普通班主任个人工作计划2023.docx
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1、普通班主任个人工作计划2023一般班主任个人工作安排2023(精选20篇) 一般班主任个人工作安排2023 篇1 新的学期起先,面对小学毕业班学生生理心理状况,在学期初做好工作安排,以更好的指导自己的工作。一、班级基本状况:本班共有学生53名,大部分都属于是农村儿童。而且进入毕业阶段的六年级学生,他们活泼好动,主动向上,都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中。他们自我意识更强独立实力更高,对于心理上不能理解的东西会完全排斥,对于强加入身的要求将会反对。他们更易于激烈,自我限制力虽有提高,但心情不稳定易暴易恼,出现打闹、谩骂状况难免。因此班主任工作尤现重要。所以我特制定以下的工作安排。二、工作目标
2、:进一步强化做人,成长教化,争取在课内打基础,教授给学生更多的学问;在课外活动求发展,根据素养教化的发展方向,努力培育学生具备各种实力,培育学生会做人,学会学习,学会熬炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实小学生日常行为规范引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。三、重点工作为了能够接着树立先进班集体的班级形象,将接着培育具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,努力把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作安排:1、首先以民主评比形式组建新的班委 会成员。2、依据学生实际状况,制定奖
3、惩分明的班级公约;3、在学生中培育竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好待进生。所以,转化待进生特殊是强化优秀生,争取考入疆内初中班的工作显得异样重要;是全部工作的重中之重;6、成果、表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,更要加强辅导力度使他们不断取得进步;7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。本学期将要求班委干部学会发觉同学们的思想上的改变,并且帮助班主任去完成对待进生的帮辅工作。8、协作各科任老师,培育学生广泛的学习爱好。
4、四、详细措施:(一)抓好思想教化,强化德育工作。1、班队会为先导,品德课讲解为基础。2、抓住养成教化,讲规范礼仪。3、开展丰富多彩的班级活动。(二)深化改革,提高教学质量。(三)加强体卫工作,提高学生身体素养。1、主动参与学校体育卫生活动。2、坚持抓好其次课堂活动。3、上好健康教化并利用班报开展卫生学问普及。4、完善卫生检查评比。 一般班主任个人工作安排2023 篇2 1,加强思想教化充分利用班队会,晨会,夕会,对学生进行思想教化,深化了解驾驭学生的思想,每学期至少与每位学生有一次仔细的谈话,了解学生的.心理改变,发觉问题,刚好弥补。力争作好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。2,紧
5、抓卫生工作抓好班级卫生工作,力求责任到人。班级建立卫生值日组,建立卫生轮番制度,以小组为单位,担当一天的卫生任务。教室要一天两次清扫,每周进行一次卫生大清扫;卫生区的卫生做到每天清扫并保持清洁。班内设立卫生委员,帮助班长负责卫生支配与督促,检查,评比,评比结果纳入各小组的综合评比中。3,搞好师生关系公正合理,一视同仁,对全班每一个学生负责,做到一碗水端平,不厚此薄彼,爱甲烦乙。课间,多与学生沟通,了解学生的心理动态,做好学生的心理辅导工作,让学生感到老师是他们最亲近的人,努力做学生的良师益友,慈母严父。努力为学生创设被理解,被关怀,被敬重的宽松氛围,让学生深刻感受到"家"的
6、暖和,感受到同学的关切,感受到老师的爱惜。4,加强公物管理。小学生日常行为规范明确规定:要爱惜公物。这也是对青少年的一项基本要求。使学生相识到爱惜公共财物是爱校,爱班,爱集体的详细表现,是每个小学生应有的品德。向学生灌输一种"学校,班级是我家,一切一切靠大家"的思想意识。同时,在班队会上,刚好开展探讨,演讲等形式的活动,让学生意识到爱惜公物的重要性。总之,安排只是起先,实施才是重要环节。作为一名班主任,特殊是一名新的班主任,我将拥有爱心,信念,细心,恒心,还有"将心比心",努力作好自己的本职工作,为学生创设良好的学习氛围,尽自己的最大努力管理好班级,做一
7、个"多心眼"的人,让学生快乐,让领导放心,让家长宽心。 一般班主任个人工作安排2023 篇3 一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教化,以此促进学生学习成果的提高,争取实现学习和做人的全面提高。二、详细措施一、建立以表扬和指责为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系,培育学生的全面素养。二、本期的德育量化将根据学校德育处的要求,从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面,严格要求学生。三、针对班级实际,全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序”的班风。快速:行动快速,不迟到。到班准时,熬炼快速
8、。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。向上:提倡主动向上的人生看法,宣扬不依靠父母、自己创建自己的将来的思想。提倡酷爱学习、关注人生与社会的精神。仔细:仔细做好每一件事,从作业、值日、体育熬炼、上课笔记等方面,培育做事仔细的习惯。负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。有序:有纪律观念,有安排观念,有常常的反思观念。培育班风的留意手段是表扬和指责,是量化分数。四、严格执行以法治班的思想,法,就是德育分数量化,每天一统计,每周一小结,每月一汇总。表扬优秀的,指责与惩处恶劣的。每月评出前10名,颁发奖状。凡每月扣分在20分以上的,按学校要求,赐予相应的纪律处分。五、抓好体育熬炼。六、协
9、调好各课老师的关系。七、引导学生正确看待考试,养成良好的心理。三、加强学风建设,建立学习目标,端正学习看法一、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,留意自习课、统练课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要打算好该节课上须要的学习材料;副班长负责督促各科老师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交。二、仔细完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,老师要定期向家长汇报三、留意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条四、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上仔细记好笔记,保留好笔记本;打算记作业本,打算文件夹,随时收好各科作业
10、及试卷,定期装订初三本学期面临中考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作。 一般班主任个人工作安排2023 篇4 一、培育得力助手,以身作则要想轻松自如地开展班主任工作,就要学会放开学生的手脚,让他们学会管理自己。首先,通过班会,民主选举出学生喜爱的班干部。其次,与班干部和学生个人交谈,帮助班干部建立自信,消退不利于班级管理和成长的负面因素。最终,和学生一起制定班级制度,严格遵守班级制度。其他学生要求做什么,班干部必需先做。班里的日常事务可以由班干部来处理,班干部要尽可能地去做。通过一个学期的阅历和培训,几个小干部在班级管理方面取得了很大的成果。不仅几
11、个小干部的实力提高了,在班里的威信也提高了。此外,他们还以自己的良好表现为其他学生树立了一个好榜样。二、耐性培育学生的好习惯良好的习惯是学习的基础。但无论形成什么样的习惯,都不能说是立刻就能做到。终归他是三年级的学生。他们的特点还是好动好玩,自律自觉性还是比较差,不行能一下子养成好习惯。这须要耐性地教化他们,真诚地引导他们,期盼他们在日常班级管理中的每一个进步。班级管理不是小事。所以,我在了解每一个学生的基础上,从生活学习中的每一件小事做起,注意培育学生养成良好的学习生活习惯,为学生创建一个和谐整齐的学习生活环境。我利用班会加强学生的思想教化。通过全班的探讨,我耐性细致地讲解了哪些可以做,哪些
12、不行以做。我激励和表扬在课堂上表现精彩,各方面都有进步的学生。我也尽力去劝服和教化成果不好的学生。我常常对全班的表现进行总结和评价,从而不断强化和帮助学生养成良好的学习生活习惯。三、严以爱心,做好后进生的转化工作后进生不仅要严格,还要赐予特别照看。思想上不要卑视,感情上不要厌烦,看法上不要粗鲁,行为上要严格。用他们真挚的爱,去敲他们心灵的门。擅长发觉他们的闪光点。比如,我没有对他们的不良行为掉以轻心,发觉他们的错误,刚好指出,严格要求。利用课间休息的时间和他们交谈,深化细致地做他们的思想工作。课堂上要为后进生创建更多的条件,激励他们举手发言,捕获他们的闪光点,刚好赐予确定和嘉奖,让他们自信地面
13、对学习。课后主动辅导可以为他们创建良好的学习环境,促进班级的全面发展。四、做好家长,共同管理孩子孩子的进步和集体成长离不开老师和家长。教化管理好学生,做好自己的班主任工作,不仅要教化管理好学生,还要做好家长的工作。我们应当和父母联系,得到他们的支持和合作。只有校内外结合,才能教好学生。过去,我特别重视家庭工作。这学期也不例外。平常一发觉学生的不正之风,就刚好联系家长,向家长介绍状况,与家长协商有效的解决方法,共同做好学生的教化工作。尤其是对于那些淘气捣蛋的学生,我们要和家长保持联系,一起管教。五、工作中的缺点这学期,我觉得自己在班级管理和教学方面做得不够细致。有时候觉得自己因为懒散的倾向,没有
14、刚好做好一些事情,留下了一些缺憾。有时学生会犯错,不耐烦,看法生硬,运用不恰当的词语,充当老师的协作,也还有待于进一步加强等等。总之,经过全体师生的共同努力,我班也己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面。下学期我将扬长避短,全力以赴,接着不懈的努力,使自己的班主工作做的更好。 一般班主任个人工作安排2023 篇5 一、通过个别谈话,激励优生,激励差生。在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应当注意通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被留意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教
15、,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。二、紧密联系家长,作好家访工作。学生的教化应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的相识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校帮助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互沟通学生在校在家的状况以及学生的教化问题。三、选拔和培育一批自愿并有实力的学生参加管理班级工作安排。1.培育自己的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些状况学生比我们班主任更加了解,所以我要
16、培育一些你信任他,他也敢说话的人,我班的许多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发觉并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级状况。2、加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透亮化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。其次、发挥班干部工作的主动性。通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。最终、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。四、
17、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教化1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高一下学期阶段的学生有特别的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如"找出缺点,完善自己",养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的"乳酪",感恩,远离烟酒等主题班会。2、接着利用班会课强化行为规范教化,尤其是文明礼仪、三大高压线。带领学生接着解读中学生行为规范、中学生管理规定,并以之教化、约束学生,努力促成学生形
18、成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的考核小组,值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价。3、协作学校政教处德育工作安排,有步骤、分分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。如文明礼仪教化、交通平安教化工作安排、爱心教化、感恩教化工作安排、"你丢我拣"卫生保洁意识等。主动参与学校班会课设计工作。五、重抓学习,提高学习效率和成果。我班学生最明显的是对学习无爱好,学习主动性不高,主动性差,留意力散,但我始终主见以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的留意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。所以在学习上,我实行了以
19、下的措施:1、要求学生上课肯定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避开学生上课无聊说话,睡觉等。这在我班已经持续了两年,效果很好。2、加强早读制度。由课代表进行早读状况登记。3、实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,晚自修第三节课后收作业,并检查无缺交才统一放学。4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化学生复习,成立学习监督小组并支配进行全班检查。组织好学生在考试期间进行复习。5、在班里建立成果光荣榜、制造学习竞争氛围,建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。表彰成果优秀,成果进步显著的学生,树立几个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。6、加强对各项竞赛中
20、获奖同学的嘉奖,除学校嘉奖外,还设置班级嘉奖,以激励优秀学生,激励有潜力的学生。7、平常利用本班及外班学生的优秀事例来激励学生学好现在的基础学问专业,以便将来的升学。 一般班主任个人工作安排2023 篇6 一、班级基本情景高一(2)班共49人,22名女生,27名男生,其中有3个特长生(美音体各一个),4名择校生。有10个左右的学生家庭经济相对不富裕,有2个学生是单亲家庭。班级整体入学成果较平均,平均分590左右。班级风气好,学习氛围深厚,但探讨氛围不够,也就是说沟通学习不够,这就导致好的学习方法得不到沟通,部分同学对中学的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处开心,男生较活跃,女生大
21、多较宁静,男女生沟通稍稍不够。宿舍干净清洁,每位同学都能仔细遵守学校规章制度。二、主要任务班主任主要任务:1、注意学生的思想政治教化和道德教化,爱护学生身心健康。2、教化学生努力完成学习任务。同各科老师沟通、帮忙学生明确学习目的,端正学习看法,驾驭正确的学习方法,提高学习成果。3、关切学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;进取开展其次课堂,引导学生组织各种爱好小组;指导学生课外活动,以提高学生的综合素养。4、进行班级的日常管理。建立班级常规,组织班委和团支部建设和班委日常管理工作,每周召开一次班委会,培育学生干部,提高学生的自理本领,把班级建设成为奋勉向上、团友爱的团体。5、每周组织召开一
22、次班务会,探讨、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题,对违纪的同学刚好进行指责教化,把不良现象歼灭在萌芽状态。6、准时参与学生科和教务科组织的各种会议,刚好传达会议精神和汇报班级工作。7、制定班主任学期安排,按要求刚好提交班主任工作总,仔细填写班主任工作记录和班级工作记录。8、联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面协作,共同做好学生教化工作。实习班主任主要任务:1、帮助班主任做好学生的思想政治教化和道德教化工作。2、帮忙学生明确学习目的,端正学习看法,驾驭正确的学习方法。3、调查探讨学生德智体发展情景,对现象进行分析并做出报告。4、组织健康向上的班级活动,增加班级凝合力,
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