中小学实验教学管理人员培训资料ppt17482.docx

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1、渠县中小小学实验验教学管理理人员培培训资料料提纲：一一、教学学仪器的的管理二、实验验教学的的管理三、实验验室账册册管理四、实验验室档案案资料管管理 一、教学学仪器管管理1、教学学仪器的的配备仪器的配配备，首首先要做做好配备备计划。这方面面，要注注意以下下三点：(1)掌掌握不同同要求的的配备标标准由于学校校性质不不同，如如普通完完中、单单设初中中、小学学等等，配配备标准准也有所所不同。就是同同一性质质的学校校，由于于学校所所在的地地域和学学生人数数的差异异以及经经济条件件的差别别，配备备的标准准及类别也也不一样样。因此此，要按照国国家教育育部和各各地教育育行政主主管部门门颁发的的教学仪仪器配备备

2、目录的的要求，对对照学校校的类别别并充分分考虑到到今后发发展的趋趋势制定定切实可可行的配配备计划划，这是是用好教教仪经费费的关键键一步。值得注注意的是是，许多多配备目目录中所所要求的的配备数数量仅仅仅是最低低的要求求，因此此，我们们不反对对在经济济条件许许可的情情况下适适当增加加仪器的配备备数量；但也要要注意不不可强求求一致地地进行“翻翻番”处处理。因因为有的的仪器，特特别是一一些档次次较高的的演示仪仪器，在在教学实实践中使使用率并并不太高高，一般般学校没没必要“加倍”配备。当前学校经费如此紧张，应避免不必要的浪费。(2)摸摸清家底底由于经费费的限制制，教材材配备目目录的变变动，学学校配备备教

3、学仪器都难以以一次性性配齐。就是已已经基本本配齐的的学校，也也有个补补充更新新的问题题。所以以，制定定仪器配备计计划，特特别是补补充更新新的计划划，一定定要摸清清家底，才才能做到到心中有有数，计计划才能能切实可可行，不不滥配、重配。(3)按按需选用用合适的的仪器品品种制订教学学仪器采采购计划划还要注注意二个个问题：一是“可可代用仪仪器”。配备目目录说明明中讲得得很明确确：“目目录中名称栏所列列的仪器器是经过过优选的的品种，购购置仪器器时应优优先选用用。”但但目录中中还有一一个“可可代用仪仪器”栏栏，列出出功能相相近、经经过选择择的其他他仪器，可可供选用用。原先先已配备备的这类类仪器只只要能正正

4、常使用用，就不不必再购购功能相相近的仪仪器，避避免重复复配备。但若是是新配或或补充更更新，应应首选“经经过优选选的品种种”。二二是实验验室中若若已有了了质量、功能可可靠的自自制教具具，也不不必非得得购置功功能相近近的其他他仪器。总之，制制定教学学仪器购购置计划划首先要要满足教教学需要要，其次次要考虑虑实际情情况(如如学校类类别及目目前的经经济实力力)和长长远发展展规划。要注意意用好经经费，不不滥配、重配。2、教学学仪器的的保管这一工作作包括仪仪器设备备到校后的验验收、登登帐造册册、排列列存放、维修保保养等环环节。(1)验验收所订的教教学仪器器到校以后，应应立即开开箱验收收。开箱箱验收时时应核对

5、对到货仪仪器品种种(名称称)、生生产厂家家、型号号规格、件数以以及所应应附的零零配件是是否齐全全。核对对无误后后还得逐逐台开机机试用，看看是否达达到原定定要求。对新增增加的或或改型的的品种，应应仔细阅阅读说明明书后，按按说明书书的指导导程序进进行各项项功能的的试机工工作。若若发现问问题应及及时与供供货单位位联系作作善后处处理，如如保修、退换、索赔等等等。验收入库库的仪器器一般都都应张贴贴标签，注注明仪器器编号、名称、规格、数量及及序号，化化学药品品标签要要写清名名称、化学式、纯度，一一般不写写编号。标签张张贴的位位置要适适宜，字字迹端正正，大小小适当，同同一台(套)仪仪器的主主件或附附件，都都

6、应编同同一编号号，以免免主、附附件错乱乱而影响响使用。(2)登登帐造册册教学仪器器是国家家、集体体的资产产，各级级领导和和实验教教师都有有责任保保管好。实验教教师将仪仪器、材材料领回回各自负负责的实实验室后后，应及及时登入入“学校校实验室室仪器设设备登记记卡”，“学校校实验室室仪器设设备登记记卡”是是各科实实验室仪仪器、设设备管理理的基本本依据，实实验教师师应认真真填好以以下几个个项目：学科、仪器编编号、仪器器设备名名称、型型号规格格、生产产单位、仪器进进、出(为调拔拔、购入入、报废废、报损损等)的的时间、进出单单据号码码、数量量变动(收、付付)、单单价、金金额、累累计库存存数量、经手人人及应

7、备备注的事事项等。为便于于长期管管理，登登记卡应应坚持一一种仪器器设备一一张卡；一项变变动、一一张单据据(指相相对一个个品种)记一行行。在每每一本登登记卡的的扉页应应有该本本仪器登登记卡的的查找索索引。仪器归类类存放后后，要以以仪器柜柜为单位位建柜卡。一一般每柜柜设一张张卡就行行，卡片片的大小小要统一一，橱卡卡的摆放放位置要要统一。提醒一点点，同一一个学校校的各个个实验室室所有的的账册、管理表表格、实实验教学学记录及及柜卡格式式一定要要统一。在一般财财务管理理中，把把单价低低于2000元的的设备，都都作为低低值品处理。但我们们中小学学校的仪仪器设备备多为低值值不易耗耗，如一一根直尺尺才几元元钱

8、，若若正常保保管使用用，可以以十几年年乃至二二、三十十年不坏坏。一学学科这样样的普教教仪器，总总价值达达几万，十十几万元元。因此此，我们们强调：除部分分实验材材料(如如电池、小灯珠珠、导线线等)及及药品，一一些玻璃璃器皿等等外，都都应登记记入卡，相相对固定定资产，加加强管理理。实验室要要建立“三三本账”即即：总账账、明细细账、低低值易耗耗品账。建立财财产账要要做到账账册齐全全，账目目清楚，单单据完整整，记账账正确。“总账”要要求反映映仪器的的总件数数和总价价值及每每年的变变动情况况。要记记载仪器器编号、名称规规格、应应配数、单位、单价、数量金金额。仪仪器品种种入账顺顺序要求求与20000年年或

9、20007年年部颁目录顺序序一致。其中仪仪器金额额要分类类分学科科汇总，并并报学校校总务处处及主管管部门备备案。根根据仪器器损耗及及补充情情况、仪仪器总金金额要逐逐年汇总总上报。“明细账账”也称称“分类类账”，要要求反映映每种仪仪器的数数量，金金额及存存放位置置。应记记载仪器器编号、名称、规格型型号，单单位、单单价、数数量、金金额以及及仪器入入库，出出库(指指调出)时间、来源、去向、入库单单号(或或调拨单单号)、存放位位置等项项目、要要做到每每种同规规格型号号的仪器器记一页页，分学学科建立立。“低值易易耗品账账”的设设置条目目同“明明细账”要要分学科科建立，所所谓低值值易耗品品是指单单价中学学

10、60元元以下，小小学300元以下下，使用用期在一一年以上上的仪器器设备。低值易易耗品要要根据使使用情况况每学期期核销一一次。此此外，单单价很低低，使用用期不满满一年的的实验材材料及药药品应单单独登记记建账，并并编入低低值易耗耗品账之之后。实验室“三三本账”的的记账仪仪器品种种、数量量要和入入库存单单或主管管部门的的调拨单单或交接接清单一一致。做做到账、卡、物物相符；要避免免漏记或或误记；账目不不得随意意涂改。调整账账目要有有凭据(如仪器器设备损损耗报废废单及赔赔偿单等等)。由于计算算机有较较强的管管理功能能，随着着计算机机的日益益普及，应应大力推推广中小小学实验验室的计计算机管管理，我我们预期

11、期不久仪仪器设备备的账务务管理将将由计算算机代替替。(3)排排列存放放存放仪器器的橱柜柜要色调调一致，摆摆放整齐齐。一般般情况下下仪器柜柜呈一字字形排列列，柜门门要与窗窗户垂直直，以利利通风；各排仪仪器柜之之间要留留有不少少于1米的通通道，以以利操作作。仪器器柜一般般不要靠靠墙摆放放，非靠靠墙不可可的，柜柜墙间应应留100cm左左右通风风空间。到货仪器器验收合合格、登登记入册册应马上上进行编编号，然然后入柜柜定位存存放。一一般地，仪仪器在柜柜内的排排列存放放要遵循循配备目目录中的的序号顺顺序。但但考虑到到仪器的的特殊情情况(如如轻、重重、长宽宽高等因因素)，也也可以在在小范围围内(如如同一架架

12、或相邻邻两架的的仪器柜柜)内进进行调整整，以合合理利用用仪器柜柜的空间间容积。为便于于查找、核对，务务必要做做到定室室、定柜柜、定位位存放。在所有有仪器橱橱的同一一位置贴贴有大标标签，上上有仪器器序号、名称、规格、型号、数量、生产单单位等内内容。分学科科、分室室存放。规模较较大的县县城以上上中学，一一般是一一学科一一层楼，农农村中学学物理和和生化分分室存放放。化学学仪器和和药品必必须分室室存放。有的学学校把同同一学科科(如物物理)的的演示实实验和分分组实验验仪器分分室存放放，或者者把力学学、电学学和声、热、光光、原子子仪器分分室存放放等等，总总之要因因地制宜宜。同室同同学科仪仪器要分分类入柜柜

13、，柜内内分层，层层上定点点，做到到定柜、定位位摆放；同柜仪仪器重的的放下层层，轻的的放上层层；同层层仪器体体高的放放里边，体体矮的放放外边；同层放放同种仪仪器的不不要堆叠叠挤压，要要呈阶梯梯状排列列；柜内内不同种种仪器之之间应留留空隙；每种仪仪器的主主、附件件、零配配件要放放在一起起；仪器器设备一一般都要要正放，因因仪器体体高(如如人体半半身模型型等)柜柜内放不不下时，应应调整台台板高度度后入柜柜正放。同室药药品要把把一般药药品和危危险药品品分开，一一般药品品中有机机药品和和无机药药品分开开存放，摆摆放顺序序是：先先无机后后有机，无无机药品品可按单单质(金金属或非非金属)、氧化化物、酸酸、碱、

14、盐、指指示剂等等依次摆摆放，有有机药品品按官能能团系统统如烃、醇、羧羧酸、糖糖类等依依次摆放放。有条条件的学学校要建建酸库，放放置有强强腐蚀性性的酸和和碱。生生物模型型、标本本有条件件的学校校要使用用双面玻玻璃柜存存入于一一室，透透亮美观观又能防防尘；鸟鸟兽剥制制或仿真真标本要要革新橱橱柜，依依形定位位(似展展览橱窗窗)存放放室内，供供学生参参观，各各学科挂挂图、图图片资料料要制作作专用图图架或入入柜摆放放，文理理科声像像盘带、投影片片、电影影片等应应专柜或或专室存存放。小小学数学学、自然然仪器要要分柜存存放于一一室，小小学化学学药品要要专柜存存放；同同室仪器器说明书书及技术术资料要要分类搜搜

15、集，装装订成册册，专柜柜放置备备查。要根据据仪器设设备自身身特点进进行摆放放。例如如，仪表表的存放放要将全全部开关关置“零零位”；电表的的存放要要短路保保护，磁磁电式仪仪表如演演示电表表要避开开强磁场场存放。化学危危险品应应按其易易燃、易易爆、?腐蚀、毒害等等特性，分分室或分分柜隔离离存放剧剧毒药品品应专柜柜存放，双双人双锁锁保管，限限量发放放，易挥挥发、潮潮解、风风化的试试剂长期期不用要要用石蜡蜡封口，易易挥发而而又难于于封牢的的试剂如如乙醚、溴水、二硫化化碳等则则要用熟熟石膏粉粉封口，再再用水封封，以阻阻止挥发发。自燃燃固体白白磷应浸浸在水中中存放，遇遇湿易燃燃的固体体如金属属钾、钠钠、钙

16、等等要浸在在煤油中中存放。定型的的成套化化学实验验装置要要存放于于固定橱橱柜内，以以备下次次再用。玻璃仪仪器品种种多，大大小形状状各异，易易损坏，要要根据器器皿的形形状制作作专用放放置架，或或横卧，或或竖插，110个、20个个一组入入柜摆放放，可避避免相互互碰撞而而损坏，又又便于使使用。生生物显微微镜、解解剖镜等等要放入入原包装装盒内存存放，以以防尘、防潮，等等等。分类是是仪器设设备科学学摆放的的主要操操作方法法，分类类的方法法可参照照教育部部20000年或或20007年颁颁发的中中学理科科教学仪仪器配备备目录及及小学学数学、自然教教学仪器器配备目目录中中的分类类方法和和顺序。摆放仪仪器的橱橱

17、柜要按按学科统统一编号号，柜上上要张贴贴定位标标签。定定位标签签有二种种：一是是分类定定位标签签。原国国家教委委颁发的的中小学学仪器配配备目录录中把中中小学仪仪器分成成九大类类：0一一计量仪仪器，ll一通用用仪器，2 专用仪器，3一模型，4一标本，5一挂图，6一玻璃仪器，7一药品，8一其他实验材料和工具。其中物理专用仪器又分为力学、热学、电学、光学、原子物理等，化学药品分一般无机、一般有机、危险药品等。入柜的仪器要按上述分类用较显著的标记制作分类定位标签固定在仪器柜上方。二是柜门定位标签要注明柜内仪器的编号、名称、规格、数量，用碳素墨水书写，张贴于柜门上方左或右侧，张贴标签要整齐美观，便于查找

18、。必须再次次强调的的是，务务必要坚坚持仪器器(除玻玻璃器皿皿外)与与药品不不能同室室存放，更更不允许许同橱存存放。仪仪器与药药品同室室存放而而造成锈锈蚀，不不能掉以以轻心。国家标标准说得得很明确确：“化化学实验验室附属属用房除除药品贮贮藏室可可以与准准备室合合并设置置外，其其他房间间均宜分分开设置置。”“分分开设置置”即要要完全隔隔开。有有的学校校的药品品室或准准备室是是用旧房房间改造造的，分分隔的墙墙壁应“顶顶天立地地、左右右碰壁”，被被分开作作为药品品室或化化学准备备室的房房间与其其他房间间不能自自然通气气。化学学药品中中的易燃燃、易爆爆、有毒毒的危险险药品，应应单设危危险品室室存放。同一

19、般般药品室室一样，危危险品应应设有照照明、通通风(含含强制通通风)、防潮、干燥、防爆、防震、防压、遮光、防火、防盗等等设施，还还应有冲冲洗用的的水槽、水龙头头、水管管和地漏漏等设施施。危险险品室内内应设双双人双锁锁的剧毒毒品专柜柜。照明明、排风风等电气气开关宜宜设在室室外靠门门处。3、有关关领用制制度关于教学学仪器、药品和和实验用用的其他他材料的的领用、归还，学学校必须须建立并并严格执执行各种种有关的的制度。例如：(1)教学仪仪器、设设备的领领用制度度：课堂堂实验用用的教学学仪器、设备的的领用、归还，可可与实验验通知单单、实验验记录单单的填写写、签收收相结合合，既可可严格借借用、归归还手续续，

20、又简简单方便便。采用用这种办办法的学学校，实实验教师师的实验验记录单单上的签签盖就意意味着授授课教师师领借出出去的仪仪器、设设备都已已如数并并且完好好地归还还实验室室。所以以，实验验教师在在记录单单上签盖盖之前，除除了要核核实实验验教学是是否如实实开展外外，还要要他仔细细检查领领借仪器器的完好好程度。若发现现有丢失失、损坏坏等现象象，应在在办理完完有关手手续（如如报损、赔偿等等手续）后后方予签签盖。双双方签盖盖后授课课教师与与实验教教师各存存一联备备查。(2)化化学药品品、低值值易耗材材料，可可实行填填写领用用登记卡卡的制度度。领用用登记卡卡内至少少应有学学科、领领用及回回收日期期、品名名及领

21、出出数量、用途、使用情情况、回回收数量量、领用用人及实实验教师师签名和和备注等等栏目。当领用用人清点点领出的的品名及及数量后后应签名名以示负负责；实实验教师师在清点点完归还还的品名名及数量量后签名名，表示示已按归归还的数数量收回回归还物物。化学学药品及及低值易易耗材料料的消耗耗，实验验室在每每学期末末进行一一次结算算。(3)报报废、报报损手续续：学校校在正常常使用中中损坏的的仪器、消耗的的药品、材料，应应填写赔赔偿报告告单，根根据报损损报废金金额的审审批权限限，经有有关领导导批准后后在学校校财务和和学校实实验室仪仪器设备备登记卡卡或低值值易耗品品库存帐帐中做好好帐务处处理。(4)赔赔偿制度度：

22、如发发现经教教师或学学生使用用的非正正常损坏坏的教学学仪器、设备等等，应立立即填写写赔偿报报告单报报告有关关领导审审批。此此单与总总务处开开出的交交款收据据及报损损、报废废手续一一起留档档，作为为有关财财产帐务务处理的的依据。(5)外外借手续续：学校校仪器外外借给兄兄弟学校校开展实实验教学学，应由由借方填填写借单单，经有有关领导导批准后后方可借借出。借借出时，实实验教师师除收存存借单外外，还应应填写外外借手续续登记册册。借单单上要注注明出借借仪器的的归还期期限。到到期未还还的，实实验教师师应及时时追回。借单中中出借单单位留存存的那一一联应妥妥善保存存待查。(6)毒毒品管理理制度：毒品与与易燃、

23、易爆药药品都属属化学危危险药品品。危险险品应贮贮放在专专用的危危险品库库内(内内设一个个剧毒品品专柜)。尚未未单设危危险品库库的学校校，至少少应在化化学药品品室内分分别设危危险药品品专柜和和剧毒专专柜。剧剧毒药品品的管理理应严格格执行“双双人验收收、双人人双锁、双人领领用、双双本帐册册”的“五五双”制制度。领领用时须须经有关关领导批批准，确确保安全全。4、保养养、维修修：实验完毕毕，领出出(或借借出)使使用的仪仪器、器器材都应应认真清清点、妥妥善保养养后上橱橱(柜、架)归归原位存存放。如如显微镜镜镜头应应从镜架架上卸下下并经擦擦试干净净后放入入镜头盒盒中，若若发现镜镜头盒中中硅胶变变色应及及时

24、烤干干；又如如学生电电源开关关应处于于“关”的的位置，输输出旋钮钮回归至至最低档档，电阻阻箱应处处于阻值值最高状状态等等等。(1)仪仪器设备备的保养养要做好好以下工工作：做好清清洁除尘尘工作。灰尘是是由许多多不同性性质的微微粒组成成的，附附着存仪仪器的表表而，不不但影响响整洁美美观，而而且会破破坏仪器器的使用用性能，甚甚至发生生意外。例如，机机械的运运动部门门有灰会会增加机机械磨损损，金属属表面有有灰会粘粘附水汽汽而生锈锈，静电电仪器粘粘附灰尘尘会影响响绝缘性性能，光光学仪器器粘附灰灰尘会影影响透光光度，使使镜头霉霉变，等等等。仪仪器_本本身要定定期擦抹抹或用机机械吸尘尘除灰，特特别是精精密贵

25、重重仪器，如如气垫道道轨、电电子仪表表，要经经常保持持洁净，有有的要装装入原包包装盒内内存放，有有的要加加盖防尘尘罩，定定期除尘尘保养。不要用用无门的的橱柜摆摆入仪器器、模型型标本。要根据据仪器自自身特点点做好保保养工作作。例如如：金属属器具要要防止表表面油漆漆或镀层层脱钞而而生锈，裸裸露的金金属表面面要经常常涂抹防防锈剂，紧紧固螺丝丝及机械械转动部部门要定定期加注注润滑油油，以防防生锈结结牢，影影响使用用。传动动式皮带带、胶带带、弹簧簧发条使使用后要要解除形形变。橡橡胶、塑塑料等高高分子材材料制品品要注意意老化的的防护(如橡胶胶管、塞塞不用时时要洗净净放在带带盖的容容器里，并并在其中中放一杯

26、杯清水，以以延缓老老化)。模型及及剥制、腊制标标本要在在柜内放放些樟脑脑，防止止害虫侵侵蚀。浸浸制标本本要注意意封口的的严密性性，并及及时添加加防腐剂剂。光学学仪器特特别是显显微镜头头要经常常保持干干操，防防止镜面面生霉而而模糊。冬季要要在目镜镜下套一一纸片，以以防水汽汽凝聚，机机械转动动部分要要涂优质质机油，解解剖器用用后洗干干净、涂涂凡士林林，解剖剖刀放刀刀架里，刀刀刃用棉棉花裹好好。敏感感器件如如光电管管、显像像管等要要加盖黑黑布罩避避光保养养。分析析天平要要制作水水泥台防防震保管管。电子子仪器、仪表一一般每季季度要通通电保养养一次(在存放放仪表的的柜内布布设电源源插座，不不需搬动动仪器

27、便便能通电电保养)。带内内电源的的仪器、仪表使使用后应应取出电电池存放放。磁铁铁存放要要使磁路路闭合，以以防消磁磁等等。化学试试剂的保保养要注注意：室室内要保保持适宜宜的温、湿度，要要防止试试剂瓶上上的标签签脱落或或腐蚀，一一般采取取在标签签外面涂涂一层石石蜡保护护。少数数购进时时用塑料料代包装装的试剂剂，入库库后要改改装存放放在试剂剂瓶中，并并贴好标标签。受受光照易易分解或或变质的的试剂如如硝酸银银、碘化化钾、过过氧化氧氧等，要要用棕色色玻璃瓶瓶盛装，并并放在低低温阴暗暗处，容容易挥发发、潮解解或风化化的试剂剂，盛装装的玻璃璃瓶要用用石蜡封封口，并并经常检检查封口口的严密密性。氢氢氧化钠钠、

28、氢氧氧化钾、氢氧化化钡、碳碳酸钠、碳酸钾钾的溶液液必须盛盛装在带带有橡胶胶塞的玻玻璃瓶中中，浓硫硫酸等要要盛装在在带玻璃璃塞的瓶瓶子中。(2)做做好仪器器设备的的维修工工作凡在存放放和使用用过程中中损坏的的仪器能能修理的的实验教教师有责责任把它它修复，自自己不能能修的要要请厂家家或社会会修理部部维修。做到一一般维修修不出校校。在教教学仪器器维修中中要遵守守的原则则是：不不盲目拆拆卸仪器器，只调调整有故故障部位位。维修修前要仔仔细分析析故障原原因，找找准故障障部位，对对“症”检检修。不不得随意意拆卸仪仪器、仪仪表。实实验室应应购置或或搜集已已损坏仪仪器的不不同利类类和规格格的零部部件及原原材料备

29、备用。检检修时对对仪器装装配中容容易松动动或磨损损的紧固固件要注注意加固固或或更更换。在在同种规规格的多多件仪器器损坏后后不能一一一修复复时，可可采取“拆拆二拼一一”办法法，修复复一部分分使用。仪器设设备修复复后，要要将故障障现象及及原因，维维修方法法，检验验结果记记录存档档。发现现仪器故故障或有有的损坏坏，只要要能修复复的，都都应及时时维修，不不应随便便作报损损报废处处理。仪仪器的保保养、维维修是实实验教师师应尽的的职责。二、实实验教学学管理建好实验验室，配配好教学学仪器，管管好实验验室设施施和教学学仪器设设备为正正常开展展实验教教学打下下良好、坚实的的物质基基础。为为保证能能顺利地地开齐开

30、开好演示示实验和和学生分分组实验验，还要要把好实实验教学学管理这这一关。这一工工作，有有以下几几方面内内容。1、实验验教学计计划为便于实实验教师师能全盘盘有序地地掌握本本学科各各年级各各项实验验的开展展进度，教教研组在在每一学学期开始始都应周周密安排排好实验验教学计计划，并并绘成一一张总表表在实验验教师办办公室墙墙上张贴贴(或张张挂)。这样做做，至少少有以下下几点好好处：(1)有有利于各各个实验验正常有有序地进进行，不不碰场，不不打架。在安排排实验总总表时，就就可考虑虑各年级级、各个个班级的的实验进进度。遇遇到不同同年级、或同年年级不同同班要同同时使用用同一实实验室和和同一批批实验仪仪器时，可

31、可事先安安排，避避免冲突突。若遇遇到外单单位要借借用本校校实验仪仪器时，也也能安排排在适当当的时间间借出。(2)有有利于提提前采购购和准备备一些材材料、药药品等。这一点点在生物物科的实实验安排排中尤其其重要。生物实实验中的的一些材材料，有有的就需需要花费费一定时时间进行行培养，而而且这些些材料的的培养不不是一天天、二天天就可以以完成的的。实验验教师根根据本学学期的实实验安排排总表就就可以适适时地进进行采集集、栽种种或培养养，不会会因此而而耽误实实验的进进行。(3)有有利于了了解授课课教师是是否按期期完成实实验教学学。按我我国大多多数学校校的教学学习惯，中中小学实实验教学学是与课课程紧密密结合进

32、进行的。有了本本学期的的实验教教学计划划总表，教教研组长长、实验验教师就就能比较较方便地地了解授授课教师师是否如如期完成成本该进进行的实实验教学学。因此，每每学期的的实验教教学计划划总表并并非可有有可无。教研组组和实验验教师应应根据每每学期的的情况，如如年级结结构(班班级数学学生生源源情况及及授课教教师情况况等)，教教学进度度安排，实实验室设设备和教教学仪器器的现状状，实验验经费的的增长情情况等精精心安排排。2、实验验通知单单按我省教教育行政政主管部部门的规定，演演示实验验授课教教师应提提前35天，学学生分组组实验应应提前557天书书面通知知实验教教师，以以便及早早做好准准备工作作。因此此，授

33、课课教师在在备课时时应该认认真填写写实验通通知单，并并在规定定时间内内交给实实验教师师签收。填写实实验通知知单时应应认真填填写以下下几个项项目：年年级、班班级、实实验课题题、实验验性质(分组或或演示)、实验验时间(年、月月、日、上午或或下午第第几节课课)、学学生数和和分组数数、实验验仪器和和材料或或药品的的品称、规格、计量单单位及领领出数量量等。实验通知知单一式式二份，授授课教师师和实验验教师各各存一份份。实验验教师签签收实验验通知单单时应立立即填写写收到实实验通知知单的时时间。授授课教师师如果没没有按照照规定时时间提早早通知实实验室而而造成实实验准备备不及时时的，应应由授课课教师负负责。3、

34、实验验记录单单实验记录录单用记记录实验验教学情情况，亦亦是实验验教师、授课教教师享受受劳保福福利、保保健津贴贴的凭据据之一。实验通通知单按按实验项项目在同同一授课课教师名名下可合合班填写写，实验验记录单单因多了了实验完完成情况况、安全全情况、仪器损损坏情况况及处理理意见、仪器质质量情况况及改进进意见等等栏目，不不宜合班班填写，应应坚持一一班一单单。实验验记录单单由授课课教师填填写，也也可由班班级科代代表填写写后经授授课教师师签名认认可负责责。实验记录录单亦一一式二份份，各存存一份备备查。实实验教师师在签收收之前应应认真查查对借出出的仪器器是否完完好无损损；若有有损坏，报报废报损损及赔偿偿手续等

35、等是否已已经办理理清楚；实验材材料、药药品的损损耗是否否填写清清楚。一一经签名名，即可可认为实实验记录录单中记记录的实实验已如如实完成成，借出出的仪器器已如数数、完好好地清点点归还实实验室，该该办的手手续皆已已办妥。事后若若发现有有所差错错，则应应由实验验教师负负责。4、实验验完成率率中小学实实验室工工作的各各个环中中，“用用”是目目的。我我们建设设实验室室(包括括其中的的各项专专用设施施)，配配备教学学仪器，把把实验室室管理得得井然有有序，落落实实验验教师、授课教教师的各各项待遇遇政策就就是为了了按教学学大纲和和教材的的要求开开齐开好好所有的的演示实实验和学学生分组组实验。因此，实实验完成成

36、率是我我们中小小学实验验室工作作检查中中必查的的重要内内容。为为促进提提高实验验完成率率，我省省教委与与省劳动动局、省省财政厅厅联合下下发关于于发放中中小学实实验人员员保健费费和劳防防用品的的联合通通知时就就将发放放标准与与实验完完成率密密切挂钩钩(分若若干档次次)，若若实验完完成率在在50%以下者者，将不不予发放放。这本本身就是是一种管管理手段段。在中小学学实验室室工作检检查中，要要查看实实验计划划表，实实验通知知单及实实验记录录单等统统计表和和原始凭凭证，还还要查看看学生实实验报告告。必要要时，还还要召开开学生座座谈会，抽抽调学生生进行实实验操作作考查。之所以以这样，就就是为了了提高实实验

37、教学学的管理理水平，提提高实验验完成率率，提高高投资效效益。大家必须须完成下下列表格格：实实验计划划实实验总结结 学学校分组组实验一一览表演示实验通知单 分组实验通知单分组实验记录实验教学统计表分组实验情况登记表（可用学生实验记录代替）仪器设备维修、保养记录仪器设备借还记录仪器设备损坏赔偿记录仪器设备损耗、报废记录三、实验验室账册册管理实验室要要建立“三本账账”：总账账、分类类账、低低值易耗耗品账。仪器报报废可以以采用报报废帐或或报废单单形式。记账要求求：账册册齐全，账账目清楚楚，单据据完整，记记账正确确。在条件允允许时，可可以采用用计算机机建账。在现阶阶段用计计算机管管理时可可同时有有纸质账

38、账本。（一）教教学仪器器分类账账1、用途途及记账账要求教学仪器器账反映映的是每每一种仪仪器的数数量、金金额及存存放位置置。分类类账是记记录总账账的依据据。仪器器类记入入分类账账。2、填写写形式每一页只只填写一一种仪器器，同一一编号、同一规规格型号号的教学学仪器填填写在同同一页。同一编编号、不不同规格格型号的的教学仪仪器，应应分页填填写。*目目录外的的教学仪仪器及实实验材料料视作无无编号仪仪器，编编号栏不不填，但但要登记记在同类类教学仪仪器的后后一页。相应的的类别间间应适当当留有空空白页以以备后用用。3、填写写范围所有用于于实验的的调拨、自购、馈赠和和自制教教具的教教学仪器器。4、填写写时间在对

39、教学学仪器盘盘存的基基础上，分分类账每每学期核核查一次次，账卡物相符符。当仪仪器的存存量有变变化的时时候及时时填写，如如果没有有变化可可一直不不填写。5、填写写说明编号国家家教育部部对仪器器的部颁颁编号存放位位置仪器存存放地点点，存放放层数自自上而下下数，用用铅笔填填写，便便于在仪仪器存放放位置发发生变化化时修改改。序号对同同一编号号、同一一规格型型号的学学生分组组实验仪仪器按顺顺序编写写的序号号。进货仪器器的增加加来源仪器器的购入入途径：调拨、自购、馈赠、自制核销仪器器的减少少：报损损、报废废、调出出单价仪器器购入实实际价格格，自制制教具按按成本价价填写实存仪器器目前的的实际存存量6、教学学

40、仪器的的分类目前我国国教学仪仪器分八八大类：计量仪仪器0；通用用仪器1；专用用仪器2；模型型3；标本本4；挂挂图5；玻玻璃仪器器6；药品品7；实实验器材材和工具具8。 注意：如果是新新建账，首首先要清清点本实实验室所所有实验验仪器的的实际库库存量，填填入结存存栏并在在摘要栏栏中填入入“库存”，然后后根据仪仪器的增增加与减减少按要要求做账账。如果果是新建建校，所所有实验验仪器都都是第一一次添置置的，那那么首先先填写该该仪器的的增加栏栏，结存存栏不需需要填写写，当再再次进货货或有仪仪器报废废减少，即即该仪器器数量、金额有有变化时时才需要要填写结结存栏。1、更换换账册时时，应将将前一本本账册的的结存

41、数数填写在在结存栏栏的第一一行。然然后依次次填写。2、仪器器类填入入分类账账。化学学和生物物的模型型标本、试管架架填入分分类（二）低低值易耗耗品账低值易耗耗品包括括低值品品和易耗耗品，账账页内容容和填写写方法与与分类账账相似。1、用途途低值易耗耗品账用用于记载载玻璃仪仪器、药药品、切切片及其其它实验验材料的的增加和和减少。2、填写写形式每一页只只填一种种低值易易耗品。同一编号号、同一一规格的的低值易易耗品填填在同一一页。3、填写写范围用于登记记一些价价格较低低、寿命命较短、易损易易耗需要要经常更更新、补补充的玻玻璃仪器器、药品品、切片片及其它它实验材材料。仪仪器类不不属于低低值易耗耗品。4、填

42、写写时间增加栏要要及时填填写；在在每学期期结束前前将低值值易耗品品明细账账盘存一一次，并并填写减减少栏和和实存栏栏。5、填写写说明低值易耗耗品不需需要填写写编号。规格低值值易耗品品的计量量单位，如如5000g/瓶瓶，10000mml/瓶瓶。摘要低值值易耗品品的购入入途径；调拨，自自购等。实存经盘盘点后结结存的数数量。盘盘点的药药品以药药品室的的为准，学学生分组组实验所所用剩下下的算作作已消耗耗。注意：1、实存存的药品品不需要要精确到到每克或或每毫升升，估计计值即可可。2、易耗耗品账上上的存放放地点只只要求填填写橱号号，不要要求填层层数，用用铅笔填填写。（三）教教学仪器器总账总账填写写的仪器器品

43、种入入账顺序序要和220000年部颁颁目录顺顺序一致致，按类类别从小小到大。1、用途途是在仪器器分类明明细账的的基础上上建立的的，要求求反映仪仪器的总总件数和和总价值值及每年年的变动动情况。2、填写写方式分类账中中某种仪仪器当年年增加数数填入总总账当年年的“增加”栏；分类账中中某种仪仪器当年年减少数数填入总总账当年年的“报损”栏；某种仪器器当年的的实际存存量填入入“结存”栏，若若当年该该仪器总总数无变变化，直直接将上上年结存存量填入入本年度度“结存”栏。3、填写写范围实验室中中除低值值易耗品品以外的的所有教教学仪器器，即仪仪器类记记入总账账，低值值易耗品品不记入入总账。4、填写写时间每年122

44、月份填填写一次次,填写时时应先将将分类账账与仪器器实际存存量进行行核查，确确认分类类账无误误后将分分类账相相关内容容过入总总账。5、填写写说明存数首次做做总账，先先做存数数栏。逐年增减减数每年对对教学仪仪器的盘盘点。注意：1、总账账上所反反映出来来的每一一种仪器器,每一一笔增加加与减少少的数字字，都应应当与分分类明细细账是相相等的。2、只有有分类账账上的仪仪器物品品登入总总账，低低值易耗耗品和药药品不登登入总账账。3、各学学科实验验室的总总账要抄抄送主管管部门保保存、备备案。4、各学学科实验验室应保保留一份份本学科科的总账账。强调一下下各账册册填写时时间和范范围v 分类账填写时间间增加加栏及时

45、时填写；减少栏栏和结存存栏是在在仪器存存量发生生变化时时填写，若若没变化化不需要要填写。在每学学期结束束前核查查一次。填写范围围仪器器类。v 低值易耗耗品账填写时间间增加加栏及时时填写。减少和和实存栏栏在每学学期结束束前清点点填写。 填写范范围玻璃仪仪器、药药品、切切片、实实验材料料。v 总账填写时间间每年年的122月填写写。填写范围围仪器器类。低低值易耗耗品和药药品不填填入。账册填写写要求：必须用用钢笔或或签字笔笔填写，字字迹要清清楚端正正, 避避免漏记记或误记记，账目目不得随随意涂改改，调整整账目要要有根据据，保持持账页的的清洁。实验室所所记的三三本账中中，仪器器品种、数量要要和入库库单核

46、调调拨单或或交接清清单一致致，做到到物物有有账，账账账相符符，账卡卡相符，物物卡相符符，也就就是我们们常说的的账-卡卡-物相相符；总总账要抄抄送主管管部门保保存、备备案，各各种账目目要接受受主管部部门的监监督检查查。四、实验验室档案案资料管管理1、实验验室档案案资料分分教学档档案和设设备管理理档案两两部分。教学管管理档案案包括：实验计计划总结结、实验验记录、实验通通知单、实验室室各种表表格；实实验设备备管理档档案包括括：登记记簿、实实验室各各种管理理规章制制度(打印稿稿)、实验验仪器技技术资料料等。2、中学学实验室室教学管管理资料料应包括括：学期期实验计计划、学学期实验验总结、实验通通知单、实

47、验情情况记录录表、学学期演示示(分组)实验开开出情况况统计表表；小学学实验室室教学管管理资料料应包括括：学期期实验计计划、学学期实验验总结、实验通通知单、实验情情况记录录表、学学期演示示(分组)实验开开出情况况统计表表、实验验教学管管理论文文、实验验教学情情况分析析。3、实验验室仪器器设备管管理帐册册应备有有教学学仪器(器材)总帐、教学学仪器(器材)明细帐帐(分类帐帐)、教教学仪器器(器材)添置流流水帐(进货帐帐)、教教学仪器器(器材)报损帐帐、实实验室低低值易耗耗品帐、化学学药品帐帐(中学化化学实验验室备)。4、实验验室仪器器设备管管理资料料包括：各种实实验仪器器(含标本本、模型型、挂图图)、器材材、标签签、实验验室借还还物登记记表、实实验仪器器设备(器材)报损记记录单、实验仪仪器(器材)维修记记录表、化学危危险品领领用登记记本(中学备备)、实验验设备技技术资料料(说明书书)登记本本、仪器器设备(器材)申报计计划、实实验室管管理人员员交接记记录等。其他管管理资料料还包括括：实验验室管线线布线图图、实验验室所有有管理制制度打印印稿、上上级关于于实验室室建设文文