山西广播电视大学开放教育考务管理工作流程.docx
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1、山西广播播电视大大学开放放教育考考务管理理工作流流程 为为确保开开放教育育考试工工作的顺顺利进行行,充分分利用电电大“教务管管理系统统”做好开开放教育育各项教教务管理理工作,使中央央电大、省电大大、分校校三者之之间的考考试信息息处理和和信息流流动更加加及时、准确、有效,特制定定山西广广播电视视大学开开放教育育考务管管理工作作流程。一、第一一至第二二周,省省校向各各分校公公布上学学期开放放教育期期末考试试成绩(校对数数据);各分校校接收成成绩后,认真核核对,如如有遗漏漏或学生生本人对对成绩有有异议时时,及时时填写“山西广广播电视视大学成成绩复查查申请表表”;二、第三三周,各各分校要要上报“山西广
2、广播电视视大学成成绩复查查申请表表”并签署署意见;三、第四四周,省省校根据据各分校校上报成成绩复查查情况,进行落落实后,将全省省本次开开放教育育考试成成绩(正正式数据据)上传传中央电电大考试试中心,并在电电大在线线平台考考务信息息中向各各分校公公布;各各分校要要及时将将成绩(正式数数据)通通知各考考点和学学生;四、第五五周,省省校各学学院(部部)根据据教务处处提供的的各分校校考试成成绩统计计数据,完成省省开课程程的考试试试卷抽抽样分析析工作,并组织织撰写试试卷抽样样分析报报告,同同时配合合中央电电大完成成中央电电大统设设必修课课的试卷卷分析工工作;五、第六六周,省省校向全全省各分分校下达达全省
3、考考试综合合统计数数据;六、第七七周,省省校接收收中央电电大相关关专业学学位英语语考试文文件并组组织安排排全省学学位英语语考试。七、第八八周,省省校负责责制定并并向各分分校及时时下达开开放教育育期末考考试文件件;八、第九九周,省省校依据据本学期期期末考考试文件件负责在在“教务管管理系统统”中进行行本学期期相关考考试数据据的定义义;九、第十十周,省省校将“教务管管理系统统”中的考考试定义义数据通通过在线线平台向向各分校校发布;十、第十十一至十十二周,分校接接收并导导入省校校考试定定义数据据,进行行定义考考点、报报考及考考场编排排、生成成试卷订订单,并并将这三三项数据据通过发发电子邮邮件在规规定时
4、间间内及时时向省校校教务处处传送,同时向向省校教教务处考考务科报报书面试试卷订单单一式两两份;十一、第第十三至至十四周周,省校校接收各各分校考考点、报报考及考考场编排排、试卷卷订单数数据,并并对各分分校试卷卷订单数数据进行行审核汇汇总,及及时将全全省试卷卷订单、无纸化化系统订订单及磁磁带订单单上传中中央电大大考试中中心和印印刷厂,同时负负责向中中央电大大交纳考考试费用用。十二、第第十五至至十八周周,省校校负责进进行省开开课程的的命题及及印刷、试卷押押运等考考前管理理工作;分校进进行各考考点考前前的组织织管理工工作,同同时办理理学生课课程形成成性考订订成绩的的审批录录入工作作;十三、第第十九周周
5、,分校校负责对对录入学学生形成成性考核核成绩进进行核对对,并及及时向省省校考务务科上传传形成性性考核成成绩数据据;省校校接收导导入各分分校上报报的形成成性考核核成绩;十四、第第二十周周,领发发试卷,进行开开放教育育全国统统一考试试阶段;十五、第第二十一一周,省省校进入入评卷、登分、违纪处处理和成成绩合成成阶段.山西广播播电视大大学开放放教育省省开课程程“课程考考核说明明”管理办办法课程考核核说明是是根据课课程教学学大纲所所规定的的教学目目标、教教学内容容和教学学要求,结合多多种媒体体教材,以及电电大远程程开放教教育课程程考核的的特点确确定的,是对课课程考核核内容、要求和和方式方方法的具具体说明
6、明。课程程考核说说明是形形考和终终考的依依据,是是学生学学习、备备考的指指导性文文件。为为了使开开放教育育省开课课程“课程考考核说明明”管理更更加科学学、规范范,更好好地为学学生的自自主学习习和课程程考核服服务,根根据中央央电大课课程考核核说明的的编制与与审定工工作规程程,在对对20002年印印发的开放教教育省开开课程“课程考考核说明明”管理办办法(晋电大大教字20002332号)修订和和完善的的基础上上,特制制定本办办法。一、省开开课课程程考核说说明的编编制(一)课课程考核核说明应应由省校校一级课课程导学学教师编编写。课课程考核核说明规规定的考考试内容容和要求求必须符符合教学学大纲的的规定。
7、(二)课课程考核核说明必必须准确确阐述课课程性质质、特点点和学科科整体要要求,并并说明以以下三方方面的内内容:1、课程程考核有有关说明明部分(1)考考核对象象。如本本课程考考核说明明适用于于科类类专业业学生,或适用用于注册册学习本本课程的的所有学学生等。(2)考考核依据据。说明明本课程程所使用用的教学学大纲和和多种媒媒体教材材(包括括教学大大纲审定定日期,教材主主编、出出版单位位、出版版日期等等)。明明确课程程考核说说明是形形考和终终考命题题的基本本依据。(3)考考核方式式。采用用形考和和终考相相结合的的方式,或其中中单一方方式。(4)课课程综合合成绩的的记分方方法。说说明形考考和终考考各自在
8、在课程考考核中的的地位和和作用;说明形形考和终终考成绩绩在课程程总成绩绩中所占占的比例例及计算算方法。课程综综合成绩绩一般按按百分制制记分,60分分及以上上为合格格,可以以获得课课程学分分。(5)形形考的要要求、形形式及手手段。说说明各项项形考任任务所要要实现的的目标、考核标标准和要要求,采采用的形形式、实实施手段段(使用用形考册册还是网网上形考考系统等等)。(6)终终考的要要求及形形式。说说明终考考的要求求、组卷卷原则、试题类类型及结结构,考考试方式式等内容容。A考试要要求。从从总体上上说明本本课程考考核学生生哪些方方面的知知识和能能力,并并说明考考核的层层次要求求。考核核理论知知识的要要求
9、可分分为了解解、理解解、掌握握等;考考核的能能力层次次可分为为:学会会、掌握握和熟练练掌握或或重点掌掌握,或或记忆、理解、应用、分析、综合、评价等等。B组卷原原则。说说明考试试试题的的覆盖面面,不同同难易程程度的试试题和各各考核能能力层次次试题的的比例。C试题类类型及试试卷结构构。试题题类型可可包括:选择反反应(客客观性)试题,如是非非题、单单项选择择题、多多项选择择题、填填空题等等;建构构反应(主观性性)试题题,如名名词解析析、简答答题、计计算题、论述题题、证明明题、应应用题和和案例分分析题等等。说明明试卷中中各类型型试题的的比例。D考试方方式。说说明采用用闭卷、开卷或或半开卷卷考试,笔试、
10、面试(口试)或计算算机网上上考试等等。E答题时时限。说说明答题题的时间间限制为为分钟钟。F其它说说明。说说明参加加考试需需自备的的文具、资料和和限制携携带的文文具等。2、课程考考核内容容和要求求按照照各章节节次序或或知识结结构,说说明考核核的目的的、考核核的知识识点、考考核的要要求等。3、试题类类型及规规范解答答举例按照照本课程程选择试试题类型型及试卷卷结构,每种题题型提供供233道题,并附标标准答案案及解答答说明。二、课程考考核说明明的审定定和发布布1、一级课课程导学学教师负负责组织织课程考考核说明明的编制制、研讨讨工作,教务处处负责组组织课程程考核说说明的审审定。2、课程考考核说明明的审定
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