校园里最美的人作文.docx

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1、校园里最美的人作文【篇一：校内里最美的人】在我们校内里最美的人我认为是校长。校长是我们学校的负责人，他不仅管理老师，还要管理学生，相当于总理级别，事务多，头绪多，常常开会，就像陀螺围着学校转。他曾经任教过三年级的数学并且任教四年级、五年级体育，今年还教我们信息技术，教的还可以，他为我们创建了图书馆，微机室、多功能室、音乐室、美术室等。让我们既能够学习科学文化学问，还能够博览全书，学习各种特长，特殊是学校开设的丰富多彩的校本课程，我特别喜爱。校长还为图书室购进了许很多多的书，有好几千本，校长还同意让我们去借书看，只要在一星期内还上就可以再借一本。我们的校长不高但是有一点胖，戴一副近视眼镜。他每一

2、次给我们上体育我们几个同学就会戏弄他，他站在台子上我过去一推就下去了，校长才反应过来。每当这时候，校长大人只是笑笑，从不动手打我们，特别亲善可亲。因为我们以前上体育，校长弄得项目太多了，太累了，所以我们才会偶然戏弄他一下。在我眼中校长只是想熬炼熬炼我们，因为我们的身体素养太差了，有些同学连仰卧起坐都一个不个，跑步一圈都坚持不下来，可见，我们的素养是多么差。校长的体能训练特别好，让我在运动会上为我班夺得了荣誉，值得兴奋的是我班在本校运动会中夺得了总分第一的好成果。为我小学生活画上了漂亮的一笔。这就是我校内里最美的人校长。【篇二：校内里最美的人】校内里最美的人就是老师，老师教授我们学问，为我们班集

3、体做出了很多贡献，为我们班集体操劳着。在我上小学五年级的时候，我们班换了个新班主任。她特别关切我们班的每一个学生，为我们班集体操劳着，有时候还帮我们打扫户外卫生。我认为我们学校最美的人就是我的班主任沈老师。记得有一次，就我一个人去抬水，抬回来到半路的时候，脚下的一块石头把我绊倒了。就像刚爬到山顶就被一个人给推了下来，我的心里凉飕飕的，忍不住就要哭了，在我这最困难的时候，沈老师来了，她看到了我的腿被石子划破，立马带我到学校医务室来治伤，这是我的心不凉了，反而很热乎乎的。回来时是老师背着水桶扶着我一步一步走上楼梯来到班级。在路上老师总用温柔的话来劝慰我受伤的心。这就是校内里最美的人，在我小小的心灵

4、里，老师就是校内里最美的人，她不禁教授我们学问，还照看着我们。莫非这样的老师不是很美么？【篇三：校内里最美的人作文】校内里最美的人我认为，理所应当是老师。老师，他们辛勤教化我们，为的是把我们培育成国家栋梁之才，为国家作出贡献。有时，你没做完作业，他可能让你抄课文甚至做更多的作业之类的惩处，但请你不要怪他，因为他或许只是让你吸取教训，让你尝尝这次的惩处，防止以后再做这样的事。老师，在我们心目中，是怎样的理解的呢？老师的美，在于品质的美，人格的美。他们一心一意，任劳任怨的教化、关切着我们。或许，隐藏在他们背后的汗水和努力是我们想不出来的。老师们也可能对我们产生过误会，但老师之前也曾包涵过我们，那我

5、们现在是否也包涵他们，理解他们呢？老师们是特别宏大的，他们的无私奉献，更应让我们产生钦佩之心。他们就像一根根蜡烛燃烧自己，照亮别人。我也经常幻想做个老师，和自己的学生一起……或许，他们从前也有一个这样的幻想，小时候的他们也经常身临其境，沉醉在自我想象之中。这就是校内里最美的人老师。【篇四：校内里最美的人】我认为校内里最美的人是老师。大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵；老师如蜜蜂，辛勤的工作；老师如蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己。一位好老师的培育之恩，可能会让他的学生，一辈子也忘不了。随风潜入夜，润物细无声。听到这句话，脑子里就会出现这样的画面：一位老师站在讲台上声

6、情并茂的给同学们上课，下课了，与同学们谈心沟通思想，进行心理辅导；午休时候，兢兢业业地批改作业。让我们懂得了真理，学会了与人相处，增长了见识。这样的画面不仅让我心中一震，心想：是啊，老师像春雨滋润着我们的幼小的心灵，陪伴着我们成长。我们的一生在校生活就要达到十几年之久，离不开老师们的谆谆教育，离不开他们的培育。我认为最美的老师还是我们的语文老师。她，中等个子，一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧的嘴巴，虽然嘴小，但是特别能说。上知天文下知地理，常常给我们讲故事。她的课让我们听得入神，用4个字来形容就是出神入化，她上课特别亲善，从不动手打学生，从不张嘴骂学生，但却秩序井然。学生们都特别喜爱她，在我们的

7、教室里常常听到老师与学生的笑声。我们爱她喜爱上她的课。她不仅教我们语文还教我们综合实践，本学期学的做彩虹养分面我特别喜爱。老师为我们呕心沥血，正是这样，我们认为老师是天使。黑板前的老师是漂亮的，经过细心的打算，黑板前的老师是那么的从容自若，应对自如。那美丽的语言，亲切的看法，奇妙地支配把一颗颗贪玩的心引进了学问的殿堂，老师一个微笑，一个眯眼，一个挥手，一句笑话，一句指责，都是一幅画，一首诗，一曲歌。莫非这不是最美的吗？粉笔生涯，讲台春秋凝合着，多少老师执着的追求深厚的爱。我认为老师就是校内里最美，不，是全世界最美的。【篇五：校内里最美的人】校内里的确有许多美的人，我认为始终不辞辛苦，任劳任怨，

8、对待事情一丝不苟的人，才是最美的。那个人我们全班都相识，她就是我们的班主任老师。每次都是老师来的很早，那时还不到七点呢！放学以后她也回去的很晚。每天早来晚走，忙劳碌碌，不知疲乏。老师就像辛勤的蜜蜂，忙着采蜜。我不禁想起这句诗采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。印象最深刻的是我们班主任录制综合实践活动课。我们做的是油酥火烧。但是不像平常一样这次是录制这堂课程的。老师很想把这一切都发展顺当，但又担忧其他同学要带的东西遗忘拿。于是，老师对我们说：明天做火烧的东西，只拿电饼铛就好了。啊？同学们惊羡道。大家都在小声地探讨缘由。其次天，我来到学校，看到大家没有读书，而是在探讨什么事情。我非常的新奇，于是我就凑了过去，问一问才知道原来老师很早就来了。因为做火烧的面须要很长时间的发酵。况且，那时候很冷。老师一大早就起先忙了，到现在还在忙呢！老师到教室里查看背书状况，很多人都起先背书了。我看出：老师看起来很累，她的头上流汗了，手上还有一些面粉，而且看起来非常乏累，明显是没有睡好。虽然老师很累，但是她依旧笑容满面，孜孜不倦的教我们学问。老师就是任劳任怨，一丝不苟的人，她就是校内里最美的人。