应用电子技术、电气自动化技术教学大纲50938.docx

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1、目 录应用电子技术、电气自动化化技术、电子仪器仪表与与维修专业（2007级）教 学 大 纲纲机电系2007年9月月目 录一、理论教学大大纲1、电工技术课课程教学大纲纲12、模拟电子技技术课程教学学大纲53、数字电子技技术课程教学学大纲94、单片机原理理与应用课程程教学大纲135、电气控制与与PLC技术术课程教学大大纲176、电路CADD课程教学大大纲217、电子测量仪仪器与仪表课课程教学大纲纲258、高频电子技技术课程教学学大纲289、电工考证课课程教学大纲纲3110、家电考证证课程教学大大纲3411、可编程逻逻辑器件课程程教学大纲3712、传感器技术术应用课程教教学大纲4013、机械制图图课

2、程教学大大纲4314、C语言程程序设计课程程教学大纲4715、现代企业管管理课程教学学大纲5016、AUTOOCAD绘图图课程教学大大纲5317、数据库课课程教学大纲纲5618、制冷技术术课程教学大大纲5819、电力电子子技术课程教教学大纲6120、工厂电气气控制设备课课程教学大纲纲6421、检测技术术课程教学大大纲6622、电机及拖拖动课程教学学大纲6823、仪表安装装与维修课程程教学大纲7024、检测技术术课程教学大大纲7325、自动控制制原理课程教教学大纲7626、EDA技技术课程教学学大纲7927、PLC技技术课程教学学大纲82二、实践教学大大纲1、认识实习教教学大纲852、电工技能训

3、训练大纲873、电子技能训训练大纲894、金工认识实实习教学大纲纲915、数字电路课课程设计大纲纲946、电路CADD实训大纲977、PLC课程程设计大纲998、维修电工实实训大纲1029、家电维修实实训大纲10410、单片机课程程设计教学大大纲10611、电子产品品组装与维修修综合训练大大纲10912、单片机综综合设计大纲纲11113、PPLC综合设设计大纲11414、EDA综综合设计大纲纲11715、顶岗实习习大纲11916、仪表安装装与维修实训训大纲12117、仪表安装装与维修综合合实训大纲123三、实践考核大大纲1、认识实习考考核大纲1252、电工技能训训练考核大纲纲1263、电子技能

4、训训练考核大纲纲1284、金工认识实实习考核大纲纲1305、数字电路课课程设计考核核大纲1326、电路CADD实训考核大大纲1347、PLC课程程设计考核大大纲1368、中级维修电电工实训考核核大纲1389、家电维修工工实训考核大大纲13910、单片机课课程设计考核核大纲14111、电子产品品组装与维修修综合训练考考核大纲14312、单片机综综合设计考核核大纲14513、PLC综综合设计考核核大纲14714、EDA综综合设计考核核大纲14915、顶岗实习习考核大纲15116、仪表安装装与维修实训训考核大纲15217、仪表安装装与维修综合合实训考核大大纲154III电工技术课程教学大纲303电工

5、技术课程教教学大纲课程名称：电工工技术适用专业：应用用电子技术、电气自动化技术、电子仪器仪表与维修学 时：72学 分：5开课学期：第一一学年第一学学期课程类别：必 修课程性质：专业业基础课先修课程：高等等数学、大学学物理一、课程的地位位、作用及任任务电工技术是一门门具有较强实实践性的技术术基础课程。学学生通过本大大纲所规定的的全部教学内内容的学习，可可以获得电工工技术的基本本理论和基本本技能。为学学习后续课程程和专业课打打好基础，也也为今后从事事工程技术工工作和科学研研究奠定一定定的理论基础础。课程的任务在于于培养学生的的科学思维能能力，树立理理论联系实际际的工程观点点和提高学生生分析问题和和

6、解决问题的的能力。二、课程的教学学内容和教学学要求（一）电路的基基本概念与基基本定律及电电路的分析方方法1、知识点和教教学要求（1）理解电压压与电流参考考方向的意义义；（2）理解电路路的基本定律律并能正确应应用；（3）理解电路路的有载工作作、开路与短短路状态，理理解电功率和和额定值的意意义；（4）掌握电压压源电流源等等效变换。2、能力培养要要求（1）会计算电电路中各点的的电位；（2）会用支路路电流法、叠叠加原理和戴戴维宁定理分分析电路。（二）正弦交流流电路1、知识点和教教学要求（1）理解正弦弦交流电的三三要素：相位位差、有效值值和频率，理理解相量表示示法；（2）理解电路路基本定律的的相量形式、

7、复复阻抗和相量量图，掌握用用相量法计算算简单正弦电电路和方法；（3）正弦交流流电路的瞬时时功率，掌握握有功功率、功功率因数的概概念和计算方方法，了解无无功功率、视视在功率的概概念和提高功功率因数的经经济意义；掌掌握提高功率率因数的方法法；（4）理解串联联谐振和并联联谐振的条件件和特征。2、能力培养要要求（1）掌握阻抗抗串联和阻抗抗并联的计算算；（2）会用相量量法求解正弦弦电路。（三）三相交流流电路1、知识点和教教学要求（1）掌握对称称三相交流电电路电压、电电流和功率的的计算方法；（2）掌握三相相负载的连接接方法；（3）了解三相相电源的产生生方法，理解解三相四线制制供电电路电电压和电流之之间的关

8、系。2、能力培养要要求（1）掌握负载载星形.三角角形连接；（2）会用学过过的知识对负负载做正确的的连接；能正正确选择导线线的型号。（四）电路的暂暂态分析1、知识点和教教学要求（1）了解产生生过渡过程的的内因和外因因；（2）掌握换路路定则。2、能力培养要要求掌握换路定理。（五）变压器1、知识点和教教学要求（1）理解磁路路的基本概念念，理解铁心心线圈的基本本电磁关系；（2）了解单相相变压器的基基本结构、掌掌握其工作原原理及额定值值；（3）掌握电压压、电流及阻阻抗变换；（4）了解常用用变压器的结结构及用途。2、能力培养要要求掌握电压、电流流及阻抗变换换，掌握其工工作原理及额额定值。（六）异步电动动机

9、1、知识点和教教学要求（1）了解三相相异步电动机机的基本结构构；（2）理解工作作原理，机械械特性以及铭铭牌数据的意意义；（3）了解调速速和制动的方方法；（4）掌握启动动和反转的方方法。2、能力培养要要求（1）能看懂电电机的铭牌；（2）掌握启动动和反转的方方法；（七）继电接触触器控制系统统。1、知识点和教教学要求（1）了解常用用控制电器的的功能和用法法；（2）掌握继电电接触器控制制电路的短路路、过载、失失压保护方法法；（3）掌握继电电接触器控制制电路的启停停、自锁、连连锁控制 、行行程控制和时时间控制。2、能力培养要要求（1）掌握继电电接触器控制制电路的短路路、过载、失失压保护方法法；（2）掌握

10、继电电接触器控制制电路的启停停、自锁、连连锁控制 、行行程控制和时时间控制。（八）安全用电电1、知识点和教教学要求（1）了解安全全用电的常识识和重要性；（2）了解接零零、接地保护护的作用和使使用条件。2、能力培养要要求理解接地和接零零保护的作用用和使用条件件。（八）实验实验一 认识实实验要求：学会使用用万用表测量量电压、电流流和电阻；正正确使用电压压表电流表。实验二 验证基基尔霍夫定律律要求：巩固对基基尔霍夫定律律电压定律、电电流定律的掌掌握。实验三 验证叠叠加原理要求：加深对叠叠加原理的理理解。实验四 日光灯灯电路及功率率因数的提高高要求：掌握提高高功率因数的的方法及意义义。实验五 三相交交

11、流电功率测测量要求：掌握功率率表的接线和和使用方法。实验六 点动自自锁控制要求：掌握点动动、自锁控制制电路的原理理三、课程学时分分配序号教学内容理论教学实验小计1电路的基本概念念与基本定律律及电路分析析方法146202单相正弦交流电电路122143三相正弦交流电电路6284电路的暂态分析析665变压器446异步电动机887继电-接触器控控制系统82108安全用电22合 计601272四、课程习题要要求课后必须精选适适量的习题作作业，以巩固固和加强理解解所学的基本本概念和基本本理论知识，锻锻炼学生独立立思考，独立立分析问题和和解决问题的的能力，提高高计算技能，培培养学生严禁禁的工作作风风.根据学

12、生生适当情况上上适当的习题题课.五、考试形式及及要求期末考试采用闭闭卷形式。成绩折算比例为为：期末成绩：平时时考核：实验验成绩700：20：110。六、课程的主要要参考书1、常晓玲电电工技术（上上册）西安安电子大学出出版社，200042、吴项电电工电子技术术北京：高高等教育出版版社，199903、石 生电路分析高等教育出出版社，200024、丁承浩电电工学北京京：机械工业业出版社，119995、陈小虎电电工实习（11）北京：中国电力出出版社，19999七、说明1、本大纲的学学时分配是建建议性，不同同专业可跟据据实际情况做做适当的调整整。2、本课程适应应于采用演示示与讲解相结结合的教学手手段，还

13、可以以借助幻灯，电电视，电影，现现场观摩增加加学生的感性性认识，增强强学生对抽象象概念的认识识，从而达到到更好的教学学效果。3、作业要求课后必须精选适适量的习题作作业，以巩固固和加强理解解所学的基本本概念和基本本理论知识，锻锻炼学生独立立思考，独立立分析问题和和解决问题的的能力，提高高计算技能，培培养学生严谨谨的作风。根据学生适适当情况上适适当的习题课课。制定人：郭继红红审定人：赵 军 崔宗宗超批准人：胡满红红模拟电子技术课程教学大纲模拟电子技术课课程教学大纲纲课程名称：模拟拟电子技术 适用专业：应用用电子技术、电气自动化技术、电子仪器仪表与维修学 时：72学 分：5开课学期：第一一学年第二学

14、学期课程类别：必 修课程性质：专业业基础课先修课程：电工工基础一、课程的性质质、目的与任任务模拟电子技术术是应用电电子专业入门门性质的课程程，是实践性性很强的学科科基础课。课课程的任务是是使学生获得得电子技术方方面的基本理理论、基本知知识和基本技技能，培养学学生分析问题题和解决问题题的能力。通通过本课程的的学习，使学学生具备应用用电子技术的的能力，为学学习后续课程程和电子技术术在专业中的的应用打好基基础。二、课程的教学学内容与教学学要求（一）半导体二二极管及其基基本电路1、知识点和教教学要求（1）半导体材材料的基本结结构及PN结结的形成；（2）掌握PNN结的单向导导电性；（3）掌握晶体体二极管

15、的原原理、伏安特特性及性能参参数；（4）掌握半导导体二极管的的模型及应用用电路。2、能力培养要要求（1）会测试二二极管的单向向导电性；（2）会分析二二极管的应用用电路。（二）半导体三三极管及放大大电路基础1、知识点和教教学要求（1）了解半导导体三极管的的工作原理和和放大电路的的分类及主要要参数；（2）掌握半导导体三极管特特性曲线；（3）掌握用图图解法和微变变等效电路法法分析放大电电路的静态及及动态工作情情况；（4）理解放大大电路的工作作点稳定问题题；（5）掌握多级级放大电路的的耦合方式及及交流性能计计算；（6）掌握放大大电路的频率率响应的概念念及影响频率率响应的因素素；（7）了解波特特图。2、

16、能力培养要要求（1）具备利用用图解法和微微变等效电路路法分析三极极管放大电路路的能力；（2）能看懂三三极管的伏安安特性曲线；（3）会分析三三极管电路的的静态工作点点的稳定性。（三）场效应管管放大电路1、知识点和教教学要求（1）了解场效效应管的工作作原理、特性性曲线及主要要参数；（2）掌握用公公式法和微变变等效电路法法分析其放大大电路的静态态及动态性能能；（3）了解三极极管与场效应应管放大电路路的特点。2、能力培养要要求（1）会区分各各种场效应管管的异同；（2）会区分三三极管与场效效应管的异同同。（四）功率放大大电路1、知识点和教教学要求（1）掌握功率率放大电路的的输出功率、效效率与Q点位位置的

17、关系；（2）掌握乙类类、甲乙类互互补对称功率率放大电路的的工作原理、分分析计算；（3）理解功放放管的选择。2、能力培养要要求（1）能够分析析各种互补对对称功率放大大电路的原理理；（2）会根据放放大电路的不不同要求选择择功率放大电电路；（3）会简单计计算功率放大大电路的功率率、效率等。（五）集成运算算放大器1、知识点和教教学要求（1）正确理解解镜像电流源源、微电流源源的工作原理理、特点和主主要用途；（2）重点掌握握差分放大电电路的工作原原理和各项指指标的计算；（3）正确理解解运放的基本本组成和工作作原理。2、能力培养要要求（1）能够分析析各种电流源源电路的不同同作用；（2）具备分辨辨各种差分放放

18、大电路的能能力并能够合合理应用与不不同的场合。（六）反馈放大大电路1、知识点和教教学要求（1）理解反馈馈的基本概念念，负反馈放放大电路增益益的一般表达达式，4种反反馈组态及其其特点；（2）掌握瞬时时极性法判别别正、负反馈馈及反馈类型型，理解负反反馈对放大电电路性能的影影响；（3）掌握在深深度负反馈条条件下，负反反馈放大电路路增益的近似似估算；（4）了解负反反馈放大电路路产生自激的的原因和条件件，及其消除除方法。2、能力培养要要求（1）会分析不不同类型的反反馈的不同特特点，并根据据电路的不同同要求选择合合适的反馈类类型；（2）能够熟练练判断反馈电电路的不同类类型。（七）信号的运运算与处理电电路1

19、、知识点和教教学要求（1）掌握基本本运算电路的的组成和原理理；（2）掌握深度度负反馈条件件下的“虚短短”和“虚断断”的概念，推推导基本运算算电路；（3）了解滤波波电路的基本本概念；（4）了解有源源滤波电路的的分类及频率率特性。2、能力培养要要求（1）能够利用用基本运算电电路分析复杂杂电路；（2）能够根据据电路要求及及滤波电路的的不同特点选选择合适的滤滤波电路。（八）信号产生生电路1、知识点和教教学要求（1）掌握正弦弦波振荡的相相位平衡条件件、幅值平衡衡条件；（2）掌握RCC串并联式正正弦波振荡电电路的工作原原理、起振条条件、稳幅原原理及振荡频频率的计算；（3）能利用相相位平衡条件件判断LC正正

20、弦波振荡电电路能否振荡荡；（4）掌握单门门限电压比较较器和迟滞比比较器的工作作原理；（5）掌握方波波、三角波发发生器的工作作原理，能正正确画出其波波形。2、能力培养要要求（1）能够根据据正弦波振荡荡电路的振荡荡条件，熟练练分析电路能能否振荡；（2）能够熟练练分析非正弦弦信号产生电电路并判断其其产生的波形形。（九）直流稳压压电源1、知识点和教教学要求（1）掌握单相相桥式整流电电容滤波电路路的工作原理理及各项指标标的计算；（2）了解带放放大器的串联联反馈式稳压压电路的稳压压原理；（3）掌握线性性串联型稳压压电路输出电电压的计算，三三端集成稳压压电源的应用用；（4）了解并联联开关型稳压压电路的工作作

21、原理。2、能力培养要要求（1）能够看懂懂各种稳压电电路；（2）能够根据据电路要求选选择合适的整整流滤波电路路并合理选择择其中的各元元件。（十）实验实验一、电子仪仪器设备的使使用及半导体体二极管电路路测试要求：1、熟练练掌握各种仪仪器的使用方方法；2、学会二极管管单向导电性性的测量并会会判断二极管管的好坏。实验二、共射放放大电路有关关参数的测试试要求：1、会熟熟练连接电路路；2、熟练测试放放大电路的静静态工作点和和放大倍数；3、了解放大电电路不失真地地放大信号应应注意的问题题。实验三、射极跟跟随器要求：1、理解解射极跟随器器的组成和原原理；2、验证射极跟跟随器的功能能及作用。实验四：低频OOTL

22、功率放放大器的调试试要求：1、理解解放大器的工工作原理；2、熟悉OTLL电路的调试试及主要性能能指标的测试试方法。实验五：差动放放大器要求：1、理解解差动放大器器的原理；2、加深对放大大器的性能和和特点的理解解。实验六：负反馈馈对放大电路路的影响要求：1、了解解负反馈电路路的组成；2、验证负反馈馈能降低放大大器电压放大大倍数和展宽宽频带。三、课程学时分分配序号教学内容理论教学实验小计1半导体二极管及及其基本电路路4 2 62半导体三极管及及放大电路基基础122 143场效应管放大电电路4 44功率放大电路6285集成电路运算放放大器82 106反馈放大电路82 107信号的运算与处处理电路66

23、8信号产生电路669直流稳压电源6 28合计601272四、课程习题要要求要求学生独立完完成作业；通通过完成作业业，使学生加加深对书本内内容的理解和和掌握。五、考试形式及及要求考试采用闭卷笔笔试的方式。其其内容为本大大纲所要求的的基本内容。题题型多样，重重点考核基本本概念，基本本知识，基本本分析方法。成绩折算比例为为：期末成绩绩：平时考核核：实验成绩绩70：220：10六、课程的主要要参考书1、康华光电电子技术基础础（模拟部分分）北京：高等等教育出版社社，19999年 2、童诗白模模拟电子技术术基础北京：高等等教育出版社社，20011年3、唐竟新模模拟电子技术术基础解题指指南北京：清华大学出出

24、版社，19998年4、谢嘉奎电电子线路北北京：高等教教育出版社，11999年七、说明为了更好的完成成本课程的学学习，应该增增加至少1周周的课程设计计时间。制定人：陈永利利审定人：赵 军 崔宗宗超批准人：胡满红红数字电子技术课程教学大纲数字电子技术课课程教学大纲纲课程名称：数字字电子技术适用专业：应用用电子技术、电气自动化技术、电子仪器仪表与维修学 时：56 学 分：4开课学期：第二二学年第一学学期课程类别：必 修课程性质：专业业基础课先修课程：电工工技术、模拟拟电子技术一、 课程的地位、作作用及任务本课程是应用电电子技术专业业的一门极其其重要的专业业技术基础课课，是一门理理论和实际紧紧密结合的

25、课课程。本课程程的任务是使使学生掌握数数字电子技术术的基本理论论、基本知识识、基本分析析方法，培养养学生的实验验技能，对学学生进行逻辑辑思维能力训训练，为学习习后续专业课课程准备必要要的知识，并并为从事有关关实际工作奠奠定必要的基基础。二、课程的教学学内容和教学学要求（一）绪论1、知识点和教教学要求（1）了解数字字信号与模拟拟信号的区别别及各自的特特点；了解数数字电路的研研究对象、特特点与应用；（2）熟练掌握握常用数制（十十进制、二进进制、十六进进制）之间的的相互转换；（3）掌握常用用码制（84421BCDD码、余三码码），了解循循环码、格雷雷码等其它码码制。2、能力培养要要求（1）了解数字字

26、电路的研究究对象、特点点与应用；（2）学会不同同进制之间的的互相转换。（二）逻辑代数数基础1、知识点和教教学要求（1）掌握逻辑辑代数中的三三种基本运算算，逻辑与、或或、非，理解解其含义，掌掌握几种常用用的逻辑函数数的表达式，真真值表以及逻逻辑符号；（2）熟悉逻辑辑代数的基本本公式、常用用公式、基本本定律及常用用规则；（3）了解逻辑辑代数的公式式化简法，化化简的意义和和最简的概念念，会利用公公式进行简单单的函数化简简；（4）了解逻辑辑代数的卡诺诺图化简，掌掌握最小项及及最小项表达达式，熟悉卡卡诺图化简法法及具有无关关项的逻辑函函数化简。2、能力培养要要求（1）学会逻辑辑函数几种表表示方法之间间的

27、相互转换换；（2）具备逻辑辑函数的化简简能力。（三）逻辑门电电路1、知识点和教教学要求（1）了解晶体体二极管和三三极管的开关关特性；（2）了解TTTL与非门电电路结构、工工作原理、电电压传输特性性、输入/输输出特性、主主要参数及其其测量方法；（3）了解TTTL门电路的的其它类型，熟熟悉OC门、三三态门的逻辑辑功能和应用用；TTL门门电路产品型型号知识；（4）了解TTTL与CMOOS门电路的的使用注意事事项及相互连连接。2、能力培养要要求（1）学会查资资料找到所用用集成数字器器件的管脚图图和功能表；（2）会分析OOC门、三态态门的具体应应用电路。(四)集成触发发器1、知识点和教教学要求（1）掌握

28、基本本RS触发器器的电路结构构、动作特点点，掌握其逻逻辑功能及描描述；（2）了解同步步RS触发器器的电路结构构、动作特点点、逻辑功能能及描述；（3）掌握边沿沿式触发器的的动作特点、工工作原理、逻逻辑功能及描描述；（4）熟悉JKK、D触发器器逻辑功能的的转换。2、能力培养要要求（1）能够根据据所给的触发发器特点绘制制出波形图；（2）具备JKK、D触发器器之间的相互互转换能力。(五)脉冲信号号的产生与整整形1、知识点和教教学要求（1）理解施密密特触发器的的工作原理，熟熟悉其回差特特性及应用，了了解门电路组组成的施密特特触发器和集集成施密特触触发器；（2）熟悉多谐谐振荡器的工工作特点、参参数，了解R

29、RC环形振荡荡器、石英晶晶体振荡器；（3）了解单稳稳态触发器的的工作原理、参参数计算，熟熟悉其特点及及应用；（4）熟悉5555集成定时时器的工作原原理及其应用用举例。2、能力培养要要求（1）能够理解解施密特触发发器、多谐振振荡器、单稳稳态触发器的的应用场合；（2）学会5555集成定时时器的应用。（六）组合逻辑辑电路1、知识点和教教学要求（1）熟练掌握握组合逻辑电电路的特点和和分析方法，掌掌握简单的组组合逻辑电路路设计方法；（2）掌握编码码器的逻辑功功能，包括二二进制编码器器、二十进进制编码器和和中规模集成成83线优优先编码器，重重点掌握中规规模集成编码码器的使用；（3）掌握译码码器的逻辑功功能

30、，包括二二进制译码器器、二十进进制译码器，中中规模集成译译码器，重点点掌握中规模模集成译码器器的使用；（4）数据选择择器、数据分分配器、数值值比较器、加加法器的使用用；（5）了解组合合逻辑电路中中的竞争冒险险及其消除方方法。2、能力培养要要求（1）具备分析析和设计简单单逻辑电路的的能力；（2）学会用中中规模集成电电路设计组合合电路。(七)时序逻辑辑电路1、知识点和教教学要求（1）掌握时序序电路的特点点和逻辑功能能分析方法，熟熟悉常用时序序逻辑电路；（2）掌握计数数器的逻辑功功能，重点掌掌握中规模集集成计数器的的应用，掌握握N进制计数数器的构成方方法；（3）掌握寄存存器和移位寄寄存器的逻辑辑功能

31、，重点点掌握中规模模集成移位寄寄存器的应用用；（4）熟悉移位位寄存器型计计数器，顺序序脉冲发生器器的原理。2、能力培养要要求（1）学会用中中规模计数器器构成N进制制计数器；（2）具备查阅阅手册应用其其他中规模数数字电路芯片片的能力。（九）数字课程程实验大纲实验一、集成逻逻辑门电路逻逻辑功能的测测试要求：1、熟悉悉逻辑实验箱箱的构造和使使用；2、验证常用逻逻辑门（与门门、或门、非非门、与非、或或非、异或门门）的逻辑功功能。实验二、组合逻逻辑电路的实实验分析要求：1、掌握握组合逻辑电电路的分析方方法；2、验证半加器器、全加器的的逻辑功能。实验三、388线译码器的的逻辑功能验验证要求：1、掌握握用实

32、验来分分析集成译码码器逻辑功能能的方法；2、熟悉中规模模3线8线线译码器的应应用。实验四、5555定时器的应应用要求：1、学习习触发器逻辑辑功能的测试试方法；2、进一步熟悉悉RS触发器器、集成JKK触发器和DD触发器的触触发方式。实验五、中规模模计数器的功功能验证及应应用要求：11、熟悉中规规模集成计数数器74LSS161、774LS1668的逻辑功功能的测试方方法。2、掌握中规模模集成计数器器的应用，构构成N进制计计数器的方法法。实验六、移位寄寄存器的功能能验证及应用用要求：1、熟悉悉中规模移位位寄存器744LS1944的逻辑功能能。2、掌握移位寄寄存器构成环环形计数器、扭扭环形计数器器的方

33、法。三、课程学时分分配序号教学内容理论教学实验小计1绪论222逻辑代数基础663逻辑门电路4264集成触发器665脉冲信号产生与与整形6286组合逻辑电路104147时序逻辑电路10414合计441256四、课程习题要要求要求独立完成作作业，每节课程布布置作业2题题左右。五、考试形式及及要求期末闭卷考试，主要考核学学生对逻辑电电路的分析和和设计以及用用中规模集成成芯片的能力力。成绩折算比例为为：期末成绩：平时时考核：实验验成绩700：20：110六、课程的主要要参考书杨志忠数字电电子技术高等教育出出版社制定人：张咏梅梅审定人：赵 军 崔宗宗超批准人：胡满红红单片机原理及应用课程教学大纲单片机原

34、理与应应用课程教学学大纲课程名称：单片片机原理与应应用适用专业：应用用电子技术、电气自动化技术、电子仪器仪表与维修学 时：72学 分：5开课学期：第二二学年第一学学期课程类别：必 修课程性质：专业业课先修课程：电工工技术、数字字电子技术、模模拟电子技术术一、课程的地位位、作用及任任务本课程是在学生生学完电子技技术类基础课课程之后，为为加强对学生生技术应用能能力的培养而而开设的体现现电子技术、计计算机技术综综合应用的综综合性课程。通通过本课程的的学习，目的的是使学生能能掌握单片机机的组成结构构、工作原理理、编程方法法和接口技术术等方面的知知识，培养学学生的单片机机应用能力。本本课程的任务务是使学

35、生获获得单片机原原理知识和应应用系统设计计的基本理论论、基本知识识与基本技能能，了解单片片机应用系统统各主要环节节的设计、调调试方法，并并了解单片机机在测量、控控制等电子技技术应用领域域的应用。二、课程的教学学内容和教学学要求（一）计算机应应用基础概述述1、知识点和教教学要求（1）了解计算算机和单片机机的发展和应应用，理解微微机的基本组组成部分，握握单片机的定定义和优点；（2）了解单片片机的应用模模式、单片机机软、硬件的的设计原则；了解单片机机应用系统的的开发过程及及开发工具的的应用。2、能力培养要要求对单片机有个整整体认识，具具备通过阅读读资料了解其其他系列单片片机的主要特特性的能力。（二）

36、MCS-51单片机机的结构和原原理1、知识点和教教学要求（1）了解单片片机的I/OO口结构；了了解单片机复复位的方法及及复位状态；（2）掌握MCCS-51单单片机的引脚脚功能及片外外总线结构；熟悉单片机机的存储器组组织；（3）掌握机器器周期和震荡荡器周期的关关系；理解时时钟电路和CCPU时序；（4）了解单片片机基本工作作方式；编程程、程序验证证与加密。2、能力培养要要求（1）会设计上上电及按钮复复位电路；（2）会设计单单片机的时钟钟电路；根据据振荡频率计计算机器周期期的时间。（三）单片机的的指令系统1、知识点和教教学要求（1）熟悉MCCS-51指指令系统的77种寻址方式式和指令的格格式；（2）

37、掌握数据据传送类指令令的使用；（3）掌握算术术运算类指令令的使用；（4）掌握数据据传送类指令令的使用；（5）掌握控制制转移类指令令的使用；（6）掌握布尔尔变量操作类类指令的使用用；（7）熟悉伟福福仿真软件的的使用。2、能力培养要要求（1）学会运用用每条指令，分分析指令对标标志位的影响响；（2）具备通过过查表得到指指令的代码、字字节数、机器器周期数的能能力；（3）学会在伟伟福仿真软件件里面观察指指令的执行结结果。（四）单片机的的程序设计1、知识点和教教学要求（1）了解汇编编语言源程序序的格式；（2）熟悉常用用的伪指令；（3）掌握简单单程序、分支支程序、循环环程序、查表表程序和子程程序等结构程程序

38、的设计。2、能力培养要要求（1）学会一些些常见程序的的设计方法并并能编制简单单应用程序；（2）具备画程程序框图的和和读懂稍微复复杂程序的能能力。（五）中断系统统及定时器/计数器1、知识点和教教学要求（1）了解4种种输入输出方方式的特点；（2）掌握中断断的基本概念念，理解中断断系统的结构构和中断响应应过程；（3）理解定时时器/计数器器的结构和工工作原理，掌掌握定时器/计数器的初初始化和简单单应用。2、能力培养要要求（1）能够把中中断和定时器器的应用结合合起来，编制制一些简单程程序；（2）具备多个个中断源处理理的能力。（六）单片机的的系统扩展1、知识点和教教学要求（1）掌握单片片机的三总线线结构，

39、理解解MCS-551单片机系系统扩展的基基本原理；（2）理解常用用的程序存储储器和数据存存储器以及并并行接口芯片片的引脚及功功能；（3）理解单片片机和常用RROM和RAAM芯片，并并行接口的连连接方法，学学会确定地址址范围。2、能力培养要要求（1）能根据设设计要求为单单片机扩展程程序存储器、数数据存储器；（2）掌握以下下常用芯片的的使用及与单单片机的连接接方法；EPROM：22716227128RAM：61116、62664并行I/O接口口：81555（七）单片机的的接口技术1、知识点和教教学要求（1）理解常用用的D/A和和A/D转换换接口芯片的的功能和引脚脚；（2）理解这些些常用芯片和和单片

40、机的接接口方法和具具体应用；（3）掌握数字字LED静态态显示、动态态显示不同方方式下的电路路设计工作原原理及简单显显示程序设计计；（4）理解独立立式按键、行行列式键盘的的电路设计、工工作原理、与与单片机的接接口及键输入入程序的设计计。2、能力培养要要求（1）具备看懂懂DAC接口口电路和ADDC接口电路路、应用电路路及编制应用用程序；（2）具备看懂懂单片机的显显示和键盘接接口的简单硬硬件图和编制制程序的能力力。（八）单片机实实验大纲实验一 伟福软软件的使用内容：伟福仿真真软件观察部部分指令的执执行结果。要求：熟悉仿真真软件的应用用，理解常用用指令的执行行结果。实验二 分支程程序和循环程程序练习内

41、容：简单分支支程序和找最最大数的编写写和调试。要求：逐步掌握握这些常用程程序的设计，会会在仿真软件件中看最终结结果。实验三 单片机机应用系统的的开发演示内容：利用单片片机的最小系系统演示几个个实训题目。要求：理解单片片机应用系统统的开发方式式，对单片机机有个感性认认识。实验四 定时器器和中断实验验内容：利用定时时器完成000-99的计计数要求同步步显示。要求：逐步掌握握定时器和中中断应用时候候的初始化和和步骤。实验五 键盘接接口实验内容：用2个独独立式按键控控制1个发光光二极管的亮亮与灭。要求：学会独立立式按键的判判断与基本编编程方法。实验六 显示程程序实验内容：根据具体体硬件电路，编编制合适

42、的动动态显示程序序，显示各自自生日的年后后两位、月、日日。要求：理解动态态显示的原理理，学会编制制显示程序。三、课程学时分分配序号教学内容理论教学实验小计1计算机应用概述述442单片机的结构和和原理883指令系统122144程序设计基础104145中断系统和定时时器102126单片机系统的扩扩展887单片机的接口技技术8412合 计601272四、课程习题要要求要求学生独立完完成作业，对对作业中的程程序，应尽量量在计算机上上调试运行。通通过完成作业业，使学生加加深对书里面面内容的理解解和掌握，也也是基本的实实践训练。五、考试形式及及要求考试采用闭卷笔笔试的方式。其其内容为本大大纲所要求的的基本

43、内容。题题型多样，主主要考查学生生对单片机各各部分结构、工工作原理的理理解，考查学学生对指令系系统的理解和和使用汇编语语言编程的能能力，考查学学生对单片机机接口的了解解和理解情况况。 成绩折算比例为为：期末成绩：平时时考核：实验验成绩700：20：110。六、课程的主要要参考书1、张咏梅单单片机原理及及应用北方方交通大学出出版社2、李传军单单片机原理及及应用河南南科学技术出出版社3、李全利单单片机原理及及应用技术高等教育出出版社 4、杨文龙单单片微机原理理及应用西西安电子科技技出版社 5、周航慈单单片机程序设设计基础北北京航天航空空大学出版社社 6、胡汉才单单片机原理及及其接口技术术清华大学学

44、出版社 七、说明1、本大纲建议议学时72学学时，可以根根据实际情况况适当减少。2、为了更好的的完成本课程程的学习，应应该增加至少少1周或者22周的课程设设计时间。制定人：张咏梅梅审定人：赵 军 崔宗宗超批准人：胡满红红电气控制与PLC技术课程教学大纲电气控制与PLLC技术课程程教学大纲课程名称：电气气控制与PLLC技术适用专业：应用用电子技术、电气自动化技术学 时：72学 分：5开课学期：第二二学年第二学学期课程类别：必 修课程性质：专业业课先修课程：工厂厂电气控制技技术、单片机机原理及应用用一、课程的地位位、作用及任任务电气控制与PLLC技术是一一门应用性很很强的专业课课程，前部分分的电气控制制从