人员素质测评随堂练习13199.docx

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1、1. 素质虽虽然是内内在的与与隐蔽的的，但他他却会通通过一定定的形式式表现出出来，这这是指素素质的（ ）A内在性B可分解性C表出性D稳定性答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：C问题解析析：2. 以鉴定定与验证证某种素素质是否否具备或或者具备备程度大大小为目目的的素素质测评评是（ ）A选拔性素质测评B配置性素质测评C开发性素质测评D考核性素质测评答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：D问题解析析：3. 在人事事管理中中，晋升升测评以以及人员员录用与与招聘多多属于（ ）A无目标测评B常模参照性测评C效标参照性测评D综合测评答题： A. B. C. D. （已提

2、提交）参考答案案：B问题解析析：4. 在素质质测评中中要求整整个素质质测评过过程对于于每个被被测评者者来说，有有利性相相对平等等，不是是对某些些人特别别有利而而对其他他人不利利。这体体现了选选拔性测测评操作作中的（ ） 原则则。A公平性性B公正性性C差差异性D准确性性答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：A问题解析析：5. 下列中中哪几项项是素质质测评的的功能？A评评定B反反馈CC监督督DD预测测答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBD问题解析析：6. 素质测测评的主主要功用用表现在在哪四个个方面？A评评定B诊诊断CC反馈馈DD其它它功能答

3、题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBCD问题解析析：7. 素质测测评的评评定功用用体现在在哪几方方面？AA促进进派与形形成作用用B激励与与强化作作用CC信息息反馈作作用DD导向向作用答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBD问题解析析：8. 与其它它类型的的素质测测评相比比，考核核性测评评的特点点表现为为。A测测评结果果主要是是给想了了解求职职者素质质结构与与水平的的人或雇雇主提供供依据或或证明，是是对求职职者的结结构与水水平的鉴鉴定B考核性性测评侧侧重于求求职者现现有素质质的价值值与功用用，比较较注重素素质的现现有差异异而

4、不是是素质发发展的原原有基础础或者发发展过程程的差异异C具具有概括括性的特特点DD要求求测评结结果具有有较高的的信度与与效度答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBCD问题解析析：9. 心理素素质只包包括心理理健康素素质。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：10. 选拔拔性测评评操作与与运用的的基本原原则是公公平性、公正性性、差异异性、准准确性与与可比性性。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：11. 按测测评内容容划分，有有选拔性性素质测测评、诊诊断性素素质测评评、配置置性素质质测评、考核性性素质测测评与开开发性素素质测

5、评评。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：12. 在人人事管理理中，晋晋升测评评以及人人员录用用与招聘聘多属于于无目标标测评。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：13. 素质质指个体体完成一一定活动动与任务务所具备备的基本本条件和和基本特特点，是是行为的的基础与与根本因因素，主主要内容容是心理理素质。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：14. 人员员素质和和人才素素质是一一样的概概念，只只是叫法法不同而而已。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：15. 素质质测评指指测评主主体在较较短时间间内，采采用科学学的方法法，

6、收集集被测评评者在主主要活动动领域中中的表征征信息，针针对某一一素质测测评目标标体系作作出量值值或价值值的判断断过程，或或者直接接从所收收集的表表征信息息引发与与推断某某些素质质特性的的过程。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：1. 西周选选拔人才才时，对对人素质质测评的的目标是是“乡三三物”。“乡三三物”的的具体内内容是“六六德”、“六行行”、“六六艺”。这体现现了素质质测评哪哪个方面面要求？A测测评指标标B测测评内容容C测测评技术术D测测评思想想答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：B问题解析析：2. 中国古古代早期期的素质质测评方方法叫？，即通通过观

7、察察比较的的方式来来选择人人才。AA科举举B九品中中正C察举D试试举答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：C问题解析析：3. 下面四四种方式式中，哪哪一种的的信度优优于其它它三种？A科科举BB察举举C九品中中正D世袭答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：A问题解析析：4. 下列哪哪几项是是察举的的衍生?A贡贡举B荐举CC试举举D科科举答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBC问题解析析：5. 下列哪哪几项属属于古代代人员素素质测评评活动中中所采取取的技术术？A观B听听CC问D荐答题： A. B. C. D. E. F. （已

8、已提交）参考答案案：ABBC问题解析析：6. 中国古古代的测测评思想想主要包包括哪几几个方面面？A人员素素质测评评是必要要的BB人员员素质测测评是可可能的CC人员员素质测测评是一一个长期期的过程程DD人员员素质测测评可以以量化答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBD问题解析析：7. 测评方方法改革革的趋向向包括哪哪几个方方面？AA评价价型转向向开发型型BB主观观随意性性转向客客观化CC单一一型转向向综合型型DD传统统型转向向现代化化。答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBCD问题解析析：8. 中国古古代测评评指标主主要包括

9、括下列哪哪些内容容？A日常言言行BB特定定情景下下的言行行C工作绩绩效DD生理理因素及及其特征征答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBCD问题解析析：9. 察举、九品中中正、科科举、与与世袭是是中国历历史上选选拔人才才和委任任官职的的四大形形式。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：10. 中国国现代人人员素质质测评中中，干部部测评的的标准概概括起来来说就是是品德高高尚。答题： 对. 错. （已提提交）11. 人员员素质测测评最本本质的特特征之一一，是力力求准确确反映求求职者的的素质，帮帮助雇主主与管理理者正确确地认识识与把握握被测者者的素

10、质质，因此此测评过过程的客客观化是是素质测测评中最最基本的的要求之之一。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：12. 科举举即设科科举人。通过课课试的方方法，测测评一个个人的知知识的广广度和深深度以及及运用知知识的能能力。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：13. 古代代测评技技术包括括观、察察、问、忖与揆揆、论、试、访访、听。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：14. 中国国古代早早期的素素质测评评方法叫叫试举，即即通过观观察比较较的方式式来选择择人才。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：15. 科举举在中国国历史

11、的的进化表表明，知知识考试试可以代代替品德德测评。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：第三章 测评与与选拔的的原理 1. ？是是人员素素质测评评的前提提。A优化管管理B开发提提高C角色要要求D素质差差异答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：D问题解析析：2. ( )是是人员素素质测评评的客观观要求。A优优化管理理B开开发提高高C角角色要求求D素素质差异异答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：C问题解析析：3. 优化管管理是人人员素质质测评的的 。A前提B客客观要求求C发发展方向向D基基础答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：C问题解

12、析析：4. 认知理理论是人人员素质质测评的的( )A前前提BB客观观要求CC发展展方向DD基础础答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：D问题解析析：5. 个人的的每一个个行为表表现，都都是其相相应心理理素质在在特定环环境中的的特定表表征。用用数学公公式可以以表示为为：B=f（QQ，E），其其中Q表表示( )A行为BB素质质C表表征方式式与机制制D环环境答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：B问题解析析：6. ( )用来反反映实际际测评的的结果在在多大程程度上测测评到了了所要测测评的素素质的概概念。AA效度度BB信度度CC区分分度D间接性性答题： A. B.

13、C. D. （已提提交）参考答案案：A问题解析析：7. 以下几几个内容容中，( )是是素质测测评的特特点。AA抽象象性B互动性性C社社会性DD直接性性答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBC问题解析析：8. 素质测测评是对对一个人人哪些要要素的测测评？AA德BB能CC识D体答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBCD问题解析析：9. 工作角角色要求求这种特特定的工工作性质质与特征征，要求求担任角角色的人人持有( )AA相应应的素质质条件B态度C心理特特征D工作行行为模式式答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交

14、）参考答案案：ABBCD问题解析析：10. 个体体心理特特征差异异包括能能力、气气质与性性格以三三大因素素及其组组合的差差异。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：11. 招聘聘较高素素质的员员工，是是人员素素质测评评的目的的。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：12. 所谓谓职位阈阈限原则则，即指指每一个个职位，对对任职者者有着最最起码的的素质要要求。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：13. 效度度是指在在素质测测评中，它它指在对对人员相相对稳定定的行为为分析中中，能体体现素质质稳定性性的一种种指标。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：

15、问题解析析：14. 绩效效考评跟跟素质考考评从原原则上来来说是一一样的。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：15. 工作作角色，是是指由于于特定环环境与工工作任务务不同而而形成的的特定工工作性质质与特征征。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：16. 认知知理论是是人员素素质测评评的发展展方向。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：第四章 素质测测评内容容及标准准体系构构建 本次练习习有155题，你你已做115题，已已提交115题，其其中答对对9题。 当前前页有110题，你你已做110题，已已提交110题，其其中答对对6题。 1. ？是是测评标标准体

16、系系的主体体。A测测评理论论B测评内内容CC测评评目标D测测评指标标答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：C问题解析析：2. 各个测测评指标标相对不不同的测测评对象象来说，会会有不同同的地位位与作用用。因此此要根据据各测评评指标对对测评对对象反映映的不同同程度而而恰当地地分配不不同的权权重。下下列哪项项是确定定权重的的方法？A德德尔菲法法B问卷法法C头头脑风暴暴法D观观察法答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：A问题解析析：3. 下列哪哪项是素素质测评评标准化化的第一一步？AA明确确测评的的客体与与目的B确确定测评评的项目目C确确定测评评标准体体系结构构D筛

17、选与与表述测测评指标标答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：A问题解析析：4. 下列哪哪一项是是工作分分析的最最后一步步？A根据素素质测评评目的与与需要，确确定需要要进行调调查的职职位范围围，制定定调查的的提纲与与计划BB采用用一定方方法广泛泛收集有有关某一一职位任任职者主主要素质质条件与与绩效指指标的素素材C通过一一些方法法筛选形形成内容容全面的的素质调调查表DD答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：D问题解析析：5. 下列哪哪几项是是素质测测评标准准化分析析的核心心问题？A测测评理论论的掌握握B测测评内容容及其确确定C测评目目标D测评指指标答题： A.

18、B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：BCCD问题解析析：6. 下列哪哪些方法法属于工工作分析析的方法法？A观察法法B工工作者自自我记录录法CC主管管人员分分析法D头头脑风暴暴法答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBC问题解析析：7. 测评目目标，测测评内容容和测评评标准体体系的关关系体现现在哪些些方面? A测评内内容是测测评标准准体系的的基础B测测评目标标是测评评标准体体系的主主体C测测评指标标是测评评标准体体系的实实体DD无明明显相关关关系DD对所制制定的素素质测评评标准体体系进行行试测并并修改答题： A. B. C. D. E. F.

19、（已已提交）参考答案案：ABBC问题解析析：8. 测评内内容的正正确选择择与规定定，是实实现测评评目的的的重要手手段。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：9. 测评对对象是测测评内容容体系的的主体。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：10. 在测测评标准准的两种种基本形形式中，一一种是依依据测评评内容与与测评目目的而形形成的测测评指标标体系。这种标标准一般般是对测测评对象象内涵的的直接描描述或诠诠释，属属于效标标参照性性标准。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：第五章 素质模模型 本次练习习有155题，你你已做115题，已已提交115题，其其中答

20、对对6题。 当前前页有110题，你你已做110题，已已提交110题，其其中答对对3题。 1. 通过判判断某一一员工潜潜在素质质与其所所从事的的工作岗岗位人的的大脑的的分布的的符合程程度来建建立的胜胜任特征征模型是是( )A冰冰山模型型BB洋葱葱模型CC全脑脑模型DD通用用模型答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：C问题解析析：2. 在洋葱葱模型中中，个性性动机属属于胜任任特征的的( )层面面。A核心BB中间间C外层D不不属于胜胜任特征征的内容容答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：A问题解析析：3. 偏好分分析、量量化、逻逻辑、批批判、实实际、喜喜欢数字字、

21、有金金钱观念念等特点点属于全全脑模型型中人的的素质的的哪种类类型？AA理智智的本体体B护护卫的本本体CC感觉觉的本体体D实验的的本体答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：A问题解析析：4. ( )是指某某一特定定的职位位角色所所应具备备的素质质要素的的总和，即即针对该该职位表表现优异异要求结结合起来来的素质质特征结结构。AA道德德模型B素质模模型C胜任特特征模型型D洋葱模模型答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：B问题解析析：5. 下列哪哪个概念念同胜任任特征的的概念是是一致的的？A胜任特特质B胜胜任能力力C胜胜任素质质D胜胜任职位位答题： A. B. C.

22、 D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBC问题解析析：6. 一个完完整的胜胜任特征征模型需需要哪几几方面含含义？AA包括括若干项项胜任特特征B每一项项胜任特特征都需需要有一一条简短短的定义义和若干干条行为为标志CC每一条条行为标标志都需需要一个个叙述性性的定义义和一个个等级量量表D其它特特性答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBC问题解析析：7. 洋葱模模型的外外层包括括哪些内内容？AA自我我认识B态态度和价价值观CC技能能DD知识识答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：CDD问题解析析：8. 洋葱模模型中的的自我认认

23、识包括括哪些内内容？AA社会会角色B客客户导向向C商业导导向D成成果驱动动答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBC问题解析析：9. 建立胜胜任特征征模型的的基本思思路包括括哪些内内容？AA选拔拔标准问问题B选选拔方式式与手段段问题CC素质质检验问问题D培培训开发发机制的的建设问问题答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBCD问题解析析：10. 下列列哪些概概念是一一样的概概念？AA胜任任特征BB胜任特特质CC胜任任能力D胜胜任素质质答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBCD11. 胜任任特

24、征模模型有两两个层次次，首先先是能力力品质的的确定和和定义，然然后是能能力品质质级别的的确立和和定义。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：12. 洋葱葱模型把把胜任特特征分为为三个层层面答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：13. 洋葱葱模型其其中中间间层面包包括自我我认识、人生观观和价值值观。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：14. 胜任任特征模模型是在在欧美管管理思潮潮中发展展起来的的，在中中国是不不适用的的。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：15. 是指指组织人人员具有有的、与与一定职职位的良良好绩效效存在

25、显显著关联联，可以以有效观观察、测测评和改改善的知知识、动机、品质、价值观观等行为为特征。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：第六章 心理测测验本次练习习有166题，你你已做116题，已已提交116题，其其中答对对10题题。 当当前页有有10题题，你已已做100题，已已提交110题，其其中答对对5题。 1. ？在在人员素素质测评评中最为为方便与与常见。A心心理测验验B面试C笔试DD评价价中心答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：A问题解析析：2. 根据测测验的具具体对象象，可将将心理测测验分为为（ ）A成就测测验与智智力测验验B认知测测验与价价格测验验C态态度测验验与

26、品德德测验D描描述性测测验与预预测性测测验答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：B问题解析析：3. 一个人人的性格格特征表表现为：直率、热情、精力旺旺盛、情情绪易于于冲动等等特点，他他属于下下列哪种种气质类类型？AA胆汁汁质B多血质质C黏液质质DD抑郁郁质答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：A问题解析析：4. （ ）是个个体中那那些与神神经过程程的特性性相联系系的行为为特征，是是个体心心理活动动和外显显动作中中所表现现的强度度、灵活活性、稳稳定性与与敏捷性性等方面面的心理理特征的的综合。A态态度B性性格C气气质DD个性性答题： A. B. C. D. （已

27、提提交）参考答案案：C问题解析析：5. ( )是是认知测测验的测测验对象象。A成就测测验BB智力力测验C能能力倾向向测验D品品德测验验答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBC问题解析析：6. 下列哪哪几项是是品德的的基本特特征？AA品德德是一个个耗散结结构系统统B品品德内外外的统一一性C品德具具有变动动性D品德德具有个个体差异异性答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBD问题解析析：7. 在品德德测评中中，每当当不宜直直接提问问或者研研究的目目的不宜宜暴露时时，便会会采用投投射技术术。下列列哪几项项是投射射技术的的特点？A测

28、测评目的的的隐蔽蔽性B内容的的非结构构性与开开放性CC反应应的自由由性DD结果果的可预预测性答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBC问题解析析：8. 测评对对象的特特点包括括哪些？A测测评对象象客观存存在，并并可以被被人认识识与把握握B测测评对象象的质与与量有大大小、强强弱与多多少上的的程度差差异、数数量差异异或存在在与否差差异C测评对对象这种种质与量量的差异异可以通通过比较较进行确确定与报报告D测评对对象主观观存在答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBC问题解析析：9. 根据斯斯普兰格格的理论论，人的的价值观观可分为为哪

29、些？A理理论型BB经济济型C审美型型D社社会型答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBCD问题解析析：10. 在心心理测验验处于成成熟时期期，头脑脑风暴法法主要用用于鉴别别低能儿儿童。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：11. 人格格测验按按其具体体的对象象可分为为：态度度、兴趣趣与品德德测验。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：12. 心理理测验、面试与与评价中中心，是是现代人人员素质质测评的的三种基基本方法法。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：13. 就品品德的变变量形式式来讲，品品德有22种基本本形态，即

30、即定量、定性两两种变量量。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：14. 心理理测验是是对行为为的测量量，是对对一组行行为样本本的测量量。心理理测验的的行为样样组不一一定是真真实行为为。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：15. 投射射技术有有广义与与狭义之之分，狭狭义的投投身技术术是指把把那些真真正的测测评目的的加以隐隐蔽的一一切间接接测评技技术。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：16. 能力力倾向，是是一种潜潜在的与与特殊的的能力，是是一些对对于不同同职业的的成功，在在不同程程度上有有所贡献献的心理理因素。答题： 对. 错. （已提

31、提交）参考答案案：问题解析析：第七章 面试方方法1. 下列几几种渠道道中，其其中( )是指指面试的的沟通渠渠道。A主主试：观观察评定定量表 ：被试试BB被试试：主试试：观察察评定量量表C主主试：测测验问卷卷：被试试 DD主试试：被试试：面试试 答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：D问题解析析：2. 下列哪哪种提问问方式在在面试中中用于了了解应试试者的反反应能力力与应变变能力？A收收口式B开开口式C假设式式D连连串式答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：C问题解析析：3. 面试是是一种操操作难度度极高的的测评形形式，随随意性较较大，一一般人难难以掌握握，或者

32、者说达不不到面试试应有的的效果。为了改改进这一一点，目目前大部部分面试试都事先先有一个个具体实实施方案案。这体体现了面面试的( )A形形式的多多样化B内内容的全全面化CC程序序的规范范化D考考官的内内行化答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：C问题解析析：4. 从主体体的结构构与实施施程序来来划分，可可将面试试分为( )AA结构构面试、半结构构面试与与随意面面试BB逐步步面试、依序面面试与小小组面试试C个个别面试试与集体体面试D问问答基本本式与综综合操作作式答题： A. B. C. D. （已提提交）参考答案案：B问题解析析：5. 在面试试或要注注意收缩缩与结束束，指的的是当

33、被被试者滔滔滔不绝绝而且离离题很远远时制止止的一种种方式。下面哪哪种制止止的方式式适宜采采取？AA直接接打断B假假装无意意掉下一一枚硬币币，然后后说：说说得不错错，让我我们谈下下一个题题目。CC假装装一下嗓嗓子，说说，我特特别想知知道你对对是怎么么看的。D利利用设定定闹铃来来干扰答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：BCCD问题解析析：6. 体态语语具有揭揭示内在在素质的的功能，包包括哪些些方面？A体体态语对对内在素素质的揭揭示具有有确定性性B体体态语对对内在素素质的揭揭示具有有直观性性C体体态语对对内在素素质的揭揭示具有有非直观观性D体态语语对素质质的揭示示具有

34、某某种必然然性答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBD问题解析析：7. 面试经经过“问问”、“听听”、“看看”，最最后都必必须归结结到“评评”上来来。为了了提高“评评”的效效率与效效果，需需要注意意什么？A选选择适当当的标准准B分项测测评与综综合印象象测评相相结合CC横观观纵察比比较评判判DD注意意反应过过程与结结果的观观察。答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBCD问题解析析：8. 面试的的可行性性可以从从哪几个个方面得得到体现现？A在各种种测评方方式中，面面试中的的信息沟沟通渠道道最多BB所有有测评方方式中，面面试的信

35、信息量最最大，利利用率最最高C语言与与体态语语对素质质的提示示具有充充分性、确定性性、直观观性与一一定的必必然性DD精神神分析学学说为面面试提供供了更充充分的心心理学依依据答题： A. B. C. D. E. F. （已已提交）参考答案案：ABBCD问题解析析：9. 内在素素质与行行为在活活着的人人身上是是一个动动态的整整体系统统，是一一个耗散散结构系系统，内内在的素素质必然然会通过过外显的的行为表表现出来来。外显显的行为为受制于于内在的的素质，具具有某种种特定性性、与差差异性。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：10. 提问问方式，有有利于保保证面试试的公平平性与可可比性。答题： 对. 错. （已提提交）参考答案案：问题解析析：第八章 评价中中心技术术