开教学及评课活动，从本学期的活动状况看，教研活动全组集中不够正常，而以教研组指导下的备课组活动相对比较正常。(2)组织学习中考说明：利用教研活动，指导各教研组学习各学科中考说明，明确该考什么，什么是重点，命题的走向等，进一步提高了老师教学的针对性

22、。(3)重视检查督促：定期对教研组、备课组工作进行检查，对教研组、备课工作提出建设性的看法。(4)明确工作要求：明确各备课组长人选、备课组工作要求，要求在备课组内达到几个统一，提倡集体备课，资料运用统一、教学进度统一、教学要求统一。5、重视对老师的培育(1)青年老师培育：教务处对新老师有重点地组织有关老师进行听课检查，督促他们切实做好教学“六仔细”工作。(2)树立骨干老师群体：对工作有肯定阅历，且有肯定教学风格的老师通过引路子、压担子，创设老师成长的良好环境，目前，学校已经有学术、学科带头人5名，市级教学能手11名，校级教学能手13名。激励老师参与各类评优竞赛活动，有多名老师在各级各类竞赛中获

23、奖。如：徐文娟、徐华昌老师参与了镇中心小学实行的国学讲坛竞赛，并分别获得了二、三等奖;吴海丹老师参与了中心小学实行的演讲竞赛，获得三等奖;徐文娟等老师参与了中心小学实行的导学案设计竞赛，获得了二等奖(3)做好老师的接着教化培训工作。6、主动开展各项教学教研活动：学生方面主要有：庆国庆书画展;国学默写竞赛;讲诚信故事竞赛;精读百书读后感竞赛老师方面主要有：国学讲坛竞赛;班主任工作沟通;导学案设计竞赛;教学反思竞赛7.做好体育、艺术、卫生各项工作：能够根据两个条例要求做好体育卫生各项工作，卫生室能定期出刊卫生学问的黑板报，普及卫生学问。努力做好学生的健康教化工作，提高学生对健康学问的知晓率。8.开

24、展综合实践活动及其次课堂活动，培育了学生的学习爱好，拓宽了学问面。9.加强资料建设：仔细做好各次考试的成果统计工作，收集整理各种资料，留意各类资料的归档工作，充分利用现有条件，使各类资料电子化，提高了工作效率。回顾一年的工作，还存在一些不足的地方：教务处工作的系统性，规范性，针对性还有待加强;对教学环节的过程管理，精细化管理还未能完全到位;创新工作有待进一步加强。在新的学年，教务处将与其它部门紧密协作，团结协作，不断的加强学习，主动主动的做好本职工作，强化岗位责任，全方位为全校师生，为教化教学做好服务工作，为我校实现跨越式发展作出新的贡献。 最新教务处工作总结范文 篇3 教务处是学校教学组织与

25、管理的职能部门，工作涉及面广、头绪多、事务杂、工作量大。在学校领导下，教务处三位同志精诚团结，通力协作，始终注意理清工作思路，围绕工作主题，抓住工作中心，突出工作重点，稳定教学秩序，提高教学质量，脚踏实地开展工作，现就一年来的工作总结如下：一、筹建期间从筹建伊始，教务工作就已经逐步绽开。在主管院长的领导下，教务处先后组织完成了全院招生专业确定的论证，及筹建转试办所需的教学工作所需材料，包括19个专业的教学培育安排等项工作。二、新生入学前教学教务打算工作为确保学院正常教学工作正常运转，依据学院各项指标和实际状况仔细做出规划，并不断提高业务实力，完善每一项安排，为学院正常运转供应良好的保障和方案。

26、教务处的详细工作有：1、分学科大类论证四个学院19个专业的培育安排;2、英语、数学、计算机等主要基础课教学论证，论证内容包括该门课程的大纲、学时、教法及考核等问题;3、参加教学设施、教室、桌椅、黑板、体育设施的选购探讨会，并提出教学运用的需求;4、参加招生工作。与其他同类院校一样，20_年7月份我院也进入了惊慌的招生阶段，因独立学院有其自身的特点，因此为了保证新生的报到率，我院实行了电话确认的方法，全院教职员工都特别主动地参加了这场没有硝烟的战斗。我们教务处的员工也不例外，主动帮助招办工作人员，参加了与考生及家长联系确认、网上答疑等工作。在全院教职员工的共同努力下北方学院20_年新生报到率达到

27、90.7%，在全国同类院校中名列前茅。5、起草北方学院学生手册;6、制作了20_20_学年第一学期校历、学生证、新生登记卡、学生学籍成果卡等;7、将20_20_学年第一学期的教学任务发给四个学院，帮助各学院落实该学期的老师，并依据老师的排课需求及招生安排编排第一学期课表。三、新生入学相关工作1、为了更清晰地了解20_级新生基础课程的状况，便于我院今后教学工作的开展以及教学重点的把握，教务处与化工高校数学教研室和英语教研室联系协商，由化工高校供应迎新试卷，对北方学院05级新生进行入学摸底考试。北方学院于晚顺当地进行了全校新生的入学考试，教务处负责了本次考试的试卷印刷、分装、发放、考场支配、监考老

28、师试卷批改支配等事宜。2、由于新生入学人数与录用人数有肯定出入，导致事先所做的班级编排和课表编排都要依据实际状况作紧急调整，教务处工作量大，时间紧，任务重。在这种状况下，教务处在学生军训期间刚好调整，为确保军训之后的正常教学，我们加班加点，在完成课表编排之后，又在第一时间和任课老师取得联系，最终保证学院教学活动的正常起先。3、九月二十四日教务处组织召开任课老师工作会议，向任课老师介绍学院基本概况、性质和目标，学生基本状况，任课老师工作职责等等，使得任课老师尽可能的做到因地制宜，发挥学生特长，依据学院发展目标和培育目标，培育出真正的好用型、应用型人才。 最新教务处工作总结范文 篇4 一、基本状况

29、本学期我校共有20个教学班，注册在校生996人，任课老师有80多人。教务工作比较繁杂，但在学校领导的正确指导下，在各职能部门的协作和全体教职员工的共同努力下，教务处顺当地完成了本学期的各项工作。本学期教务处工作的指导思想是：以“文化引领、内涵发展”为主题，狠抓教学常规工作，全面规范和提升教学管理水平;接着转变教化观念，增加改革意识，主动参加中学新课程改革，争取在中学新课程改革中取得明显成效;加强高三毕业班工作和过程性评价，争取在教化教学质量方面有新的突破与提升;加强对课堂教学的调查探讨，帮助老师不断改进教法，提高课堂效率。二、主要工作1、进一步规范办学，强化管理，发挥省级示范性学校的示范引领作

30、用。一是全面落实课程安排，开齐开足各类课程;二实行平行编班。三是规范教辅资料的征订和各项收费，严控课外资料，坚决制止乱收费，减轻了学生和家长的负担。四是细心支配开学初的各项工作，保证了学校教学工作的顺当进行。俗话说“良好的开端是胜利的一半。”开学初，有条不紊地支配各项工作特别关键。为使本期顺当开学，提前排好课表，刚好发给老师;订购、分发教材;在第一周要求各备课组制定好教学安排，还要求各年级作好月考支配;要求各年级召开年级大会，作好本期工作的整体部署。2、关注课堂教学，重视学生学习反馈，供应服务，以学论教。为了落实江校长在开学工作报告中的的精神，本学期把两项工作进行了改进。一是接着开展教学研讨周

31、展示活动，本学期研讨主题就是“以练导讲，精讲精练”的课堂教学模式。要求老师的课堂讲解一般不超过30分钟，学生的练习一般不少于15分钟。要把提高学习爱好、转变学习看法、改进学习方法作为主要目标，构建自主学习、合作学习和探讨性学习方式，促进学生的学习方式由依靠型、1被动型、个体型向自主型、主动型、合作型、探讨型转变。由各教研组长负责探讨课活动，同时要求全校老师听课、评课活动，进一步达到相互沟通、共同学习、共同提高的目的。本学期组织五次研讨活动，共上研讨课56节。这项活动受到全校师生的重视，校领导分工负责下教研组，这里要感谢上课老师，你们全部仔细打算担当了这次上研讨课的任务，为研讨供应了好的研讨案例

32、，表现特别好，同时要感谢教研组长和备课组长组织和全体老师，由于上下齐心，共同参加，使我校这项比较大的教本教研活动取得了比较好的效果。二是设置学生学习状况调查表，对学生学习状况进行调查，为老师供应学生真实的学情，并要求每位老师仔细阅读，进行分析、反思、调整，这项工作教务的作用是一个服务者，目的是达到以学论教的目标，这项工作也得到了年级组长和全体班主任的大力支持。三是本学期进行了三次教学问卷调查，了解学生对任课老师的评价状况，督促学生反响不好的课堂予以改进，极大地促进了老师提高教学水平。3、加强校本课程建设，办出学校特色。一是国家课程校本化，跟据我校学生实际开发了数理化外四科新课程同步导练。二是供

33、应四十多门校本课程给高二年级学生选修。三是音体美劳实施特色模块教学。四是丰富多彩的社团活动进一步丰富了学生的校内生活，发展了学生的特性。六是成果的展示和学科竞赛丰富了艺术节的活动又调动了老师和学生的主动性。4、进一步完善学分管理，强化常规检查和管理。本学期组织了期中、期末考试以及月考的命题、阅卷、评分工作，组织了高一高二年级的学分认定的考试;组织了高三年级考查学科的学分认定。严格了考场纪律，杜绝学生考试作弊现象。教务处对各年级的质量检测进行监控。每次月考及期中、期末考试后，教务处都要求针对学生的成果进行质量分析。本学期在开学初和期中、期末三次检查了全校全部老师的教案;对全校全部班级全部学科的作

34、业都进行了具体的检查，对查出的问题进行了整改。对音、体、美、劳技、信息、探讨性学习等学科的期末考查进行了督导和抽查;开学后组织教务处有关老师每天对课堂教学进行检查，检查范围涉及老师是否准时上课、是否私自调课、误课、放羊课、课堂纪律、学生听课状况等内容;组织各班班干部仔细填写课堂状况登记表，由付新颖老师每天汇总，发觉教学中的问题，刚好反映给有关领导和年级组长，在老师大会上进行针对性的点评。5、完善学籍管理制度，对新生电子建档、学籍注册、各年级学生异动的管理都作了进一步的完善。圆满地完成了各年级学籍调整等工作。6、加强教学资源管理，加大教学管理信息化过程。(1)结合教化局信息管理平台，组织好三级培

35、训工作，促进我校教学信息化管理上台阶。(2)抓好理、化、生试验工作，对试验器材的报废及添补、化学药品平安存放都制度化;召开理化生备课组长特地会议，探讨试验课的教学，要求试验员课前打算充分、课中亲密协作、课后仔细登记，对不做或少做试验的任课老师要督促。(3)加强电教中心的管理，强化现代教学手段在教学中的应用。本期强化电教中心工作人员的服务意识，对各年级、各任课老师反映的多媒体设备出现的各种问题，都争取尽快解决，对教务处目前无力解决的问题，也做到第一时间反映给学校领导，争取学校领导的支持;本期学校担当了全市高三政治教学研讨活动。(4)加强图书馆、阅览室的管理，圆满完成开学初教材教辅的发放，向老师和

36、学生供应新书、新杂志、新资料的信息，办好读报栏，提高图书和杂志的利用率，丰富了师生的校内文化生活。支配好学生两个阅览室的值班工作，对学生星期天下午开放图书馆，为学生供应优质服务。(5)规范资料油印工作，感谢广阔老师的支持，本学期资料做到了精选精编，备课组统一，克服了过去的单打独斗，过多过泛的现象。7、抓好学考和高考工作。成立毕业班领导小组，加强对毕业班的干脆领导。重视高二的学考工作。加强毕业班老师的教研与集体备课，加强了组织参与校际教研活动的力度。实行分层教学，重视后进学生，面对全体，狠抓落实，教学质量上台阶。今年高考一本、二本上线上线人数达85人，二本上线率29.7%(注:汨罗四中参考290

37、人)，三本以上上线280人，大专以上上线率100%。凸现了低进高出特色，农村普中学遥遥领先。特此报喜!感谢高三老师的辛勤劳动!感谢全校教职员工的大力支持!三、工作中的不足和努力的方向1、加强内部培训学习，努力提高管理的水平，力争由粗放式管理向精细化管理转变。2、档案意识还不太强，有部分过程性材料未能刚好搜集归档。3、进一步加强图书阅览、电教信息、试验室等部门的服务意识，做好教学服务工作。4、主动加强和教化、教科等部门的协作，形成合力。 最新教务处工作总结范文 篇5 本学期在校董事会和校委会的干脆领导下，中学为进一步深化课堂改革，全面推动素养教化，树立质量意识，以提高教化教学质量为最终目的，圆满

38、地完成了本学期工作安排。一、高度重视高三毕业班复习工作，高三工作成为学校教学工作的重中之重。1、落实学校领导分班负责制,帮助班主任工作，为班主任排扰解难，为学生创建一个良好的学习环境。2、落实目标责任制，将高考上线指标分解到各班。3、坚持周考制。组织高三老师仔细命制周考题，负责考务支配及成果统计分析,通过分析提高复习的针对性，加强对高三许昌“二模”及“三模”的组织领导及成果汇总、分析工作。4、组织班主任有步骤的为高三学生进行心理训练。组织有阅历的老师为考生进行应试技能指导和心理方面的辅导。二、教务工作常抓不懈，精确到位教务处除了参加学校管理工作以外，内务工作也是学校工作的一个重要组成部分，本学

39、期教务处工作人员树立服务于教学，听从于教学的工作指导思想完成本职工作。1、学期期中、期末考试，试卷的制作、文印、保密、考试及监考人员的支配工作。2、组织好中学三个年级的会考及高三学生的体育达标工作。3、作好学期中和学期末的两次作业、教案、听课记录、读书笔记的检查工作并把检查结果刚好通报。4、老师工作支配、课表支配、课表发放等工作，规范学籍管理，使之科学化、制度化。5、加强对高三年级管理，做好高三报名和录用工作。根据学校要求，对高三年级齐抓共管。教务处加强了对高三年级的管理力度，帮助办公室做好老师考勤工作，要求严格、规范，使高三正常运转，为确保高考奠定基础。6、做好高三报名工作，高考报名、体检、

40、填报志愿、学生建档、复查、录用通知发放及登记工作，高三报名工作政策性强，而且涉及到学生的切身利益，教务处在这项工作中能做到仔细，肃穆细致，不出差错，高三报名工作着重抓了以下几点：(1)资格审查，严格执行报考政策，杜绝高考移民。(2)指导仔细填写各类表格;(3)分清并留存各类考生资料。经过教务处和班主任共同努力，在高三高考报名工作中做到了万无一失。7、作好中招考试的各项工作打算确保我校中学招生的顺当进行。8、高一老师新课程培训的打算工作。9、作好中学老师的量化考评工作，为以后的学校老师选聘，职级评定，工资晋升供应精确翔实的第一手材料。三、存在问题及几点思索1、课堂教学中以学生为主体的思想仍有待进

41、一步加强，启发式教学力度不大。课堂教学单一，不够生动，学生学习爱好不高。2、多媒体教学手段的应用还没有成为老师们的自觉行动，应用不广泛，老师之间水平差异较大。3、07级滚动分班后，对一般班的管理难。试验班优势不明显，学生学习主动性发挥不够。4、学科间成果不平衡，有的学科成果出现了滑坡，须要加强尖子生的培育，后进生的辅导。5、有的老师对教研教改不够热心，缺乏参加意识，教改活动力度不大，参加的人数少，活动次数不多，活动内容仍在探究中。个别老师教研活动不主动。6、一些老师对目前我校中学的现状相识不足，缺乏危机感和主子翁意识。7、对教务工作人员管理力度不够，工作安排不尽合理，有时出现空岗现象。思索：问

42、题一：生源不志向，学科成果难以提升。思索：如何以抓教学常规为突破口，激发学生的求知主动性，调动非智力因素?问题二：高考成果有待于提高。思索：如何进一步发扬老师团队精神，提高教学质量?问题三：教务繁琐，工作量大，人员少。思索：如何通过增加人员，改进工作方法，采纳科学合理方法来提高管理效益?总结一学期来，教务处的工作取得了肯定的成果，这些都归功于校领导的大力支持和正确领导，归功于各处室的倾力相助，更归功于我们的一线老师和教辅人员。但同时，还存在很多问题待于改进。回顾过去，我们总结阅历，吸取教训，展望将来，我们对中学教学充溢信念。在将来学期里，教育处根据学校领导班子的细心布署和正确领导，抢抓机遇，加

43、压奋进，立足岗位，通力协作，为强力推动我校教化教学事业而不懈努力。 最新教务处工作总结范文 篇6 _年即将结束，比照年初制定的工作安排，现将一年来教化教学工作总结如下：一、加强过程管理，比照制度、落实有效。1、 教务处依据年初制定的安排和学校的教学常规管理制度，对老师教案、作业批改进行周查，每周统计，每月考核，重在突出一个“实”字。备课要实在，仔细落实好了集体备课制度;上课要实际，上课要求老师既要体现课改理念，又要符合中考实际;考试做到了“实心实意”，既公允考核了老师，也真实反馈了学生的学习水平。作业批改既要求数量，更检查批改质量，既要全批全改，又要当面辅导，课内课外相结合，既注意学生学问的驾

44、驭，又注意方法的引导、情感的渗透、德育的潜移默化，有效地促进了学生智商、和情商的发展。2、落实月检测制度，按时检查教情、学情。我校每月按时组织一次月检测，每月进行一次学情、教情调查，年级组按月召开年级会议，分析成果，通报检查，对成果不志向、学生看法大的老师进行帮扶。3、不管是教学六仔细常规工作，还是月查、抽考、月报、月奖惩、期末考核、升学奖都做到公开透亮、考核逗硬，不搞“暗箱操作”，让老师心知肚明，在工作中高标准严格要求自己。二、毕业班管理成果显著。1、_级完成“保三争二”的目标，中考成果名列全县前列。我校英语、物理、化学三科排全县第三名，体育排第一名。2、我校对_级制定了切实可行的中考目标，

45、领导挂班，联生、联科，仔细落实“五个一”，加强过程管理，力争完成既定目标。三、规范办学行为，推行素养教化，丰富师生课余生活。1、我校按规定开足开齐了课程，严格按规定作息，无补课、无特优班和试验班、无节假日老师有偿补课现象。2、接着开展好爱好小组，落实素养教化。我校开设了美术、音乐、体育、书法、写作等课外爱好小组，有效促进了学生的全面发展。3、逐步规范管理了图书室、试验室、微机室、体育保管室等教学资源。各功能室健全了制度，各种档案资料齐备。试验室开齐了演示试验，尽可能地开齐分组试验。101网校利用率较高，95%左右的老师都不同程度参考了网校的资源进行教学。4、教务处与校团委联合组织了春季和冬季两次运动会，师生参加率达到90%以上，使校内音符更加和谐，除了书声朗朗，还有欢乐与呼喊.四、基本完成“两基”数据上报，“两基”档案资料基本整理成型，等待复查。五、落实奖惩，老师绩效考核基本完成。1、九月份我校对部分成果优秀老师进行了嘉奖(对在四校期末检测成果对比分析中取得优异成果的陈晓红、杨红、杨建清、洪晓蓉、张永秀、洪阿萍等老师进行表彰嘉奖);对期末检测取得优异成果的学生进行了表彰嘉奖，并制作成红榜予以公示，奖教奖学，有效促进了师生的教学和学习的主动性;同时，教务处也对工作不负责任的老师进行了通报指责，通过领导诫勉谈话，使一些工作懒散、事业心不强的老师有了肯定的进