大草滩学区管理制度[1].docx

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1、漳县大草草滩学区区管理制制度二0一三三年九月- 1 -目 录1、教师师职业道道德十要要十不要要 32、学区区校长工工作职责责 43、学区区副校长长工作职职责 54、学区区会计工工作职责责665、学区区教育专专干工作作职责776、学区区电教专专干工作作职责887、学区区行政工工作会议议制度998、学区区德育工工作制度度1109、学区区教师管管理制度度 1110、学学区教师师教学常常规管理理制度1311、学学区教师师培训制制度1612、学学区集体体教研制制度1813、学学区学生生课外活活动制度度1914、学学区教育育质量监监控制度度2015、学学区集体体听课制制度2216、学学区学校校安全工工作制

2、度度2317、学学区教师师考核制制度25教师职业业道德十十要十不不要要为人师师表言传传身教，不要表表里不一一辱没形形象；要要爱岗敬敬业廉洁洁自律，不要以以教谋私私收取钱钱物；要要团结协协作谦恭恭诚信，不要离离心离德德嫉贤妒妒能；要要严谨治治学求实实创新，不要浅浅薄浮躁躁弄虚作作假；要要更新知知识崇尚尚科学，不要因因循守旧旧迷信邪邪教；要要理解赏赏识爱护护学生，不要讽讽刺歧视视体罚学学生；要要注重素素质综合合评价，不要频频繁考试试列榜排排名；要要精研教教艺课堂堂求效，不要参参与三乱乱有偿家家教；要要尊重家家长平等等沟通，不要指指责家长长推卸责责任；要要仪表端端庄语言言文明，不要奇奇装异服服言行粗

3、粗俗。学区校长长工作职职责一、负责责主持学学区全面面工作，召开学学区行政政工作会会议、小小学校长长会议，传达上上级教育育部门的的方针、政策，研究安安排部署署全乡教育教教学工作作。二、制定定各项管管理制度度，人人人有章可可循，确确保学校校各项工工作有秩秩序地进进行，实实现学校校管理目目标。三、负责责各学校校教学、思想政政治教育育和体育育卫生工工作，坚坚定不移移地以德德育为首首、以育育人为主主，合理理安排全全面工作作，公平平、公正正、公开开的考虑虑教师评评优选先先、德能能勤绩的的考核和和职称评评聘工作作。四、负责责全乡各小学学教师的的人事调调整，小小学校长长、教务务主任的的调配工工作，保保护教师师

4、的合法法权益，关心教教职工生生活，解解除教职职工后顾顾之忧。五、充分分发挥党党、工会会组织的的作用，切实抓抓好教职职工的思思想政治治教育和和精神文文明建设设，贯彻彻落实德育工工作纲要要。六、负责责全乡教育的的一切重重大事宜宜的提议议、讨论论和决定定，履行行上情下下达，下下情上报报的职责责。七、负责责全学区区各小学学的收费费情况和和学校财财务帐目目的审计计工作，管好用用好国拨拨教育经经费和预预算外经经费。八、组织织教职工工学习政政治文化化和教学学理论，积极吸吸取外地地的教育育信息，逐步提提高教职职工的思思想文化化和业务务素质。九、以身身作则，遵纪守守法。带带头搞好好本职工工作。学区副校校长工作作

5、职责副校长是是校长教教育教学学及各项项工作的的助手，协助校校长进行行工作并并对校长长负责，职责是是：一、根据据学区总总体要求求，结合合各学校校教学工工作的实实际，提提出学期期教学工工作计划划要求，并组织织落实，加强检检查和总总结。二、做好好教师的的思想政政治工作作，强化化教师从从事教育育的事业业心和责责任感，充分调调动教师师积极性性，加强强师德修修养，教教书育人人、服务务育人、为人师师表。三、组织织教师有有计划地地学习先先进教育育理论和和经验，从教学学实际出出发，不不断提出出研究课课题，和和教师共共同探索索全面提提高教学学质量、加强教教学科研研的途径径。四、抓好好教学常常规的落落实，做做好检查

6、查评估工工作。深深入教学学第一线线，及时时了解学学生对教教学工作作的反映映、意见见、建议议和要求求。指导导学生树树立正确确的学习习态度，改进学学习方法法。坚持持因材施施教，使使各类学学生在各各自的基基础上有有大幅度度的提高高。五、有计计划地抓抓好教师师业务学学习和提提高工作作效率，充分发发挥老教教师的传传、帮、带作用用，抓好好教师队队伍建设设和对青青年教师师的培养养。六、抓好好学科竞竞赛、培培养学科科特长生生。抓好好期中、期末考考试的组组织工作作，出好好题，评评好卷、做好质质量分析析和总结结工作。七、负责责指导和和检查图图书、仪仪器的管理和和使用工工作，使使其不断断提高管管理水平平和服务务质量

7、。尤其是是抓好电电教室的的管理工工作。九、负责责指导各各校教研研组的工工作，并并组织制制定教育育教学科科研规划划。十、强化化教师的的科研意意识，不不断总结结教改经经验撰写写论文，提高理理论水平平，更好好地指导导教育教教学实践践。十一、加加强以课课堂为载载体的课课例研究究，指导导教师做做好教学学反思。十二、加加强与外外校的联联系，交交流信息息，互通通有无。十三、根根据学区区总体要要求，结结合学校校德育工工作实际际，提出出学年、学期德德育工作作任务要要求，并并组织落落实，加加强检查查和总结结。十四、贯贯彻有关关教育法法规、文文件精神神，对学学生进行行政治、思想、道德和和心理品品质教育育，不断断地提

8、高高学生思思想道德德素质、科学文文化素质质、身体体心理素素质、劳劳动技术术素质。十五、负负责在面面向全体体学生、培养学学生全面面发展的的同时，重视发发展学生生的个性性和特长长培养，开设多多种多样样的兴趣趣活动课课，培养养学生的的兴趣和和爱好。十六、加加强班主主任工作作的研究究，有计计划地组组织学习习先进教教育理论论和经验验，结合合工作实实际，提提出研究究课题，组织班班主任工工作经验验交流。十七、负负责组织织评选先先进班、优秀学学生、优优秀学生生干部等等评优工工作。十八、指指导学校校抓好升升旗、课课间操、保健操操、课外外活动，抓好体体育队的的训练。组织开开好一年年一度的的学校体体育艺术术节。十九

9、、开开展丰富富多彩的的学校文文体活动动，使全全体学生生身体素素质得以以主动提提高。二十、完完成校长长交办的的其他有有关工作作。学区会计计工作职职责一、在校校长领导导下，管管理所属属学校的的一切经经费收支支。认真真贯彻国国家的财财经政策策，严格格执行会计法法、会计工工作规则则和各各项财务务制度，遵守财财经纪律律，当好好学校领领导在管管理方面面的参谋谋。 二、按照照财务制制度负责责审查指指导各校校会计认认真算账账、记账账、结账账，做到到手续完完备，内内容真实实，数字字准确，书写整整齐，登登账及时时，日清清月结，帐目清清楚，按按期报帐帐。三、按照照规定编编造各种种预算报报表、统统计资料料、月季季报表

10、和和年度计计算，做做到及时时准确。四、按照照教育主主管部门门下达的的年度计计划，参参考往年年经费支支出情况况，认真真编制每每学期和和全年经经费使用用计划。五、认真真审核学学校原始始凭证，对不合合规定的的凭证，应予以以退回更更正，遇遇有造假假行为应应及时向向领导报报告。六、建立立财务档档案，妥妥善保管管帐本、支票、报表及及凭证，做到及及时整理理装订和和保存。七、按时时编制教教职工工工资表，为职工工（社代代教师）发放工工资。八、学区区内教师师调动，给调离离人员办办理手续续时，必必须清理理一切款款、物后后，方可可签字办办理。九、每学学期开学学时，应应主动安安排好收收费、交交费、各各校办公公费用收收支

11、等工工作。学区教育育专干职职责一.认真真贯彻执执行教教育规划划发展纲纲要、小学学生德育育纲要，协助助校长抓抓好师生生思想政政治工作作，宣传传党的方方针政策策。二.协助助校长审审查教师师、班主主任工作作计划，检查、指导和和考核教教师、班班主任工工作。三.掌握握学校师师生思想想动态，检查执执行中中小学教教师职业业道德规规范小学生生日常行行为规范范落实实情况，及时提提出加强强思想政政治教育育的工作作意见。四.组织织学区领领导成员员做好师师生的操操行评定定评优选选先工作作。五.负责责协调学学校、社社会、家家庭三结结合教育育网络工工作。六.负责责学区课课本教材材、作业业本、报报刊杂志志的征订订及发放放工

12、作。七.负责责“两基”整理及及建档工工作。八负责责学区的的教研教教改及教教师培训训工作。九负责责学区所所有表册册的填写写、各类类资料的的撰写工工作。学区电教教专干工工作职责责 一、 认真学学习现代代教育思思想、教教育理论论和现代代教育技技术。努努力贯彻彻各项电电教工作作的方针针、政策策，严格格执行各各项规章章制度，积极落落实各项项工作计计划。二、热爱爱本职工工作，努努力钻研研电教业业务，深深入教学学实际，开展电电化教学学研究，组织总总结交流流电教经经验。三、精心心维护、保养电电教设备备、设施施，切实实执行操操作规范范，实行行科学管管理，提提高设备备使用率率，保持持设备完完好状态态。四、严格格按

13、照要要求管好好用好软软件资料料，注意意加速资资料的周周转，提提高使用用效率。五、具体体负责教教师现代代教育技技术培训训工作。及时为为教师收收集、购购置、摄摄录、编编制、提提供开展展教育教教学所需需的各种种电教教教材、资资料，主主动、热热情地做做好各项项服务工工作。六、及时时向领导导反馈电电教信息息,汇报报工作情情况,协协助领导导制定电电教总体体发展规规划,积积极探索索现代教教育手段段、方法法的运用用,不断断完善电电教硬件件、软件件及设施施。七、负责责学区所所有表册册的填写写、各类类图片资资料收集集、所需需材料的的撰写、下发文文件的收收发及信信息的报报送工作作。八、负责责学区内内务的后后勤工作作

14、。学区行政政工作会会议制度度一、学区区行政工工作会议议的主要要任务是是学区成成员根据据学区工工作计划划(年度度工作计计划和学学期工作作计划)，布置置阶段性性和日常常性的工工作任务务，研究究完成任任务的方方法与要要求，检检查、督督导、总总结完成成的情况况，使学学区学校校各项工工作稳步步而有序序地按既既定目标标前进。二、学区区行政工工作会议议由学区区校长召召集各小小学校长长或教师师代表参加加。三、学区区行政工工作会议议一般每每月举行行一次，具体时时间应排排入学区区日程表表，必要要时临时时召开或或变动日日程。 四、全体体与会人人员必须须按时出出席会议议，不得得缺席，因事、因病不不能出席席者要履履行请

15、假假手续。五、会议议主要内内容应事事前通知知，与会会人员必必须做好好会前准准备工作作。 六、学区区工作人人员布置置工作任任务应明明确、具具体，要要符合学学校的实实际，所所属学校校应积极极接受任任务，不不推诿扯扯皮，按按要求和和时限保保质保量量的完成成。七、专人人负责做做好会议议记录，如实填填写教教师集体体活动签签到册。对未未能出席席会议的的同志负负责做好好传达或或转达工工作。学区德育育工作制制度一、学区区内德育育工作要要认真执执行中中共中央央关于改改革和加加强中小小学德育育工作的的意见、中中小学德德育纲要要，认认真实施施中小小学德育育工作规规程等等政策法法规，在在学生中中深入开开展爱国国主义教

16、教育。二、建立立学区德德育领导导小组，建立学学校、学学校少先先队、班班级的三三级责任任教育网网。少先先大队根根据情况况的不断断变化，负责德德育目标标的制订订与督导导。三、少先先队辅导导员全面面负责学学生的德德育工作作，制定定每学期期德育工工作计划划，定期期检查，组织各各种针对对性活动动，抓好好班主任任队伍建建设，加加强对学学生的管管理。四、班主主任要全全面关心心每一个个学生的的思想、学习、生活和和身体发发育状况况，建立立良好的的班集体体，开好好主题班班会活动动，培养养学生良良好的思思想道德德行为和和学习习习惯、劳劳动习惯惯和文明明习惯，在教育育工作中中，坚持持正确的的德育工工作原则则和方法法，

17、从学学生的年年龄特点点和思想想实际出出发，以以正面教教育、启启发引导导、表扬扬鼓励为为主，动动之以情情，晓之之以理，导之以以行，循循之善诱诱，寓教教于乐，严禁挖挖苦、讽讽刺、侮侮辱、孤孤立、打打击学生生，严禁禁体罚和和变相体体罚学生生。五、有计计划地组组织学生生参加劳劳动和社社会实践践活动，包括家家务劳动动、公益益劳动等等。六、办好好家长学学校，适适时召开开家长会会，班主主任应定定期做好好家访工工作。七、定期期对学生生进行法法制、安安全等教教育，防防止各类类意外事事故的发发生。八、做好好优秀学学生、优优秀学生生干部 、优秀秀班集体体的评选选工作。九、建立立学校、家庭、社会三三结合德德育工作作网

18、络。十、建立立学区内内“德育工工作领导导小组”例会制制度，定定期召开开会议，针对学学校各方方面的情情况，讨讨论研究究德育工工作，对对学生实实施全方方位、全全过程、全员德德育管理理和教育育。学区教师师管理制制度一、教师师按学校校规定的的作息时时间，按按时到校校准时上上课，不不得迟到到、早退退和旷工工。迟到到、早退退累计33次扣考考勤分00.5分分；旷教教一节扣扣除考勤勤分0.5分。二、坚持持签到签签退制度度、集体体办公和和班主任任跟班制制度。一一次不签签视为迟迟到或早早退。三、坚持持候课制制度。教教师在上上课铃响响前2分分钟必须须到所在在班级教教室前静静候上课课，督促促学生做做好上课课准备，否则

19、按按迟到论论处。四、教师师要为人人师表，注意仪仪容仪表表，言谈谈举止要要文明大大方。若若衣冠不不整，在在正式场场合上穿穿短裤、背心或或上课穿穿拖鞋，说话污污言秽语语，发现现一次扣扣除师德德表现分分0.22分。五、所有有教职工工必须准准时参加加学校的的各种活活动及会会议，一一律准时时出操。班主任任积极组组织并参参与课外外活动，任课教教师积极极配合。否则一一次按旷旷教一节节对待，扣除考考勤分00.5分分。六、在课课堂上及及正式集集会严禁禁吸烟，校园内内严禁乱乱扔烟头头。发现现一次扣扣除师德德表现分分0.22分。七、上班班期间不不得在校校园内喝喝酒、下下棋、玩玩牌、不不得看电电视、聚聚众喧哗哗。发现

20、现一次，在场人人员每人人扣除师师德表现现分0.2分（室主00.5分分）。八、不酗酗酒、不不赌博、不偷盗盗，不勾勾引社会会闲杂人人员入校校，不酒酒后驾车车（酒后后驾车出出事故按按旷工计计）。教教师在校校内外酗酗酒闹事事、赌博博或偷盗盗者，违违者发现现一次扣扣除师德德表现分分0.55分，并并在教师师会上作作出检讨讨；除家家属外宿宿舍内不不得留宿宿他人，违者扣扣除师德德表现分分0.22分。酒酒后驾车车者，发发现一次次扣除师师德表现现分0.5分，并在教教师会上上作出检检讨。九、上班班期间严严禁在校校园内骑骑车，摩摩托车进进校必须须熄火。违者扣扣除师德德表现分分0.11分。十、上课课期间（包括自自习）不

21、不得离堂堂，杜绝绝会客。违者（不请假假）3分分钟以上上5分钟钟以下按按迟到或或早退计计，5分分钟以上上为旷工工。十一、正正式集会会及上课课期间严严禁手机机响铃，严禁接接打手机机。违者者响铃扣扣除师德德表现分分0.11分；接接打手机机一次扣扣除师德德表现分分0.22分。十二、尊尊重学生生，严禁禁侮辱学学生人格格、体罚罚或变相相体罚学学生。违违者一次次扣除师师德表现现分2分分，并在在教师会会上作出出检讨，造成恶恶劣影响响者，按按“八条禁禁令”、“三条处处罚措施施”相关规规定处理理。十三、团团结同志志，严禁禁教师搬搬弄是非非，破坏坏同志间间团结；严禁教教师打架架骂架。造成不不良影响响者扣除除师德表表

22、现分55分，在在教师会会上作出出检讨。十四、热热爱学校校，严禁禁教师在在社会上上故意污污损学校校形象。违者，经查实实后，扣扣师德表表现分22分，在在教师会会上作出出检讨，情节严严重者上上报学区区及教育育局，调调离本校校。十五、作作风正派派，严禁禁教师出出现生活活作风问问题。违违者，经经查实后后，扣师师德表现现分2分分，在教教师会上上作出检检讨，不不接受学学校者上上报学区区及教育育局，调调离本校校。十六、学学校临时时安排的的任务要要认真完完成，不不得推诿诿。违者者一次扣扣除工作作量分11分，在在教师会会上作出出检讨，造成工工作停滞滞影响严严重者停停课检查查，扣除除工作量量分5分分。十七、教教师请

23、假假必须写写请假条条（请假假条上必必须注明明顶班顶顶课者并并有签字字，如无无人顶班班顶课按按旷工计计，找不不到顶班班顶课人人的，每每课时扣扣考勤分分0.22），除除特殊情情况外必必须亲自自办理请请假手续续，严禁禁电话请请假；上上班期间间短时间间外出必必须告知知校领导导。教师师请假事事假每天天扣考勤勤分0.5分；病假33天以上上每天扣扣考勤分分0.55分（特特殊病假假除外，必须附附有县级级以上医医院出具具的证明明）；旷旷工1天天扣考勤勤分2分分。十八、教教师请假假事假每每学期不不得超过过5天，超过55天每天天扣考勤勤分1分分；婚、丧、产产假及重重病假按按国家有有关规定定计算，超过规规定的每每超假

24、一一天扣考考勤分11分。学区教育育教学管管理制度度第一章 教学工工作计划划第一条 学校校教学工工作计划划一般包包括教学学工作的的指导思思想、主主要工作作目标、具体工工作措施施、主要要活动安安排。学学校工作作计划每每学期制制定一次次，开学学三天内内由校委委会或教教师大会会讨论通通过，期期中期末末检查执执行情况况。第二条 各教教研组应应根据学学校工作作计划制制定出本本组的教教学工作作计划，教研组组工作计计划一般般包括教教研组工工作目标标、相同同学科不不同年级级的教学学进度安安排，完完成目标标的具体体措施以以及教研研活动安安排，每每学期制制定一次次，开学学三天内内由教研研组长制制定，本本组教师师讨论

25、通通过并予予以实施施。第三条 每个个科任教教师应根根据学校校和教研研组的计计划要求求，在学学习课程程标准、钻研教教材和了了解学情情的基础础上，制制定出学学科工作作计划。学科工工作计划划一般包包括学情情分析、教材分分析、教教学任务务与目标标、教学学措施、教学活活动、教教学进度度、检测测安排。学科教教学计划划由科任任教师在在开学三三天内制制定好写写在教案案本前面面，以便便在平时时教学中中落实。第二章 笔记的的撰写教师要加加强政治治业务学学习，努努力提高高自己的的政治业业务素质质，每学学期至少少要有66千字的的政治笔笔记和11万字的的业务笔笔记。政政治学习习要紧跟跟形势，学习记记录时事事政治方方面、

26、法法律法规规和与教教育有关关的政策策方面的的内容。业务学学习以新新教材新新理念、信息技技术、教教材教法法等方面面的内容容为主，要摘录录一些重重点语段段，提纲纲，切忌忌不加选选择，不不抓重点点整篇抄抄写的作作法。撰撰写学习习心得体体会或读读后感，每学期期学习心心得体会会或读后后感政治治不少于于2篇、业务不不少于11篇。第三章 备课第一条 备课课是上课课前的必必须准备备，不备备课的教教师不得得上课。不得使使用下载载及打印印教案、旧教案案。第二条 备课课必须坚坚持个人人备课与与集体备备课相结结合，以以个人备备课为主主。个人人备课要要做到：备课程程标准（教学大大纲）、备教材材、备教教法、备备学生、备学

27、法法，在此此基础上上设计教教学过程程，编写写教案。集体备备课，主主要是研研究教材材重点和和难点、疑点，探讨教教法，研研究学法法，统一一教学进进度和目目标，同同时检查查上周教教学计划划的执行行情况和和备写的的教案。第三条 备写写教案要要求：11、教案案应超前前一周备备写，并并按教学学进度备备足课时时。2、教师在在上课前前认真温温习，完完善内容容。3、教案要要反映的的内容：课题或或教学内内容；教学目目标；教学重重、难点点；教具、学具准准备；教法和和学法；教学过过程（师师生互动动的主要要内容和和时间安安排）；板书设设计和作作业安排排。4、用不同同颜色笔笔写教学学反思。第四条 教研研组长每每周星期期一

28、检查查教师教教案，查查后注明明检查人人姓名和和日期，加盖教教研组、教导处处或学校校公章。并提出出明确的的检查意意见。第四章 上课第一条 教师师必须严严格执行行课堂规规则，提提前到达达教室门门口，到到点上课课，按时时下课。第二条 教师师讲授要要坚持启启发式教教学，引引导学生生积极主主动参与与，学习习洋思“先教后后学、当当堂训练练”的教学学模式，讲授抓抓住突出出重点、解决疑疑点的主主旨。力力争做到到“乐教乐乐学”，使用用普通话话教学。第三条 教师师上课穿穿着整洁洁大方、教态亲亲切、仪仪表端庄庄。课堂堂内严禁禁吸烟、打手机机、坐着着上课，不体罚罚、变相相体罚、挖苦讽讽刺学生生。第五章 作业布布置与批

29、批改第一条 作业业布置要要做到：精心设设计、恰恰当选择择并适量量布置作作业；课堂作作业课内内完成，课间、午休严严格控制制作业量量，小学学一、二二年级原原则上家家庭作业业量控制制在半小小时之内内，不留留书面家家庭作业业，其他他年级要要求班主主任主动动衔接各各科任教教师，协协调布置置家庭作作业，原原则上作作业总量量要在11小时之之内；不布置置机械重重复和大大量抄写写的作业业，严禁禁用作业业体罚学学生。第二条 作业业次数要要求（学学期）：小学一一、二年年级生字字70次次以上，数学665次以以上；其他年年级大小小楷各335次以以上，作作文8次次以上，周记两两周一次次，数学学65次次以上，英语原原则上一

30、一课时11次，社社会、品品德按教教材内容容要求适适当布置置。各科科配套练练习全做做全阅。第三条 作业业批改重重在指导导和激励励，评价价要恰当当；批改改中高年年级一般般实行甲甲、乙、丙等等等级评定定，一、二年级级作业、作文和和自测性性作业可可打分数数，批改改日期数数学一般般用阿拉拉伯数字字、英语语用英文文字母、其他各各科一般般用一、二、三三等大写写数字批批阅。第六章 课外活活动第一条 学校校要根据据师资和和条件成成立各种种兴趣活活动小组组。如科科技活动动小组、社会实实践调查查组、学学科竞赛赛组、书书法美术术组、文文艺组、体育组组、乐器器演唱组组、围棋棋象棋组组等，组组织学生生根据自自己的爱爱好和

31、特特长参加加相关的的小组活活动，一一学期或或半学期期可根据据学生的的爱好重重新分组组参加活活动。第二条 兴趣趣活动必必须做到到“四定四四有”，即定定教师、定时间间、定地地点、定定活动内内容，有有计划、有教案案、有记记载、有有总结。第七章 教学研研究第一条 中心心小学学学科教研研组每周周开展教教研活动动不少于于一次。其他学学校每周周开展教教研活动动不少于于一次。教研活活动包括括集体备备课、说说课、上上公开课课、听课课与评课课、教学学经验总总结、专专题研讨讨、课题题研究等等多种形形式。第二条 每个个教师每每学期听听评课不不少于110节（中心小小学教师师不少于于15节节），说说课或上上公开课课不少于

32、于1节，撰写经经验总结结或论文文不少于于1篇，提倡学学校和教教师配合合教学工工作进行行课题研研究。第三条 学校校领导要要深入教教学一线线，积极极组织、参加教教研活动动。学校校校长、教导主主任每学学期听课课不少于于15节节（中心心小学校校长、主主任不少少于200节）。第八章 教学总总结与论论文第一条 每学学期每位位教师要要根据自自己的教教育教学学情况，在全面面分析情情况的基基础上，写出教教育教学学工作总总结，提提出自己己工作的的成效，存在的的问题，整改的的措施，今后工工作的设设想。第二条 每学学年每位位教师要要根据自自己的教教学经验验，写11-2篇篇专题总总结或论论文提交交学区，争取在在相关教教

33、学杂志志上发表表，学校校要出台台相应的的奖罚政政策。第三条 学校校及教师师平时要要注意搜搜集资料料，整理理数据，进行科科研课题题的申报报、立项项、研究究、总结结工作，做到每每位教师师参与一一项课题题研究。第四条 每学学期学校校要进行行一次专专题总结结和教学学论文的的交流，互相学学习教学学经验，推广教教学成果果。学区教师师培训制制度一、培训训目标1、每个个教师必必须不断断更新教教育观念念，更新新自己的的知识结结构和能能力结构构。2、进一一步发展展每个教教师的个个性特长长，培育育每个教教师的教教育、教教学个性性，力求求每个教教师创造造出自己己的教育育教学风风格和特特色。3、掌握握最前沿沿的现代代教

34、育技技术，提提高课堂堂教学效效益。4、提高高每个教教师对教教育教学学专题的的研究探探索能力力，提高高每个教教师的科科研水平平。5、在培培训中建建立健全全学区的的校本培培训制度度，使学学区教师师培训工工作科学学化、规规范化、系列化化。二、培训训内容1、最新新的、最最前沿的的涉及到到学校、教师、学生发发展的教教育思想想、理念念、理论论等。 2、有利利于促进进学校课课程改革革、教师师课堂教教学改革革的提高高学校办办学质量量和教师师课堂教教学质量量的教育育教学经经验。 3、学科科专业知知识、基基本技能能。4、教育育科研知知识及能能力培训训。5、师德德师风、未成年年人保护护等法纪纪知识。6、现代代教师基

35、基本功：普通话话、信息息技术、三笔字字、简笔笔画、组组织教学学、教具具制作等等。7、关于于健康心心理、幸幸福人生生、理想想信念与与价值观观等。8、其他他三、培训训形式1、教育育论坛。（教研研活动，网上论论坛，专专题探讨讨等）2、专题题讲座（计划在在每学期期二次，每次22小时）。3、自学学、短期期培训。4、实践践反思。（合格格课实践践反思、示范课课实践反反思、研研究课实实践反思思、专题题课实践践反思等等）5、帮带带网络培培训：学学科带头头人带骨骨干教师师，骨干干教师带带成长型型教师，老教师师带新教教师等。四、管理理与考核核1、学区区建立教教师培训训发展绩绩效认定定小组，负责对对教师的的培训发发展

36、情况况（中期期培训监监管和培培训发展展结果认认定）作作评估考考核。2、每个个教师学学年初要要制订个个人进修修计划，每学期期结束要要认真写写好学习习体会或或经验总总结，并并报学校校教导处处备案。3、每个个教师严严格按照照自己的的培训发发展计划划选择最最适合的的形式参参加学习习培训，不断提提高自己己的师德德修养和和业务素素养，提提高自己己的知识识水平，完善调调整自己己的能力力结构。4、教师师必须按按规定的的时间参参加集体体学习和和各教研研组组织织的听课课、评课课、集体体备课、业务讲讲座等活活动，必必须遵守守纪律，聚精会会神，做做好学习习记录，不迟到到、不早早退、不不无故缺缺席，因因病、因因事不能能

37、参加学学习的要要提前履履行请假假手续。学习时时不看与与学习无无关的书书报，不不做与学学习无关关的事，学习时时间要关关闭手机机和呼机机，不得得会客。5、外出出学习的的教师必必须精心心做好笔笔记，认认真整理理材料，回到学学校要作作评细汇汇报并上上好汇报报课，撰撰写培训训心得体体会。 学区集体体教研制制度一、健全全机构：以学区区中心教教研组为为依托，各学校校分年级级，分学学科成立立教研组组：一至至六年级级语文教教研组；一至六六年级数数学教研研组；综综合（英英语、科科学品德德、音、体、美美、）教教研组，每组设设有一个个教研组组长，每每次教研研活动由由组长（或各校校教导主主任）主主持。二、领导导带头：学

38、区学学校领导导按学区区教学工工作计划划安排到到所分管管的学校校、年级级及教研研组参加加教研活活动，并并做到“四带头头”，即带带头学习习教育理理论，带带头上好好优质课课，带头头开好教教学专题题讲座，带头总总结教学学经验。三、制订订计划：各教研研组长每每学期开开学初组组织本组组教师讨讨论制定定学期教教学计划划、教研研计划、培尖辅辅差计划划、期末末制定复复习计划划。四、活动动内容：学习新新课程标标准，学学习教育育理论、钻研教教材、改改进教法法，研究究备、教教、辅、改、考考、析、评等活活动，并并对各项项活动及及时总结结和交流流。五、活动动时间：学区中中心教研研组按照照学区学学期工作作安排组组织相关关教

39、师参参加教研研活动，没有特特殊情况况，严格格按教研研计划进进行。六、活动动要求1、按学学区工作作计划要要求各校校教研活活动 “五个必必须做到到”，必须须有目的的、有计计划、有有专题、有效果果、有记记录。2、教研研活动必必须按时时参加，不得无无故缺席席。3、学区区内骨干干教师每每学期至至少上一一节公开开课。学学区成员员每学期期至少听听课400节以上上，同级级相同学学科教师师应参加加评课。 4、学区区学校领领导要深深入课堂堂听课，做好督督导工作作，协助助教导处处组织教教学常规规检查和和定期教教研活动动。5、学校校各教研研组根据据学区教教学活动动计划组组织学科科竞赛活活动。 6、学校校各教研研组学期

40、期初制订订教研工工作计划划，期末末写好工工作总结结。学区学生生课外活活动制度度1、学区区内学生生课内、课外、节庆日日、兴趣趣活动要要做到规规范化。 尤其其是学区区内学生生联合大大型文体体活动、学生竞竞赛活动动，更要要有一定定的规划划性，活活动负责责人要对对活动的的形式以以及活动动场地作作出安排排并给予予具体指指导。2、课外外、节庆庆日、兴兴趣活动动要有计计划、有有师资、有措施施。做到到活动前前有计划划，活动动中有过过程、活活动后有有总结、有信息息上报。 3、因地地制宜，成立各各种艺术术兴趣小小组，面面向全体体学生，鼓励学学生积极极参与。 4、学区区每年举举办学生生系列活活动或综综合性的的艺术节

41、节，要求求各校积积极参加加。 5、各学学校学生生的课外外活动要要积极与与校园文文化建设设、社区区建设相相结合，组织学学生参与与美化校校园与社社区文化化环境建建设的活活动。6、举办办各种类类型的课课外文化化知识讲讲座，融融思想性性、知识识性、趣趣味性于于一体。 7、学生生活动的的参与者者或竞赛赛优胜者者的奖励励以精神神为主，获奖选选手要张张榜表彰彰，列入入学校光光荣册。学区教育育质量监监控制度度 为了进一一步推进进素质教教育，使使“面向全全体学生生，使学学生全面面发展”的教育育目标得得到落实实，针对对学区教教育教学学质量的的现状，特建立立三级质质量监控控网络，采取一一定的质质量监控控措施，对教育

42、育教学工工作加强强管理，对教学学质量进进行监控控。 一、建立立学区、学校、教师三三级监控控网络。学区监控控职责：学区校校长负责责制，组组织学区区监控领领导小组组，定期期全面检检查学区区教育教教学质量量。学校监控控职责：校长负负责制。对本校校教学质质量负责责，制定定相应计计划、措措施，监监控学科科教师的的教学质质量。教师监控控职责：制定相相应计划划、措施施，全面面提升课课堂教学学质量和和学科教教学质量量。二、具体体内容与与措施。一级监控控：学区区监控（由学区区监控领领导小组组负责）（1）加加强课程程管理。细化教教学常规规，加强强学科课课程、活活动课程程、校本本课程的的过程管管理。每每学期监监控领

43、导导小组成成员（学学区成员员）听课课不少于于20节，每学年年教师节节期间表表彰一次次教育、教学、管理的的先进教教师。（2）每每学期至至少召开开二次学区区内教育育质量监监控会议议，了解解学区内内各校活活动情况况，研究究、讨论论、分析析教学中中存在的的主要问问题，并并写出调调研报告告，并在在全体教教师或校校长会上上交流。二级监控控：学校校监控（1）学学校随机机抽查教教师的备备课情况况。要求求超备一一周课，课后反反思记载载率不少少于500，对对后进生生的辅导导要有跟跟踪记载载。（2）学学校每月月组织一一次教学学质量测测试，及及时学科科质量分分析，指指出教学学中存在在的问题题，提出出改进措措施和意意见

44、。（3）学学校每学学期分年年级召开开次学生生座谈会会，了解解教师的的教学情情况及作作业布置置量、批批改情况况。（4）学学校要加加强对青青年教师师的管理理，健全全和完善善“导师制制”制度，有目标标、有计计划、有有措施。要有中中青年教教师结对对责任书书，加强强对青年年教师的的培养。（5）建建立健全全教学管管理档案案。三级监控控：教师师自我监监控（1）全全校教师师必须严严格执行行学区、学校制制订的教教学常规规要求。（2）积积极参加加各级组组织的各各类培训训，出勤勤率达到到1000。（3）对对学习成成绩不理理想的学学生重点点实行跟跟踪调查查，建立立学生学学习跟踪踪记录。（4）针针对所教教学科进进行理论论学习摘摘抄，并并作思考考。每月月一篇随随笔，每每学期至至少撰写写一篇有有质量的的教学论论文。三、目标标达成 通过学区区、学校校、教师师的三级级监控，使学区区的各科科及格率达达80，全科合合格率达达65，优秀率率高于全全县平均均水平。学区集体体听课制制度学区为了了给教师师提供一一个互相相交流沟沟通的平平台，进进一步提提高教学学水平，同时也也为了进进一步促促进教学学质量及及班级管管理水平平的提高高，依托托学区中中心教研研组（校校级教研研活动）实行集集体听课课制度。 一