企业管理公益策划书.docx

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1、 花开左岸 公益校园绿溢公益策划书团队：绿绿溢团队队主办单位位：“左岸”公益联盟盟协办单位位：江苏苏技术师师范学院院商学院院 总 论曾经，一一位母亲亲用自己己的筷子子夹了一一块豆腐腐放进孩孩子的嘴嘴里，小小孩子眨眨着天真真的眼眸眸说：“妈妈，您的筷筷子可真真温暖” ；曾经，一一个女孩孩每次在在街上遇遇见乞讨讨的人，总会善意意的给他他一个硬硬币，朋朋友们总总是告诫诫她可能能有假来来博取同同情，她她总是笑笑着说，总会有有真正需需要的。曾经，一一个小女女孩拽着着一个年年轻大学学生的衣衣角，兴兴奋的说说：“姐姐，姐姐，你不就就是那个个以前到到我们学学校教我我们唱歌歌的那个个姐姐吗吗？”大学生生回忆以以

2、前到小小学做志志愿者的的情节，欣然微微笑。仔细观察察，不难难发现，人性的的真、善善、美充充斥在社社会的每每个角落落，它们们净化了了利欲熏熏心的污污浊，驱驱散了人人心之间间的隔膜膜。一个个善意的的搀扶，举手之之劳便可可以温暖暖你我的的心灵；一个真真诚的微微笑，轻轻而易举举便可以以化解琐琐碎的矛矛盾。公公益事业业便是互互助互爱爱，扶危危济困的的典范，自其产产生以来来就一直直吸引着着社会各各界的关关注，许许多人也也都参与与其中，身体力力行，帮帮助他人人。左岸岸公益联联盟便是是一个以以“创意改改善社会会，公益益温暖校校园”为宗旨旨，秉承承细数人人情，传传递爱意意的精神神的公益益团体，用自己己的真心心回

3、馈社社会，广广受好评评。我们们“绿溢”小组时时刻遵循循左岸公公益的宗宗旨，寻寻找这样样的温情情，传递递这样的的温暖。孩子，是是初生的的花朵，娇嫩的的蓓蕾本本不该经经受外界界的风霜霜，可是是留守贫贫困的儿儿童无法法选择，那颗颗颗脆弱孤孤独的心需要要的不仅仅仅是物物质上的的帮助，更需要要我们发发自内心心的关怀怀，送去去本属于于他们童童年的快快乐。于于是我们们决定以以手工艺艺品制作作的形式式，手把把手教其其制作简简单的工工艺品，寓教于于乐，让让他们体体会动手手的快乐乐，明白白劳动带带来收获获，感受受集体的的温暖，让他们们的爱融融入到那那一件件件工艺品品中，物物品虽小小，真情情无价，义卖给给另一些些善

4、良的的人，筹集善善款，用用于改善善留守儿儿童的生生活设施施，同时时也让他他们懂得得感恩和和劳动的的美德。高三是人人生最绚绚烂的花花季，风风华正茂茂，英姿姿勃发，但是各各种压力力把他们们压得身身心俱疲疲，就像像夏日骄骄阳的曝曝晒，他他们只能能默默承承受不安安与压抑抑，即将将成为社社会重要要的一份份子，心心里的负负担总是是沉甸甸甸的，考考场外的的担忧的的家长，或许内内心的煎煎熬比那那六月天天的温度度还要难难受，我我们的一一瓶瓶矿矿泉水，一把把把爱心扇扇，一声声声交流流与祝福福，我想想都会让让家长和和孩子的的情绪稳稳定一些些，舒坦坦一些，给他们们不安的的内心注注入一股股股暖流流，送人人玫瑰，手留余余

5、香，或或许多年年以后，他们偶偶尔想起起左岸公公益在那那个炎热热的夏天天送来的的清凉，一份感感恩之心心便会油油然而生生，回报社社会的善善举进而而去感染染其他人人。细数人情情，捡拾拾温暖，传递爱爱意，让让这股血血液迸发发吧！花花开！绿绿溢！目录一、项目目背景、存在的的问题与与需求二、目标标与产出出三、受益益群体四、解决决方案与与实施方方法五、项目目组织构构架六、费用用、预算算与效益益一、 项目背景景,存在在的问题题与需求求（一）“大手小小手制工工艺，你你来我来来购爱心心”1、项目目背景随着我国国工业化化、城市市化进程程的加快快和市场场逐渐成成为劳动动力资源源的配置置机制，出现了了大规模模的人口口流

6、动。据有关关部门估估算，我我国目前前的年流流动人口口已逾11.2亿亿，且呈呈继续增增长的趋趋势。在在流动人人口大军军中，随随同父母母一起流流动且处处于义务务教育阶阶段的学学龄儿童童、少年年约有3300万万人数，“留守守儿童”则远远远超出这这个数字字。据福福建省的的一项调调查，部部分经济济欠发达达地区的的一些学学校中，“留守守儿童”的比例例已达到到在校生生的13,而而且有着着扩大化化和低龄龄化的趋趋势。另另有报道道，中部部地区的的一所农农村学校校有8442名学学生，其其中“留留守儿童童”为4455名名，占学学生总数数的544.5。可见见，在我我国广大大农村，留守儿儿童占有有不小比比例，且且在不断

7、断增长。由于“留守儿儿童”特特殊的生生活和教教育环境境，由此此引发的的生活、教育问题，值得我我们关注注和重视视。2、存在在的问题题留守儿童童缺少父父母的关关爱，他他们的课课外活动动较为单单调，课课外书籍籍阅读贫贫乏，知知识面较较为狭窄窄，缺少少与别人人的交流流，动手手能力不不强，性性格较为为内向孤孤僻，他他们的问问题应该该通过我我们的帮帮助来解解决或者者改善，从而给给他们带带去真正正的关心心，拓宽宽他们的的视野。3、需求求目前由于于经济发发展，很很多农民民工都去去外地务务工，而而他们的的孩子却却留在家家乡，而而这部分分儿童就就是留守守儿童，且他们们的规模模不断扩扩大。所所以我们们通过手手工艺品

8、品制作这这个手段段，让留留守儿童自己动动手，接接纳社会会的救济济的时候候能够通通过自己己的劳动动制作产产品，通通过义卖卖回馈社社会的帮帮助，既既保护了了他们的的自尊心心，也让让他们学学会了感感恩回报报的美德德。许多多留守儿儿童天资资聪颖，其数量量庞大，可以为为一些企企业制作作简单的的工艺品品，产品品包装（如某些些产品的的纸质包包装袋）等等，既培养养了他们们的动手手能力，集体意意识，也也可以分分担工艺艺品企业业一部分分的生产产压力，获取收收益，市市场前景景还是不不错的。（二）“把绿延延溢到六六月，将将爱进行行在高考考”，1、项目目背景当今世界界，科学学技术是是第一生生产力，要大力力发展科科学技术

9、术，就得得优先发发展教育育。而大大学的教教育是我我们国家家教育水水平和层层次的一一个重要要表现。因此进进入大学学的门槛槛高考考，也成成了我们们关注的的焦点。2、存在在的问题题无论对于于学生本本人还是是他们的的父母来来说，高高考都是是人生中中一个至至关重要要的转折折点，十十年寒窗窗，高考寄寄托了学学生的付付出与家家长的期期待。作作为对社社会未来来人才进进行选拔拔的重要要一环，高考更更需要社社会各界界予以更更多的关关注与鼓鼓励。考考生人群群的广泛泛性与巨巨大的基基数，高高考时期期的炎热热天气，以及高高考施加加在考生生身上的的巨大压压力等内内外因素素的作用用下，社社会的关关怀并未未真正给给予许多多实

10、质性性的帮助助。于是是左岸团团体决定定用自身身的行动动将社会会对考生生的关爱爱多到实实处。拟拟定高考考当天于于考点校校外义务务发放矿矿泉水，扇子，风油精精，为紧紧张赴考考的学子子与焦急急等待的的父母送送去一份份清凉。3、需求求关注高考考，是社社会的热热点话题题，而而针对它它存在的的一些问问题，我我想我们们的项目目是有乐乐观前景景的。在在炎热的的天气，一清瓶清凉的的纯净水水和一把把小扇子子是考生生和家长长所需要要的，既既可以驱驱散天气气的炎热热，同时时对其焦焦急的心心理也有有一定的的安抚和和稳定作作用。而而考生和和家长的的心理咨咨询也会会使考生生缓解紧紧张情绪绪，沉着着应对，以便于于更好地地发挥

11、 ，使家家长家长长在焦急急的等待待之余，对孩子子多一份份理解和和对孩子子填报专专业作一些基基本了解解。二、目标标与产出出（一）项项目计划划1、四月月中旬到到五月中中旬，教教一些留留守儿童童做简单单但有创创意的工工艺品，并进行行义卖或或交换，所得善善款或物物品用于于留守儿儿童的生生活教育育事宜。2、六月月七,八，九日为高考考考场外外的家长长送纯净净水，送送左岸公公益扇子子，并现现场提供高考相关关信息咨询询及必要要的心理理辅导。3、在这这些计划划实施的的同时在在网上和和学校社社区进行行左岸公公益的宣宣传，深化学学生及家家长对本本次活动动的理解解和支持持，并做做好后续续的反馈馈工作，以便于于今后活活

12、动的顺顺利有序序进行。（二）项项目的总总体目标标1、让小小朋友在在接受与与付出帮帮助中学学会感恩恩，通过过自己的的双手实实现自我我的价值值。并且且提高他他们的动动手能力力和集体体意识。2、解决决家长及及考生的的基本需需求（水水，天气气炎热）以及缓缓解家长长和考生生心理的的焦虑紧紧张。3、宣传传“左岸”公益，让我们们的爱引引起更多多的人来来关注公公益事业业。（三）阶阶段性目目标与任任务第一阶段段:在社社区和学学校宣传传，并教教会这些些儿童简简单的手手工制作作，让我我们在学学校和社社会树立立一个良良好的公公益形象象第二阶段段：关注注高考这这个热点点，为考考生和家家长带来来一些的的帮助，来引起起媒体

13、的的关注，为我们们的公益益事业宣宣传，使使更多的的人加入入到我们们的公益益事业。（四）各各目标评评估标准准1、向家家长发放放反馈表表，进行行问卷调调查，对对我们提提供的服服务和帮帮助征询询意见和和建议2、将每每次义卖卖所得的的成果制制成表格格，对群群众接受受度，社社会反响响，收益益使用规规划进行行进一步步分析 3、通过走走访一些些群众以以及分析析网上的的反应三、三受受益群体体（一）“大手小小手制工工艺，你你来我来来购爱心心”直接受益益群体：工艺品品制作者者留守儿童童 学学校间接受益益者：左左岸公益益，社会会大众，新闻媒媒体（二）“把绿延延溢到六六月，将将爱进行行在高考考”直接受益益群体：考生、

14、家长间接受益益群体：考生，各考点点学校，新闻媒媒体四、 解解决方案案与实施施方法（一）活活动目标标常州市开开展的大大学生“左岸”公益联联盟创意意大赛活活动，让让我们都都成为公公益活动动的倡导导者，成成为公益益理念的的传播者者，成为为“绿溢左左岸”口号的的践行者者，我们们的城市市将更加加绿色，更加温温暖！我我们的社社会将更更加团结结，更加加友爱！并且通通过此次次活动，让更多多的学生生、家长长全面的的认识我我们“左岸”公益，让更多多的人伸伸出他们们的大爱爱之心，友爱之之手。（二）活活动前期期准备工工作1、小组组成员共共同讨论论对策；2、把队队员的各各种建议议汇总，修改提提升，拟拟写策划划书；3、分

15、配配工作；4、负责责购买活活动所需需物资，以及宣宣传左岸岸公益。（三）活活动流程程活动一：“大手小小手制工工艺，你你来我来来购爱心心”，即到我我们“左岸”公益联联盟资助助的小学学去，通通过教小小朋友制制作手工工艺品的的活动，给他们们送去温温暖的同同时，培培养小朋朋友的动动手能力力，沟通通能力，集体意意识， 之后再再将这些些手工品品到社区区去进行行义卖或或交换，所得善善款或物物品用于于留守儿儿童的生生活教育育事宜。1、 活动时间间：20111-004-11520111-005-1152、 具体实施施：（1）协协调分工工，购买买材料；（2）制制作展板板宣传“左岸”公益活活动的宗宗旨以及及我们活活动

16、的宣宣传；（3）志志愿者与与小朋友友一道制制作手工工艺品；（4）组组织小朋朋友与我我们一起起义卖或或交换手手工艺品品；（5）总总结小朋朋友在这这次活动动中的感感言与心心得，做做成果展展示。活动二：“把绿延延溢到六六月，将将爱进行行在高考考”，即在六六月份的的高考时时，在考考场门口口设点，服务于于考生及及其家长长，让学学生轻松松进考场场，让家家长安心心等结果果。1、 活动时间间：20111-006-00720111-006-0092、 具体实施施：（1）招招募青年年志愿者者，准备备所需物物资；（2）了了解设考考点的门门口环境境，选择择并确定定高考关关注度最最高的两个考点点；（3）协协同志愿愿者一

17、起起布置场场地；（4）给给需要帮帮助的学学生、家家长提供供休息的的板凳、矿泉水水、扇子子等物品品，将空空矿泉水水瓶回收收，志愿愿者给学学生家长长交谈自自己的高高考经历历以及相相关志愿愿填报的的信息；（5）宣宣传活动动成果：以展板板的形式式展示本本次活动动的过程程与心得得，将我我们的成成果上传传到网上上，让更更多的人人分享我我们的经经验。（四）活活动分析析1、优越越性我们选择择的这两两个活动动，主要要针对的的对象为为学生及及其家长长朋友。第一个个活动具具有历时时性，可可以让我我们成员员先从小的活活动中获获取经验验，吸取取教训，锻炼了了我们小小组的应应变能力力，利用用社会对对高考的的关注度度来进一

18、一步宣传传左岸公公益事业业；另一一方面，我们的的对象是是留守儿儿童，可可以让更更多的学学生、家家长关注注我们的的活动，有利于于我们活活动的宣宣传与进进展。第第二个活活动针对对的对象象为高考考，这是是大家所所特别关关注的对对象，可可以吸引引有关媒媒体的注注意，我我们举办办的这次次义助高高考公益益活动，以其独独特的方方式将吸吸引更多多市民的的眼球，让更多多的群体体关注我我们的公公益活动动并积极极投身到到公益事事业的实实践中。2、风险险与挑战战第一个活活动在前前期的开开展应该该比较顺顺利，但但就在义义卖环节节存在一一定的挑挑战，一一方面我我们的手手工品新新颖性怎怎么样，价格怎怎么样，另一方方面，市市

19、民的关关注程度度怎么样样。就前前一点，我们要要选择好好我们的的产品，要具有有创意，具有新新颖性，以吸引引消费者者的购买买欲，后后一个问问题就取取决于我我们前期期的宣传传工作，让更多多的人知知道我们们这次公公益活动动，提高高市民参参与公益益活动的的意识。第二个活活动相对对而言是是一次大大型活动动，考虑虑的细节节较多，物资的的准备及及活动的的开展需需要一定定的人力力、财力力。近两两年，在在高考点点设场地地给考生生及其家家长提供供方便的的商家较较多，例例如有中中国移动动，中国国电信，他们资资金雄厚厚，我们们活动的的开展如如何以独独特的方方式迎来来市民、媒体的的眼球是是一个巨巨大的挑挑战。我我们针对对

20、这个问问题，关关键还是是归于我我们的公公益性，以区别别于商家家的功利利性。五、, ?. s0 l; d! B* h; W, wF五 项项目组织织架构一、“大大手小手手制工艺艺，你来来我来购购爱心”志愿者：绿溢团团队 各各高校志志愿者 （负责责义卖孩孩子们的的作品） 各小小学需要要受资助助的留守守孩子（制作工工艺品）顾问：校校创协团团队专职人员员：“左岸”公益联联盟相关关顾问项目总负负责人：“左岸”公益联联盟财务顾问问：“左岸”公益联联盟实际操作作负责人人：绿溢溢团队（负责制制作工艺艺品原材材料的采采购，负负责宣传传和实施施等）二、“把把绿延溢溢到六月月，将爱爱进行在在高考”志愿者：绿溢团团队

21、各各高校志志愿者 （负责责分发降降暑用品品，与附附近的居居民协商商借用桌桌子等器器材，负负责家长长咨询等等） 顾问：校校创协团团队专职人员员：“左岸”公益联联盟项目总负负责人：“左岸”公益联联盟财务顾问问：“左岸”公益联联盟实际操作作负责人人：绿溢溢团队（负责联联系有宣宣传标语语扇子等等的制作作厂家，拉赞助助等）六、 费费用、预预算与效效益（一）、费用预预测1、“把把绿延溢溢到六月月，将爱爱进行在在高考”费用：物资支出出：瓶纯纯净水2200*0.66*2*3=7720元元： 有有左岸公公益扇11*12200=12000元： 帐帐篷加横横幅500元元 租租桌椅服服务费550元交通支出出：以上上物

22、资运运输1220元志愿者公公交费：5*2*33*4=1200元服务支出出:志愿者者午餐费费10*8*33=2440元合计：2295002、“大大手小手手制工艺艺，你来来我来购购爱心”费用：公益品原原料成本本：3000元:宣传材料料费：1100元元志愿者交交通费加加餐饮费费：5*（4+88）*22=1220元合计：5520元元 (二)、预算与与效益1、“把把绿延溢溢到六月月，将爱爱进行在在高考”效益瓶子回收收收入：5500*0.005=225元赞助费：3000元预估效益益：宣传传效益 社会效效益合计：3325+社会效效益2、“大大手小手手制工艺艺，你来来我来购购爱心”效益：公益品收收入：1100*15=15000预估效益益：社会会效益合计：115000+社会会效益14