关于对资教工作进行阶段性摸底统计总结及推荐优秀.docx

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1、关于对资教工作进行阶段性摸底统计总结及推荐优秀资教教师巡回报告团成员候选人的通知各有关县县（市、区）教教育局：根据关关于组织织开展高高校毕业业生到农农村基层层从事“三支一一扶”工作的的实施意意见（鄂人【20006】16号）和省省教育厅厅关于印印发的通知知（鄂鄂教人【20004】2号），为全面面了解各各地资教教工作情情况，加加强对资资教教师师(含特岗岗教师)的跟踪踪管理和和服务工工作，现现就做好好资教工工作阶段段性摸底底总结及及推荐第第八届“播种希希望与未未来农村教教师资助助行动计计划巡回回报告团团”候选人人的有关关事宜通通知如下下：一、对资资教工作作进行摸摸底和总总结1、摸底底材料主主要包括括

2、：本地地资教教教师历年年接收数数量、服服务乡镇镇和任教教学校数数、学校校分布情情况、现现在岗数数量、进进编数。任职和和获奖情情况、家家庭情况况、服务务期满相相关情况况等。摸摸底情况况应如实实体现在在相关报报表中：资教教教师岗岗位信息息统计表表（表表1）、服务期期满资教教教师进进入公务务员系统统信息一一览表（表22）、资教教教师担任任校长、副校长长信息一一览表（表33）、资教教教师婚姻姻状况信信息统计计表（表4）、资教教教师获奖奖情况一一览表（表55）。2、总结结材料包包括：本本地加强强资教教教师管理理的措施施和办法法，资教教教师相相关政策策保障、工作待待遇的落落实情况况；服务务期满资资教教师师

3、进编进进岗情况况；资教教教师工工作成效效及典型型事迹；加强资资教教师师管理的的主要困困难、问问题及工工作建议议。二、组织织在岗资资教教师师进行自自我小结结组织资教教教师（含服务务期满资资教教师师）填写湖北省省资教教教师跟踪踪管理表表（表表6），并对自己己在基层层学校的的工作、学习、生活方方面进行行小结，完成资教教教师述职职札记，要求求写出自自己的工工作心得得、生活活体会、人生感感悟及成成长收获获，重点点反映在在资教工工作中令令自己感感动和受受教育的的事情。每名资资教教师师的跟跟踪管理理表和和资教教教师述述职札记记，均均以一份份文档按按要求命命名保存存后，交交由县教教育局汇汇总打包包报省教教育厅

4、。三、推荐荐优秀资资教教师师巡回报报告团候候选人省教育厅厅将于220111年4月举办办第八届“播种希希望与未未来”农村教教师资助助行动计计划巡回回报告会会，组织织优秀资资教教师师代表赴赴各高校校和市州州开展巡巡回演讲讲，引导导、动员员更多的的高校毕毕业生到到基层建建功立业业。请各各地推荐荐4名左右右人选。省教育育厅将综综合各地地人选推推荐情况况，并考考虑高校校、专业业分布，确定报报告人选选。未选选定的推推荐对象象，一并并纳入省省资教教教师重点点跟踪管管理培养养数据库库。今年，省省教育厅厅将建立立资教工工作信息息联络员员制度，开设资资教工作作群（QQQ群号号：211542274779），相关县县

5、（市、区）教教育局要要指定专专人担任任信息联联络员，加入工工作群，认真做做好资教教工作阶阶段性摸摸底统计计和总结结工作。资教工工作摸底底统计、总结和和相关材材料，请于20012年3月10日前前通过工工作群和和电子邮邮箱9113xyyzm，报省教教育厅教教师管理理处。（请各单单位于33月5日日前报991300148864m）二一二二年二月二十四四日表1：资资教教师师岗位信信息统计计表县（市、区）：ABCDEFGXY届别当年接收收数服务乡镇镇数任教学校校数目前仍在岗数进编数小计高中数初中数小学数20044届20055届20066届20077届20088届20099届20100届20111届合计填表

6、说明明：1、各地地在填报报表格时时，应注注意相关关栏目在在纵向横横向方面面的平衡衡，如横横向：DD=E+F+GG，纵向向：各届届接收数数之和等等于合计计栏的接接收总数数。2、考虑虑到每年年的服务务乡镇、任教学学校均可可能存在在重合的的情况，故合计计时不可可简单地地进行数数字累加加。表2：服服务期满满资教教教师进入入公务员员系统信息息一览表县（市、区）：姓名现工作单单位资教届别别现任职务务联系电话话表3：资资教教师师担任校校长、副副校长信信息统计计表县（市、区）：姓名任教学校校学校类别别担任职务务任职时间间表4：资资教教师师婚姻状状况信息息统计表表县（市、区）：已婚资教教教师总总数其中：双方均为

7、为资教教教师人数数一方为资资教教师师人数说明：统统计过程程中，资资教教师师双方均均应计数数，非资资教生不不计数。如张勇勇、王芳芳夫妇均为为资教教教师，统统计时，在“已婚资资教教师师总数”、“双方均均为资教教教师人人数”中均以以“2”计数，黄华、邓莉夫夫妇一方方为资教教生，在在“已婚资资教教师师总数”、“一方为为资教教教师人数数”中均以以“1”计数。表5：资资教教师师获奖情情况一览览表姓名获奖时间间授奖单位位奖励名称称奖励级别别奖励类型型说明：1、本表表在填报报过程中中，用EEXCEEL格式式进行填填报。一一名资教教教师获获得多个个奖项的的，每个个奖项均均使用一一行栏目目进行填填写，力力求不遗遗

8、漏；2、获奖奖时间按按证书落落款，填填写到年年、月，表述为为6位数字字，如“20111.006”，授奖单单位、奖奖励名称称须按证证书上的的表述全全称进行行填写。未颁发发证书的的，也要要力求规规范表述述；3、奖励励级别：对应填填写“校级”、“乡镇级级”、“县级”、“市（州州）级”、“省级及及以上”；4、奖励励类型：对应填填写“综合表表彰”、“教学业业务奖项项”。如“县师德德楷模”、“县优秀秀教师”，属“综合表表彰”，“校教学学比武一一等奖”、“县说课课二等奖奖”属“教学业业务奖项项”。表6：湖湖北省资资教教师师跟踪管管理表姓名性别出生年月月贴电子照照片处(彩色,40KK)民族成长地政治面貌貌普通

9、话水水平水平平水平英语水平平计算机水水平是否独生生子女是否城市市生源助学贷款款数额何时毕业业于何校校何专业业大学期间间任职情况况资教学校校及任教教课程工作期间间任职情况况有何特长长联系电话话是否持有有教师资资格证未持证原原因家访情况况累计家访访户数其中：家家庭经济济困难户户数其中：留留守学生生家庭户户数参加资教教以来获获奖情况况（含“比教学学”获奖情情况）获奖时间间授奖单位位奖励名称称奖励级别别奖励类型型近三年年年度考核核情况20099年20100年20111年家庭主要要社会关系系称谓工作单位位及社会会职务填报说明明：1、各栏不不得为空空，没有有的应填填“无”；2、电子照照片不得得大于440K

10、；3、工作期期间任职职情况：任班主主任、年年级组长长及以上上的，均均需填写写；4、获奖时时间按证证书落款款，填写写到年、月，表表述为66位数字字，如“20111.006”，授奖单单位、奖奖励名称称须按证证书上的的表述全全称进行行填写。未颁发发证书的的，也要要力求规规范表述述。奖励励级别：对应填填写“校级”、“乡镇级级”、“县级”、“市(州)级”、“省级及及以上”；奖励类类型：对对应填写写“综合表表彰”、“教学业业务奖项项”，如“县师德德楷模”、“县优秀秀教师”，属“综合表表彰”，“校教学学比武一一等奖”、“说课二二等奖”属“教学业业务奖项项”。5、家庭主主要社会会关系：配偶、直系（父母子子女）

11、及及一代以以内旁系系（兄弟弟姐妹）亲属均均须填写写。资教教教师述职职札记要求写写出自己己的工作作心得、生活体体会、人人生感悟悟及成长长收获，力求事事例真实实、生动动鲜明，重点反反映在资资教过程程中让自自己感动动和受教教育的具具体事情情、关爱爱和教育育学生的的真实故故事。忌忌枯燥空空洞，严严禁抄袭袭。行文文风格可可按“播种希希望与未未来资教教教师巡回回报告会会”报告稿稿的文风风进行掌掌握。正正文采用用五号宋宋体字。可附反反映资教教生活的的多幅图图片。资教教教师述职职札记完成后后，请与与资教教教师跟跟踪管理理表保保存在同同一个WWORDD文档中中。按“毕业院院校全称称+服务县县市简称称+资教届届别+姓名”进行命命名。如如“中国地地质大学学（武汉汉）鹤峰峰08程小小祥”、“孝感学学院蕲春春04李利利琴”。资教教师师述职札札记资教教师师姓名：毕业院院校：资资教学校校：正文：