MBA教务管理系统分析与设计.docx

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1、2013届信息管理与信息系统专业毕业设计（论文）毕业设计（论文）题目MBBA教务务管理系系统分析析与设计计专业信息息管理与与信息系系统班级学号学生指导教师师20133年MBA教教务管理理系统分分析与设设计西安理工工大学 管工工系 信管专专业 中国西西安 77100048摘 要要MBA教教务管理理系统的的分析与与设计是是学校MMBA教教务管理理信息化化建设的的理论基基础，它它为提高高教务管管理部门门的工作作效率，对于开开发学校校MBAA教务管管理系统统具有一一定的理理论意义义和实现现价值。本文以西西安理工工大学MMBA教教务管理理为背景景，对国国内外部部分高校校信息化化建设进进行调查查探究，结合

2、大大学MBBA教务务管理的的现行情情况，采采用结构构化系统统分析的的方法，对学校校实施教教务管理理系统的的必要性性和可行行性进行行了分析析，然后后详细阐阐述了教教务管理理系统的的需求分分析,包包括教学学计划管管理，教教师管理理，学生生学籍管管理，学学生成绩绩管理，网上选选课等方方面的需需求分析析，并对对学校教教务管理理各个模模块的业业务流程程进行了了相关的的研究和和绘制，并对教教务管理理系统各各模块的的数据流流进行了了分析，根据业业务流程程及数据据流图，做出了了教务系系统各模模块的结结构图和和系统总总体架构构功能图图。同时时，在此此基础上上分析了了系统所所涉及的的各个实实体数据据，绘制制了系统

3、统数据库库的ERR模型，对数据据库和数数据表进进行了分分析与设设计。最最后对系系统测试试数据,系统开开发到系系统实施施过程涉涉及的软软件平台台，开发发平台，服务器器平台都都做了相相关说明明，系统统采用BB/S模模式，本本文对系系统运行行原理，系统开开发所涉涉及的技技术，环环境配置置都做了了较为详详细的说说明。本文对高高校MBBA教务务管理系系统的运运行高效效性和功功能全面面性具有有一定的的借鉴作作用,同同时对高高校教务务管理系系统的建建设具有有一定的的指导意意义。关键词：教务管管理系统统 系系统分析析与设计计 网网站开发发The anaalyssis andd deesiggn oof tth

4、e MBAA edducaatioon mmanaagemmentt syysteemXiaanUUnivverssityyoffTeechnnoloogy,MaanaggemeentSciiencceaandEnggineeeriingdepaart,InfformmatiionmmanaagemmenttanndIInfoormaatioonssysttem,20099leevells,Xian,Chhinaa,77100048AbsttracctThe anaalyssis andd deesiggn oof tthe MBAA edducaatioon mmanaagemmentt s

5、yysteem iis tthe theeoreeticcal bassis of thee scchooolss innforrmattionn coonsttrucctioon. It cann raaisee woorkiing effficiienccy oof tthe eduucattionnal admminiistrratiion depparttmennts. Annd iit hhas theeoreeticcal siggnifficaancee annd ppraccticcal vallue forr thhe ddeveelopp off thhe sschoool

6、s MMBA eduucattionn maanaggemeent sysstemm.In tthiss paaperr, wwe ttakee a dettailled loook aat tthe infformmatiion connstrructtionn off scchoools botth iin CChinna aand abrroadd, oon tthe bassis of thee xiiann unniveersiity of tecchnoologgyss MBBA eeduccatiion mannageemennt ssysttem. Fiirsttly, baa

7、sedd onn scchooolss MBBA eeduccatiion mannageemennt aactuual sittuattionn, wwe ddisccusss thhe nneceessiity andd feeasiibillityy off esstabblisshinng eeduccatiion mannageemennt ssysttem in schhooll ussingg thhe sstruuctuuredd deesiggn mmethhod. Seeconndlyy, wwe eelabboraate thee reequiiremmentts aan

8、allysiis oof tthe eduucattionn maanaggemeent sysstemm, iinclludiing thee innstrructtionnal dessignn maanaggemeent, teeachherss maanaggemeent, sttudeent infformmatiion mannageemennt, stuudennt aachiieveemennt mmanaagemmentt annd tthe couursee-chhoossingg Onliine anaalyssis andd soo onn. BBesiidess, w

9、we sstuddy tthe bussineess proocesss aand anaalysse tthe datta sstreeam of alll moodulles in eduucattionn maanaggemeent sysstemm. MMeannwhiile, wee liist alll thhe eentiity datta tthatt reelatted to thee syysteem aand draaw tthe ER moddel of thee daatabbasee. wwe ttestt thhe ssysttem andd maake somm

10、e eexpllanaatioons, deevellopmmentt pllatfformm annd sservver plaatfoorm.Keywwordds：Thee edducaatioonall addminnisttrattionn maanaggemeent sysstemmSysttem anaalyssis andd deesiggn WWeb sitte ddeveeloppmennt目 录录1 绪论论21.1论论文研究究的背景景和意义义21.2论论文研究究的内容容31.3 国外研研究现状状31.4 国内研研究现状状42 理论论和技术术支持662.1 webb程序工工作

11、原理理62.2 Jssp工作作原理72.3 Javva运行行环境配配置82.3.1 JJDK配配置：82.3.2 配置环环境变量量目的82.4. 服务务器Toomcaat简介介82.5开开发工具具简介92.6 Ecllipsse编译译器toomcaat配置置103 系统统规划1103.1 初步调调查103.2 子系统统划分113.3 可行行性分析析123.3.1 技技术上的的可行性性研究123.3.2 经经济上的的可行性性133.3.3 社社会上的的可行性性134 系统统分析1154.1 详细调调查154.2 系统需需求分析析154.2.1 非非功能性性需求154.2.2 功功能性需需求154

12、.3 教务管管理系统统主要业业务流程程图174.4 教务管管理系统统主要数数据流图图234.5 数据字字典314.6 基本说说明355 系统统设计4405.1 模块设设计415.1.1 功功能角度度模块划划分415.1.2 用用户类别别模块划划分415.2 数据库库设计455.2.1 数数据库概概念结构构设计455.2.2 数数据库逻逻辑结构构设计475.3 输入输输出设计计505.3.1 输输入设计计505.3.2 输输出设计计515.4 系统物物理平台台准备526 结论论53致 谢555参考文献献571 绪论论1.1论论文研究究的背景景和意义义从91年年国内99所高校校开始正正式招收收MB

13、AA到20013年年的上百百所至今今已走过过22个个春秋。MBAA学位为为培养一一种注重重复合型型、综合合型人才才培养，能力培培养重于于知识传传授提供供了良好好的平台台。随着国国家对MMBA教教学的重重视以及及政策的的鼓励，MBAA成为了了现代越越来越多多管理者者最求能能力提高高的“必修课课”，同时时MBAA也成为为了衡量量一所学学校教学学质量，综合水水平越来来越重要要的指标标之一。 西安理工工大学MMBA项项目始终终把提高高教育质质量放在在首要位位置，注注重对MMBA学学员综合合能力的的培养。为加强强MBAA教育的的管理工工作，学学校在体体制构建建、组织织机构设设置、管管理人员员配备、教学管

14、管理、设设施建设设、师资资培训以以及经费费使用等等方面均均给予政政策倾斜斜和大力力支持。在学校校重点扶扶持和发发展下，在学院院优越的的教学条条件、雄雄厚的教教学力量量的支撑撑下， MBAA教育的的培养质质量逐渐渐提高，得到了了社会的的广泛认认可。然而，没没有完善善的MBBA教务务管理系系统无形形中增加加了学校校教学负负担，也也给MBBA学员员带来了了诸多不不便，这这样不利利于学校校MBAA教学的的发展管管理，所所以完善善的MBBA教学学系统是是促进学学校MBBA教学学发展，优化教教学管理理任务的的必要工工具和手手段。本本毕业设设计正是是基于这这样的目目的，对对学校MMBA教教学进行行了深入入的

15、研究究，综合合教学要要求，完完成MBBA教务务管理系系统的分分析与设设计。 1.2论论文研究究的内容容通过实地地调研学学校MBBA教学学方式，了解MMBA学学员对教教学需求求，搜集集国内外外MBAA发展状状况以以以及教学学模式等等资料，根据学学校MBBA教学学目的和和发展战战略，确确定信息息系统的的发展战战略并对对系统的的需求做做出分析析和预测测。运用用结构化化系统分分析方法法，根据据MBAA研结果果确定学学校MBBA教务务管理系系统逻辑辑模型。再根据据MBAA教务管管理逻辑辑运行模模式设计计MBAA教务管管理信息息系统的的完整物物理架构构，利用用网站开开发技术术（如JJsp等等）和数数据库技

16、技术，完完成后台台数据处处理以及及数据库库的设计计，并实实现搭建建系统服服务器（如toomcaat等）完成系系统的部部署及实实施，完完成系统统整体测测试，消消除系统统错误隐隐患。系系统运行行以及对对进行维维护。 1.3 国外研研究现状状早在200世纪990年代代初期，伴随着着信息通通讯技术术的迅速速发展和和广泛应应用，119933年，美美国政策策“国家信信息基础础设施”（NIII）报报告的就就提出了了教育信信息化问问题，并并将之作作为美国国教育改改革的一一个基本本方向和和突破点点。正是是在这种种社会背背景下，教育信信息化逐逐渐成为为美国，甚至世世界各国国教育改改革与发发展的一一个焦点点。教学信

17、息息化问题题被许多多美国高高校当作作是信息息化建设设的重点点发展项项目。 “教学信信息化”，主要要是指在在高校的的教学过过程中，改革教教学观念念、运用用系统化化的教学学设计方方法，充充分利用用信息通通讯技术术来实现现教学组组织形式式的多样样化、教教学内容容的电子子化、教教学方法法和教学学手段的的信息化化，从而而拓展师师生之间间信息交交流的渠渠道，提提高教学学效率，扩大教教学范围围的改革革过程。研究表表明，目目前美国国高校教教学信息息化的建建设主要要集中在在在传统统教学过过程中使使用信息息技术工工具和手手段，在在线教学学，信息息技能培培训和教教学信息息化政策策的制订订等方面面。对于学校校教务管管

18、理，一一般采用用面向全全局的综综合教务务管理系系统，更更确切的的说是综综合信息息系统，通过对对学生信信息，教教学信息息等数据据进行了了综合管管理，对对学校事事务的各各个环节节进行统统筹考虑虑，形成成以提高高学校教教学管理理效率，方便学学生学习习生活的的综合信信息系统统，他强强调校园园网各系系统间数数据的流流通。犹犹如国内内部分高高校实行行的校园园一卡通通，应用用面非常常广，学学生凭一一卡通可可以走遍遍校园的的每个角角落，可可以凭一一卡通进进入相应应的建筑筑、借阅阅图书、电子注注册、吃吃看消费费等。1.4 国内研研究现状状高校信息息化是高高等教育育现代化化的需要要。随着着科学技技术的不不断发展展

19、，信息息技术将将引发高高等教育育的巨大大变革，高等学学校要真真正步入入经济、社会发发展的中中心舞台台，发挥挥“新世界界经济发发展火车车头”的作用用，就必必须加快快构筑与与现代化化教育相相适应的的信息化化体系，确保教教学、科科研和社社会服务务三大功功能的有有效发挥挥，这是是高校改改革和发发展的一一项紧迫迫的战略略任务，也是高高等教育育现代化化的必然然选择。关于于国民经经济和社社会发展展第十个个“五年计计划”纲要的的报告中就提提到要“推进教教育领域域的信息息化进程程”和“提高教教育现代代化、信信息化水水平”。教育育信息化化是教育育现代化化实现过过程中的的重要内内容，是是实现教教育现代代化的重重要步

20、骤骤；没有有教育的的信息化化，就不不可能实实现高等等教育的的现代化化。高等等教育信信息化是是知识经经济时代代高等教教育现代代化的必必然趋向向，必将将极大地地促进高高等教育育现代化化的进程程。近年年来，随随着我国国计算机机的发展展，信息息化建设设有了很很大提高高，政府府，企业业，高校校都开始始了自己己的信息息化建设设，都开开始建设设自己的的信息化化网络平平台，但但是，由由于我国国信息化化建设起起步较晚晚，部分分人对信信息化管管理的认认识不足足，致使使一些信信息化建建设浪费费严重，而且效效果并不不明显，系统适适用性差差，用户户体验较较差，功功能单一一。对于高校校目前在在我国的的高校信信息化建建设的

21、迫迫切需求求，也促促使了教教务管理理系统软软件不断断推出，主要有有高校独独立开发发，高校校和专业业软件公公司合作作开发以以及一些些软件开开发经验验比较丰丰富或有有一定教教育背景景的软件件公司开开发的。大部分分软件都都是依托托校园网网，采用用C/SS结构模模式，体体现学分分制管理理思想，结合各各学校实实际教务务情况，并在不不同细节节方面增增加特色色优势。各教务务软件在在功能的的划分上上二十大大同小异异，主要要包括学学籍管理理、教学学计划管管理、成成绩管理理、排课课管理、选课管管理等模模块。其其中各教教务系统统提供商商中正方方软件股股份有限限公司的的现代教教学管理理信息系系统在用用户体验验，业务务

22、流程中中都显示示了他的的不凡魅魅力，同同时也被被一些高高校所接接受，现现如今国国内用户户已经超超过了8800所所高校。72 理论论和技术术支持2.1 webb程序工工作原理理本次开发发成绩管管理系统统采用现现在较为为普遍的的B/SS体系结结构。主主要原理理是运行行在服务务器端的的Webb应用，程序根根据用户户的请求求在服务务器端进进行动态态处理后后，把处处理的结结果以HHTMLL文件格格式返回回给客户户端，其其实现的的原理如如下图22-1所所示HTTP请求HTTP响应浏览器服务器Web服务器Web应用程序1Web应用程序2应用服务器网络数据库图 2-1 C/S模式的工作原理 2.2 Jsp工工

23、作原理理JSP所所有的程程序都是是在服务务器端运运行的，服务器器端收到到用户通通过浏览览器提交交的请求求，经过过一定处处理后再再以HTTML的的形式返返回给客客户端，客户端端得到的的只是在在浏览器器中看到到的静态态网页。服务器器上的JJSP程程序负责责处理客客户端的的请求，其程序序代码对对于客户户端来说说是不可可见的。JSP和和客户端端的交互互是通过过HTTTP协议议实现的的，这个个过程主主要分为为以下44个步骤骤：（1） 客户端端和服务务器建立立连接（2） 客户端端发送请请求（3） 服务器器发出响响应（4） 关闭连连接当第一次次运行一一个JSSP页面面时，JJSP引引擎要完完成以下下操作：（

24、1）将将JSPP文件翻翻译成SServvlett文件，是Jaava应应用程序序。（2）JJSP引引擎调用用Javva编译译器，编编译Seervllet文文件得到到可执行行的代码码文件。（3）JJSP引引擎调用用Javva虚拟拟机解释释执行cclasss文件件，并将将运行结结果返回回给服务务器。（4）服服务器将将运行结结果以HHTMLL形式作作为响应应返回给给客户端端浏览器器。本系统主主要采用用JSPP+ JJavaaBeaan+SServvlett 方式式。2.3 Javaa运行环环境配置置2.3.1 JJDK配配置：进行jaava开开发，首首先要安安装jddk，安安装了jjdk后后还要进进行

25、环境境变量配配置：（1）下下载jddk（hhttpp:/m/jaavasse/ddownnloaads/inddex.jspp），我我下载的的版本是是：jddk-66u144-wiindoows-i5886.eexe（2）装装jdkk-6uu14-winndowws-ii5866.exxe（3）配配置环境境变量：右击“我的电电脑”-高级级-环环境变量量 在系系统变量量里新建建JAVVA_HHOMEE变量，变量值值为：C:PProggramm FiilessJaavajdkk1.66.0_14（根据自自己的安安装路径径填写） 新建建claassppathh变量，变量值值为：.;%JJAVAA_H

26、OOME%liib;%JAVVA_HHOMEE%llibtoools.jarr 在ppathh变量（已存在在不用新新建）添添加变量量值：%JAVVA_HHOMEE%bbin;%JAAVA_HOMME%jreebiin（注注意变量量值之间间用“;”隔开）（4） “开始”-“运行”-输入“javvac”-Ennterr，如如果能正正常打印印用法说说明配置置成功！2.3.2 配置环环境变量量目的（1） 让操作作系统自自动查找找编译器器、解释释器所载载的路径径;（2） 设置程程序编译译和执行行是需要要的类路路径;（3） Tommcatt服务器器安装时时需要知知道虚拟拟机所在在的路径径。2.4. 服务务

27、器Toomcaat简介介Tomccat 服务器器是一个个免费的的开放源源代码的的Webb 应用用服务器器，属于于轻量级级应用服服务器，在中小小型系统统和并发发访问用用户不是是很多的的场合下下被普遍遍使用，是开发发和调试试JSPP 程序序的首选选。对于于一个初初学者来来说，可可以这样样认为，当在一一台机器器上配置置好Appachhe 服服务器，可利用用它响应应对HTTML 页面的的访问请请求。实实际上TTomccat 部分是是Apaachee 服务务器的扩扩展，但但它是独独立运行行的，所所以当你你运行ttomccat 时，它它实际上上作为一一个与AApacche 独立的的进程单单独运行行的。诀窍

28、是当当配置正正确时，Apaachee 为HHTMLL页面服服务，而而Tommcatt 实际际上运行行JSPP 页面面和Seervllet。另外，Tommcatt和IIIS、AApacche等等Webb服务器器一样，具有处处理HTTML页页面的功功能，另另外它还还是一个个Serrvleet和JJSP容容器，独独立的SServvlett容器是是Tommcatt的默认认模式。不过，Tommcatt处理静静态HTTML的的能力不不如Appachhe服务务器。2.5开开发工具具简介Ecliipsee 是一一个开放放源代码码的、基基于Jaava的的可扩展展开发平平台。就就其本身身而言，它只是是一个框框架和

29、一一组服务务，用于于通过插插件组件件构建开开发环境境。幸运运的是，Ecllipsse 附附带了一一个标准准的插件件集，包包括Jaava开开发工具具（Jaava Devveloopmeent Kitt，JDDK）。虽然大多多数用户户很乐于于将 EEcliipsee 当作作 Jaava 集成开开发环境境（IDDE）来来使用，但 EEcliipsee 的目目标却不不仅限于于此。EEcliipsee 还包包括插件件开发环环境（PPlugg-inn Deevellopmmentt Ennvirronmmentt，PDDE），这个组组件主要要针对希希望扩展展 Ecclippse 的软件件开发人人员，因因为

30、它允允许他们们构建与与 Ecclippse 环境无无缝集成成的工具具。由于于 Ecclippse 中的每每样东西西都是插插件，对对于给 Ecllipsse 提提供插件件，以及及给用户户提供一一致和统统一的集集成开发发环境而而言，所所有工具具开发人人员都具具有同等等的发挥挥场所。2.6 Ecliipsee编译器器tommcatt配置Ecliipsee建立TTomccat服服务：jeee版的EEcliipsee。Ecclippse是是没有像像MyEEcliipsee或neetbeeanss那样集集成Toomcaat，需需要自己己设置。设置方方式如下下：打开eecliipsee，Neew- Otth

31、err-SServver，选择AApacche下下的toomcaat的版版本，如如图2-2所示示：图 2-2 eecliipsee配置ttomccat图图注意：如如果Neext或或Finnishh按钮都都是灰的的，那么么需要到到Winndw- Preeferrencces - Serrverr - Ruuntiime Envviroonmeentss 中进进行设置置，增加一一个toomcaat运行行环境，指定ttomccat的的路径和和jree，如图2-3 所所示：图 22-3 ecllipsse配置置tommcatt路径图图至此，系系统开发发环境搭搭建完成成！3 系统统规划3.1 初步调调查

32、MBA学学位为培培养一种种注重复复合型、综合型型人才培培养，能力培培养重于于知识传传授提供供了良好好的平台台。随着国国家对MMBA教教学的重重视以及及政策的的鼓励，MBAA成为了了现代越越来越多多管理者者最求能能力提高高的“必修课课”，同时时MBAA也成为为了衡量量一所学学校教学学质量，综合水水平越来来越重要要的指标标之一。 西安理工工大学 MBAA教育的的目标是是培养目目光远大大、知识识广博、勇于开开拓、富富有创新新思维、善于沟沟通与合合作的综综合型、复合型型人才。强调培培养学员员分析实实际问题题、解决决实际问问题的能能力。 致力于于中国企企业家和和职业经经理人的的培养，塑造新新型管理理五大

33、人人才品质质特质：（1）国际化化的战略略意识和和竞争观观；（22）合作作进取的的团队精精神。（3）敏敏锐的市市场分析析和科学学的决策策能力；（4） 创新新务实的的管理技技能；（5）良良好的商商业伦理理观和社社会责任任感。为突出MMBA教教育的核核心培养养方向，西安理理工大学学在课程程设计、案例建建设、教教学方法法、教学学管理和和素质训训练五个个方面构构筑了一一个特色色平台。西安理理工大学学MBAA始终把把提高教教育质量量放在首首要位置置，注重重对MBBA学员员综合能能力的培培养。为为加强MMBA教教育的管管理工作作，学校校在体制制构建、组织机机构设置置、管理理人员配配备、教教学管理理、设施施建

34、设、师资培培训和经费使使用等方方面均给给予政策策倾斜和和大力支支持。在在学校重重点扶持持和发展展下、学院院优越的的教学条条件、雄雄厚的教教学力量量的支撑撑下， MBAA教育的的培养质质量逐渐渐提高，得到社社会广泛泛认可。 然而而，学校校没有完完善的MMBA教教务管理理系统无无形中增增加了学学校教学学负担，也给MMBA学学员带来来了诸多多不便，这样不不利于学学校MBBA教学学的发展展管理，所以完完善的MMBA教教学系统统是促进进学校MMBA教教学发展展，优化化教学管管理任务务的必要要工具和和手段。本毕业业设计正正是基于于这样的的目的，对学校校MBAA教学进进行了深深入的研研究，综综合教学学要求，

35、完成MMBA教教务管理理系统的的分析，设计以以及开发发。对西西安理工工大学MMBA的的现行教教学情况况对的进进行了流流程优化化。该系系统实现现以后，将会使使教务管管理人员员从复杂杂事务中中解脱出出来。不不仅可以以提高工工作效率率和教学学管理水水平，同同时也方方便了MMBA学学员，有有利于提提高学员员素质教教育，满满足了管管理人员员、教师师和学生生的多方方面的需需要。3.2 子系统统划分根据实际际需求，本系统统包括以以下100个基本本模块：（1）系系统维护护模块：进行用用户注册册、注销销，用户户修改密密码等。（2）用用户信息息管理模模块：用用户基本本信息的的增删改改查等操操作，如如教师信信息的管

36、管理，学学生基本本信息管管理。（3）排排课管理理模块：根据个个专业教教学计划划，教师师资源，教室资资源合理理排课。（4）选选课管理理模块：学员根根据自己己专业教教学计划划进行选选课。（5）作作业管理理模块：包括了了教师发发布作业业，教师师对学生生作业评评价等。（6）班班级管理理模块：管理部部门根据据各专业业划分班班级对班班级信息息进行录录入，包包含了班班级代码码，专业业等基本本信息的的输入（7）教教学计划划管理模模块：本本模块主主要涉及及教学计计划的增增删改。（8）成成绩管理理模块：本模块块教学录录入学生生成绩，成绩查查询等管管理（9）财财务管理理模块：包含了了学生学学费查询询，教师师工资查查

37、询等管管理。（10）教学质质量评价价模块：本模块块主要涉涉及了教教师教学学评价和和学生反反馈等功功能。3.3 可行行性分析析3.3.1 技技术上的的可行性性研究系统主要要应用的的技术有有JSPP网站开开发，数数据库技技术，和和网站服服务器管管理等，这些都都是本专专业教学学过程中中所学习习和接触触的知识识，现有有技术可可以达到到系统开开发要求求。JSP方方面可以以采用JJSP+javvab+serrvleet结合合方法处处理系统统业务逻逻辑，同同时采用用CSSS+jaavasscriipt+htmml相结结合处理理数据显显示业务务。数据库选选择方面面根据数数据安全全性和数数据量的的综合考考虑，应

38、应该采用用中型数数据库，在数据据结构化化方面本本系统采采用E-R图首首先对系系统进行行建模，在此基基础上减减少表内内的冗余余信息，增强表表之间的的关联性性。从而而实现数数据结构构化、高高效存储储。因此此整个系系统在数数据存储储方面具具有技术术可行性性。服务器方方面采用用开源免免费的ttomccat，tommcatt是现在在许多网网站开发发者所钟钟爱的服服务器之之一，在在中小型型系统和和并发访访问用户户不是很很多的场场合下被被普遍使使用，是是开发和和调试JJSP 程序的的首选。同时由于于西安理理工大学学已经有有自己的的网站，本系统统可以依依托现有有学校网网络资源源，以减减少网络络建设等等相关费费

39、用等，这样就就解决了了网站建建设硬件件需求。开发人员员主要由由学校学学生组成成。因此，从从技术角角度来说说，开发发该系统统是可行行的。3.3.2 经经济上的的可行性性经济可行行性分析析要估计计项目的的成本和和效益，分析项项目经济济上是否否合理。如果不不能提供供足够的的系统开开发经费费，或者者系统的的投资回回报率较较低，则则系统的的开发就就应谨慎慎考虑。由于本本系统由由学校自自行开发发，所需需技术都都为学校校开发者者所掌握握，所以以开发费费用主要要由软件件和硬件件资源费费用。系统开发发过程中中所用到到的软硬硬件资源源有：（1）数数据库软软件：MMSSQQL（需需要支付付数据库库厂商一一定费用用）

40、（2）jjsp开开发工具具： eecliips或或nettbeaans等等（开源源免费）（3）网网站服务务器： tommcatt等（免免费开源源）（4）同同时也可可以借助助于现有有的校园园网、硬硬件设备备。所以整个个开发实实施所用用到的费费用较低低，同时时本系统统在优化化教学管管理上起起到了一一定的作作用，综综上所述述，整个个系统不不论是在在投入还还是经济济收益都都具有很很好的经经济可行行性，所所以在经经济上是是可行的的。3.3.3 社社会上的的可行性性软件社会会可行性性是指，软件作作为一个个产品是是否会提提高社会会生产效效率，是是否促进进社会和和谐以及及产生良良好的社社会舆论论。由于于高校信

41、信息化是是现代高高校竞争争，提高高自身教教学水平平所必须须的。同同时，学学校已经经具有了了相关教教务管理理系统，所以在在对系统统的实施施，管理理维护以以及相关关人员对对系统的的应用的的过度都都是较为为容易实实现的，系统所所采用的的操作和和工作方方式等符符合工作作人员和和学生的的日常习习惯，而而且操作作方便灵灵活。因因此，该该系统具具有社会会可行性性。4 系统统分析4.1 详细调调查通过对MMBA教教务管理理日常所所涉及的的的事务务，人员员调查分分析，应应用业务务流程图图，数据据流图等等结构化化系统分分析工具具确定系系统业务务流程，系统具具有基本本功能，并对系系统所具具有的功功能模块块化分类类，

42、指出出现行系系统的局局限性和和不足之之处，确确定新系系统的基基本目标标和逻辑辑功能需需求，提提出新系系统的逻逻辑模型型。4.2 系统需需求分析析根据对系系统的需需求分析析，将信信息系统统需求分分为了功功能性需需求分析析和非功功能性需需求分析析：4.2.1 非非功能性性需求非功能性性需求主主要针对对用户体体验以及及系统扩扩展性能能而做的的系统分分析，主主要涉及及：（1） 系统要要有良好好的扩展展性，以以应对变变化的教教学环境境。（2） 良好人人机交互互界面满满足计算算机水平平较差的的用户（3） 合理的的权限管管理机制制以应对对不同用用户的需需求（4） 数据查查询便捷捷，支持持多条件件查询，数据信

43、信息修改改方便（5） 数据计计算尽量量让系统统完成，尽量减减少认为为干预4.2.2 功功能性需需求功能性需需求主要要针对系系统日常常事务涉涉及各个个业务模模块所做做的需求求分析，主要涉涉及：（1） 学生信信息管理理管理子子系统 根据据录取名名单录入入学生基基本信息息 修改改学生个个人信息息增加学学生个人人信息 删除除学生个个人信息息 查询询学生个个人信息息（2） 教师信信息管理理子系统统 增加加教师信信息 修改改教师信信息 删除除教师信信息 查询询教师信信息（3）教教学计划划管理子子系统 专业业教学计计划的添添加、修修改 查询询教学计计划（4） 排课管管理子系系统 根据据教师、教室等等资源进进

44、行智能能排课 系统统智能排排课完毕毕后，对对个别排排课结果果进行调调整 自动动生成学学生课表表、教师师课表、教室课课表、课课程表（5） 网上选选课管理理子系统统 确定定选课类类型（补补选，重重修，选选课），学生网网上选课课 学生生选课数数据筛选选处理 学生生选课结结果个别别调整 选课课结果查查询（6） 班级管管理子系系统 班级级添加 班级级查询 班级级删除 班级级修改（7） 作业管管理子系系统 作业业发布 作业业成绩录录入 作业业考核结结果查询询（8） 成绩管管理子系系统 规定定成绩录录入时间间段完成成学生成成绩录入入，提交交后不可可改变 录入入补考、重修成成绩 查询询成绩相相关信息息 修改改

45、学生成成绩（9） 教学质质量评价价管理子子系统 网上上教学定定期反馈馈 网上上教学评评价 根据据学生评评教结果果计算出出教师课课堂评估估分数（10） 财务务管理子子系统 学生生欠费情情况查询询 教师师工资查查询 教师师工资核核算录入入 学生生欠费核核算录入入（11） 系统统维护管管理子系系统 用户户注册,注销 修改改密码以上教务务管理系系统的各各个基本本功能需需求是在在MBAA日常教教务的管管理中总总结的，它涉及及到了教教务管理理中绝大大多数事事务。4.3 教务管管理系统统主要业业务流程程图教务管理理工作是是一项较较为繁琐琐的工作作，涉及及范围广广，环节节多，信信息量大大。同时时业务多多样化，对现行行教务管管理进行行调查，分析其其业务流流程对系系统开发发具有重重要意义义，所以以画出业业务流程程图对系系统分析析有着重重要作用用，由于于业务流流程图符符号规定定不统一一，一般般业务流流程图基基本符号号及意义义（图例例）如下下图4-1所示示：图 4-1 业务流程图符号含义说明业务处理单元