活出生命的意义三分钟演讲稿.docx

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1、活出生命的意义三分钟演讲稿 活诞生命的意义三分钟演讲稿 篇1 敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!生命是什么?生命是地震中短暂的一瞬间，生命是花，是草，是树，是水，是船，是枯枝。生命像什么?生命像向东流的一江春水，它从最高处发源，冰雪是它的前身。它从古到今，不知聚集了很多细流，合成一股有力的洪涛，穿过悬崖峭壁，冲走泥沙，欢乐英勇地流走。有时候，它遇到暴风雨，这闪电，这迅雷，使它心魄惊骇，狂风吹卷它，大雨击打它，它霎时间变得一片混浊，扰乱，等到雨过天晴后，施加给它的是新生的力气。有时候它遇到险阻，愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前浪后浪的起伏催逼，直到它过了，冲倒这危崖它才心平气和地一泻千里&h

2、ellip;…最终有一天，它望见了大海，终结了自己的行程，这大海，使它屏息，使它低头，伸出双臂来迎接它，它一声不响地流入大海的怀抱。生命又像是一棵小树，在春意盎然的早春露出了自己的小脑袋，它伸出嫩叶来汲取空气，承受阳光，在雨中歌颂，在风中跳舞。在烈日下它承受着，伸展出它的浓荫，来庇护树下的一草一木。最终有一天，冬在的朔风，把它枯黄的枝叶卷落了，它无力地地空中旋舞着，大地伸出双臂来迎接它。它一声不中心委员地落在了大地的怀抱。生命是地震中短暂的一瞬间，在四川大地震中，就在那短短的一瞬间，有很多人被活活埋于废墟，但他们并没有放弃，在废墟中艰难地挣扎着，等待人们的营救，我想这就是生命，它

3、对于人来说是多么重要。不是每道河流都能注入大海，不流淌的便成了死海;不是每粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。生命不是恒久欢乐，也不是恒久苦痛的，欢乐和苦痛是相辅相成的。在欢乐中我们要感谢生命，在痛中我们也要感谢生命。欢乐当然兴奋，苦痛又何不漂亮? 活诞生命的意义三分钟演讲稿 篇2 敬爱的老师、同学们：随着社会经济的快速发展，汽车已经慢慢的加入到了我们的生活中，给我们的生活带来了诸多便利。可是当我们赞美社会的进步和享受着美妙的同时，我们所认为的美妙也酿成了诸多灾难……在这个世界上，车是无情的，可是开车的人可是有思想的，所以，只有人与车相互谦让，才能尽可能的避开无谓的

4、牺牲。生命是的，是珍贵的，整个世界因为充溢了生命才变得如此丰富多彩，可是，你珍爱你的生命吗?珍爱生命，平安出行。一个十字路口，一辆车停在公路边，停车灯一闪一闪，公路上躺着一个人，还有一群围观的看客……这是我开学前两天在街上望见的一幕血淋淋的场面，如今回想起来，我的耳边仿佛发出了金属的碰撞声，眼前望见一个人影飞过，然后传来一声声命运归宿的哭泣。20xx年4月13日下午，一名12岁小学生骑脚踏车载着一名8岁的同伴，被一辆疾驶的黑色小轿车撞伤，后双双被送入医院。据目击者称，当时两位小学生横穿大路，可能没有留意到交通指示灯已经转向红灯，就被那辆车撞到。我初中的学校在半山腰，

5、去上学须要爬一段很陡的坡，虽然是水泥的道路，但走起来还是相当的吃力，所以许多高年级的同学就选择用电动车来代替步行。坡底是一个T字形的交叉路口，没有红绿灯，过往的车辆都是靠着按喇叭来提示我的车现在要从这个路口经过，T字形路口正前方就是铁轨，时时常会有火车经过。所以更多的学生选择步行。记得有一次，我在放学回家的路上，望见他们骑着电动车从山坡上往下冲，车速相当之快，而且后面还载着两同学。结果可想而知，我们最不情愿望见的一幕还是发生了。他们冲下了铁轨，受了重伤。中学的一次期末考试结束，在校门口等着父母的车子来接我回家。然后望见一个低年级同学朝着对面上停着的车辆挥了挥手，接着横穿公路，他却不曾留意到在他

6、横穿公路之前绿灯已经仅剩两秒钟，迎面而来的车辆差点要了他的命，不过还好他躲得快，逃过了那一劫。这个世界上也许不止他一个人这样闯红灯了吧?也不止一个人可以逃过死神的呼唤。尽管如此，我们还是要珍爱自己的生命的，因为往往失去生命，就在那一瞬间。我们是不是要静下心来想一想，假如某一天你闯了红灯然后你没有躲过疾驶的车辆，你丢掉了性命，难过的莫非会是撞死你的司机吗?不，是你的父母!身体发肤，受之父母，你是否曾想过你的一个不经意的举动是要他们尝尽白发人送黑发人的苦痛啊!所以，为了自己，为了亲人，请珍爱生命，平安出行吧!上帝是公允的也是吝啬的，他只赐予每个人一条生命，所以我们必需珍惜。生活中的交通平安与我们的

7、关系是非常亲密的，它就像我们的挚友，日日夜夜的守在我们的身边，教化我们，劝诫我们。生命是珍贵的，人的一生就只有一次生命，我们应当疼惜生命。因此，让我们遵守以下交通规则：1。 不闯红灯，即便是火烧眉毛的事也要等一等;2。 过公路走斑马线，做到一站，二看，三通过;3。 开车各行其道，不逆向行驶;4。 自行车、电动车应在非机动车道行驶;5。 未满12周岁的儿童禁止骑自行车上街。……平安就是生命。只要我们多等一分钟红灯，就多一份平安。为了你和他人的人身平安不受损害，为了社会上不再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼喊，为了不再因为自己的交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，

8、让我们把交通平安这四个字在心中恒久的扎下根基，让我们都遵守交通规则，让事故消逝在这世界中。为了让我们的明天充溢阳光，就让我们做个遵纪遵守法律的好少年，平安出行，珍爱生命吧! 活诞生命的意义三分钟演讲稿 篇3 敬爱的老师、同学们：红灯停，绿灯行……这是我们还在幼儿园的时候唱过的一首儿歌。那时候，无趣的我只懂得交通平安就是牵着大人的手，红灯停绿灯行的去过公路。上小学了，我从老师和爸爸妈妈口中得知，国家有交通平安法规，人人要自觉遵守，不遵守就意味着意外的发生。现在我上中学了，对交通平安有了新的相识，而不再是简简洁单的儿歌和意外了。现代社会， 路多了，车快了，不把法规放在眼

9、里的大有人在，不吸取血的教训的人们更是数不胜数，他们不知道珍惜自己的生命，也不懂得去爱惜别人的生命。所以，尽管法规严了，但人们总怀有一种侥幸的心理一家灯火辉煌的酒楼里，一些人好像在庆祝什么，举杯庆祝，说说笑笑，好不喧闹!小王，别喝啦!你还要开车。不不不，我好着呢!出不了事，我技术超群! 这…好吧。深夜里，几个醉汉跌跌撞撞走出酒楼，其中一个还开着车。……啊!一声惨叫划破了宁静的夜空，小王猛地醒过来，殷红的鲜血流了一地。那个倒霉的人是小李，在送往医院的途中死亡。小王的结局就不用说了，而小李家人接到这个噩耗后，小李的父亲气绝身亡，而小李的妻子还有一个一岁多的

10、小孩子须要小李抚养……这是一个真实的故事，只因为小王不听劝说，多喝了那所谓一点酒，却造成了两个家庭的悲剧!是酒的错吗?不是啊!假如小王在心底对交通平安的重要有深刻地相识，疼惜生命，也不至于两家的支离破裂。在我国像这种悲剧多如繁星，甚至每天都在上演。有多少家长只能眼睁睁的看着自己的孩子心跳停止，有多少父母在好不简单把子女拉扯大之后听到噩耗传来，有多少悲剧的上演不使人心情沉重!根源是什么?是法规的疏漏?不，是人们平安意识的淡薄和对子女教化的疏浅，使多数蓬勃的生命被飞来横祸而夺去。交通法规人们都懂，但是，人们的道德输给了侥幸那可恶的恶魔，撒旦的使者，它们教给人们无视生命，

11、并把可怜的人们推向了深渊。不仅仅是肇事者的过错，还有那些不疼惜自己生命的人们一个人骑着车子去闯红灯，被飞速驶来的车撞飞了。只在乎那么几秒种，殊不知，自己是在拿珍贵的生命，与那几秒钟做赌注!万无一失地输了。这不是一场意外，更像是赌徒在赌命!人的一生最珍贵的是什么?是生命!上帝是公共平的也是吝啬的，赐予我们仅此一次的生命，他要让我们去平安的绽出漂亮的生命之花。但人生总有意外等着你，尤其是交通平安，我们不仅要疼惜自己的生命，更要珍惜别人的生命，遵守交通法规，时刻牢记，用它来规范自己。假如人人都这么做，那天下就会少些悲剧，多些华蜜美满!珍爱生命，平安出行，请您自觉遵守交通法规!并传达给您身边的人，这样

12、就会让世界更加美满，团聚! 活诞生命的意义三分钟演讲稿 篇4 尊敬的老师，敬爱的同学：在烈日骄阳之下，一个衣衫破烂的人赤脚行走在被炙烤得发烫的街道上。他歪歪倒倒地前行着，看起来非常虚弱，似乎生命正被一点点抽离他的身体，最终无力支撑，倒在街边。他大口喘着气，汗珠无力地淌着。这时，一枚刺眼的铜钱掉落在他的面前，他向丢铜钱的人说：“先生，我不是乞丐。”“可你很须要这枚铜钱，不是吗?它能维持你的生命。”丢铜钱的人说。“不，丢弃了尊严的生命，对我来说毫无意义，我宁愿这样死去。”施舍者无奈地摇摇头。虚弱的人照旧坐在地上，等待着生命的结束，他不理解任何人施舍的物品，最终他的生命消逝了。可那不食嗟来之食的品质

13、却影响着人们。安贝卡曾说过：即使你穷得只剩一件衣服，也要将它洗得干干净净，让自我穿起来有一种尊严。失去尊严的生命，是苟活的，让人鄙视的。生命要有意义，须要尊严的支撑。在一台充溢爱的呼喊的晚会上，炫目的灯光照在一张朴实的脸上，他就是徐本禹，他手里拿着爱心造型的奖杯，讲解并描述着他“感动中国”的生命历程。他诞生在一个穷困的家庭，靠着社会各界人士的资助，走出农村，考上高校。但就在他考上探讨生后，应对完备的前程，他却选择回到贫困的农村，做一名老师，回报赐予他无限关爱的社会。在艰苦的环境下，他想过退缩，在贫困的条件下，他也哭过，但孩子们渴求学问的眼神支持着他的选择，他的生命也因他的选择而绽放着爱的光彩。

14、生命的意义并不在于要做出多么宏大的事情，有时候只要在你得到别人的爱时，懂得也为别人付出你的爱，就会使你的生命充溢而有意义。在美国一家医院的一间病房里，传来很多人的哭泣声。躺在病床上的是年仅13岁的小诗人斯特帕尼克，他的生命是如此的脆弱，可就在这脆弱的生命中，他珍惜着自我的每一分每一秒，把自我感受到的完备经过他的诗传达给全世界，让人们共享他的快乐。他在死前也不忘说：“我要把心灵的歌声唱给全世界。”生命的意义不在于它的许久。能在这有限的生命中，享受快乐的人生，并给大家也带去快乐，这样的生命是崇高的，不论是对自我或大家都有着重要意义。生命的意义要在生活中去领悟，每一个生命的驾临，都有其意义，若想要这

15、意义更加深远，不仅仅要爱自我，更要爱别人，爱世界，把快乐和期望带给世界。 活诞生命的意义三分钟演讲稿 篇5 敬重的老师、同学们：你们好，首先，我想先问大家一个问题，三天前你都在做什么?是不是照常捧着书，一脸乏累的上课，接着玩嬉戏奋战究竟，还是在忙劳碌碌的社团活动中兜兜转转?你知道三天前，在我们的这片土地上，发生了一件什么事情? 20xx年5月12日14时28分，四川汶川发生7.8级地震，7.8级地震，对于久居广东地区的我们来说是一个多么生疏的概念。1976年的唐山大地震也是7.8级，一夜之间，仿佛四百枚广岛原子弹在距地面十六公里处的地壳中猛然爆炸，将整个唐山夷为平地，24万人失亡，16万人受伤

16、，干脆经济损失在100亿元以上。这是多么久远的记忆了，而现在历史用9219条生命， 50余万间坍塌的房屋告知我们，这样的悲剧还在上演。这近万条的生命里，有老人、小孩，还有许多如我们一样的在书堆里每日的生活的人。他们鲜活的生命在顷刻间不仅仅是凋谢那么简洁，甚至于粉碎，留给我们的土地一片难以言说的血色，难以言说的荒芜。在自然面前，我们对于人类生命的歌颂，突然间变成了一曲哀歌，生命是一个如此脆弱的东西，是的，或许就在三天前我们宁静的坐着的这一刻，在四川汶川的高校生们，就是这样的，被天花板压成粉碎。毕淑敏说人生是没有意义的，但是你要为之确定一个意义。在这场地震中，让我们忽视其他的纷纷扰扰来思索，生命，

17、一如我们一般年轻的鲜活的生命有什么的意义。80后的我们有着太多的压抑和无奈，在经济快速膨胀，精神愈越贫瘠的世界里，我们像缺氧的人一样艰难呼吸。而这场地震，让我们再次谛视自己，我们原委要做的是什么，我们能做的是什么，既然生命可以在顷刻间灰飞烟灭，既然生命是没有意义的，我们的生命原委为什么而活。我想，对于这个问题，每个同学在心中都有自己的一个标准，我们无法变更突如其来的灾难，但是我们可以变更自己的内心，变更一种面对现实的方式，用一个崭新的姿态去体会、去给自己的生命定位。把我们对生活的不满放在一边，把我们对生活的欲求放得低一点点，把我们该做的事情梳理一遍，不要等到灾难来时，起先后悔，许多许多来不及完

18、成的缺憾。请把我们想象成为这场百年一遇的大地震的生还者，把那些在地震中死去的人们当作我们最密切的亲朋好友，当你再次望见蓝蓝的天空，你的生命在你的掌心中是多么荣幸的一件事情。一个人只有感怀于别人的生命才能好好的谛视自己的生命，我不敢说，我们的社会离不了我们每个小小的生命这样的话，但是我敢说，你的生命是你自己的全部。关于青春，关于年轻，有太多的诗词歌赋，关于生命，更是有太多太多的哲思妙语，在这里，我仅仅是把自己的所思所想借着这个平台与大家一同共享，并真诚的祝福我们在座的每一位同学、老师华蜜。最终，让我们用热情的掌声为我们的生命而鼓掌!感谢大家! 活诞生命的意义三分钟演讲稿 篇6 各位老师，各位同学

19、，大家好。今日，我很荣幸站在这个舞台，来表达我从开学到现在一些浅薄的看法，即使与和谐无关。一位美国演说家说：两个小时的演讲不用打算，15分钟的演讲打算一星期，3分钟的演讲要几个星期。所以，请允许我看着自己写的一些文字，来带给你们一些思索，一些感悟。也请你们静静地听我讲完，不要打断我，感谢。有一个问题，我始终在思索：何为人生的意义?毕淑敏曾经说过，人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候，你们会感到困惑，人生怎么会没有意义呢?而她的回答，令台下的学生记忆深刻：人生是没有任何意义的，但你要为之确立一个意义。细想开来，这比那些言不由衷的人生意义，更有思索的价值。回到现实当中来，我们作为学生，是否也在

20、确立自己生命的意义呢?或许你们会说，我们都是高考的残兵败将，来上学只不过是父命难为。那么，我将替这些人感到悲伤。他们把自己的权利交给父母，而不是自己驾驭内心。这些人，外表看上去还很饱满，但脑子却是空空的，没有思想，没有追求，在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白，为什么嬉戏会令这些人夜以继日，为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说：当人们在谈论如何消磨时间的时候，时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事：温水中的青蛙。最终的下场，想必大家清晰。我有时甚至想冲他们大骂：你们干脆回家去好了，来上学，不仅奢侈你父母的血汗钱，更奢侈你珍贵的嬉戏时间。与其

21、在课堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡觉，这样比较好。可是，我没有，我无法对他们残酷，只能在这短短的演讲中，发出我这个学期的唯一的呼喊! 活诞生命的意义三分钟演讲稿 篇7 一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去，才有可能战胜它们!世界闻名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不行治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己珍贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重苦痛，选择了坚持活下去。1985年，霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的实力，这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考

22、验，他又一次坚持了下来，霍金不仅坚持活了下来，还向世界证明白他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!生命在于勤奋!海伦凯勒便是一个利用勤奋与不屈创建稀奇迹的人。诞生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个驾临到一般人的身上都是毁灭性的，很多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的，活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃，她用自己的勤奋证明白自己仍有存在的价值，她整日不知疲乏地从书中吸取“养分”来丰富自己，利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部著作折服了全世界的读者!霍金的坚持，海伦的勤奋，都让他们的生命充溢了意义。

23、他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康，但是他们用坚持，用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的，充溢意义的!但是也有一部分人，他们事实上已拥有了许多东西，他们的生命本该是充溢的，但却为了一些微乎其微的小问题，竟然放弃了他们的生命!这样的例子也时见报端。成都某13岁的少年，仅因与父母就学习问题发生了争吵，竟纵身跳下了七楼，结束了自己的生命!河南省高三一考生，仅因估分成果不志向，就在家中自杀，而高考成果揭榜后，他的真实成果竟高出了本一录用线33分。他们自认为这是自尊心强的表现，但事实上这是懦夫的表现，对自己的珍贵生命毫不负责，他们的诞生有何意义?每个人的生

24、命仅有一次，该怎样度过呢?我们应当仔细选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生! 活诞生命的意义三分钟演讲稿 篇8 一位哲人说过：春天的鲜花当然娇美，但秋天金色的果实却是成熟的才智。梁实秋一生潇洒，去世之前却呼喊“快给我许多许多的氧气”，言语之间透露出对生命的眷恋。想想生命真是一件奇异而无奈的事。我们既然没有方法变更自己的命运，我们在这种被动之中，应当让自己的生命不至于无声无息地走完它的历程。余秋雨曾经说过一段话：“爬，不为那山顶，只为这已划下的生命。爬，站在永久的顶端，自我的顶端，未曾后退的顶端。爬，只管爬。”从这里看诞生命是漂亮，是悲壮，而不是庸俗，不是卑鄙。每当我在学习生活中遭到挫

25、折，都不允许自己垂头丧气。想想20年心怀幽怨完成史记的司马迁，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保卫长江大堤的抗洪战土，会觉得自己的挫折多么微乎其微跌倒了再爬起来嘛。生命要么如老舍般安静：“我愿自己死的时候像朵春花将残似的衰而伤。”要么像文天祥般慷慨激扬：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”人说生命的衰落像凋零的花儿，那么且抱着“零落成泥碾红尘，只有香如故”的坦然，抱着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的安静。陶渊明说：“死去何所道，托体同山啊。”泰戈尔说：“生如春花之绚丽，死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律，生命的重塑。古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自戕则是对父母的不孝;西方宗

26、教里说，自杀的人是上不了天堂的，全部的罪过都得不到上帝的饶恕。，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有很多好玩的事，生命中有很多美妙的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜爱的事。踢踢球、上上网，与挚友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜爱的山，去看看飞瀑，去听听涛声那么多的事等着我们去做，那么多的快乐须要我们参加。我们奔跑，我们跳动，我们欢乐，我们歌颂，这一份美妙，皆因有了生命。我懂得了生命的意义，是短暂和局限之中不断追求的完备，是正视生命的挫折和轮回。 活诞生命的意义三分钟演讲稿 篇9 敬重的老师、同学们：大家好!秋风又吹过了几天，那些树早已换上了金黄色

27、的盛装，像去参与宴会的妙龄女子，金黄的落叶已洒满了大地，淡黄淡绿的铺着。我闲逛在田间小路上，秋风缓缓的吹着，女子的手那样温顺，不知风抚弄树上的叶子，还是叶子在与风儿赛跑。突然间一抹淡黄的像蝴蝶扑闪般跳入了我的眼帘，那一瞬间我看到了，望见了那不服输，不屈服的落叶。他诠释了什么叫：有些人死了，但他还活着。可是他的命运，它的一生就是从开花到落叶，从落叶到肥料。不，不是的，虽然流水侵蚀了它的身体，但它的茎还在，虽然有机物分解了它的各种组织，但它的意志还在，它应当跟随着小溪，去到他日思夜想的地方大海。有人讪笑他做不到，不，它能做到，并且会做的很好。准会甘愿自我的一生就这样平凡地过去呢即使一片沉浮于水面的

28、落叶也有它自我的幻想。是它让我懂得了，生命若没有挣扎，承载你的，将会是那潺潺的河流，亦或是那一方寸的土壤，但绝不会是那无穷无尽的蓝天大海。即使在去大海的过程中可能会遇到很多的困难：坚硬的岩石的阻挡，流水的侵蚀，但它不会放弃，它会带着它最初的那颗初心，与它的那份毅力告知人们它不会就这样平淡的过一生，它要奋斗，它要飘去大海。在这个世界上，一花凋零，荒芜不了整个春天，一星陨落，黯淡不了星空的绚丽，走出逆境，你会发觉铺满鲜花的阳关大道，登上山顶，你会一览山下的风景，人是不能够被战胜了，你尽能够歼灭他，可你就打不败他。生命把握在我们的手里，像春天的风，润暖;像夏天的阳，火热;像秋天的果，丰硕;像冬日的遐

29、想。感谢那秋日的一瞬间，让我看到了落叶的毅力，它的幻想，让我看到了不服输，让我看到了生命的意义。 活诞生命的意义三分钟演讲稿 篇10 敬重的老师、同学们：大家好!以往在一本书上看到说，在生与死之间有一段距离，就叫做人生，而如何走过这段距离，被叫做生活，所以，在慢慢成长的时间里，我想的最多的就是自我为何生下来，然后，又怎样样活下去。我一向以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每一天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自我是否还活着，我经常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什

30、么还要活着我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法说明精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充溢着意义。有人则反对，生命的意义在于思想有人活着就像死了一样，而有人死了却依旧还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄予在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自我的思想，甚至还有人说生命的意义在于找寻生命的意义。对于此刻，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身给予生命一种意义。譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献所以，对于不一样的事物生命的意义就不一样，将思维扩散，就得出了对于不一样的人生命的意义就不一样。科学家可能会说，生命的意义在于创建。思想家可能会说，生命的意义在于思索。哀怨哀痛的人生命的意义在于追求快乐。穷极潦倒的人生命的意义在于追求财宝。那么，生命的意义或许就在于满意需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳动着，接着踏上追求生命意义的旅程!